【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2016届高三5月考前模拟(十一模)语文试题(原卷版)

贵州省遵义航天高级中学2016届高三5月考前模拟（十一模）语文试题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。

今天，学界有一些年轻的朋友以为中国古代没有学术规范，所以我们没有学术规范的传统，只能从西方引进。

这种看法是不符合历史事实的。

之所以有这种看法，是没有认识到学术环境和社会环境等各方面的差异，中国古代的学术规范与当今学术规范存在着很大不同，不少今天已经习以为常的规范当时还不存在。

比如，由于书籍的流传相当困难，特别是在印刷术普及以前，古代学人对前人的著作或研究成果往往只能依靠记忆和背诵，所以他们在引用前人著作或别人的成果时常常无法逐字逐句地直接引用，而只能取其大意，一般都是间接引用。

他们大多不习惯注明出处，往往将前人的话与自己的话混在一起，或者完全按自己的意思改写了。

又如，古人为了做学问或学习的方便，经常将从看到的书籍和资料中摘录出的有用内容分门别类编为类书。

这些类书，有的是为自己用的，有的是为别人编的，或者是奉皇帝命令用公费开馆编纂的。

很多类书的资料来源和引文都不注明出处，除了一些现成的诗文或整段资料有时会提一下作者或书名外，一般就按内容编入不同的类别。

但要知道，这种类书的编纂，无论是因公还是因私，都不会有什么著作权，更拿不到稿费，只要编得质量高，就会博得“嘉惠学林”的赞誉，就是被引用的人也不以为忤，而只着眼于知识的传播。

古代还有一种故意作伪的现象，将自己或别人的作品假托为古代或同代名人的作品，如先秦的不少作品都冠以周公、孔子之名。

但除了极少数人是出于政治或经济目的外，这类作伪者大多是很可怜的。

因为无势无名，即使他们的作品很有价值也无法流传，而一旦托名于古代圣贤或当代名流，就有可能被刻成碑，印成书，传诵一时，流传千古。

尽管绝大多数真正的作者依然默默无闻，但他们的自我价值还是得到了一定程度的实现。

然而，这些并不意味着中国古代没有学术规范，相反，在一些重大的学术问题上，从先秦开始就存在着严格的规范。

例如儒家典籍和学说的传承与解释，自从在汉代儒术成为学术研究的主要对象以来，不仅流派分明，次序严密，而且任何注或疏都署明作者，原文与注释、注释者和传播者绝不相混。

在《汉书·儒林传》中，对儒家不同流派的传承过程和人物有明确的记载。

一些重要的历史、地理著作也有这样的传统，如给《史记》《汉书》作注释的学者代有其人，但对有价值的注释，后世学者无不尊重作者的署名，即使有些作者名不见经传，也都一一注明。

由此可见，中国并不缺少学术规范的传统，我们今天面临的问题，是如何继承这样的传统，建立起适应现代学术发展需要的新规范。

20世纪特别是改革开放以来，中国传统的学术规范面临着新的挑战，但由于历史的原因，中国的学者能够平等地、自主地考虑如何适应国际学术规范的时间并不长，很多问题自然还来不及解决。

实际上，中国的传统学术规范与西方及国际通行的学术规范之间并没有什么本质上的差异，所不同的只是具体做法、方式和程度。

（摘编自葛剑雄《中国古代也有“学术规范”》）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A．中国古代学术环境和社会环境等各方面的固有特点，导致一种错误认识，即中国学术缺少规范的传统，只能从西方引进。

B．古人引用他人著作或成果时取其大意，间接引用，甚至按照自己意思改写，这些惯常做法，与当时书籍流传困难的情况关系密切。

C．古人编纂的类书，除了某些现成诗文或整段资料偶尔会提及作者或书名外，大多不注明资料来源和引文的出处。

D．古代类书的编纂是为了做学问或学习的方便，没有著作权和稿酬，只要编得质量高就会博得“嘉惠学林”源：Z-的赞誉。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A．古人不规范地借鉴前人成果，甚至将自己的作品假托为名人之作，但这些现象并不意味着中国古代就没有学术规范。

B．自先秦以来，儒家典籍和学说的传承与解释，流派分明，次序严密，原文与注释、注释者和传播者绝不相混。

C．如何继承中国的学术规范传统，建立起适应现代学术发展需要的新规范，这是今天我们面临着的新挑战。

D．中国的传统学术规范与西方及国际通行的学术规范之间没有根本差异，只是具体做法、方式和程度有所不同。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．古代的学术环境和社会环境等各方面与现代社会有明显差异，很多今天习以为常的学术规范当时还没有出现。

B．作者引用《汉书·儒林传》明确记载儒家不同流派的传承过程和人物这一史实，旨在肯定班固等人对传播儒家学说的贡献。

C．古代很多作者无名无势，但只要托名古代圣贤或同代名流，就有可能使得自己的作品流传后世，进而体现自我价值。

D．中国虽然并不缺少学术规范的传统，但在国际化的今天，我们依然要学习借鉴外国的学术规范，以便更好地与国际接轨。

二、古代诗文阅读文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成文后各题。

潘耒，字次耕，吴江人。

生而奇慧，读书十行并下，自经史、音韵、算数及宗乘之学，无不通贯。

康熙时，以布衣试鸿博，授检讨，纂修《明史》。

上书总裁言要义八端宜搜采博而考证精职任分而义例一秉笔直而持论平岁月宽而卷帙简总裁善其说令撰食货志兼他纪传，自洪武以下五朝稿皆所订定。

寻充日讲起．．．居注官．．．，修《实录》、《圣训》。

尝应诏陈言，谓：“建言古无专责，梅福以南昌尉言外戚，柳伉以太常博士言程元振，陈东以太学生攻六贼，杨继盛以部曹劾严嵩。

本朝旧制，京官并许条陈。

自康熙十年宪臣奏请停止，凡非言官而言事为越职。

夫人主明目达聪，宜导之使言。

今乃禁之，岂盛世事？臣请弛其禁，俾大小臣工各得献替，庶罔上行私之徒，有所忌而不敢肆。

于此辈甚不便，于国家甚便也。

其在外监司守令，遇地方大利弊，许其条奏。

水旱灾荒，州县官得上闻。

如此，则民间疾苦无不周知矣。

”更请许台谏官得风闻言事，有能奋击奸回者，不次超擢．．，以作敢言之气。

二十三年，分校礼闱，称得士，名益甚。

既以布衣．．进，齿最少，又傲睨不能容人，因此忌者颇众。

议起，坐浮躁降调，遂归。

耒有至性，初被征，辞以母老，不获命，乃行。

既除官，三牒吏部以独子请终养，卒格于议不果归。

逮居丧，哀毁骨立。

少受学同郡徐枋、顾炎武。

枋殁，睭恤其孤孙，而刻炎武所著书，师门之谊甚笃焉。

四十二年，圣祖南巡，复原官。

大学士陈廷敬欲荐起之，力辞而止。

平生嗜山水，登高赋咏，名流折服。

有《遂初堂集》。

又因炎武《音学五书》为《类音》八卷。

炎武复古，耒则务穷后世之变云。

当时词科．．以史才称者，汪琬、吴任臣及耒为最著。

（选自《清史稿·列传二百七十一》，有删改）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．上书总裁／言要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善／其说令撰食货志／兼他纪传B．上书总裁／言要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善其说／令撰食货志／兼他纪传C．上书总裁言／要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善／其说令撰食／货志兼他纪传D．上书总裁言／要义八端／宜搜采博而考证精／职任分而义例一／秉笔直而持论平／岁月宽而卷帙简／总裁善／其说令撰／食货志兼他纪传5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“布衣”本指布制的衣服，借指读书人。

古代富贵人家穿丝织物，书生穿麻、葛织物。

B．“日讲起居注官”是清朝的宫廷官职，负责记录整理帝王的言行，作为撰修国史的材料。

C．“超擢”指超越一级或更多等级而晋升官员，一般用于特别有才干或有特殊功勋的人。

D．“词科”是科举名目之一，主要选拔学问渊博、文辞清丽、能草拟朝廷日常文稿的人才。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．潘耒很有才干。

他天生聪慧，读书一目十行，从经史、音韵、算数到佛教知识，没有不精通的，后来参与朝廷《明史》的编辑修订。

B．潘末敢于直言。

他引用典故，指出不是言官而向皇帝进言被视为逾越职权的做法是错误的，请求放松禁令，让群臣能够进言劝谏。

C．潘耒事母至孝。

当初被征召时，他以母亲年老推辞；被授予官职后，三次上书吏部请求归乡奉养老母；母亲去世，他因过分悲伤而异常消瘦。

D．潘耒敬重师长。

他年少时求学于徐枋、顾炎武，徐枋去世后，潘耒周到地抚恤徐枋的孤孙，刻印了顾炎武的著述，思想上师承顾炎武。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）夫人主明目达聪，宜导之使言。

今乃禁之，岂盛世事？（5分）（2）既以布衣进，齿最少，又傲睨不能容人，因此忌者颇众。

（5分）（二）阅读下面这首唐诗，完成文后各题。

巴西驿亭观江涨呈窦十五使君（其一）①杜甫宿雨南江涨，波涛乱远峰。

孤亭凌喷薄，万井逼舂容②。

霄汉愁高鸟，泥沙困老龙。

天边同客舍，携我豁心胸。

[注]①巴西：唐绵州和阆州都称巴西，此处指绵州。

②万井：指巴郡。

舂容：江水冲激之声。

8．与诗的首联相比，颈联描写江涨之景的角度有何不同?请简要分析。

（5分）9．本诗表达的情感较为复杂，请简要分析。

（6分）10．补写出下面句子中的空缺部分。

（6分）（1）《红楼梦》中的俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“，”两句。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（3）杜甫在《望岳》一诗中，用“，”来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气魄。

乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大题内的小題，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25 分）11．阅读下面的文字，完成文后各题。

（25 分）前途无量[美]亨利·斯莱萨文周六下午，女佣瑟琳娜嘴上嘟哝着厨房的事情、怯生生地走进台球室时，他打球正酣。

“先生，后门来了个男人。

他想要找点零活干。

”斯坦利不耐烦地说：“带他去工棚，示范给他看要干的活儿。

告诉他，管一顿饭，再加三美元的酬劳。

”过了一会儿，斯坦利觉得有些饿了，便向厨房走去。

流浪汉正坐在厨房的角落，低着乱蓬蓬的脑袋，吃着一盘炖菜。

他穿了件油渍斑斑的迷彩服，身体瘦长，衣服上挂着干活时留下的木屑，看起来约莫与斯坦利同岁。

斯坦利掏出一根雪茄，点上火，说：“我是不是见过你？”“可能吧，”流浪汉咕哝着，“我这样的人多了。

”“戴夫·萨姆纳！”斯坦利突然叫嚷道，“戴夫，怎么会是你？”流浪汉用刺耳的声音问道：“你怎么知道我的名字？”老天啊，我是斯坦利·塔沃斯。

”流浪汉一脸茫然。

“塔沃斯，”斯坦利激动地说，“华盛顿大学，我们一级的。

”“塔沃斯，”流浪汉柔声说道，“当然记得。