历史学科中心修养时空观点、史料实证、历史理解、历史解说、历史价值观。
时空观点 : 在特准时间和空间中对事物进行察看、剖析的观点。
1.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的。
2.知道区分历史时间与空间的多种方式，运用这些方式表达过去。
3.依照时间次序和空间因素，建构事件、人物、现象的相互关系。
4.能够在不一样时空框架下理解历史上的变化与连续、一致与多样、局部与整体，并据此对史事作出合理解说。
5.在认识现实社会时，能够将认识的对象置于详细的时空条件下进行观察。
史料实证：指对获得的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真切的态度与方法。
1.能够知道史料是通向历史认识的桥梁，认识史料的多种种类，掌握收集史料的门路与方法。
2.能够经过对史料的辨析和对史料作者企图的认知，判断史料的真伪和价值，并在此过程中领会实证精神。
3.能够从史猜中提取有效信息，作为历史表达的靠谱凭证，并据此提出自己的历史认识。
4.能够以实证精神办理历史与现实问题。
历史理解：对史事的表达提高为理解其意义的理性认识和感情取向。
1.努力理解各样历史表达及其语境的含义。
2.对历史拥有怜悯理解的态度，即依照靠谱史料身临其境认识详细的史事，对历史状况形成合理的想象，更好地感悟和理解历史上的各样事物。
3.理解历史表达与历史事实之间的差别。
4.在怜悯理解的基础上尽可能实事求建构历史表达。
5.在对历史和现实的认识中，能够表现出尊敬和理解别人、客观办理问题的态度。
历史解说：以史料为依照，以历史理解为基础，对历史事物进行理性剖析和客观评判的态度与能力。
1.能够区分历史表达中的史实与解说，知道对同一历史事物会有不一样解说，并能对各样历史解说加以理解和评析。
2.能够客观阐述历史事件、历史人物和历史现象，有理有据地表达自己的看法。
3.能够认识历史解说的重要性，学会从历史表象中发现问题，对历史事物之间的因果关系作出解说。
4.面对现实社会与生活中的问题，能够以全面、客观、辩证、发展的目光加以对待和评判。
