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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.DOS的目录是采用环状结构。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算A. 正确B. 错误答案：B解析：4.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在利用多图文消息编辑学习资源时，最多可以添加10条图文消息。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入A. 对B. 错答案：A解析：9.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案：B解析：10.在Flash文档中使用元件不能减小文件的大小。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Wiki 的“编辑”“历史”“查看”等功能，无需设定权限，便可点击进入。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
B. 错误答案：B解析：14.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案：B解析：15.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。
A. 正确B. 错误答案：B解析：16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
A. 正确B. 错误答案：B解析：17.MindManager中主题形状是固定的，不能更改。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题库判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.在基于项目的教学中，教师是主体。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。
A. 正确B. 错误答案：B解析：MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.对学习者的消息进行回复。
可以进行进行1对1的问题辅导。
A. 正确B. 错误答案：A解析：6.将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响A. 正确B. 错误答案：B解析：7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：9.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Excel2010工作表最多可有 256 列。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.工作坊中活动主要是正式活动A. 正确B. 错误答案：B解析：12.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：13.Flash一直都是一个矢量动画软件。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料A. 对B. 错答案：A解析：15.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A. 正确B. 错误答案：B解析：16.启动电子白板软件后，电子白板具有两种状态，书写状态与鼠标状态。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：KI E-learning可以批量导入文件A. 正确B. 错误答案：A解析：4.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流A. 对B. 错答案：A解析：6.除了PPT，没有其它可以使用的演示软件了A. 对B. 错答案：B解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.可以利用Excel"单元格内部直接编辑"功能，直接对一个单元格的内容进行编辑。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。
MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：12.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案：B解析：14.区域学科工作坊中环境是混合式的。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：123交卷时间：2016-10-08 15:58考试成绩：91考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.传统教学和基于项目的学习授课方式一样。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算A. 正确B. 错误答案：B解析：4.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，Authorware软件不适合制作演示型课件A. 正确B. 错误答案：B解析：5.移动设备一般都具有可触摸的屏幕A. 对B. 错答案：A解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂B. 错误答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案：B解析：9.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Flash 能增加导入声音的kHz 比率，使之高于导入时的比率A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对B. 错答案：A解析：12.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品B. 错误答案：A解析：13.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，完全不能用于总结与复习阶段A. 对B. 错答案：B解析：14.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A. 对B. 错答案：B解析：15.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验A. 对B. 错答案：B解析：16.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在图表中插入其他图表时插入的是核心主题。
2016 年湖北省“提高工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-13 18:24考试成绩：96考试结果：合格判断题( 总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题 )1.互联网能够对不一样地域的沟通供给很好的支撑A.正确B.错误答案： A分析：2.鉴于项目的学习比传统讲课方式更能激发学生的学习兴趣。
A.正确B.错误答案： A分析：搜寻中不区分英文大小写A.正确B.错误答案： A分析：是一个机会学习设计理念的教课管理系统。
A.正确B.错误答案： A分析：5. 使用不一样受权电脑对某台ipad同步，不会删除其余受权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A.正确答案： B分析：6.传统的讲堂教课是以“教材为中心”的“关闭式”讲堂；而以技术为支撑的讲堂是崭新的以“资源位拓展”的“开放式”讲堂A.正确B.错误答案： A分析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、指引者、参加者、决议者。
A.正确B.错误答案： B分析：8.在讲堂导入中除了使用多媒体，还能够使用其余手段A.对B.错答案： A分析：是一个不行升级的系统，受开发商、营运商的限制A.正确B.错误答案： B分析：10."编写"菜单中的"粘贴"命令可将剪贴板上的内容放入到工作表内。
A.正确答案： A分析：11.向网页上传图片刻，可选择应用URL 下载器或服务器文件进行上传。
A.正确B.错误答案： A分析：12.自主学习是指以学生作为学习的主导，经过学生独立的剖析、研究、实践、怀疑、创建等方法来实现学习目标。
A.正确B.错误答案： B分析：13.在 Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A.正确B.错误答案： B分析：14.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地交融起来，发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案： A分析：15. 白板中，文档页面中的元素能够像PPT同样设置播放次序B.错误答案： B分析：16.白板板面能用水性或油性笔书写。
2016 年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 1判断题 (总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题) 1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视 为其专业表现的领域 答案：B 解析： 2.基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。
答案：A 解析： KI E-learning 阅读文献，可以添加笔记，笔记分为知识点、注释、问题和读后感 四类。
答案：A 解析： 4.在音乐教学中，音乐编辑软件 Cubase 与 Cakewalk，都能够处理 VST 及 VSTI 格 式的音频及乐器音效。
答案：B 解析： 5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。
答案：B 解析： 6.除了 PPT，没有其它可以使用的演示软件了 答案：B 解析： 7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导 答案：A 解析：8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
答案：B 解析： 9.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。
答案：A 解析： 10.JPEG 格式是一种无损图像压缩格式。
答案：B 解析： 11.网络学习平台可以替代课堂教学 答案：B 解析： 12.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多 向互动，有利于协作探究学习的实现 答案：A 解析： 13.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础， 还可用在总结与复习阶段用于了 解学生对于知识与技能的掌握情况上。
答案：A 解析： 14.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外 答案：B 解析： 15.在内容呈现方面，PPT 呈现内容可随机书写 答案：B 解析：16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 答案：B 解析： 17.为了保证在其他计算机中演示文稿也可以播放视频， 在使用插入控件的方式播放视频文 件时需要使用绝对路径。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-25 16:37考试成绩：96考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.有效、正确的利用计算机是信息素养的技能要素。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A. 对B. 错答案：A解析：9.老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机内部，利用电平的高低组合来表示各类信息。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：向胜国交卷时间：2016-09-20 21:54考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A. 正确B. 错误答案：A解析：2.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在线。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.移动设备上的教学软件都可以免费获取A. 对B. 错答案：B解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：7.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：8.导入环节可有可无A. 对B. 错答案：B解析：9.磁盘上不再需要的软件卸载，可以直接删除软件的目录及程序文件。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.选择"编辑"菜单的"定位"选项，可以打开定位对话框。
在对话框的"引用"框中输入一个单元格地址，然后按回车键，指定单元格就会变为当前单元格。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析：12.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
A. 对B. 错答案：B解析：13.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用A. 对B. 错答案：A解析：14.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B解析：15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：16.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：考试成绩：考试结果：判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.用鼠标移动窗口，只需在窗口中按住鼠标左按钮不放，拖曳移动鼠标，使窗口移动到预定位置后释放鼠标按钮即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。
A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.微信公众平台可以为账号自动生成一个二维码，从而帮助学习者通过扫描二维码进入平台。
A. 正确B. 错误答案：A解析：6.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.导入环节可长可短A. 对B. 错答案：A解析：9.操作系统是计算机必备的一种系统软件，例如我们常用的Windows XP操作系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在"单元格格式"的"图案"标签对话框中，单击对话框的"图案"列表框，将会看到24种图案的列表和一个调色板。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A. 对B. 错答案：A解析：12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：13.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段A. 对B. 错答案：B解析：14.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：李华交卷时间：2016-10-15 22:50考试成绩：89考试结果：不合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。
老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机中使用八进制和十六进制，是因它们占用的内存容量比二进制少，运算法则也比二进制简单。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对答案：A解析：12.微课程的使用能促进学生自主学习，提高学习效率A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：14.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法A. 对B. 错答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确答案：A解析：16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：17.思维导图中优先级被分为了5个等级。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.墙纸的排列方式有[平铺]、[拉伸]、[居中]三种。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.对学习者的消息进行回复。
可以进行进行1对1的问题辅导。
A. 正确B. 错误答案：A解析：6.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容A. 对B. 错答案：A解析：7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。
开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.导入环节可长可短A. 对B. 错答案：A解析：9.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案：B解析：10.色彩深度是指在一个图像中灰度的数量A. 正确B. 错误答案：B解析：11.与其把内容搬到网上，还不如在上课的时候解决学生所有的问题A. 对B. 错答案：B解析：12.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析：13.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A解析：14.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法A. 对B. 错答案：A解析：15.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考试成绩：100考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.打开一个文档类似于DOS的TYPE命令只能显示不能修改。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Moodle中学生只可以提交一个作业。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案：B解析：18.评价量规就是评价表A. 对B. 错答案：B解析：19.我们使用Word进行打印文档时，只能打印整篇文档，不能选择打印文档中某几页的内容。
判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.4G是真正意义的高速移动通信系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.书名号《》可以在任何搜索引擎中使用A. 正确B. 错误答案：B解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A. 正确B. 错误答案：B解析：5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案：A解析：6.现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能，因此，在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的各种表达元素创设出育人的情境，实现以景激情、以情激趣、以情明理、情理相融的教学效果。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入须由教师来引导A. 对B. 错答案：B解析：9.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Word中，使用“字体”对话框不能设置文字底纹。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.工作坊中活动主要是正式活动A. 正确B. 错误答案：B解析：12.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.被称为“大脑先生”的英国人东尼·博赞，因发明“思维导图”而闻名世界。
A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A. 正确B. 错误答案：B解析：15.除了虚拟实验，我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果A. 对B. 错答案：A解析：16.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案：A解析：17.思维导图一定有一个中心主题。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-24 13:45考试成绩：64考试结果：不合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区答案：A A. 正确B. 错误2.项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换。
答案：A A. 正确B. 错误3.计算机的存储系统一般指主存储器和辅助存储器。
答案：A A. 正确B. 错误4.在搜集资源的过程中，你发现了一个很有用的教学网站，还未看完，电脑突然死机，重启后下列方法中能够最快找到该网页的办法是在收藏夹里查找该网页答案：B A. 正确B. 错误5.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。
答案：B A. 正确B. 错误6.利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化，弥补学生认知经验的不足答案：A A. 对B. 错7.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。
答案：A A. 正确B. 错误8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
答案：A A. 正确B. 错误9.多媒体技术是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。
答案：A A. 正确B. 错误10.旋转图像时，右击快捷菜单包括旋转180度答案：A A. 正确B. 错误11.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台答案：B A. 正确B. 错误12.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B A. 正确B. 错误13.问卷星可以免费生成并发布在线测试题答案：A A. 正确B. 错误14.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间答案：B A. 正确B. 错误15.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：dxylxxp交卷时间：2016-09-28 19:26考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A. 正确B. 错误答案：A解析：2.计算机机内数据的运算可以采用二进制、八进制或十六进制形式。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.计算机的存储系统一般指主存储器和辅助存储器。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：5.使用移动设备的优势是可以打破空间束缚A. 对B. 错答案：A解析：6.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错答案：B解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10."编辑"菜单中的"粘贴"命令可将剪贴板上的内容放入到工作表内。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.设计一道选择题时，选项的顺序无法变动。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A. 对B. 错答案：B解析：13.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果A. 对B. 错答案：A解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：16.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.传统的纸质测试题只能反映知识的掌握程度，已经不适用于作为检验学生学习进度的工具了。
A. 对B. 错答案：B解析：18.思维导图一定有一个中心主题。
A. 正确B. 错误答案：A解析：19.PowerPoint2003在播放时按“-”键可以显示/隐藏鼠标指针A. 正确B. 错误答案：B解析：20.在PowerPoint2003中，有"自动调整选项"智能标记；A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络隐私权的内涵包括？A. 网络隐私有不被他人了解的权利B. 自己的信息由自己控制C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利D. 以上皆是答案：D解析：22.关于查找文件或文件夹，说法正确的是A. 只能利用"我的电脑"打开查找窗口B. 只能按名称、修改日期或文件类型查找C. 找到的文件或文件夹由资源管理器窗口列出D. 有多种方法打开查找窗口答案：D解析：23.对于一些需要长久保存，并在不同环境中连续应用的资源应采用哪种保存方法A. 硬盘保存B. 光盘保存C. 纸质保存D. 教师个人保存答案：B解析：24.在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累答案：C解析：25.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决A. 动画B. 书签C. 搜寻D. 触发器答案：B解析：26.已在某工作表的A1、A2单元格中分别填入了3和6，再将这两个单元格选定，拖动A2单元格右下角的填充柄往下移动，请问在A3会自动填入的数据是____。
A. 7B. 8C. 9D. 10答案：C解析：27.为了使学习者获得更多的学习资源，可以在图文消息中使用_____，可以帮助学习者获得找到学习的网络资源扩展。
①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址A. ①②③④B. ①②③C. ②D. ①②④答案：A解析：28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。
A. 红色按钮B. 紫色按钮C. 蓝色按钮D. 黄色按钮答案：B解析：29.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为A. 顺序分支路径B. 随机分支路径C. 计算分支路径D. 在未执行过的路径中随机选择答案：B解析：30.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合A. 工作坊的启用和热身B. 活动反思C. 提案研讨活动D. 绩效评估活动答案：B解析：31.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A. 个人网络知识管理B. 开展娱乐C. 个人网络自主学习D. 个人网络社交答案：B解析：32.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和。
A. 教室学习B. 个性化地学习C. 室外学习D. 实践学习答案：B解析：33.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？A. 幻灯片视图B. 大纲视图C. 幻灯片浏览视图D. 幻灯片放映视图答案：B解析：34.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？A. 图片裁剪B. 调整色彩C. 选择批量转换|重命名D. 进行格式转换答案：A解析：35.张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象，下列行为比较可取的是A. 漠视不理B. 没收手机，通告家长C. 言语或身体言语警示D. 因势利导，让学生用微博晒出自己的复习思路与成果答案：D解析：36.网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（）的总和。
A. 教学活动B. 教学资源C. 教学方法D. 教学技术答案：A解析：37.Camtasia Studio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在中编辑。
A. 视频时间轴B. 情节串连图板C. 标题编辑D. 生成视频答案：B解析：38.以下属于高效课堂评价原则的是A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案：B解析：39.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。
A. 提升教师工作效率B. 提高教师的技术素养C. 便于开展信息化教学D. 社会发展的需要答案：B解析：40.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次A. 初师、中师、师专、本科B. 中师、师专、本科C. 幼儿、小学、中学D. 以上都不对答案：B解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题) 41.下列哪些是动画文件的存储格式A. FLCB. SWFC. WAVD. GIF答案：ABD解析：42.思维导图可以导出的格式有。
A. PDFB. 网页C. PPT和wordD. 以上都不是答案：ABC解析：43.信息素养内涵包括A. 信息意识B. 信息知识C. 信息能力D. 信息道德答案：ACD解析：44.交互式媒体在运用于学科教学的优点有A. 兼容简易媒体B. 交互性效果好C. 呈现方式单一D. 保留课堂生成答案：ABD解析：45.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）A. 定焦镜头B. 变焦镜头C. 广角镜头D. 针孔镜头答案：AB解析：46.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行( )等教学活动应具备的能力A. 讲解与启发B. 示范C. 评价D. 指导E. 反馈答案：ABCD解析：47.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A. 丰富的表现能力B. 强大的交互特性C. 非线性的网状结构D. 开放式的学习环境答案：ABCD解析：48.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点A. 态度积极、率先垂范B. 学习习惯好、学习能力强，学习成绩优C. 乐于助人、负责任D. 组织、管理能力强E. 集体荣誉感强答案：ABCDE解析：49.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是A. 教学光盘播放点B. 课本资源C. 卫星教学收视点D. 计算机教室答案：ACD解析：50.一般投影仪的分辨率为A. 1024*768B. 1000*600C. 1080*800D. 800*600答案：AD解析：51.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（）A. 创设情境B. 授递内容C. 代替教师D. 支持协作答案：ABD解析：52.虚拟实验的优势在于A. 可以放大细节B. 不受环境、实验器具的限制C. 可以加速或减慢实验反应过程，利于观察D. 无危险性E. 可不断反复进行答案：ABCDE解析：53.总结复习从层次上可划分为三个阶段，以下哪个选项是错误的?A. 解题策略总结复习B. 理论知识总结复习C. 综合性总结复习D. 专项总结复习答案：AB解析：54.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是( )A. 诊断性评价在某项教学活动开始前实施B. 诊断性评价的范围比形成性评价广，包括认知、动作技能以及情感领域等C. 形成性评价在教学实施后进行，得到学生通过教学活动的最终成绩D. 诊断性评价比形成性评价进行得频繁，比如某课某单元结束后的小测验。
答案：AB解析：55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备( )等功能A. 个人空间B. 在线交流C. 教师工作坊D. 答疑管理答案：AC解析：56.在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是A. 告知学习任务的要求B. 告知学习任务的截至时间C. 告知学习任务的评价方式D. 告知学习任务的设计思路答案：ABC解析：57.当前移动设备的操作系统有A. Windows phoneB. Apple IosC. AndroidD. Ubuntu答案：ABCD解析：58.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意A. 移动设备在课堂中应用的时机B. 移动设备的电量能够持续的时长C. 移动设备是否安装了必备的软件D. 网络的稳定性答案：ABCD解析：59.网络环境的探究学习可提高学生的（）A. 归纳总结能力B. 推理能力C. 计算能力D. 自主学习能力答案：ABD解析：60.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？A. 主体性B. 灵活性C. 创造性D. 整体性答案：ABCD解析：。
