做好语句补写题(2015)
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高考语文“语句补写”题讲析(附练习及答案解析)语句补写题解题“3步骤”[考情分析] 语句补写题(也叫语段填句题)是全国卷最具特色、考查频率很高的一种语言表达题型。
其命题特点是:命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子,要求补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
其答题的实质是:让考生在一些隐性提示的引导下,将这个文段再“完形”,甚至可以说是“恢复原貌”。
[技法点拨]语句补写题解题“3步骤”语句补写题虽说主要考查的是语言连贯能力,但首先考查的应是阅读能力。
拿到题目后,我们要先阅读语段,看看其中心是什么。
如果对整个语段不理解,答题就易答非所问,因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中的。
在理解整个语段内容的前提下,应当遵循以下3步骤:步骤1:分析逻辑和标点,有效分层注意分析语段的一些基本逻辑关系和标点符号,善于准确有效分层。
所给语段一般为三层或四层,每层有相对完整的意思。
能够准确分层理解 (如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系等) ,既可帮助理解整个语段,更可缩小每个空缺的答题范围,不易偏题。
要特别注意关联词语,如因果关系 (上一句为原因,一般要求填写结果) 、递进关系 (填写的句子就要合理运用表递进的词语,并且前后内容要递进) 、转折关系 (给出内容和填写内容前后构成转折) 、对比关系 (给出内容和填写内容构成对比) ,找到呼应、关联、暗示性语句,重视标点符号尤其是冒号、分号、问号 (如果给出句子前后有冒号,填写句子一般为总结或总起句) 。
步骤2:确定句子功能,合理推导注意所填语句的位置,确定句子功能,根据上下句,合理推导。
所填语句一般为每层的总起句、结论句、过渡句或仿写句、照应句。
明确了所填句子的位置就能明确所填句子的功能,就可以根据所要填的句子功能利用上下文去推导所应填写的内容。
根据上下文的内容进行合理推导是解答这种试题的必要手段。
要从两个角度推导:一是根据上下文逻辑的发展或上下句中的提示词语推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。
补写语句练习(教师版)一、【山西省2015届高三第三次四校联考语文试卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。
因为它是艺术创作,①_______。
我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段,让作家消除个性,否认自我在文学创作中的基础作用。
经过拨乱反正,②________,文学事业拥有了一个灿烂的春天。
又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的,这就决定了作品和作家必须带有公共性。
因此,③______ __。
【答案】①所以它呈现出作家的个人特色;②作家找回了自我/作家个性在文学创作中得以体现;③作家和作品要有个性也要有共性。
(每空2分,意思对即可)二、【江西省上饶市2015届高三第二次高考模拟试题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)作为高等动物的人类,不管是为了进化的需要还是单纯追求美,①▲,大家要以平常心对待这种正常现象。
另外,漂亮的人不要恃宠而骄,②▲,毕竟仅仅基于面孔的好感是不会长久的;③▲,保持微笑,积极的情绪同样会让自己魅力无比。
请深信,长久的吸引力是由内而外散发出来的。
【答案】①喜爱美丽容颜都是无可厚非的②忘记提高内在美③不漂亮的人也不要因此沮丧(每空2分)三、【河北省唐山市2015届高三第一次模拟考试语文试题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过l5个字。
(6分)“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么,①?首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。
其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。
再次,阴阳是可以互相转化的,比如赢与食、泰与否、损与益等,都不是一成不变的。
补写句子高考真题解析补写题表面上看重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力,实际上也是考语言的连贯能力,尤其是理清一段话的结构层次和内在逻辑关系的能力。
几乎可以说,这类题的每一个空的句子,都不能凭感觉写,因为在一个具体的语境中,句子总处于语段的某个层次,承担着某种功能,表述上受到前后句子的约束,所以答案应该是相对确定的。
例:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么,①?首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。
其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。
再次,阴阳是可以互相转化的,比如赢与食、泰与否、损与益等,都不是一成不变的。
由上所述可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。
【解析】1.划分段落层次。
要分层,首先看句末符号,这段话共有6个句末符号(1个问号,5个句号)。
第一句是个“引语”,就是引出本段的论述对象;空缺①是个问句,而第3、4、5句中有“首先”“其次”“再次”三个方面的分析,可以判断空缺②是个论题;而第6句有“由上所述”字样,可知是结论。
因此,我们可以把这个段落分为三层:1、2句引出交待论题,3、4、5对此分析,第6句作总结。
2.确定句子功能。
确定了层次以后,我们就可以确定三个要填的句子分别承担什么样的功能。
空缺①要填的句子应该是一个总括性的问句,引出后面的分析,可从总结句即第6句来推断,句子应包含“阴阳”和“关系”两个关键词。
空缺②应该填一个能概括该句后面分析的句子,从该句后面的分析可能还不太好确定,但我们看到“其次”的后面有一句“阴阳两种属性尽管是对立的”,可知此句应该是谈阴和阳的“对立”,再结合第二个空后面的分析即可确定。
空缺③应该是这一句后面分析内容的总括句。
结合前一句的“对立”,再结合空后的分析,以及最后一句总结句,也可以确定,关键词应该是“统一”。
做好语句补写题魏肖肖突出三类语句的补写训练1.总提(起)句的补写语句补写,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。
关键部位的语句首先当属总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。
当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
边练边悟3.在下面一段文字横线处各补写一句话,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
司马谈把先秦诸子划分为“六家”,刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。
这对春秋战国思想的研究是有贡献的,但应指出,①______________________________。
如杨朱学派在当时影响颇大,而且杨朱与老子、庄子不同,其观点立场更不一样,不宜列入道家,应是独立的一家。
还应指出,随着社会的发展变化,②_____________________________________。
据韩非所说,孔子死后儒家分为八派。
在儒家八派中,影响较大的是孟子和荀子。
孟子和荀子都不是简单地继承孔子,而是各有发展。
4.(根据2014年安徽卷第20题改编)阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。
徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。
徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。
一是甲______________________。
徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。
二是乙______________________。
红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。
常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。
清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。
加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。
三是丙____________________。
徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。
语言连贯专题复习:语句补写(附练习及答案)【真题导航】(2015年高考新课标1卷)在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字(5分)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的,在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
【答案解析】①这种模式大大提高了交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。
)【解析】解答本题关键还是抓住具体的语境,也就是句中横线的上下文。
从整个语段来看,是谈电子商务存在的价值,①句是针对消费者与商家来说的,②③两句是针对上班族(消费者)来说的。
具体来说,①句处要根据“节省消费者与商家的时间和空间”得出结论,那就是提高了效率;②句处,要注意横线前“工作忙碌”和横线后“还易于”,从前者可得出节省大量宝贵时间,从后者考虑关联词的搭配,可用“除了”“不仅”等与“还”搭配。
③处要抓住横线前“信息多元化”和横线后“完成购物”,从横线后句子来看,应与③配合成为购物的一过程,再结合横线前“信息多元化”可推出:上网浏览商品信息。
还有一点要注意的是,“每处不超过15个字”。
【学法点拨】1.基本要求语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
所选文段贴近现实生活和学生实际,通常要求“根据语段中心内容和具体语境在指定的位置填入合适的话语”,使之上下文贯通,另有字数限制。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
材料多为说明性的语段,以主观题的形式考查,分值6分。
2.基本方法(1)阅读:把握语段的语意和语脉语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。
语言连贯专题复习:语句补写(附练习及答案)【真题导航】(2015年高考新课标1卷)在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字(5分)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的,在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
【答案解析】①这种模式大大提高了交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。
)【解析】解答本题关键还是抓住具体的语境,也就是句中横线的上下文。
从整个语段来看,是谈电子商务存在的价值,①句是针对消费者与商家来说的,②③两句是针对上班族(消费者)来说的。
具体来说,①句处要根据“节省消费者与商家的时间和空间”得出结论,那就是提高了效率;②句处,要注意横线前“工作忙碌”和横线后“还易于”,从前者可得出节省大量宝贵时间,从后者考虑关联词的搭配,可用“除了”“不仅”等与“还”搭配。
③处要抓住横线前“信息多元化”和横线后“完成购物”,从横线后句子来看,应与③配合成为购物的一过程,再结合横线前“信息多元化”可推出:上网浏览商品信息。
还有一点要注意的是,“每处不超过15个字”。
【学法点拨】1.基本要求语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
所选文段贴近现实生活和学生实际,通常要求“根据语段中心内容和具体语境在指定的位置填入合适的话语”,使之上下文贯通,另有字数限制。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
材料多为说明性的语段,以主观题的形式考查,分值6分。
2.基本方法(1)阅读:把握语段的语意和语脉语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。
1.【2015年高考卷】根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。
100字左右。
苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!面对万民翘盼,。
只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
2.【2013年高考卷】请从雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科菲波尔中任选一人,续写下面的话。
要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯,容充实;③60~100字。
即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。
3.【2012年高考卷】使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零1.【2016届长郡中学高三上学期第四次月考】请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。
要求:①想象合理;②语言生动;③不超过70字。
2.下面两题请你任选一题,写一段话,要求语言准确、生动。
(不超过100字)(1)请以“时代是一棵树”为起句,围绕“真抓实干”这个话题写一段话。
时代是一棵树,(2)请以“中国文学迸发出了巨大活力”为起句,围绕“莫言获得诺贝尔文学奖”这个话题写一段话。
中国文学迸发出了巨大活力,3.【2016届省市第一高级中学高三上期中】使用下面的词语,至少运用一种修辞手法,写一段不少于60字且意思完整的话。
词语:节俭幸福行动务实中国梦4.以“北雁南飞”为开头,按要求各写一段话,每一段话均不少于50个字。
(1)运用描述性语言和比喻的修辞手法。
北雁南飞,(2)运用议论性语言并蕴含一定的哲理。
北雁南飞,5.【2016届市唐徕回民中学高三月考】请从下面两组词语中任选一组进行扩写,描述一种情景或述一种见解,不少于30个字。
①腊梅坚忍大②莲花高洁淤泥6.阅读《秋冷了月光》歌词片段,按要求作答。
天微凉,一路斜斜的夕阳,街道上景色被染黄。
画面很温暖,开心的模样,那笑声如一串铃铛。
故事里,说书人语调很缓慢,孩子们在台下轻轻唱。
例谈高考“语句补写”题的答题技巧(附练习答案与教学设计)语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。
语句补写试题一般都选取一个有明确中心的语段(多属于议论性段落或说明性段落),在其中空出三个关键性的句子,要求考生根据上下文补写这些相关的句子。
要填入的句子在内容上要与上下文有密切联系、文意贯通,在结构上要与上下文衔接自然、前后连贯。
一般而言,空缺部分该填什么内容,上下文语境所含信息都已在文中有所暗示,只要学生能根据上下文语境进行合理推断,就不难写出贴合题意的答案。
该题主要考查学生的阅读理解能力、语境把握能力、根据上下文推断能力和语言表达能力,是一道综合性比较强的主观性语言表述题,对学生能否“正确、熟练、有效地使用语言文字”能作出准确的测试。
解答语句补写题时应注意:一、明确题目要求根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切(有关键词,通过上下文概括出来),语意连贯,逻辑严密(注意句子之间的关系),语句通顺。
不得照抄材料,每句不超过20个字。
二、审清文意一个语段,从内部来说,一般可以分为起始、展开、收束三部分。
起始部分提出话题中心,展开部分围绕话题论述、说明,收束部分归纳全段、呼应中心,由此形成总分总的结构。
除了这种结构外,还有并列、对照、层进等结构。
不管哪种结构的语段,都由一个统一的文意统摄,答题时首先要审清这个文意。
三、看清语境补写的句子要与上下文保持连贯,语言连贯除要把握话题一致、思路清晰、句式一致等原则性要求外,还要掌握句与句之间衔接的一些手段。
高考语文句子补写——精练课标真题,定位复习方向1.(2015·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①__________________________,对于工作忙碌的上班族而言,②________________________,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。
在信息多元化的21世纪,③________________________,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
解析:此题要在通读文段的基础上,抓住横线处上下文的关键词句,考虑所填语句可能起到的总结、领起、过渡、照应等作用。
①处,应紧扣上文“价值”“节省……时间和空间”,阐述电子商务对提高交易效率的作用。
②处,应抓住上文的“节省……时间……”“忙碌”,说明电子商务对上班族的“利”。
而根据横线后的“还”可知,此处所写之“利”在上文已经提到,即“节省……时间”。
③处,要注意与下文“完成购物”的衔接关系。
答案:①从而大大提高交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。
意思答对即可,如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分。
)2.(2015·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)读书仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。
①________________________。
记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。
批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求②________________________,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。
能通过阅读提出有价值的疑问,③________________________,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
高三语文补写句子的答题技巧怎幺大号语文补写句子题?小编整理了高三语文补写句子题的答题技巧,供参考。
1答好语句补写题的关键词1.阅读语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。
拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什幺,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。
2.推导要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。
3.检查检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。
要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。
最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。
边练边悟1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人的威胁。
为什幺?因为对一个人的不公,①__,可以用来对待所有人,无人能保证自己幸免。
我想补充说:对一个人的不义,②__。
为什幺?因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊严是在所有人身上都存在的。
所以,看见不公,③__;看见不义,我们要当心小人。
答案①所显示的是制度的恶劣②就是对所有人的侮辱③我们要警惕制度1理结构,明关系对一些较难的补句题,可以采用划分层次的方法来明确整则材料的结构,进而明确层与层、句与句之间的逻辑关系、语法关系,从而有利于推导出需要填写的大致内容。
(2015全国卷Ⅰ)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①。
对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。
高考语文“句子补写”满分攻略(附练习及答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考语文“句子补写”满分攻略(附练习及答案)语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓语句补写题,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
?这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好补写训练。
这里整理了一篇“补写句子”的得分攻略以及习题练习。
大家快来看看吧。
解题攻略1.依据文体确定中心。
说明性语段:明确被说明对象的特征或阐述的事理。
记叙性语段:明确记叙的对象和事件。
议论性语段:明确议论的话题和观点。
2.理清层次 ?确定类型。
引领句:即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
总结句:就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。
过渡句:是小结前文,启示下文,起着承上启下的作用的句子。
照应句:是前面提出的内容,后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一的句子。
3.筛选整合遣词造句。
找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点,(尤其是冒号、分号、问号),根据找到的提示信息和句子的类型,按照上下文遣词造句的规律补写出句子。
要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
4.再读文段,查漏补缺。
再读文段,检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、字数是否符合要求等。
答案如有问题,需重新拟写。
例题分析在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么,?①首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。
其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。
贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。
任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,_________,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。
有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究,_________,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。
其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。
12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。
研究开始和结束时进行的记记力测试显示,________,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
【答案】记忆力已经开始消退;他们被随机分为两组;有氧运动组的成绩有显著提高。
【解析】本题考查语言表达简明连贯的能力。
要准确解答这类题目,首先要通读文段,把握文段的主旨,因为文段中的每一句话都是围绕主旨表达展开的。
重点则是瞻前顾后,前勾后连,灵活推断。
如文段中的第①处空缺,上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力,任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领,下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”,改善的对象应为“记忆力”;前文又有“即使进入老年阶段”的表述,所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关,故此处可填写“记忆力已经开始消退”;第②处,结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”,故此处可填写“他们被随机分为两组”;第③处,结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断内容上应和上文是相对的,也就是“有氧运动组的成绩”相对较好,故此处可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。
2.【2020年高考新课标Ⅱ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字,无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。
(完整word版)语句补写练习题(补白题)及答案高考语句补写题(补白题)及答案1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,①_____________________________________,这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存了食材的各种营养,更符合健康饮食的要求。
②______________________________________,因此我国一直就有“无菜不蒸”的说法。
在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸,蒸出来的菜五颜六色,让人很有食欲,也体现了饮食多样化的原则。
③________________________________________,以便能更快地蒸熟。
比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段.蒸熟后,依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等.2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不像动物那样①____________________________.所以,即使植物失去了大多数组织后,②______________________________,所谓“枯木逢春”就是这个道理。
理论上,只要有一个植物细胞存活,③_________________,但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶.3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
爱好和平是中华民族的优良传统.我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。
同西方人不同,我们发明火药,①________________________,而是用它来制造奇巧美丽的烟火,②_______________________。
高考语文补写句子专项训练习题及答案考试是检测学习成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做练。
以下是店铺为大家收集整理的高考语文补写句子专项练习题,请考生认真学习。
语句补专项训练题:1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分) 在人们的衣食住行中,“衣”排在第一位。
①________________,因为人穿衣不仅仅是为了“蔽寒暑”、防虫防风雨、遮体避羞等,还具有装饰身体,美化生活,显示人的身份地位、民族信仰等作用。
因此我国古代服饰成为了民族历史、文化的一个重要载体。
②________________,为什么我国许多少数民族生活条件很一般,但其民族服饰之精美,令人惊叹。
“衣”能排在“衣食住行”之首,③________________________,就是我国冬季十分严寒,许多贫困古人多为缺衣御寒所苦。
“衣”之影响深入到了中国文化和古人生活的方方面面。
答案①这并非偶然②这就不难理解③还有一个重要原因2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分) 古人云,以史为鉴,可以知兴替,可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。
①________________________________,正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度,有后人应有的敬意,而不应凭空想象,随意为之,并使其庸俗化。
否则,其著述非但起不到以史为鉴的作用,②________________________,使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜”观察历史。
近些年来,③__________________________________,已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果,影响到他们对历史的正确认知。
答案①历史之所以能为后世所借鉴②反而可能扭曲历史③一些历史读物的庸俗化倾向3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
高考语文语句补写题及答案
1. 高考语文语句补写题
A. 君子之交淡如___,水___。
答案:君子之交淡如水,水浅浅。
2. 语句补写题答案
A. 人们把“知识就是力量”视为真理:Knowledge is power.
B. 英雄的行为激励他人:A hero's deed inspires others.
C. 从容不迫是一种品质:Equanimity is a quality.
D. 勤奋是成功的捷径:Diligence is the path to success.
3. 如何更好地完成语句补写题
(1) 首先,要熟悉语文知识,掌握语文基础知识,充分理解补写题所涉及的语文知识;
(2) 其次,要细心,仔细阅读题干,把握补写题的关键词,以此为依据,把握补写题的准确意思;
(3) 再次,要主动思考,结合所学知识,结合上下文,把握补写题的答案;
(4) 最后,要勤加练习,多做语句补写题,多积累语文知识,提高自己的语文水平。
4. 语句补写题的考查重点
语句补写题主要考查考生对语言知识的运用能力,包括词语的拼写、
词性、词义、句法结构及语篇意义等。
此外,还要求考生能够把语言
知识运用到实际的语境中,以及把握文言文的特点。
5. 语句补写题的解题技巧
1. 首先要仔细阅读题干,弄清题干的意思;
2. 根据提示词,从文中找出有关的信息;
3. 将提示词和文中的信息结合起来,构成一个完整的句子;
4. 根据文意和语法规则,检查句子的正确性;
5. 再次仔细阅读,确保答案没有错误。
语句补写练习11.在下面一段文字横线处各补写一句话,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
司马谈把先秦诸子划分为“六家”,刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。
这对春秋战国思想的研究是有贡献的,但应指出,①______________________________。
如杨朱学派在当时影响颇大,而且杨朱与老子、庄子不同,其观点立场更不一样,不宜列入道家,应是独立的一家。
还应指出,随着社会的发展变化,②_____________________________________。
据韩非所说,孔子死后儒家分为八派。
在儒家八派中,影响较大的是孟子和荀子。
孟子和荀子都不是简单地继承孔子,而是各有发展。
2.(根据2014年安徽卷第20题改编)阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。
徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。
徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。
一是甲______________________。
徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。
二是乙______________________。
红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。
常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。
清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。
加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。
三是丙____________________。
徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。
比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。
3.在下面语段的横线处补写一个句子,使文段的意思完整、明白。
要求:在所填的句子中要使用“收入”与“购买力”两个词语。
“你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的…巨无霸‟?”要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,因为中国人通常更习惯另一种算法,即我一个月的工资,够买几个“巨无霸”?这两个问题看上去是一回事,在统计学意义上却有明显的差别。
前者是以商品来考查劳动力的价值,后者则是____________________________。
4.下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段文字。
请根据上文,补写出横线处的内容。
要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。
前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里,向我们展示了他的特别发达的嗅觉。
他描写了顿河河水的气味,描写了草原的青草味、干草味、腐草味……福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物,能嗅到寒冷的气味。
其实寒冷是没有气味的,但是福克纳这样写了,我们也并不感到他写得过分。
通过上述例子,我们可以发现,小说中实际存在着两种气味,一种是_________________;一种是______________________________。
5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。
大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,①________________________,然而,也有研究指出,②____________________:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。
但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,③________________________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
当前,我们的国家正进行着伟大的社会变革,正发生着深刻的变化。
太阳很亮,但有些角落又很暗;前行的大潮激流勇进,①__________________________________;真与假同在,善与恶并行,美与丑互映;我们的人民,激情澎湃地创造着历史,②_______________________________……作为艺术创作者,我们有责任表现这一切,要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动,以他们真实的生活为中心,③__________________________________,大力地弘扬真善美。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。
如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,①______________________________________。
其意义又不止于此。
就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。
受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②__________________________。
很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。
所以阅读本民族的文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言,③________________。
8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人的威胁。
为什么?因为对一个人的不公,①__________________________,可以用来对待所有人,无人能保证自己幸免。
我想补充说:对一个人的不义,②__________________________。
为什么?因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊严是在所有人身上都存在的。
所以,看见不公,③____________________;看见不义,我们要当心小人。
9.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
不得照抄材料,每句不超过20个字。
地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强,损失最严重的自然灾害,地震预测、预报一直备受关注。
地震预报是政府以减少公民生命财产损失为目标,向社会公众提供信息的责任行为。
因此,①____________________________________。
在各省市,发布地震预报的权限是省政府,在北京,发布地震预报的权限是国务院。
如果把地震看成地球上物质和能量运动的过程,②,既然有规律,就应该能够被认识,但是对这种规律的认识,要经过若干阶段,目前还不能从整体上预测、预报地震。
因此,可以这样问答:人类何时能够预测、预报地震?③___________________________。
10、在下面一段文字横线处各补写一句话,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
司马谈把先秦诸子划分为“六家”,刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。
这对春秋战国思想的研究是有贡献的,但应指出,①______________________________。
如杨朱学派在当时影响颇大,而且杨朱与老子、庄子不同,其观点立场更不一样,不宜列入道家,应是独立的一家。
还应指出,随着社会的发展变化,②_____________________________________。
据韩非所说,孔子死后儒家分为八派。
在儒家八派中,影响较大的是孟子和荀子。
孟子和荀子都不是简单地继承孔子,而是各有发展。
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
当前,我们的国家正进行着伟大的社会变革,正发生着深刻的变化。
太阳很亮,但有些角落又很暗;前行的大潮激流勇进,①__________________________________;真与假同在,善与恶并行,美与丑互映;我们的人民,激情澎湃地创造着历史,②_______________________________……作为艺术创作者,我们有责任表现这一切,要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动,以他们真实的生活为中心,③__________________________________,大力地弘扬真善美。
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。
如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,①______________________________________。
其意义又不止于此。
就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。
受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②__________________________。
很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。
所以阅读本民族的文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言,③________________。
13、下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。
请根据上下文,补写画线处的内容。
要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。
近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。
这引发了有关人士的质疑:①________________________?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。
②_____________________________________无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取③________________________________,恐怕不但达不到预期的教育效果,④____________________________________。
感恩教育是一项长期的工作,而且牵涉到很多方面,它需要⑤______________________________。
14、(2014第二次大联考新课标卷)在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超10字。
(6分)“自媒体”时代最大的特点是信息量多、反应速度快,来源繁杂,但①,这就造成公众在快速浏览信息的同时又怀疑信息的真实性的局面。
此次失联客机事件中,马航等在信息透明度方面的一些缺失,又给媒体的准确报道,增加了难度。
在这种“复杂电磁环境”下,就要求正规媒体充分发挥自身的权威性,把握好②之间的平衡,须知此时此刻,跟“自媒体”比快,是断乎比不过的。
而公众在信息满天飞的当下,恰需要③——哪怕稍稍慢半拍也无所谓,毕竟正规媒体的信度还是最重要的。