松下M9000摄像机操作技巧l禾1,松下M9000摄像机操作技巧李惠芳李长江7?随着社会的进步,科技的发展,特别是电子科技的发展, 人们的生活水平,素质修养,欣赏品味,娱乐追求不断提高.摄像机在现实中已被广泛应用于社会各个顿域.同时,在电化教育教学中也起着非常重要的作用.松下M9000摄录一体机不仅以齐全的功能,简便易于掌握的操作,合理的价格探受使用单位的欢迎,而且也深受家庭及个人摄像爱好者的青睐.以 V}iS和S—VES的记录方式摄制出的高品质的画面受到基层文化,教育,专业单位,广播部门的好评.但是,要真正掌握它,使其充分发挥出自身的功能,拍摄出图像逼真,绚丽多膨的理想画面,或为某种制作目的创造所需的特技效果,确非易事:笔者经过多年的拍摄实践,谈几点松下M9000摄像机操作技巧运用的体会,供您参考.一,准确校正白色平衡如果要拍摄出色彩还原正常,图像逼真的理想画面,准确校正白色平衡起着至关重要的作用.在一般条件下.摄像机的状态选择开关选在{AUTO)位置时,启动电源{OPERATE)开关后,摄像机能自动进行白平衡校正,从而得到较为满意的色彩还原效果.然而,如果在特殊条件下,如强光,光源突变,色温较低,早晚等情况下,则自动平衡无法获得满意的色彩还原效果,这时就需要进行手动白平衡校正.通常,一是用白纸或白色物体做为基准来校正白平衡,但由于白纸或白物中多少都含有荧光材料,会使光谱中的一些频段被吸收,反而使基准不白了.因此,摄像机以此基准进行白平衡校正就会产生色差现象二是用白色镜头盖,对准光源进行手动白平衡调整.但是,由于镜头盖距离镜头过近,不能完全反应出被摄对象所处环境的光照情况,所以色彩还原效果也不十分理想.那么,怎样才能更准确地校正白色平衡,从而拍摄出彩色还原更为完美的图像效果呢?笔者经过多年的实践与对比感到:以松下M9000的白色镜头盖作为白色色基准为好,但需将其取下放置在被摄对象所处光线之内,并且摄像机要距镜头盖一米左右位置进行白平衡校正,色彩还原效果最佳. 方法是:将状态选择开关置于手动(MANUAL)位置,镜头对准一米左右的白色镜头盖,调准焦距{镜头盖中间两道看清楚即可),按动白色平衡校正钮(w?B】,待电子寻像器内"?"指示快速闲动后,则白平衡校正完毕.由于镜头盖是纯白物体,且距镜头一段距离并处在拍摄对象光照范围之中,故此白平衡就十分准确,彩色还原最为逼真:此外,还应根据光源等拍摄条件的变化经常进行白平衡调整,这样我们就能拍摄出彩色还原正常,图像逼真的理想画面效果. 二,字幕台成,拼画和叠画利用M90OO摄像机的特技功能,摄制字幕与画面{或画面字幕),拼画,叠画的合成效果.用以制作片头,片尾以及用来达到特殊的目的.…,字幕的合成字幕可用打印机打印,也可用彩笔在彩纸上写出.根据画面的要求定出字幕的比倒和字体的大小,然后将字幕固定在光线适宜的板上,天幕上或墙上.将摄像机的数位特技方式选择开关钮{DLGITAL)按至下档,通过寻像器将字幕置于左侧(或右侧)比倒合适的位置,调准聚集后按数位消除钮 (WIPE),使字幕储存在机内,而后将摄像机再对准你所要合成的场景{在移动摄像机过程中不能关掉电源,否则储存消失),调准焦距后,定好场景的比例(由字幕所占的比例决定)后,用手的中指和食指分别准备接触敷位钮{START)和 (WIRE)钮,按下录像钮,摄制开始,然后操作(START)钮, 这时摄像机划像开始,当划至你所需要的合成比例位置时, 马上同时按下(STARTJ和(wIPEJ钮(不要松手),划像暂停,字幕合成进行,达到你所需要的时间,放开(START)和 (WIPE)钮,划像至字幕满屏.同样用以上方法可完成自右向左划像字幕的合成.(2)拼画合成如同操作字幕合成那样,将储存在机内的字幕换成画面,定好合成的比例,可完成一静一动或两幅静止画面的拼接.如果运用{T,w)望远和广角镜头,可将一幅很大的场景 {或画面)与一个很小的景物进行拼接合成,从而达到某种意想不到的效果.(3)叠画合成将敷位方式选择开关{DIG1TAL)按置下档,取好第一幅画面后按数位混合钮{MIX),使画面储存在机内,再选好第二幅需要合成的画面,按动(START)钮,同时按录像钮, 画面从第二幅渐变到第一幅,当达到合适的叠加程度,同时按下{MIX)和{START)钮(按下不要松手),此时,叠画效果合成.达到所需时间后,松开二钮,画面渐变到第一幅,反复操作可完成两幅画面的任意叠加合戒.三,调整手动光圈实现理想效果在拍摄中,经常会遇到被摄场景,无法利用外界辅助光, 但叉需要记录和保持现场效果的状况;也会遇到运用运动镜 -29?耘"-=罟张建锋近几年抡下M900O摄录一体机以其优良的性能价格比受到广大中小学电教教师的青睐.成为中小学校购买摄录一体机的首选机型,在使用M9000机时,我们不仅要正确使用它的一般功能,还要掌握它的特殊功能并有效的加以运用. 利用间隔摄影的方式,可以拍摄某一植物一段生长过程或某一个缓慢的化学反应过程,把几个小时的观察时间压缩到几分钟内来完成,这样做给学生的学习和教师的教学工作都带来了便利.除了这一类情况下可以使用间隔摄影的方法外,笔者在实践中还动用问隔摄影功能取得了另一种功效. 大家知道M9000摄录一体机操作开关打开后.机器处于拍摄暂停状态,如果这种状态超过6分钟.拍摄暂停状态将被取消,电子寻器像被关闭,这被称为录像锁定状态.要恢复拍摄状态,需要重新打开机器的操作开关.在有些情况下,我们并不希望开机6分钟后就自动进入录像锁定状态.只希望较长时间的保持在拍摄暂停状态下.如进行闭路电视系统的现场直播,在调试完机器和没有进行直播之前,要到各班检查了解电视机的接收图像效果,及时处理出现的问题.如果超过6分钟,机器自动进入录像锁定状态.就需要重新开机并进行调试,这就显得很麻颇.当然我们也可以在机器内先装好一盘录像带,在开机后不论直播是否开始就先按下录像钮,使机器处于摄录工作状态,但这会造成机器磁头和录像带的不必要损耗,因此并不是很好的方法.为了保护机器.尽量减少机器磁头和录像带的损耗.我们有时对一些不太重要的现场直播不做录像,或者即使录像,也另选一台录像机来完成.超过6分钟机器自动进入录像锁定状态会给直播带来麻烦,这时如利用间隔摄影功能可以很好地解决这一问题.其做法是:在摄录一体机内装上一盘录像带,调试好后,在拍摄暂停状态下,按动间隔钮(INTERVALREC)3次, INT"指示将出现在电子寻像器中,这时只需按下录像钮, 机器就会每隔一分钟自动录制1秒钟,这样既解决了"录像锁定问题,又减少了机器磁头和录像带的不必要损耗.一般现场直播时间都在一,两节课之内,而间隔摄影最长时间可达l0个小时,完全可以满足我们的时间要求.再如,为了把某一静止画面淡化或叠加在一运动或静止画面上,在没有特技机的情况下,可以利用M9000机上的功能,通过拍摄来实现.但在有些情况下,需要淡化或叠加的运动或静止画面相隔的时间较长(输入的静止画面来自校外, 需要淡化或叠加到运动或静止上的画面在校内,两处相距6 分钟以上的距离)超过6分钟,机器自动进入录像锁定状态, 输入到储存器中的静止画面将消失,无法进行"淡化…叠加"我们可以利用间隔摄影功能,将储存器中的静止画面保存下来,从而达到淡化或叠加到所需画面上的效果. 总之,充分利用M9000摄录一体机多功能特点,以提高其使用效益,努力为学校电化教育服务,是我们追求的目的.头时,由于所处环境光线的不均匀或逆光拍摄等原因,常导致画面出现发白,发亮发黑发暗模糊不清.在这些情况下可利用摄像机自身光圈可调功能,对应采取减小或加大进光量的办法来解决(亮暗反差大,选用光圈中值并不理想),具体操作方法是左手的食指和中指分别准备触按光圈调整钮cLOSE)和(IRIS—OPEN),在推,拉,摇,移镜头的 (1RIS—过程中,根据光线的强弱变化.按动(IRIS—cLOSE)和 (IRIS—OPEN)钮,直至画面取得理想的亮度效果为止.这样既克服了自动光圈反应较慢的缺点.又避免了设定唯一光圈F值,出现被摄物体亮暗反差较大的现象.从而达到我们所需要的理想效果.四,利用手动电子增益进行夜问拍摄在夜间,经常遇到光照不足或在昔通灯光下拍摄的情况.这时,如果我们只利用加大光圈(按动SHuTTER一+) -30?来增大进光量,不能取得足够亮度和清晰的图像,即使按下低光调整钮(LOWLIGHT),虽然亮度稍有增加但也会使图像的信噪比下降,出现"雪花"画面.此时,我们可启动电子增益的方法来解决这类问题.方法是:将状态开关选于 (MANUAL)手动位置,并将数位方式选择开关(DIGTAL) 置于下档.启动手动光圈,{按SHUTTER+)钮,将光圈F数字捅到最大然后按动电子增益钮{GAINP)选至增益合适为止.这时可拍摄出亮度较大,图像清晰的夜间景物.{此方法适于拍摄物体的中景和特写镜头).只要认真研读使用说明书,并且在使用过程中勤于摸索机器的各种操作规律及特点,勇于实践,总结.那么M9000 摄像机将成为您忠实朋友,为您摄制出精彩,满意,适合您所需要的美丽画面及漂亮的一般特技图像效果.。
