（一）史料是什么？
“史料者何?过去人类思想行事所留之痕迹，有证据传留至今 日者也。”
---梁启超《中国历史研究方法》
“史史料料亦是即人人类类社活会动历遗史留在的发展痕过迹程，中是所遗研留究下和来编的痕纂迹历。史” 所用的资料。注意：学者的论述--、-白文寿学彝作《品史学、概影论视》作 品不亦是称史历料史，资料但，可反能映包过含去发历生史、信存息在。过的所有事情的文字
时空观念
（一）年代尺和大事年表
千年帝都·洛阳年表
◇前770年 周平王迁都洛阳，东周建立。 ◇25年 东汉建立，定都洛阳。 ◇220年 汉献帝禅位，曹魏营建洛阳宫。 ◇265年 西晋司马炎代曹魏仍都洛阳。 ◇494年 北魏孝文帝正式迁都洛阳。
（二）运用地图进行历史教学
• 宋朝史论家郑樵在《通志》中说:“置图于左,置书于右, 索象于图,索理于书。”“左图右史”,是指学习或研究 “史”,必须辅之以“图”。没有“图”,史就会不清楚, 因为没有直观的空间概念。有了“图”,就会与“史”相 得益彰。可见历史地图的重要性。古人绘图不易,互参阅的话, 那么,图对历史教学来说会有更多更重要的功能,比如说 明历史。
资料和一切物品，或者说，过去遗留下来的所有文字记载和物 品，都可以作为了解、认识历史的资料。
---《史学概论》(高等教育出版社2009年版）
（二）史料的分类
1.按史料价值
(1)第一手史料（原始史料）：即未经中间人修改或者省略 或转写的史料。即历史人物、事件、发生的那个时代(同一时期) 留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映 了所研究对象的情况。例如：实物史料，原始的图片、真实影 像史料，真实的口述史料，部分文献史料。
例如：古代丝绸之路图
例如：古代丝绸之路图
