简答诗经赋比兴的艺术手法
- 格式:docx
- 大小:36.85 KB
- 文档页数:1


论《诗经》的比兴手法
摘要 《诗经》是我国历史上第一部诗歌总集,比兴是其重要的艺术表现手法。
本文在解析比兴概念的基础上,较深入全面地论述了比兴手法在《诗经》中的具体
运用和体现,并阐发了对后世文学的重要影响。
关键词 《诗经》 比 兴
一、 比兴概念解析
《诗经》是中国历史上第一部诗歌总集,和《楚辞》并称为中国文学的两大源
头。比兴手法是《诗经》的重要表现手法,对后世文学艺术产生了深远的影响。 最早提出“风、雅、颂、赋、比、兴”这些名称的是《周礼·春官》:“太师教
六诗:曰风、曰赋、曰比、曰兴、曰雅、曰颂。”《诗大序》称为“六义”。“风雅颂”
主要是就《诗经》中诗歌的分类而言的,即分为风、雅、颂三类。风是一种民间歌
谣,据说周朝设有官吏专门到各地采集民歌,叫采风。采风的目的是为了了解民情和把握各地的风俗习惯,以利于制定政策。风诗一般系各地的民歌。“雅”多数是
士大夫阶层的作品,分为大雅和小雅两部分。“颂”是朝庭宗庙祭祀时所唱的诗歌,
是一种庙堂乐章。《诗经》里颂分为周颂、鲁颂、商颂三类。“赋比兴”主要是诗歌
的写作方法。赋的含义较为清晰。刘勰《文必雕龙·诠赋》说:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”孔颖达在《诗疏》中说:“诗文直陈其事,不譬喻者皆赋也。”
他们道出了赋的两个最基本的特征:铺排、直陈,即赋是用铺排的手法直陈其事,
不假借,不譬喻,写物写志均可也。
后人对《诗经》里的比兴手法存在着较大的争议,特别是对于比,有人认为是一种修辞格,如汉人郑玄解释比时说:“比者,比方于物也。”朱熹在《诗集注·螽
斯》注中说:“比者,以彼物比此物也。”他们二人都把比视为一种修辞格。这种修
辞叫比喻俗称打比方。“它是根据两个事物间的某种相似点,用一个事物给另一个
事物打比方的一种修辞方式。”[1](p235)在形式上可分为本体,喻体,比喻词三部分。凭着这三个部分的异同和隐显,比喻可分为明喻、暗喻、借喻三种基本的类型。三
个类型的比喻在《诗经》里有广泛的体现。但比喻并不能概括《诗经》里比的全部。
简述《诗经》中赋、比、兴的运用。
《诗经》常用的三种艺术表现手法。赋指的是铺陈直叙事物的方法。比即比喻或比拟。兴即托物起兴,先言他物,以引起所咏之辞。
赋的运用十分广泛普遍,能够很好地叙述事物,抒写感情。如《七月》便是运用赋的手法,叙述了农夫在一年十二个月中的生活。在《诗经》的整个表达体系中,赋往往起到铺垫的作用。赋是一种基本的表现手法,可以叙事描写,也可以议论抒情,是比和兴的基础.
比在《诗经》中运用也十分广泛。其中整首都以拟物手法表达感情的比体诗,如《魏风•硕鼠》、《豳风•鸱鸮》、《小雅•鹤鸣》;一首诗中部分运用比的手法,如《卫风•硕人》描绘庄姜的美,“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。”分别用柔嫩的白茅芽、冻结的油脂、白色长身的天牛幼虫、白而整齐的瓠子、宽额的螓虫、蚕蛾的触须来比喻美人的手指、肌肤、脖颈、牙齿、额头、眉毛,形象细致。“巧笑倩兮,美目盼兮”两句动态描写,又把这幅美人图变得生动鲜活。
兴在《诗经》中的运用比较复杂,有的只是在开头起调节韵律、唤起情绪的作用。兴句与下文在内容上的联系并不明显。如《小雅·鸳鸯》中的“鸳鸯在梁,戢其左翼。君子万年,宜其遐福”兴句和后两句祝福语并无意义上的联系。
[诗经中的赋比兴]诗经中的赋比兴
篇一 : 诗经中的赋比兴
原始文字由记事和祭神转变为抒情,说理,具有独立的文学艺
术价值,要在春秋战国或略早时期。。比,以彼物比此物也。兴,先言他物以引起所咏之辞也。
中国文学以抒情胜,此中讲究的是主观情感客观化,情感必须与特
定的思想、理解相结合,如果只是主观情感的任意发泄,或只限于诉
诸概念的理性认知都不能代表中国文学的审美情趣。中国文学追求的一直是“言有尽而意无穷”的境界,“不道破一句”是中国美学的重要标
准之一。正是通过“比兴”手法,中国文学完成了这一蜕变。
比、兴都是通过外物,景象而抒发、寄托、表现、传达情感和观念,
从而使情感与想象和理解相结合而得到客观化的具体途径,形成具有情感感染力的艺术形象和文学语言。
而对于“赋”来说,其整齐的排比句形式,则增强了情感色彩和情感
力量,从而使说理具有一种不可阻挡的“气势”,使这些说理文字超脱
成为文学艺术。 篇二 : 关于《诗经》请问,诗经的艺术特色除了我们常说的风雅颂
赋比兴以外还
关于《诗经》 请问,诗经的特色除了我们常说的风雅颂赋比兴以外还有什
么? 要写论文,得选取一个视角,老师说如果要写诗经的比喻,就要专
写比喻,或者写空间联想,就要专写空间联想,可是这些题都有同学
选了,我就不知道该选什么了,麻烦哪位给支个招。只需说明可以选择的论点就可以了,剩下的我就可以自己搞定了。
奉上几分,不成敬意,先谢过!! 我这里有两个论点可以介绍给你,不一定行,你先看看吧。
1、亲情的描写,通过诗经非常特别的反复歌咏形式,层层递
进,把思念亲人的感情抒发得畅快淋漓,你可以参照《诗经·邶风·燕燕》
2、劳苦人民对统治者压迫的不满情绪,比如硕鼠,黍离,这
种题材非常多
不要总是抓住对于爱情的描写,因为抓这个方面的人可能会很
多,而且对于诗经中的分段落反复歌颂,但其间会巧妙的通过意义相同的词语的使用把感情推想高潮,这种手法很值得研究,同时也能看
诗经中赋比兴手法举例:
《诗经》是中国最早的诗歌总集,其内容大约成书于公元前11至前7世纪,包含了305篇诗歌。《诗经》的诗歌广泛使用了赋、比、兴三种手法,这三种手法也是古代诗歌常用的表现技巧。
赋:直接叙述,即直接描述事物或抒发情感。
比:类比,用其他事物的情状来暗示或比拟主体想要表达的意思。
兴:引起,引用某些事物或现象作为引子,借以引发对主题的联想和抒发。
在《诗经》中,赋比兴通常是交织运用的,一首诗里可能同时见到这三种手法。下面是一个例子:
《蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。 溯游从之,宛在水之陬。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水之沚。
在这首诗中:
赋:诗的开头“蒹葭苍苍,白露为霜”就是赋的手法,直接描绘了一幅蒹葭(一种水草)茂盛、白露凝霜的景象。
比:接着通过“所谓伊人,在水一方”用“伊人”比拟了作者心中所思念的对象,通过水草与水边的人的类比,隐喻了诗人对远方所思之人的渴望与追求。
兴:诗中并没有明显的兴字句,但可以理解为整首诗的景象描写都在为表达“所谓伊人”这一主题服务,即通过描绘蒹葭的生长环境和状态,来引发读者对主题的联想。
这首诗通过赋法描摹景物,通过比法表达感情,虽没有明显的兴字句,但全诗以景物起兴,情感内敛而深远,展现了作者对远方所思之人的深切思念之情。