中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章 运动和力
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中考物理第八章运动和力知识点总结及解析一、选择题1.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。
现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的()A.A点B.B点C.C点D.D点2.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是()A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小3.现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为()A.5N 5N B.5N 10N C.10N 5N D.10N 10N4.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能5.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的A.F1B.F2C.F3D.F46.在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手7.小红和妈妈在超市购物,她用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动.突然小红发现前面有人,她马上用17N的水平向后拉小车,使小车减速运动(此时妈妈不再施力),在此过程中有关小车受力的说法正确的是A.小车受到的摩擦力是17N B.小车受到的合力是8NC.小车受到的是平衡力D.小车受到的合力是25N8.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0NB.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大9.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。
中考物理第八章运动和力知识点总结含答案一、选择题1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
下列说法中正确的是()A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变2.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。
转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。
随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。
下列判断正确的是()A.金属球转动速度越大,惯性越大B.金属球转动过程中,运动状态保持不变C.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力D.网袋开始向上运动,说明所受到的拉力大于它的重力3.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。
开始时小球静止在O 点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则()A.小球运动到O点时将停止运动并保持静止B.小球运动到A点时将停止运动并保持静止C.小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大D.小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小4.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。
已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。
则下列说法正确的是()A.木块受到的重力为2NB.4~6秒,木块受到的摩擦力为8NC.0~2秒,木块受到的合力为7ND.2~4秒,木块受到的摩擦力最大5.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大6.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果吊线突然断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将()A.竖直向下匀速运动B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态D.竖直向上匀速运动7.下列关于摩擦力的说法错误..的是()A.传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力B.埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦C.人在地面正常走路时,脚与地面接触时属于滑动摩擦D.滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动8.下列情景中,处于平衡状态的是()A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员9.如图,某工厂用传送带传送工件,将工件(其重心为O)由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带对工件的支持力F或对工件的摩擦力f随时间变化的图象正确的是()A.B. C.D.10.若物体不受任何外力作用,则该物体()A.一定做匀速直线运动B.运动状态可能改变C.一定静止D.可能做匀速直线运动11.如图的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是A.甲受到的合力为2 N B.乙受到的合力为2 NC.甲对地面的压力为2 N D.弹簧测力计的示数为2 N12.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌的重力二、填空题13.跳伞运动员竖直向下匀速运动的过程中,运动员和降落伞作为整体处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
中考物理第八章运动和力知识点及练习题附解析一、选择题1.如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是()A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动2.关于力和运动,下列说法正确的是A.力是维持物体运动的原因B.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下C.只要有力作用在物体上,物体就一定运动D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用3.超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力4.在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手5.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落D.游泳运动员向后划水,身体前进6.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。
联想到许多物理知识,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的高压电饭锅重力约为10N7.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高,人们的精神文化需求日益增长,轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动,在轮滑运动中,下列说法正确的是()A.轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力B.轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的C.轮滑匀速转弯时,受到平衡力的作用D.轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用8.汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和阻力B.汽车受到的支持力和地面受到的压力C.汽车受到的牵引力和重力D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力9.电视机放在水平桌面上静止,下列各对力中属于平衡力的是()A.桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力B.桌子受到的重力与电视机受到的重力C.电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力D.电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力10.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力11.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是()A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D.如果瓶子受到的所有力同时消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态12.梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门,该现象说明()A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.梅西充分发挥了惯性力的作用二、填空题13.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_____;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与_____是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”).14.如图所示,三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个相同的轻弹簧p、q用轻绳连接,每根弹簧受到的拉力为8N时,伸长量均为1cm。
中考物理第八章运动和力知识归纳总结附解析一、选择题1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
下列说法中正确的是()A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变2.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。
下列说法中正确的是()A.甲图中,小球可能做加速直线运动B.甲图中,若悬挂小球的细线突然断了,小球立刻向下运动C.乙图中,小球可能做匀速直线运动D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力3.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。
则下列说法正确的是()A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零4.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是()A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零5.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的A.F1B.F2C.F3D.F46.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为A.F1-G 竖直向上B.F2+G竖直向下C.F1-F2竖直向下D.F1+F2竖直向上7.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速8.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D.列车突然减速9.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。
中考物理第八章运动和力知识点总结附解析一、选择题1.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。
现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的()A.A点B.B点C.C点D.D点2.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示,则()A.0~t1时间内小球处于平衡状态B.t1~t2时间内小球的速度越来越大C.t2时刻小球处于静止状态D.t3时刻小球处于非平衡状态3.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。
则下列说法正确的是()A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零4.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是()A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零5.如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。
一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动()A.西南B.东南C.东北D.西北6.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大7.下列关于力的说法中正确的是()。
第8章力和运动考点·梳理考点1 力1、物体间力的作用是相互的力是一个物体对另一个物体的作用,一个物体对别的物体施力的同时,一定受到别的物体施加的力的作用.2、力的作用效果力对物体的作用效果有两个:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(1)物体运动状态的改变包括速度大小的改变或运动方向的改变.(2)物体形状的改变主要是指被拉伸、被压缩、被弯曲等.3、力的三要素力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,它们都影响力的作用效果.4、力的示意图在物理学中,通常用一根带箭头的线段形象地表示力;在受力物体上,沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向;用线段的起点或终点表示力的作用点;在箭头的旁边标出力的符号和大小,这种表示力的方法叫力的示意图.考点2 重力1、定义:地面附近的物体,由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用符号“G”表示.注意:但物体所受的重力并不一定等于地球对物体的引力.重力的施力物体是地球,受力物体是地面附近的研究对象.2、重力的三要素(1)大小:物体所受的重力跟它的质量成正比.即G=mg,其中g为常数,g=9.8 N/kg,它表示质量是1 kg的物体所受到的重力是9.8 N.(2)方向:重力的方向总是竖直向下的.用细线把重物悬挂起来,静止时线的方向就是竖直方向.利用重力的方向竖直向下,可以制成重垂线或水平仪,用来检验墙壁等是否竖直,或窗台桌面等是否水平.(3)作用点:重力在物体上的作用点叫做重心.重心的位置与物体的形状及密度分布有关,形状规则、质地均匀的物体的重心在其几何中心,如:均匀直棒的重心在其中点,均匀球体的重心在球心,方形板的重心在其对角线的交点.在对物体进行受力分析时,一般都把力的作用点画在重心上.考点3弹簧测力计弹力弹簧测力计1、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力.物体在外力作用下形状发生变化,当撤去外力后物体又恢复原来的形状,则物体的这种形状变化叫弹性形变.形变程度越大,所产生的弹力也越大.2、测量力的工具:弹簧测力计.3、弹簧测力计的原理:弹簧在弹性限度内,所受到的拉力越大,它的伸长就越长,弹簧测力计就是根据这一原理来测量力的大小的.4、弹簧测力计的使用方法:应该先观察弹簧测力计的测量范围即量程以及分度值,选择合适的测力计和准确读数.使用前,调整指针指零;用手指拉住挂钩来回拉动几次,防止弹簧被卡住.读数时,视线要与指针所对的刻度垂直.5、使用弹簧测力计的注意事项:①使用时要使测力计内弹簧的轴线方向跟所测力的方向一致;②被测量的力不能超过测力计的量程.考点4 摩擦力1、定义:两个相互接触的物体,当它们要发生或者已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力.2、摩擦力产生的条件(1)两物体相互接触,且接触面粗糙;(2)要发生或已经发生相对运动;(3)在接触面上,物体间有相互挤压的作用,即有压力.3、影响滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关(填“有关”、“无关”),而与接触面的面积无关(填“有关”、“无关”).压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.4、摩擦力的方向(1)摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动,因此它的方向总是与物体相对运动趋势的方向或相对运动的方向相反;(2)摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但不一定会阻碍物体的运动,在很多情况下,摩擦力恰好推动物体运动.5、分类摩擦分为:滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦.6、增大和减小摩擦的方法(1)增大摩擦的方法:a.增大压力;b.增大接触面的粗糙程度;c.变滚动为滑动.(2)减小摩擦的方法:a.减小压力;b.使接触面更光滑;c.变滑动为滚动;d.使接触面彼此离开(加润滑油或形成气垫、悬浮等).考点5 牛顿第一定律惯性1、内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律.2、牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的,尽管不可能用实验直接验证,但从定律得出的一切推论都是正确的,它是公认的力学基本定律之一.3、牛顿第一定律说明:力是物体运动状态改变的原因;物体的运动不需要力维持,任何物体都具有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律.4、惯性:物体保持运动状态(静止状态或匀速直线运动状态)不变的性质叫做惯性.5、惯性是物体本身的一种属性,它不随外界条件及物体的运动状态而改变,任何物体在任何条件和任何状态下都具有惯性;惯性不是一种力,不是物体间的相互作用.6、惯性的表现:原来静止的物体由于惯性要保持原来的静止状态;原来运动的物体由于惯性要保持匀速直线运动状态,直到有外力改变它的状态.7、惯性的大小与物体的质量有关,与物体的运动速度无关.质量大的物体惯性大,运动状态难改变;质量越小,惯性越小,运动状态越容易改变.8、解释惯性现象的几个角度:①物体原来是运动的还是静止的;②物体哪一部分受力改变运动状态;③由于惯性物体余下部分保持原运动状态不变;④结论.考点6 二力平衡1、平衡状态:物体受两个力(或多个力)的作用时,如果能够保持匀速直线运动状态或静止状态,则此时物体所处的运动状态叫平衡状态.如放在桌子上的墨水瓶受重力和支持力的作用而处于静止状态,我们就说墨水瓶处于平衡状态.2、平衡力:使物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)的两个力(或多个力)叫平衡力.3、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡.4、由力的合成可知,如果两个力互为平衡力,则它们的合力为零.5、平衡力与相互作用力的区别:平衡力相互作用力相同点①大小相等大小相等②方向相反方向相反③作用在同一条直线上作用在同一条直线上不同点①作用在同一物体上作用在不同物体上②一个力消失后另一个力可存在同时存在,同时消失典例·解读例1、如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会( )A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低D.先降低后升高【答案】D【解析】当注满水时,球壳和水的重心均在球心,故它们共同的重心在球心.随着水的流出,球壳的重心虽然仍在球心,但水的重心逐渐下降,开始一段时间内,球壳内剩余的水较多,随着水的重心下降,球壳和水共同的重心也下降;后来一段时间内,球壳内剩余的水较少,随着水的重心的下降,球壳和水共同的重心却升高;最后,水流完时,重心又回到球心.故球壳和水的共同重心先降低后升高,选项D 正确.摩擦力题型分类探究一、摩擦力在生活中的应用例2、赵强同学在学了物理后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了( ).A.坚固耐用 B.增大粗糙程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧C.便于运输 D.节约材料答案:B解析:瓶子瓶盖侧面的竖条纹是为了增大粗糙程度,从而增大摩擦,方便旋开和旋紧瓶盖,故选B.二、摩擦力的大小例3、如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为__________.答案:3.0 N解析:此题实验1中物体加速运动,弹簧测力计的拉力大于物体所受到的摩擦力,实验3中物体做减速运动,弹簧测力计的拉力小于受到的摩擦力,实验2中物体匀速运动,此时摩擦力与拉力相互平衡,所以滑动摩擦力的大小为3.0 N.三、摩擦力的探究例4、在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样,长、宽、高各不相等)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只.请补全下列步骤中的相应内容:(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平______拉动木块运动.记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于________.(2)接着,他在木块上先后增加两个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明______________________________________________________________.(3)取下钩码.他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数.他这样操作是为了研究__________________.答案:(1)匀速 F1(2)接触面相同,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关(3)滑动摩擦力的大小是否与接触面(积)的大小有关解析:“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验中,每次都要匀速拉动弹簧测力计,此时弹簧测力计对物体的拉力等于物体受到的摩擦力.四、增大、减小摩擦力的方法例5、下列做法中,属于减小摩擦的是( ).A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B.自行车刹车时,闸皮压紧在钢圈上C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油 D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些答案:C解析:增大摩擦力的方法有:增大压力,增大物体接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法有:减小压力,使接触面变光滑,用滚动摩擦代替滑动摩擦三种方法.选项A通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力,选项B通过增大压力来增大摩擦力,选项C是加润滑剂使接触面变得光滑以减小摩擦力,选项D是通过增加压力来增大摩擦力,故选C.运动和力的关系题型聚焦题型一:物体不受外力作用时,将遵循牛顿第一定律例6、某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动.若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将( ).A.立即停止运动 B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动 D.先加速运动后匀速运动答案:C解析:物体原来是运动的,当物体所受的平衡力突然消失后,物体不受任何力的作用,由牛顿第一定律可知,物体将保持匀速直线运动状态.题型二:物体受平衡力作用时,将保持匀速直线运动状态或静止状态平衡力与物体运动的关系:物体受平衡力作用时,物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态),反之也成立.具体情况有两种:一是物体受平衡力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;二是只要物体处于静止状态或匀速直线运动状态,此时物体受平衡力作用.例7、用三根细线分别系住三个重力相同的物体,物体A以0.2 m/s的速度匀速下降时,绳子的拉力为F A;物体B以0.3 m/s的速度匀速直线上升时,绳子的拉力为F B;物体C静止悬吊在空中时,绳子的拉力为F C,这三根绳子的拉力大小关系为( ).A.F B>F C>F A B.F B>F A>F C C.F A>F B>F C D.F A=F B=F C答案:D解析:在这三种情况下,要么做匀速直线运动,要么处于静止状态,都属于平衡状态,所以物体受平衡力作用,即三种情况下拉力的大小都等于物体所受的重力.题型三:物体受非平衡力作用时,物体的运动状态将发生改变非平衡力与物体运动的关系:物体受非平衡力作用时,物体的运动状态发生了改变(速度大小的改变,运动方向的改变),反之也成立.例8、忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( ).A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变答案:C解析:抛出后的小球在空中向前运动时,受到重力的作用,重力是竖直向下的,在重力的作用下,其运动状态发生改变,其运动轨迹是抛物线.例9、(双选)如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上.则下列说法正确的是( )A.锤柄下端受到撞击时,锤柄先停止运动B.锤柄下端受到撞击时,锤头先停止运动C.这利用了锤头的惯性,锤头质量越大越容易套紧D.这利用了锤头的惯性,锤头质量越小越容易套紧【解析】选A、C.当锤柄下端受到撞击而停止运动时,锤头由于惯性,继续向下运动而套紧,惯性的大小与质量有关,质量越大,惯性越大,因此锤头质量越大,越容易套紧.例10、如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜.下列说法正确的是( )A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力【解析】选D.本题考查相互作用力和摩擦力的综合知识.甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对作用力与反作用力,大小相等,故A、B错误;拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向,之所以甲队获胜,原因是地面对甲队的摩擦力大于地面对乙队的摩擦力,故选D.例11、我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象.王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力.下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是( )A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁【解题指南】解答本题的关键是弄清力和运动的关系:(1)物体不受外力或受平衡力时,运动状态保持不变,即物体保持匀速直线运动状态或静止状态.(2)物体受非平衡力的作用时,其运动状态发生改变.【解析】选B.本题考查力与运动关系的理解.物体在不受力或者受平衡力作用时,将保持静止或者匀速直线运动状态.甲图中物体放手后不受力的作用,所以保持原来的静止状态,故甲说法正确,乙说法错误;在物体失重状态下,物体在力的作用下改变了原来的运动状态,由静止变为运动,物体运动时受到线对物体的拉力作用,拉力与物体运动方向垂直,改变了物体的运动方向,所以丙说法错误,丁说法正确,故B 正确.例12、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.由图像可知当t=1 s时,物体处于______________状态.t=5 s时,物体受到的摩擦力为_______N.答案:静止 4【解析】由图像丙可知在t=1 s时物体的运动速度为0,所以此时物体处于静止状态;再由丙图可知在t=5 s时物体以4 m/s的速度做匀速直线运动,此时物体所受的摩擦力等于推力,由乙图可知,在t=5 s时,物体所受的推力为4 N,所以此时物体所受的摩擦力也为4 N.例13、小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误..的是( )A.甲图此刻人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变【解析】选C.本题考查摩擦力大小的判断.在水平方向上,箱子保持静止时,处于平衡状态,在水平方向上受到的力为平衡力,故甲、乙两图中箱子受到的摩擦力等于推力.乙图中人用的推力大于甲图中用的推力,故乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力,A、B项说法正确.丙图中此刻箱子已经被推出去,由于惯性,箱子继续向前运动,人不再对箱子施加推力,故C项说法错误.箱子向前运动时,受到滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与速度等无关,所以滑动摩擦力大小不变,故D项说法正确.满分·必练练习一力一、单项选择题1.(毕节)下列物体重力最接近1 N的是( )A. 一枚大头针B. 一头奶牛C. 两个鸡蛋D. 一张书桌2.(柳州)一块质地均匀的砖,以图所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置( )A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高3.(北部湾经济区)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动.下列现象不属于...力改变物体运动状态的是( )A. 足球在空中沿弧线飞行B. 足球在草地上越滚越慢C. 被踩在脚下的足球变扁D. 守门员抱住飞来的足球4.(宜昌)在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )A. 瞄准时,手的拉力把弓拉弯B. 松手后,弓的弹力把箭射出C. 飞行中,重力让箭划出一道弧线D. 中靶时,靶的阻力让箭停止运动5.如图所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a、b、c各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a点作用效果最大B. 作用在b点作用效果最大C. 作用在c点作用效果最大D. 作用在a、b、c三点作用效果是相同的6.(通辽)如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是( )A. 人对杆的力改变了杆的形状B. 杆对人没有力的作用C. 杆发生了塑性形变D. 人在上升时,如果所受外力全部消失,将处于静止状态7. (湘潭)《流浪地球》电影中描述到了木星.木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为( )A. F1<F2B. F1>F2C. F1=F2D. 无法确定8.如图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是( )A. 将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点B. 将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点上方C. 将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点下方D. 只要姿势标准,将飞镖按图示虚线方向投出,一定可击中靶上的P点9.如图所示,用手向上给弹簧5 N的拉力,下列说法中不正确...的是( )A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的B. 弹簧对手的拉力也是5 NC. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的D. 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大10.(内江)关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )A. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C. 物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反11.(遵义)下列关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是( )A. 击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B. 击球时,球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C. 击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D. 击球后,羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用12. (十堰)下列实例中,有关力的说法正确的是( )A. 在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用B. 人推桌子没推动是因为人对桌子的推力小于地面对桌子的摩擦力C. 静止在水平桌面上的文具盒所受的弹力就是重力D. 骑自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的二、填空与作图题13. (成都)质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道.如图所示,是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图.第13题图第14题图第15题图第16题图14.(锦州)如图所示,小车向右运动时,物体A处于静止状态.请在图中画出物体A所受到的摩擦力和它对小车压力的示意图.15.(泰州)如图所示,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图.16.(宿迁)如图所示,当带电棒靠近细线悬挂的小球时,小球被推开一定角度后保持静止.请画出小球在图示状态下所受力的示意图.17.(江西)智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机屏幕的面积大约为80____,重力大约为2______.(填写合适单位的符号)18.如图所示的弹簧测力计,分度值是______N,所测拉力F的大小是______N.19.(内江)如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,两船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是________的,力可以改变物体的______状态.20.(甘肃)游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是________;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的________.21.我们将物体由于发生弹性形变而产生的力称为弹力.如图所示,长方体物块甲放在水平桌面上,另一长方体物块乙放在物块甲上,乙受到甲的弹力(支持力)是因为________(选填“甲”或“乙”)发生了弹性形变.22.强降雨时,由于雨水浸入,会导致有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力减小,部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡.请你提出一项避免山体滑坡的措施________________________.23.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的16.一个连同随身装备重900 N的宇航员,在月球上重________N,质量为________kg.(g取10 N/kg)24. (郴州)为了制作一座高度为H的立方体实心塑像基座,先用同样的材料制作一个高度为h,重为G的实心样品.那么这座实心塑像基座的密度为________,重为________.练习二力与运动一、单项选择题1.(赤峰)如图所示情景中,能减小摩擦力的是( )2.(常州)前行的公交车内,某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起,公交车正在( )A. 直行急加速B. 直行急刹车C. 向左急转弯D. 向右急转弯3.(原创)如图所示为国庆70周年受阅的05A两栖装甲突击车,关于两栖装甲突击车以下说法中正确的是( )A. 突击车对地面的压力和地面对突击车的支持力是一对平衡力B. 突击车所受重力和地面对突击车的支持力是一对平衡力C. 突击车所受重力和地球对突击车的吸引力是一对相互作用力。
中考物理一轮复习第八章运动和力知识点及练习题附解析一、选择题1.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是()A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小2.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会()A.在远地点静止B.沿远地点切线方向做匀速直线运动C.落回地球D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行3.下列关于运动与力的说法正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变B.运动的物体一定受到非平衡力的作用C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变4.现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为()A.5N 5N B.5N 10N C.10N 5N D.10N 10N5.静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是A.水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力B.水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力C.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力D.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力6.为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时下列操作中正确的是A.起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面B.起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面C.起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面D.起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面7.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙8.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。
初二物理第八章运动和力(讲义及答案)附解析一、选择题1.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。
下列说法中正确的是()A.甲图中,小球可能做加速直线运动B.甲图中,若悬挂小球的细线突然断了,小球立刻向下运动C.乙图中,小球可能做匀速直线运动D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力2.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。
A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动3.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( )A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力小于5NC.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力4.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大5.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象。
王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。
中考物理试题分类汇编—力和运动关系基础知识温馨提示:复习是一个很重要学习环节,希望同学们认真的去复习,把学过的知识复习一遍,从而达到温故而知新的效果。
争取在期末考试的时候取得好成绩。
你所获得每一分,都是你对知识认知的变现,你所失去的每一分,都是因为对知识的认知有缺陷。
23(08陕西)正在建设中的西安地铁二号线全长26.4km,设计最高速度80km/h,平均速度35km/h。
若列车以平均速度运行全程,所需要时间为45.3min 。
列车在进出站过程中,其运动状态发生(填发生或不发生)改变。
34(08北京)小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体在力的作用下运动,如果撤消这个力,物体的运动就会立刻停止。
请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小娅的结论是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材。
(2)简述实验过程及实验现象:答案;(1)小车、长木板。
(2)用力推着小车在水平放置的长木板上运动,撤消推力,小车继续在木板上运动。
21(08黄冈)“嫦娥一号”靠近月球后,点燃发动机,向运动前方喷出火焰,进行太空刹车减速。
下列说法正确的是CA.刹车过程中,受到的是平衡力B.刹车过程中,其动能在增大C.刹车过程中,说明力可以改变物体的运动状态D.刹车过程中,机械能转化为化学能4(08青岛)回顾实验和探究:①如图,是研究动能大小与什么因素有关的实验。
实验中通过知道动能的大小。
两次实验是为了研究运动与速度的关系。
②在研究“牛顿第一定律”时,让小车每次都从斜面位置由静止滑下,先后滑到、棉布、木板表面。
其中让小车运动状态最难改变的是表面。
答案:(1)A运动的距离;甲、丙。
(2)同一;毛巾;木板。
12(08连云港)关于力和运动的关系,下列说法正确的是BA.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大(08昆明)(4分)在研究牛顿第一定律的实验中,同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关,与水平面的粗糙程度有关,有些同学还认为与滑块的质量有关。
2024北京初三一模物理汇编运动和力章节综合一、单选题1.(2024北京初三一模)小乐到中国科技馆参观,看到了一个有趣的科学实验,如图所示,一辆小火车在平直轨道上匀速行驶,当火车将要从“∩”形框架的下方通过时,突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球,该小球越过框架后,又与通过框架的火车相遇,并恰好落回原来的孔中。
下列说法中正确的是( )A.以车为参照物,小球的运动状态不变B.小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前的推力C.当小球到达最高点时,如果所有力都消失,小球会静止在空中D.因为小球被弹出时,惯性比重力大,所以小球会继续上升2.(2024北京丰台初三一模)在体育课上,小明用胳膊将排球竖直向上垫起后,排球上升过程中运动得越来越慢。
下列说法正确的是( )A.排球能继续上升,是由于排球具有惯性B.排球在上升过程中,排球的运动状态不变C.排球在上升过程中,排球所受合力的方向竖直向上D.排球在上升到最高点时,排球受到平衡力的作用3.(2024北京西城初三一模)如图所示,小明脚踏滑板车在水平路面运动,他用脚蹬地,滑板车向前运动一段距离;若他不再蹬地,滑板车最终会停下来。
下列说法中正确的是( )A.滑板车的运动需要力来维持B.滑板车最终停下来是因为受到阻力C.小明蹬地时,他的脚受到地面向后的摩擦力D.滑板车速度减小的过程中,它的惯性越来越小4.(2024北京顺义初三一模)图所示的实例中,主要为了减小摩擦的是( )A .车轴上的滚珠轴承B .脚蹬面做得凹凸不平C .轮胎上制有花纹D .刹车时用力捏车闸5.(2024北京东城初三一模)小东将表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上,木块A 放置在水平木板上,细线一端连接在竖直悬挂的弹簧测力计(已调零)上,保持细线竖直,另一端通过定滑轮连接木块A ,保持细线水平,如图所示。
实验时用水平拉力F 向右拉动木板,木块A 相对地面静止,测力计的示数为2N 。
忽略轮与轴之间的摩擦。
中考物理一轮复习第八章运动和力(讲义及答案)附解析一、选择题1.如图所示,大小为8N的恒力F作用在物体A上,使A做加速直线运动。
B处于静止状态,弹簧测力计的示数为4N,则水平面对A的摩擦力大小可能是()A.3N B.4N C.5N D.6N2.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是()A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力3.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。
开始时小球静止在O 点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则()A.小球运动到O点时将停止运动并保持静止B.小球运动到A点时将停止运动并保持静止C.小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大D.小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小4.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力5.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的A.F1B.F2C.F3D.F47.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.8.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是:()A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力9.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象。
初二物理第八章运动和力知识点总结含答案一、选择题1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
下列说法中正确的是()A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变2.关于力和运动,下列说法正确的是A.力是维持物体运动的原因B.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下C.只要有力作用在物体上,物体就一定运动D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用3.茶杯放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力4.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。
A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动5.静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是A.水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力B.水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力C.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力D.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力6.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是()A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等7.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒,物体做匀速直线运动C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N8.如图所示,水平地面上静置着A、B两个物体,下列说法正确的是()A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力C.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力D.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力9.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力10.体检时,小宏静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是A.小宏对秤的压力与秤受到的支持力B.小宏对秤的压力与秤对他的支持力C.秤受到的重力与秤对小宏的支持力D.小宏受到的重力与秤对他的支持力11.梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门,该现象说明()A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.梅西充分发挥了惯性力的作用12.如图的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是A.甲受到的合力为2 N B.乙受到的合力为2 NC.甲对地面的压力为2 N D.弹簧测力计的示数为2 N二、填空题13.物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。
运动和力【【2022年】】一、单选题1.(2022·江苏常州)如图所示,【2022年】北京冬奥会高山滑雪比赛,运动员与旗门杆(弹性杆)发生碰撞,导致运动员滑行速度明显变慢且杆明显变弯。
碰撞过程中,杆阻碍运动员滑行的力与运动员撞击杆的力,属于()A.同一个力B.一对平衡力C.一对相互作用力D.同一物体受到的不满足平衡条件的两个力【答案】C【解析】杆阻碍运动员滑行的力,是作用在运动员上的力,运动员撞击杆的力是杆受到的作用力,两个力作用在两个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,所以是一对相互作用力,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.(2022·江苏宿迁)如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,下列说法中正确的是()A.球离开手后继续在空中飞行时不受重力作用B.球在地面上滚动时受到的重力和摩擦力是一对平衡力C.球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将做匀速直线运动D.球运动到最高点时惯性消失【答案】C【解析】A.地面附近的物体都要受到重力的作用,所以球离开手后继续在空中飞行时也会受重力作用,故A错误;B.球在地面上滚动时,受到的重力和摩擦力不在一条直线上,所以不是一对平衡力,故B错误;C.球在飞行过程中,若所受外力突然消失,根据牛顿第一定律,球将做匀速直线运动,故C正确;D.一切物体在任何情况下都具有惯性,所以球运动到最高点时惯性不会消失,故D错误。
故选C。
3.(2022·湖北鄂州)【2022年】3月23日,老师带领同学们一起集中收看了中国空间站进行的第二次太空授课,其中太空抛物实验给大家留下了深刻的印象。
由于物体在太空中处于失重状态,为了验证牛顿第一定律,宇航员王亚平拿着冰墩墩转身面向叶光富,将冰墩墩水平向叶光富扔过去。
不考虑舱中的空气阻力,王亚平抛出冰墩墩后,冰墩墩将()A.沿抛物线快速下落B.竖直下落C.沿原方向加速运动D.沿原方向匀速运动【答案】D【解析】ABCD.王亚平抛出冰墩墩后,因冰墩墩处于失重状态,且所受的空气阻力忽略不计,所以我们可以认为它处于不受力状态,由牛顿第一定律可知,将做匀速直线运动,故ABC不符合题意,D符合题意。
八、运动和力一、选择题1.(2019·潍坊)2019年4月28日,第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。
如图是运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是()A.乒乓球速度越大,惯性越大B.击球时,球和拍都会发生弹性形变C.球在空中运动时,运动状态不变D.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落【答案】B【解析】(1)一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。
(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。
②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
A、惯性的大小只与物体的质量有关,与其他因素无关,乒乓球的质量没有改变,所以惯性不变,A错误;B、力可以改变物体的形状,球拍击球时,它们之间的作用力会使乒乓球和球拍的形状发生形变,即乒乓球和球拍都会发生弹性形变,故B正确;C、球在空中运动时,其方向不断发生变化,则运动状态发生改变,故C错误;D、球被水平击出后,若所受外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,球将沿水平方向作匀速直线运动,故D错误。
2.(2019·贵阳)如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中,有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁,另一端连接至与小车底板上的木块,弹簧此时处于原长状态并保持水平。
下列判断正确的是()A.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在在加速运动B.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动C.若木块受到三个力的作用,则小车一定在做减速运动D.若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速运动【答案】B【解析】由题意知,原来小车向右做匀速直线运动,木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动,此时弹簧处于原长状态。
A、若木块突然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会压缩弹簧,故A错误;B、若木块受到向右的摩擦力,说明木块向左运动或有向左运动的趋势,则这种情况是由于小车突然加速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,从而造成木块向后运动或有向后运动的趋势,故B正确;C、木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时,木块只受重力和支持力,若木块受到三个力的作用,则说明其运动状态发生了改变,因此,小车可能加速,也可能减速,故C错误;D、若小车运动状态虽然改变(即做变速运动),但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势,而并未发生相对运动,此时弹簧不会发生形变,小车却并不是做匀速运动,故D错误。
中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章运动和力一.选择题(共20小题)1.(2016•淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管2.(2016•衢州)自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了()A.增大压力 B.增大摩擦力C.减小压力 D.减小摩擦3.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿 D.帕斯卡4.(2016•郴州)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力5.(2016•孝感)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力6.(2016•湖北)用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5N,小于ION B.10NC.5N D.无法判断7.(2016•杭州)如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时,墙壁受到80N的推力8.(2016•无锡)教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9.(2016•扬州)运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料10.(2016•菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上的花纹C.轴承间安装钢柱D.气垫船底和水面间的空气垫11.(2016•荆门)下列做法是为了增大摩擦的是()A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B.给门轴上的合页加润滑剂C.刹车时用力捏自行车的手闸D.自行车的前后都安装在滚动轴承上12.(2016•内江)以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.在机器转轴上加润滑油13.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力14.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力15.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变16.(2016•连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力17.(2016•自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力18.(2016•临夏州)如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N19.(2016•内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力20.(2016•邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的中考物理试题分类解析汇编(第一辑)第8章运动和力参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、给自行车的车轴处加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A不合题意;B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B 符合题意;C、缝衣针的表面做得很光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故C不合题意;D、为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故D不合题意.故选B.【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用,增大有益摩擦,减小有害摩擦,使其更好地为人类服务.2.(2016•衢州)自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了()A.增大压力 B.增大摩擦力C.减小压力 D.减小摩擦【分析】增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解答】解:自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故ACD错误,B正确.故选B.【点评】本题考查增大摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.3.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿 D.帕斯卡【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因.【解答】解:A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故A正确;B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故B错误;C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,故C错误;D、帕斯卡发现了帕斯卡原理,在液体压强的研究中做出了贡献,故D错误.故选A.【点评】对于物理学上重大发现和著名理论,要加强记忆,牢固掌握,这是小高考经常考查的内容.4.(2016•郴州)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力【分析】解答此题的关键是理解力与运动的关系,知道影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件.【解答】解:A、受到平衡力物体处于平衡状态,可能静止或匀速直线运动,所以A错误.B、物体运动可能不受力,根据牛顿第一定律,物体不受力时,处于静止或匀速直线运动状态,所以B 错误.C、惯性大小只与质量有关,宇航员有质量,所以有惯性,所以C错误.D、在粗糙水平面静止的物体,没有相对运动或相对运动趋势,所以不受摩擦力,所以D正确.故答案为:D【点评】此题考查了学生对力与运动的关系的理解,影响惯性大小的因素,和摩擦力产生条件.5.(2016•孝感)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力【分析】(1)首先对工件进行受力分析,因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动,是相对静止的,则没有摩擦力的作用,工件只受重力和传送带的支持力的作用.(2)作用力和反作用力与平衡力的主要区别是:作用力与反作用力的作用物体是两个,而平衡力的作用物体只有一个.【解答】解:AB、因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,则工件没有受到摩擦力的作用,故AB错误;C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的,而一对相互作用力的方向是相反的,所以它们不是一对相互作用力,故C错误;D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在两个物体上(即压力作用在传送带上,支持力作用在工件上),故这两个力是一对相互作用力,故D 正确;故选D.【点评】此题考查了受力分析的判断和作用力、反作用力的分析,是一道综合题.6.(2016•湖北)用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5N,小于ION B.10NC.5N D.无法判断【分析】根据匀速直线运动的物体受到平衡力作用,求出滑动摩擦力大小.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度无关.【解答】解:木块在水平桌面上做匀速直线运动时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力是5N,所以滑动摩擦力大小为5N;当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时,压力大小和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小保持5N不变,故C正确.故选C.【点评】滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体进行加速、减速、匀速都没有关系,跟物体的运动速度大小无关.7.(2016•杭州)如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时,墙壁受到80N的推力【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;(2)二力平衡的条件:两个平衡力的大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上;(3)一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解:在两次推墙的过程中,甲、乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力,大小相等,乙受力的示意图,如下图:AD、第一次墙受到的推力为50N,第二次墙受到的推力为甲、乙两人推力之和为80N,故A错误,D 正确;B、乙在地面上处于静止状态,受到平衡力作用,根据受力分析可知,乙受到地面的摩擦力为30N,方向向左,故B正确;C、根据受力分析可知,第二次推时,甲受到地面50N的摩擦力,方向向左,故C错误.故选AC.【点评】本题的解题关键是对人进行受力分析以及平衡力和相互作用力的应用;①平衡力的成立条件:同物、同线、等值、反向;②相互作用力的成立条件:异物、同线、等值、反向.8.(2016•无锡)教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦【分析】(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.(2)在门与门框之间塞入硬纸片后,门不易吹开,根据影响摩擦力大小的因素分析其实质.【解答】解:A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小,很容易克服摩擦将门吹开;故A错误;B、门没被吹开,说明此时的摩擦力为静摩擦力,风吹门的力等于摩擦力,故B错误;CD、塞入硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大摩擦;故C正确,D错误.故选:C.【点评】掌握静摩擦力与滑动摩擦力的区别,掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法,并能应用于实际生活.9.(2016•扬州)运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料【分析】摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离(如加润滑油等).【解答】解:运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力.故选A.【点评】知道摩擦力大小的影响因素.掌握增大和减小摩擦力的方法,并能利用摩擦力大小的影响因素解释生活中有关问题,学以致用.10.(2016•菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上的花纹C.轴承间安装钢柱D.气垫船底和水面间的空气垫【分析】(1)增大摩擦的办法有:①增大压力,②增大接触面的粗糙程度,③变滚动为滑动;(2)减小摩擦的办法有:①减小压力,②减小接触面的粗糙程度,③变滑动为滚动,④使接触面脱离接触.【解答】解:A、给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,不合题意;B、自行车轮胎上的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,符合题意;C、轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,不合题意;D、气垫船利用气体将船和水面分离,是使接触面脱离,减小船和水之间的摩擦力.不合题意.故选B.【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.11.(2016•荆门)下列做法是为了增大摩擦的是()A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B.给门轴上的合页加润滑剂C.刹车时用力捏自行车的手闸D.自行车的前后都安装在滚动轴承上【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触,是使接触面脱离减小摩擦力.故A不合题意;B、给门轴上的合页加润滑剂,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故B不合题意;C、刹车时用力捏自行车的手闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故C符合题意;D、自行车的前后都安装在滚动轴承上,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故D不合题意.故选C.【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.12.(2016•内江)以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.在机器转轴上加润滑油【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)惯性是指物体都有保持原来运动状态的性质,对于有害的惯性要采取适当的措施来防止.(3)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(4)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A符合题意;B、汽车刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,与摩擦力无关.故B不合题意;C、钢轨铺设在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,与摩擦力无关;故C不合题意;D、在机器转轴上加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故D不合题意.故选A.【点评】本题考查增大和减小摩擦的方法,减小压强的方法和惯性,是一道综合性较强的题目,压强、摩擦力和惯性问题在生活中应用非常广泛,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释.13.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,据此可逐一判断.【解答】解:A、汽车受到的重力和地球对汽车的引力,方向相互垂直,不是一对平衡力,故A错误;B、汽车受到的重力和汽车对路面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误;C、汽车受到的重力和路面对汽车的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选C.【点评】熟知二力平衡的四个条件,能根据二力平衡条件逐一进行判断,是解答的关键.14.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【分析】平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.相互作用力条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.【解答】解:A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故A错误;B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故B错误;C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力.故C错误;D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,符合相互作用力的条件,所以是相互作用力.故D正确.故选D.【点评】此题主要考查平衡力和相互作用力的区别,解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析.15.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变【分析】(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关,质量越大,惯性越大.(4)运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变.【解答】解:A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力,是一对平衡力,不是相互作用力.故A错误;B、人推着购物车前行时,人相对于货物架之间的位置发生了变化,所以是运动的.故B错误;C、质量是惯性大小的唯一量度,购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品质量不变,惯性不变.故C错误;D、商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变.故D正确.故选D.。