水的三态变化与物态变化规律
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第二章物态变化2.5 水循环✓知道水循环的过程。
掌握在水循环过程中物质三态之间发生变化的规律;✓知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义;✓了解破坏和过度开发水资源的危害;✓知道节约用水与水资源的保护。
➢本节内容较少,节约用水,人人有责;自然界中的水在不停地运动着、变化着,形成了一个巨大的水循环系统。
地球上的水虽然多,但可利用的淡水却很少;考点水循环例水是人类赖以生存的资源,水通过三态变化,实现了在地球上的循环。
对出现以下自然现象所对应的物态变化,判断正确的是()A.春天,冰雪消融--凝固B.盛夏,浓雾弥漫--液化C.深秋,水面上的“气”--汽化D.冬天,树枝上的雾凇--升华【答案】B【解析】A、冰雪消融,是由固态变为液态,属于熔化现象,故A错误;B、雾是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故B正确;C、水面上的“气”是小水珠,是液化现象,故C错误;D、雾凇是水蒸气直接凝华而成的,故D错误;变式1 水是生命之源,我们应该珍惜每一滴水。
下列关于水在三态之间转化过程中所对应的吸放热情况,标注都正确的是()【答案】C【解析】A、冰变成水是熔化现象,吸收热量;水蒸气变成冰是凝华现象,放出热量;故A错误;B、水蒸气变成冰是凝华现象,放出热量;故B错误;C、水蒸气变为冰是凝华现象,放出热量;冰变成水是熔化现象,吸收热量;水变成水蒸气是汽化现象,吸收热量;故C正确;D、水蒸气变为冰是凝华现象,放出热量;冰变成水是熔化现象,吸收热量;水变为水蒸气是汽化现象,吸收热量,故D错误。
变式2用飞机向云层喷洒干冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。
以下列出几个物态变化过程:a)干冰迅速吸热升华;b)干冰吸热熔解;c)云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d)云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e)水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f)小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。
在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为()A.a c B.adf C.b c D.e【答案】B【解析】干冰是固态的二氧化碳,在空中会迅速的变为二氧化碳气体,固态变为气态的现象叫升华,升华是吸热的过程;云层中水蒸气遇冷变成小冰晶,由气态变为固态称为凝华;冰晶变成水,由固态变为液态的称为熔化。
课题第二章《物态变化》(2)自主空间教学目标1、知道水有三种状态,物质的三种状态之间可以相互转化2、知道蒸发现象是指物质从液态变为气态的过程;3、知道蒸发和沸腾统称为汽化现象,汽化时吸热;与之相反的过程称为液化,液化时放热4、知道熔化和凝固是物质固态和液态之间的相互转化过程5、知道升华和凝华现象是物质气态和固态之间直接相互转化的过程;知道升华要吸热,凝华要放热6、知道发生液化现象的条件,认识“白雾”7、了解生活中的各种物态变化现象,并能用物理的语言进行解释。
8、通过对水循环导图的再认识,归纳总结出物质三态之间发生变化的规律。
知道水的循环伴随着能量的转移。
9、知道物态变化的概念,知道热是能量的一种形式。
重点难点1、蒸发和沸腾统称为汽化现象,汽化时吸热;与之相反的过程称为液化,液化时放热2、熔化和凝固是物质固态和液态之间的相互转化过程3、升华和凝华现象是物质气态和固态之间直接相互转化的过程;知道升华要吸热,凝华要放热教学流程一、知识回顾1、通常情况下,人们将物质的称为物质的三态。
2、叫物态变化,物态变化与有关,物态变化过程伴随着能量的转移,即吸热的物体能量,放热的物体能量。
物态变化有、、、、六种形式,其中的三个吸热过程是、、其中的三个放热过程是、、。
3、物质由变成的现象叫熔化;物质由变成的现象叫凝固。
4、物质由变成的现象叫汽化;物质由变成的现象叫凝固。
5、升华是物质由直接变成的现象,凝华是物质由直接变成的现象。
6、空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以形式汽化的。
当夜间气温降低时,白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面成小水珠,这就是露。
如果空气中有较多的浮尘,当温度降低时,水蒸气就成小水珠附在这些浮尘上,形成雾。
深秋或冬天的夜晚,当地面温度迅速降到0ºC以下,空气中的水蒸气就会而形成固态的小冰晶,这就是霜。
二、典型例题:【例题1】举例说明与下列物态变化相关的现象:(1)熔化:铁锭化成铁水、冰雪消融;(2)凝固:水结成冰、塑料桶成型;(3)汽化:潮湿的衣服变干了、洒在地上的水消失了;(4)液化:雾、露、冬天口中呼出的“白气”;(5)升华:冰冻的衣服变干;(6)凝华:霜;(7)先熔化后凝固:用电烙铁取焊锡并焊在接头处;(8)先汽化后液化:将烧红的铁件放入水中,听到响声并看到“白气”;(9)先液化后汽化:烧菜时厨房的窗户上出现水珠,过一会儿又消失了;(10)先升华后凝华:灯泡中的钨丝变细了,灯泡壁变黑。
物态变化
1.物质的三态:物质存在的状态通常有三种:气态,液态和固态。
物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,这种变化叫物态变化。
2.晶体和非晶体:(1)熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。
(2)凝固点:液态晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫晶体的
凝固点。
3.液化的两种方法:(1)降低温度(2)压缩体积。
4.自然界现象的形成:(1)云:水蒸气上升到冷的高空后,一部分液化为小水滴,一部分凝华成小冰晶,它们逐
渐增多并达到人眼能辨认的程度时,就是云了。
(2)雨:在云中,云滴都是小水滴,小冰晶熔化成小水滴,小水滴受地心引力的作用而下
降到地面,形成降雨。
(3)雪:云中的水汽向冰晶表面上凝华,在这种情况下,冰晶增长得很快.当小冰晶增大
到能够克服空气的阻力和浮力时,便落到地面,这就是雪花。
(4)冰雹:小冰晶越聚越多,小水珠凝固成冰珠,从天而降。
(5)雾:水蒸气液化成小水滴附在浮尘上,和浮尘一起飘在空中,就形成了雾。
(6)霜:夜晚气温降到0℃以下时,地面附近的水蒸气遇到地面冷的物体,凝华为冰花附在物体上,这就是霜。
(7)露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树干花草等液化成小水珠附在它们的表面,这就是露。
第2节水的三态变化(第2课时)A组基础训练1.在沙漠中,可以利用如图所示的方法应急取水,此过程中发生的物态变化有( )第1题图A.熔化凝华B.凝固汽化C.汽化液化D.熔化液化2.下列现象,属于汽化的是…………………………………………………………………………( )A.烧水时,壶嘴冒出“白气”B.夏天,洒在地板上的水很快干了C.冬天,室外冰冻的衣服也能变干D.冰箱冷冻室内壁结霜3.体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫做氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感,这说明氯乙烷具有较低的……………………………………………………………………………………………………( )A.沸点B.熔点C.温度D.凝固4.(台州中考)安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面( )A.汽化B.液化C.熔化D.凝固5.夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比脸盆小一点的篮子。
篮子里放上剩菜、剩饭,再用一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里。
这就做成了一个简易“冰箱”。
把它放在通风的地方,过一天里面的饭、菜也不会馊。
“简易冰箱”的工作原理是………………………………( )A.凝固放热B.液化放热C.蒸发吸热D.升华吸热6.通常情况下,液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-268.9℃,利用液态空气提取气体时,随着温度的升高,最先分离的是………………………………( )A.氦气B.氧气C.氮气D.无法判断7.如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙描绘的是温度随时间变化的图像。
下列说法错误的是……………………………………( )A.加热过程中,水吸收热量,温度不变B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失第7题图D.水的沸点是99℃,此时大气压低于1个标准大气压8.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。
形容水状态从小到大
水的状态可以从小到大分为几种不同的形态。
首先是水蒸气,这是水以气体的形式存在的状态。
当水受热时,分子会获得能量并开始振动,最终脱离液体表面成为水蒸气。
水蒸气是无色无味的,通常在空气中以气态存在。
其次是液态水,这是我们最为熟悉的状态,也是生活中最常见的状态。
在室温下,水以液体形式存在,具有流动性和可塑性,可以适应容器的形状。
液态水是我们日常生活中使用的饮用水、洗澡水等的形态。
最后是固态水,即冰。
当水被冷却到冰点以下时,分子的振动减缓,使得水分子之间形成规则的结构,从而形成固体冰的状态。
冰是固体,具有固定的形状和体积,通常在自然界中以冰块或者雪的形式出现。
这三种状态代表了水在不同温度和压力下的不同形态,从小到大依次为水蒸气、液态水和固态水。
这种状态的改变是由于水分子内部的能量变化所导致的,了解这些状态的转变有助于我们更好地理解水的特性和应用。
水的三态变化示意图自然界中水的形态多种多样,常见的有云、雾、雨、露、霜、雪、冰,但就物态的变化来说不外乎气、液、固三态。
水的三态变化通过下面一幅图可以清晰的体现:水由液态到气态叫汽化是一个吸热过程,到固态叫凝固是一个放热过程。
水由固态到液态叫熔化是一个吸热过程,到气态叫升华是一个吸热过程。
水由气态到液态叫液化是一个放热过程,到固态叫凝华是一个放热过程。
自然现象中的水的三态变化:1. 云云是大气中水汽凝结(液化)成的水滴、过冷水滴、冰晶或者它们混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。
2. 雾雾是由悬浮在大气中微小液滴构成的气溶胶,是由空气中的水蒸气在适合的条件下液化而成。
3. 雾凇雾凇俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水气遇冷凝华而成,是非常难得的自然奇观。
4. 雨雨是一种自然现象,是从云中降落的水滴。
水蒸气上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。
这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。
当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。
5. 露靠近地面的水蒸气,夜间遇冷凝结成的小水球,是液化现象6. 霜霜是水汽(也就是气态的水)在温度很低时,一种凝华现象,跟雪很类似。
7. 雪云中的水汽向冰晶表面上凝华,冰晶增长得很快,当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时,便落到地面,这就是雪花。
8. 冰冰是水在自然界中的固体形态。
9. 关于白气冒出的白汽是水蒸气遇冷的液化现象。
舞台上的烟雾效果是由于固态二氧化碳(干冰)升华时吸热,周围的水蒸气遇冷而产生的。
综上,要想明确物质的物态变化,首先要明确物质是由那一物态向哪一物态变化,这样就可以准确的判定了。
水的三态转化条件水的三态转化条件如下:1. 固态(冰)转化为液态(水):熔化- 条件:当固态水(冰)获得热量,其温度上升至冰的熔点(0°C 或32°F)时,冰开始熔化成为液态水。
在这个过程中,冰将持续吸收热量,直到全部转变为液态为止。
2. 液态(水)转化为固态(冰):凝固- 条件:当液态水失去热量,其温度降至水的凝固点(也是0°C 或32°F)时,水开始凝固成为固态冰。
在这个过程中,水将持续放出热量,直到全部转变为冰为止。
3. 液态(水)转化为气态(水蒸气):蒸发/沸腾- 蒸发:在任何温度下,液态水表面的水分子由于获得足够的能量而逸出水面成为水蒸气。
蒸发速度随温度升高、湿度降低以及风速增大而加快。
- 沸腾:特定条件下,当液态水处于一个大气压下,其温度上升至水的沸点(100°C 或212°F)时,水开始剧烈地变成水蒸气,这个过程称为沸腾。
沸腾时,水蒸气在液面形成,同时水的温度保持在沸点不变,直到所有水分全部转变为水蒸气。
4. 气态(水蒸气)转化为液态(水):液化- 条件:当水蒸气失去热量,或是遇到冷的表面使得其温度低于露点时,水蒸气将会凝结为液态水滴。
这个过程发生在自然界的各种现象中,如云的形成、雨的降落以及空调除湿过程等。
5. 固态(冰)转化为气态(水蒸气):升华- 条件:在低温条件下,固态冰可以直接转化为气态水蒸气,而不经过液态阶段,这一过程称为升华。
尽管升华通常在低于冰点的温度下发生,但只要有足够的能量使部分冰分子脱离固态结构即可发生。
6. 气态(水蒸气)转化为固态(冰):凝华- 条件:当水蒸气在接触到足够冷的表面,且温度低于冰点时,水蒸气可以直接转化为固态冰晶,此过程为凝华。
在自然界中,霜和雪的形成就是水蒸气凝华的结果。
水的三态变化与物态变化规律水是地球上最常见的物质之一,也是人类赖以生存的重要组成部分。
作为一种特殊的物质,水具有独特的性质,最为著名的就是其三态变化:液态、固态和气态。
本文将介绍水的三态变化以及物态变化的规律。
一、液态(Liquid)
液态是水最常见的状态,也是地球上最广泛存在的。
在常温下,水
的分子间存在着一定的吸引力,形成了液体的结构。
液态水具有流动性、可塑性和密度较大等特点。
液态变化受到温度的影响。
当温度升高,水的分子运动加剧,分子
间的相互作用减弱,液体逐渐变为气体,这个过程称为水的汽化。
而
当温度降低,水的分子运动减缓,分子间的吸引力增强,液体逐渐变
为固体,这个过程称为水的凝固。
二、固态(Solid)
固态是水的一种物态,也就是冰。
在较低温下,水的分子运动减缓,分子间的吸引力增强,形成了规则的晶体结构。
固态水具有固定形状
和体积、密度较大等特点。
固态变化同样受到温度的影响。
当温度升高,固体的分子运动加剧,分子间的吸引力减弱,冰逐渐变为液体,这个过程称为水的熔化。
而
当温度继续升高,水的分子运动更加剧烈,分子间的吸引力进一步减弱,固体逐渐变为气体,这个过程称为水的升华。
三、气态(Gas)
气态是水的无定形状态,也就是水蒸气。
在高温下,水的分子运动
极为剧烈,分子间的吸引力可以被克服,使得水分子能够自由运动。
气态水具有无固定形状和体积、密度较小等特点。
气态水的形成过程称为水的蒸发。
当温度升高,水的分子运动加剧,越来越多的水分子离开液态转变为气态。
而当温度降低,气态水的分
子运动减缓,分子间的相互作用增强,水分子逐渐凝结成液滴或冰晶,这个过程称为水的凝华。
物态变化的规律可以总结为:
1. 加热和降温:温度是物质发生各种物态变化的重要因素,加热可
以使物质由固态或液态转变为气态,降温则可以使物质由气态转变为
液态或固态。
2. 压力变化:压力是影响物态变化的另一个关键因素。
高压可以使
物质处于固态或液态,而在适当的压力下,物质可以处于气态。
3. 物质的特性:每种物质在不同的温度和压力下表现出不同的物态
变化规律。
除了水,许多其他物质也具有类似的物态变化过程。
综上所述,水的三态变化以及物态变化的规律是由温度、压力和物
质的特性共同影响的。
对于人类来说,深入了解水的三态变化和规律
有助于我们更好地利用和保护水资源,同时也能帮助我们理解自然界
中其他物质的物态变化过程。