小学五年级下册语文第五单元作文(通用10篇)

小学五年级语文下册第五单亢作文
“哎呀，我不想起床嘛！”我揉着惺忪的睡眼，嘴里嘟囔着。

妈妈在一旁催促道：“快点啦，小懒虫，要迟到咯！”我这才不情愿地爬起来，开始洗漱。

今天是个特别的日子，因为我们班要组织一次户外活动。

我匆匆吃完早饭，背着书包就往学校跑。

到了学校，同学们都已经兴奋地聚在一起，叽叽喳喳地讨论着。

“嘿，你们说今天会玩些啥呀？”我好奇地问。

“不知道呢，肯定很好玩！”同桌兴奋地说。

老师来了，带领我们坐上大巴车，前往活动地点。

一路上，我们看着窗外的风景，心情格外舒畅。

到了地方，哇，这里真美呀！绿树成荫，绿草如茵。

老师组织我们玩起了游戏，有接力赛，有拔河。

在接力赛中，我拼命地跑着，心里想着一定要为我们小组争光。

“加油！加油！”同学们的呐喊声此起彼伏。

终于到我了，我像离弦的箭一样冲了出去，快速地把接力棒交到下一个同学手中。

我们小组齐心协力，最后取得了胜利。

大家欢呼雀跃，高兴极了。

接着是拔河比赛，我们分成两组，紧紧地抓住绳子。

“一二，拉！一二，拉！”大家喊着口号，使出全身力气。

我感觉自己的手都要被勒疼了，但还是咬牙坚持着。

在大家的努力下，我们又赢啦！这一天，我们尽情地玩耍，尽情地欢笑。

到了傍晚，我们才恋恋不舍地坐上大巴车回家。

这看似平凡的一天，却让我深深地感受到了团结的力量，感受到了和同学们在一起的快乐。

这不就像我们的人生吗？充满了各种挑战和乐趣，只要我们团结一心，就能战胜一切困难，收获满满的幸福和快乐。

我会永远记住这一天！。

五年级下册语文第五单元作文【6篇】如果你想写一个人，你想写谁？最想写他哪一个方面的特点？你打算怎样把这一特点写具体呢？三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之。

本文是美丽的给大家找到的五年级下册语文第五单元作文【6篇】，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。

五年级下册语文第五单元作文篇一父爱犹如一团熊熊烈火，带给我们温暖；父爱犹如一盏灯，在黑暗的夜里把我们照亮，父爱似涓涓细流，流过我的心田，滋润着我成长。

记得小时候，发生了这样一件事。

一天，我不小心丢了《数学同步》。

我怀着忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸讲述了一遍。

我看爸爸没有责怪的意思，二话没说推开房门，一声不响的走出了家门……此刻，我开始后悔，心想：爸爸他这么累，每天回家炒菜、烧饭……这一件件事以累的爸爸喘不过气，而我还为爸爸添乱子，我可真是不懂事呀！不一会儿，爸爸回来了，我打开了房门，外面下起了小雨，只见爸爸眼镜上滴着水珠，累的气喘吁吁，把手里拿着的`《数学同步》递给了我，对我微笑了一下，便一声不吭地走进了厨房。

“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”这是孟母的爱造就了孟子的成功。

而每当我遇到困境时，我都会想起父亲那坚定而期待的目光。

如果把我比作在大海中航行的小船，父爱就是那照亮前方路程的灯塔；如果把我比作飞翔的风筝，那父爱就是不离不弃的线团……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。

五年级下册语文第五单元作文形形色色的人篇二你们是不知道呀，家里有“河东狮”的生活有多么苦啊！有一次，我考了95分，开开心心地回了家，可是老妈一看到这个分数，不但不高兴，还有些生气地问我：“班里最高多少分？”我一听这口气，便怯怯地回答：“100分。

”妈妈一听这话，火气蹭一下就起来了，脸由于生气变得通红。

我吓得不敢吱一声。

老妈看我如此，便开始了“狮吼功”：你看看你，一不管你，狐狸尾巴都要翘上天啊？这次考95，下次是不是该考80了？学的时间还没玩的时间长……”我一听便不乐意了，脸都皱了，小声嘀咕着：“我那叫劳逸搭配，学习不累！”老妈听了这话，气愤程度高达999，完了，芭比Q了，刚想挽救一下，老妈的唾沫便喷了过来，搞得我猝不及防：“哎，小兔崽子，学会顶嘴了啊？”我一个哆嗦，“你自己怎么学的，怎么玩的？自己心里没点儿数是吧？”“你看看别人，再看看你！”哎！我怎么就生了你这个冤种？“我怎么就投了你这么个母胎？”“哎……你啊……”接下来的画面太过血腥，相信你们也经历过吧！我就不再给你们脑补了吧。

部编版小学五年级语文下册同步作文第五单元范文（自命题作文:写形形色色的人<6篇>）我的外公（1）如果有人问我最敬佩的人是谁，我第一个想到的肯定是我的外公。

外公无论是在家里还是在办事，总是梳着一头精神的短发，穿着一件黑色的西装，站得很直，像一根笔挺的青竹，给人一种狂风刮不倒、暴雨摧不垮的坚实感，显得十分严谨。

他创办了标力建设集团，并和这个集团一起走向了成功。

外公的成功不是没有理由的，有人说过：“努力是成功之母。

”外公的成功的确依靠他的努力与勤奋。

外公小时候，家里很穷，外公父母的收入不多，家里的生活非常艰苦。

外公是兄弟姐妹里年龄最大的一个，就自愿去种田赚钱来养活弟弟妹妹。

那时候种田是工分制的，外公那时候虽然年纪还小，工分却比许多大人还多，可以说，外公扛起了家里的大半边天。

后来外公又陆续学了油漆和建筑，出了村到工地里去干活，外公不知道干了多少个工地，终于攒下了对他来说弥足珍贵的5000块钱，那可是七几年的五千块钱！可是外公没有用这钱去吃喝玩乐，而是用这钱自学了许多东西，开办了标力建设集团。

四十年过去了，外公的标力建设集团获得了大大小小的荣誉与奖项，在黄岩建设了许多有名的建筑。

现在外公也依然严于律已，努力勤奋。

开公司的四十多年里，外公常常出差到外地，他总是早晨出去，晚上回来，他总能忍受漫长的车程和旅途的劳累，回来之后还照常办公，丝毫不显得疲劳。

而且，外公从来没有任何一天迟到，四十年中都没有一天！有时候他三更半夜时才刚出差回来，可第二天依旧能早早地抵达公司。

一件事做一天容易，但一直做下去很难，更何况是四十年。

而且，我的外公是一个非常有责任感的一个人，他在近几年来组织了许多公益活动，帮助了许多人。

在这次新型冠状病毒蔓延开来时，外公义不容辞，捐助了一百万人民币以用于购买医疗物资，令人十分敬佩。

现在，外公依旧在继续努力，用他的话来说：“世界上没有不可征服的高峰，只有永不停息的攀越。

”一个令我印象深刻的人（2）在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。

小学生5年级语文下册第五单元作文450字全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我和小伙伴们的六一儿童节大家好啊!我是小明,今天我要给大家讲一讲我和小伙伴们在六一儿童节过的好玩的一天。

六一儿童节那天,我一大早就兴奋地睁开了眼睛。

妈妈早就给我准备好了节日的新衣服,是一件绿色的T恤和一条黄色的短裤。

妈妈说这两种颜色象征着春天的生机勃勃。

我高高兴兴地穿上新衣服,就迫不及待想赶快去学校了。

到了学校,操场上人山人海,处处洋溢着欢乐的气氛。

校长老师和其他老师们都穿着节日的盛装,在台上微笑着招手。

活动先是唱校歌,我和小伙伴们挺起胸膛,吃奶的劲地大声合唱。

接着有舞蹈表演,只见几个小朋友精神抖擞地跳着欢快的舞蹈,大家都被她们活泼可爱的舞姿给迷住了。

最令人激动的是随后的游戏互动时间。

老师准备了很多好玩的游戏,如跳绳、丢手绢等。

我和小伙伴们被分成几个小队,气氛一片热火朝天。

我可谦虚不住自己,我们小队获得了很多游戏的头名,大伙儿都为我们捧场欢呼。

中场休息时,老师们为我们准备了美味的食物,有糖果、冰淇淋、汽水和小面包。

我和几个好朋友坐在树荫底下,有说有笑地吃着美食,心里高兴极了。

我们还约好放假了一起去游乐场玩大摆锤。

下午的时光也是充实而快乐的。

老师组织了我们表演节目,每个人都尽自己最大的努力,把平时锻炼过的才艺好好展示了一番。

我朗诵了一首诗歌,听到台下小朋友们的掌声,我的自信心顿时被激发得满满的。

就这样,在欢乐的氛围中,一天的时间很快就过去了。

当最后一个节目结束,天色也暗了下来,我望着四周小伙伴们洋溢着幸福的笑脸,只感觉今天是个永生难忘的美好日子。

我期待着明年的六一儿童节再和大家重聚,过把快乐的瘾!篇2题目:我最喜欢的一天大家好啊,我是小明,今天老师布置了一个作文题目:写一写你最喜欢的一天。

嘿嘿,这个题目太棒了,我马上就想到了去年寒假里的一天。

那天早上,我比平时醒得还要早,因为妈妈答应带我去游乐园玩。

我兴奋极了,根本睡不着觉。

五年级下册第五单元作文五年级下册第五单元作文（通用29篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编帮大家整理的五年级下册第五单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级下册第五单元作文篇1在我的记忆中，她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。

她就是——斤斤计较的妈妈。

从我记事起，妈妈都会带我出门去买菜、买衣服……而每次出去不是跟人讨论质量问题，就是因价格问题，而与人吵得不办乐乎。

有一次，妈妈去菜市场买菜，就因为两块钱的事，她和摆摊大嫂吵起来。

我呆呆地站在妈妈身旁，感觉有许多又眼睛盯着我，许多人在七嘴舌地吐糟我的妈妈。

那时，我觉得自己的脸彻彻底底地给丢尽了……打那次以后，我在心里把妈妈给恨急了，再也不跟她出门买东西了。

短短的一年过去了。

学校选中了我去练书法。

我想：平时妈妈买个菜都要斤斤计较，买个文具就更不可能了吧。

我对这件事不大抱希望，但我还是尝试地把这件事告诉了妈妈。

妈妈听后，连忙挎着包出去给我买书法用具。

来来回回花了两百多元。

这……不像是妈妈的作风了。

“妈妈，你买个菜都要斤斤计较，为什么给我买个用具就大手大脚了？”妈妈笑了，说：“平时买菜不要浪费一分一毫。

但是这不一样，这关乎到你的未来。

”我感动了。

妈妈这一番话语，温暖我的心房，解开了偏见之锁……在妈妈的帮助下，我顺利地拿到了奖，我对妈妈为我买用具的做法而感到欣慰。

在我的心里，令我印象最深的就是我那时而小气，时而大方的妈妈。

五年级下册第五单元作文篇2随着岁月的推移，我不知不觉得走过了十几个春秋。

在这些成长的岁月里，我认识了许多人，如：老师、同学、朋友……经过岁月的洗理，许多已经淡忘，而其中一个人给我留下了深刻的印象，使我铭记于心。

那是一个寒冷的冬天，北风敲打着人们的脸庞，我和姐姐骑着自行车去白河湾公园玩。

谁料，回来的路上，车子的轮胎被玻璃片扎破了。

《景阳冈》（缩写)（五)武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒,不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。

武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。

忽然，乱树背后跳出一只老虎来。

武松翻身起来.老虎往上一扑，从半空中蹿下来。

武松一闪，闪到老虎背后.老虎把腰跨一掀,武松闪在一边。

老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边.这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。

这时，武松双手抡起哨棒,向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截.老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前。

武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。

老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。

武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打,打得老虎七窍出血，不能动弹。

武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。

《金色的鱼钩》（缩写) 在红军过草地的时候,指导员派老炊事班长来照顾我们三个得病而又年轻的同志走出草地。

我们三个走不快，一天只能走20来里路。

不到半个月我们的粮食就没有了。

有一天，老班长在水塘边洗衣服时,发现有几条鱼跳出了水面,老班长跑回来用针做了一个鱼钩。

这几天我们就有鱼吃了.老班长为我们做饭,可我们一直没见他吃过，我问他,他总答：“我刚起锅就吃了。

"有一次，吃完饭，我偷偷的跟着老班长，只见他捧起我们吃剩下的鱼刺,我的心无比难过，忍不住喊了出来，老班长听见了，让我别给那两位年轻的同志说，后来又跟我讲了许多话。

第二天，我们三个小同志不知怎么了，都吃不下去这个鱼.老班长鼓励我们要面对现实。

在老班长的鼓励下我们走到了草地的边际，可是老班长却昏迷不醒了,我赶快去钓鱼，等我钓完鱼的时候老班长已经奄奄一息了，老班长说他不能吃鱼，让我们把鱼吃了，要走出草地。

最后牺牲了。

我一定要把这个金色的鱼钩放在革命烈士纪念官中.《草船借箭》（缩写)1瑜他很妒忌诸葛亮的才华，就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。

五年级五单元作文(15篇)五年级五单元作文1打开记忆的宝库，我找到了一颗记忆的宝珠。

这里有一件十分令我感动的事。

今天，我便来与大家一起分享吧！那件事发生在我上幼儿园的时候，那时我有一个十分要好的朋友，叫张文莉，他是一名聪明美丽的女孩。

一个星期日，她打电话约我出去玩耍，地点在清都广场。

但是，不一会儿就下起了大雨。

所以，我想：张文莉应该不会去了，我也就没有去。

直到星期一去了幼儿园，才知道它被雨淋的发烧了。

听到这个消息，我感到十分愧疚和震惊。

幼儿园放学了，我急忙去她家看望她。

要回家的时候，我轻轻的对她说了一声：“张文莉，对不起，我害你淋雨了，都是我不好。

”没想到，张文莉却十分内疚，她说：“是我自己不对，天气不好还要出去玩。

”说着，我俩都笑了起来，我们友好的拥抱在一起。

这一幕，让她妈妈看见了，将我们拍了下来，留下了永恒的记念。

虽然她现在在实验小学上学，见面的机会不多了。

但是，我们在幼年时代的友谊是不会改变的，我们是永远的好朋友。

五年级五单元作文2已经是紧张的复习阶段了。

爸爸是英语老师，肯定会让我先复习英语，而这正是我所害怕的。

可是，一天早上的一张纸条就改变了我对英语的态度。

晚上，写完老师布置的作业。

爸爸立刻叫我复习英语，我心里埋怨：烦死了！天天都要复习，默写也就算了，还不停地在我耳边讲呀讲，耳朵都要听出老茧了！唉，算了，我可不想被拧耳朵。

我大声朗读起英语来。

才读了一遍，我就把英语书交给爸爸报单词了。

刚过了一会儿，我就喊：哎呀，这个记不得了。

这个怎么拼来着？爸爸过来一看，就对我大发雷霆，我是又羞又怕，泪如雨下啊第二天早上，我想起昨天爸爸让我读英语，咦，桌上有一张纸条？上面写着：虞点，昨天是我不对，不该对你发脾气，下次爸爸会改正的，请你监督看完这张小纸条，我的眼泪不由自主地流了出来，把纸全部浸湿了。

我从来没有想过爸爸也有温柔的一面，此时的我已暗暗下定决心，一定要好好学英语，不让爸爸失望。

现在，爸爸每次给我报单词默写的时候我都不会有错误，我和爸爸都很开心。

小学五年级下册第五单元作文小学五年级下册第五单元作文1妒忌诸葛亮，已经不是一天两天的了。

自从上次诸葛亮立大功后，周瑜便开始妒忌诸葛亮的聪明才干。

忽想起再过三天就要和曹军打水战，便升起一个主意，想好后，便找诸葛亮商议。

周瑜迅速找诸葛亮商议，叫诸葛亮在十天内造箭十万支，诸葛亮顾全大局，向周瑜立了军令状――三天内保准有十万之箭――比周瑜所说的十天整整少了七天！周瑜不免有些惊讶，但还是喜形于色，让诸葛亮当面立下军令状。

立完后，诸葛亮便回去准备了。

鲁肃是周瑜的手下，但他讲义气，诸葛亮请他帮了一个忙，他便答应了，三天过得飞快，周瑜既没有看到诸葛亮商议，也没有看到军匠们造箭，很疑惑，今天是第三天，周瑜去取箭。

那天大雾弥漫，曹军看不见对方船上冒充士兵的草把子，以为敌船进攻，叫人射箭。

不一会儿，草把子上就插满着箭。

诸葛亮得到曹军的箭，事办已成，借着风，船划远了。

这时，周瑜来取箭，一共二十条船，每条船有五六千只，加起来一共有十万多只。

周瑜得知借箭的经过，长叹一声“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”小学五年级下册第五单元作文2周瑜嫉妒诸葛亮有才干。

所以就想找个事情为难。

一天周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天就可以造好，诸葛亮还立下了军令状。

他们商议后，喝了几杯酒就走了。

诸葛亮见鲁肃来找他帮忙，诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上三十个军士，船用青幔子遮起来，再来一千多个草把子，鲁肃答应了。

诸葛亮去的那天正是大雾漫天，天还没亮，船已经到了曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，让军士擂鼓，一边大叫。

曹操听到声音，立刻放箭。

诸葛亮让船头朝东，船尾朝西。

天渐渐亮了，雾开始散了。

这时候穿上插满了箭，诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭，”接着让二十条船驶回南岸。

当曹军想追的时候，船已经顺风顺水使出二十多里，要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候有十多万支箭，周瑜长叹：“诸葛亮足智多谋，我真不如他！”小学五年级下册第五单元作文3周瑜妒忌诸葛亮的才干，就用&qut;军中缺箭，让诸葛亮在十天内造好十万只箭。

五年级五单元作文(通用15篇)五年级五单元作文1在多姿多彩的生活中，有着许许多多的令我感动置身，其中有一件是关于我的好朋友小丽的一件事。

那是我第一次流下感动泪水的感人的事！在星期一的早上，我正想去上学呢！我刚打开大门，一个雷声将我吓得差不多要尿裤子似的！发出“轰隆隆、轰隆隆”的声音！我仰头一看，天空乌云密布。

突然间，下起了倾盆大雨。

我顶着大伞，往去学校的方向艰难前进！我来到了学校门口的花园！在模糊的雨帘中我勉强还能看见，我看见了一个人在我们昨天种小树苗的地房。

我想：这个人一定在踩我们种的小树苗，我不能袖手旁观，我一定要保护它们，绝不能让小树苗们受到一点儿伤害！我并3步当作2步向前跑去，我看见她在救护小树苗。

我想：肯定是我搞错了，她是在保护它们，根本一点儿也没有给小树苗带来伤害！我看着她，她是这样救护小树苗的：他先用绳子和竹子将小树苗绑在一起，失败了，她又用绳子和竹子将小树苗绑起来，风将她的雨衣转起来，将里面的衣服弄湿了，她索性将衣服脱了，将雨衣给小树苗们盖，还是失败了。

最后这一次她终于成功了！她是用一根绳子和一根柱子绑的，她又给其他没有绑的小树苗绑好！雨还在“哗啦啦”的下着，小丽这种关心同学、时刻关心别人的高尚品质，这不正是我们所需的精神吗？是的，我们应该要像小丽这种关心同学、时刻关心别人的高尚品质！五年级五单元作文2童年的事情，就像夜空中的星星一样多的数都数不清，有的让你非常感动、有的让你非常后悔、，有的让你感觉到十分惊奇，甚至有的让你感觉到十分悲伤、忧愁……最令我难以忘怀的是我童年的一次游戏，直到现在，这件事仍深深的烙在我脑海里。

在我五岁那年，一个炎热的下午，知了不停的叫，我感到十分无聊，于是便想出了一个好点子，和小伙伴们一起玩“摸人游戏”。

我便飞快的把小伙伴依次为叫了出来，高兴地对大家说：“咱们玩摸人游戏吧！”小伙伴们听了就来了劲，个个兴奋地嚷“好”。

游戏开始了，伙伴童童自告奋勇的当上了盲人，我把他的眼睛捂的严严实实地，顿时，咱们像一只只猴子，又蹦又跳，谁知伙伴钟钟高兴的叫出了声，童童听到了，马上跌跌撞撞的向钟钟扑来，两手在空中乱舞！头左右不停的转动。

五年级下册语文第五单元我的妈妈作文全文共9篇示例，供读者参考五年级下册语文第五单元我的妈妈作文篇1老师就像那辛勤的园丁，老师像那路灯指引我们前进。

老师，您就像那蜡烛，无声无息地燃烧自己。

在这里，我要感谢在关键时刻，给我帮助最大的老师——崔老师。

她经常穿着朴素的衣服戴着一个红色边的眼镜。

记得有一次，我从走廊跑进来，正准备进教室，一下子就撞到一位同学，那时候，我和他迎面相撞，谁也没有看清楚是谁撞得谁，就互相埋怨起来，由于没有争出结果，就告到崔老师那里。

崔老师就语重心长的对我们说：“同学之间本来应该是互相谦让，而不是互相争吵，最终没有争出结果，还大伤和气，为什么要因为一件小事情而产生矛盾呢？如果他撞着你了，他对你说声对不起，相反的，你撞着他，也要说声对不起，就这样的一件小事，何必发生这么大的争执，还告到我这来。

我们以后如果谁不小心碰着谁了，说一声对不起就行了。

”崔老师在说话的时候总是很认真，如果我们做错了事情，不关有多大的事情，她总会安静的坐下来和我们谈心，来开导我们，而不是很严厉的批评我们。

每次我们上语文课，如果有哪些不会的或者没有听懂的，我们都会举手，崔老师就会利用下课时间，把我们叫到她的办公室里给我们讲解，一遍不会，就用各种不同的方法给我们讲。

她总是亲切地摸着我的头耐心的给我讲道理，讲知识，还经常给我们讲小故事。

老师就像炎炎夏日里的一丝凉风，老师就像寒冷冬天里温暖的太阳。

有一句话是“老师是我们的第二个父母。

”崔老师，您就是我们的母亲！五年级下册语文第五单元我的妈妈作文篇2我的妈妈妈妈是世界上最伟大的人,因为她把全部的爱都给了我。

从我出生的那一天起,妈妈就用她温暖的怀抱和甜美的乳汁哺育着我,她是我的第一个老师,教会了我说话、走路、认字。

妈妈总是把我捧在手心里,对我百般呵护。

我还记得小时候,如果我生病感冒了,妈妈就会亲手为我熬制热腾腾的姜汤,焖一锅滚烫的艾窝窝,让我沐浴在她浓浓的爱意中。

一年到头,妈妈最关心的就是我的三餐是否吃好。

五下第五单元描写人物形象的作文全文共9篇示例，供读者参考五下第五单元描写人物形象的作文篇1我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。

有一次，我买回来了一大袋糖。

一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：哥哥哥哥没办法，我只好妥协，无奈地说：那你每天只能吃一颗哦。

他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。

走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来偷，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。

我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了顶天立地的衣架上，心想这下就万无一失了。

可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的万能椅子。

他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。

他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。

当然，这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。

五下第五单元描写人物形象的作文篇2我的奶奶她是个普通人，钱并不多，退休金也刚够花销，每天穿着朴实的衣裳，经常走下楼和邻居去聊天，就这样过着晚年生活。

可她身上却有着一个鲜明的特点，那就是节俭。

每次吃饭的时候，我有时吃着吃着会掉饭粒，或者菜没夹牢，掉在桌上，奶奶总会说：“菜掉在桌子上就脏了，别再吃了，一会儿我去扔掉。

”可说是扔掉，她还是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，还总说：“人要懂得讲卫生，不管家里再穷，也要讲卫生。

”还有一次，我在吃大鸡腿，结果掉在了地板上，奶奶没注意到，我便去捡这个鸡腿，结果还是被她望见我这副饿疯的样子，马上拦住我的手，说：“几天没吃饭呐？连掉地上的鸡腿都吃，还要不要脸啊？鸡腿多的是，都给你吃，不要装着这副饿疯的乞丐样！”说完，便自己捡起了鸡腿，躲进厨房洗了洗，塞进了自己的嘴里，用手遮住大口大口地吃了起来，还以为我没发现，那可爱的吃相我却看得一清二楚。

五年级下册语文第五单元作文（精选26篇）五年级下册语文第五单元作文（精选26篇）无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级下册语文第五单元作文（精选26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级下册语文第五单元作文篇1我最喜欢的人是我的妈妈。

她的头发很长很长，像面条一样长，还像一匹马的尾巴，走起路来一甩一甩的。

她的脸像一个鹅蛋的形状，所以叫做鹅蛋脸。

眼睛大大的，像宝石一样，脸色白里透着红。

总体来说，我的妈妈瘦瘦的高高的，她在我心里真的很漂亮。

她的性格很古怪，凶起来的时候像一只大猩猩。

她还像一只母老虎一样，我上二年级的时候，有一次我用了两个小时才把作业写到了一半儿，别的同学用一个小时就写完了，可我却特别慢得写完。

她很生气地拍着桌子，指着我说"你写作业的速度太慢了，你看你的同学速度都很快。

"我真的爱我的妈妈啊！我的妈妈在我心里是世界上最伟大的。

虽然我的妈妈对我一直很凶，但我知道她是为了我好，我会一直好好的爱她。

五年级下册语文第五单元作文篇2我的妈妈可能是福尔摩斯的后代，无论我做什么，都隐瞒不过她。

记得有一天，我校因有特别事故，提早放学，于是我便跟同学结伴去玩。

可是，我玩得太忘形了，差点忘了时间，待发现自己已经迟了时，便立刻拔腿冲回家。

进了家门，我如常地说：“大家，我回来了！”妈妈一支箭般跑了过来：“喂，女儿，今天你迟了回家喔！”我开始惊慌，看了看手表，果然比平时迟了五分钟。

妈妈说：“你怎么满头大汗的？你跑回来了吗？”我低着头，沉默不言。

妈妈继续说：“看你这样子，肯定是学校提前放学，你去玩了；因而忘了时间，跑着回家，对吧？”听了她的话，我顿时惊惶失措，便乖乖“认了罪”。

哗，真想不到妈妈的眼睛是超能的，推理能力又强，真令人佩服。

又有一次，我趁妈妈上街之际，把游戏机从柜子上拿了下来。

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗？下面是小编精心为大家整理的语文五年级下册第五单元作文（精选6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

五年级语文下册的作文篇一今年秋天，爸爸妈妈带我到家乡去玩。

这一天，天是那么高，那么蓝。

在这又高又蓝的天空上，飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞，一会儿排成一字形，一会儿排成人字形。

不知不觉，就走到了爷爷家。

家乡一派迷人的景色展现在我眼前。

爷爷家门前有一片绿色的果园。

大大的葡萄架上挂满了一大串一大串紫色的葡萄，紫里透青，青里透亮，就像一颗颗又大又圆，万分美丽的珍珠，亮晶晶，水灵灵的。

那一个个红艳艳的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语地说：“小主人，欢迎你回来！我们还以为你忘了我们呢！”我微微一笑，连连摇头说：“不，我怎么会忘记你们呀！”最让人垂涎三尺的是那金灿灿，黄澄澄的鸭梨了。

皮薄薄，汁水多，吃起来还让人爱不释手呢！一个个既大又圆沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风吹拂下，不住地向我点头。

果园的一旁有一条小河。

河水清凉见底，几条小鱼在河里面嬉戏，玩耍，十分可爱。

河水的两旁有一棵棵枫树，红得多好啊！简直像一片火似的。

落叶随着微风飘飘而降。

可是河边的松树还是那么挺拔，那么翠绿。

清清的河里到映着红叶，绿树，多么美丽啊！还有稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。

颗粒饱满的稻谷，压的稻干直不起腰来，好像在感谢大地的养育之恩。

我喜欢美丽的家乡！五年级下册语文作文篇二“丁零零”闹钟声扰乱了我甜甜的美梦，我迷迷糊糊起了床，妈妈走过来：“今天回老家，你不回去吗？”我一听连忙穿好衣服，和妈妈收拾好东西，起程回了老家。

一路上，我望着路旁的田地，感叹道：“我还没见到收麦子，玉米苗就已经长出30厘米高了。

”到了家中，妈妈问爷爷，地里的玉米长得怎么样？爷爷埋怨道：“天气预报说有雨有雨，可就是不下，玉米苗都旱得卷叶了！”妈妈听后就说干脆浇地。

语文五年级下册第五单元作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校要召开组织去森林公园踏青活动，“耶”的一声在教室里想起，同学们都高兴地跳起来，只见一个高个子的寸头哥，他蹦得比青蛙高，叫声比狮子响亮，这个寸头哥正是我的好朋友，王梓霖。

大家都兴高采烈的行走在通往公园的路上，红红的太阳肆无忌惮地炙烤着大地，空中一丝丝风都没有，知了也烦躁的叫个不停，但是我特别开心，因为终于能出去踏青玩耍了。

踏青活动开始了后，同学们带着自己的零食，躲在树荫下面，开心的边吃边玩。

大家吃着水果，零食非常爽快，就在这时，有一个同学把吃剩下的果皮随便乱扔，看都不看有没有扔进垃圾桶；还有的同学随地乱扔，视而不见。

此时我的好朋友王梓霖，他默默地拿着垃圾袋把地上的垃圾一类一类分好，再收拾一些剩余的残渣，分好扔进垃圾桶里。

他顶着烈日，汗如雨下，衣服都湿了，老师走了过来帮他擦了擦。

活动结束回到教室后，老师重点表扬了王梓霖，我在心里也为他默默点赞。

此时，教室里一阵微风轻轻吹过，给炎热的夏天带来一丝凉爽，也给我的心底带来一丝温润，而小王在收拾垃圾的画面也在我的脑海里久久回荡，他就像勤劳的小蜜蜂一样，也是我心底最好的朋友。

李璟泰你们是不知道呀，家里有“河东狮”的生活有多么苦啊！有一次，我考了95分，开开心心地回了家，可是老妈一看到这个分数，不但不高兴，还有些生气地问我：“班里最高多少分？”我一听这口气，便怯怯地回答：“100分。

”妈妈一听这话，火气蹭一下就起来了，脸由于生气变得通红。

我吓得不敢吱一声。

老妈看我如此，便开始了“狮吼功”：你看看你，一不管你，狐狸尾巴都要翘上天啊？这次考95，下次是不是该考80了？学的时间还没玩的时间长……”我一听便不乐意了，脸都皱了，小声嘀咕着：“我那叫劳逸搭配，学习不累！”老妈听了这话，气愤程度高达999，完了，芭比Q了，刚想挽救一下，老妈的唾沫便喷了过来，搞得我猝不及防：“哎，小兔崽子，学会顶嘴了啊？”我一个哆嗦，“你自己怎么学的，怎么玩的？自己心里没点儿数是吧？”“你看看别人，再看看你！”哎！我怎么就生了你这个冤种？“我怎么就投了你这么个母胎？”“哎……你啊……”接下来的画面太过血腥，相信你们也经历过吧！我就不再给你们脑补了吧。

【导语】如果你想写一个人，你想写谁？最想写他哪一个方面的特点？你打算怎样把这一特点写具体呢？以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

【篇一】五年级下册语文第五单元作文：我的伙伴我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。

什么，不信，那你来看看吧！他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。

写的字像一群，如一堆在本子上爬来爬去。

他的特点，在我看来就是厚脸皮。

我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。

有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱！”“死东西，你敢骂我，看我的！”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。

可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。

我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈……”真是翻脸比翻书还快呀！我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。

他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。

有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。

”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。

我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀！垃圾！”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。

真善变！虽然，他翻脸比翻书还快，但是我们还是形影不离的好伙伴！谁有他这么豁达的胸怀呢！【篇二】五年级下册语文第五单元作文：我的表姐表姐和我一样，都上五年级。

不过，早在一年前，她的体重突破了百斤大关。

提起给她买衣服，舅舅，舅妈就犯难，童装自然不行，就连时髦的少女装，她也穿不了的。

她的脸肉嘟嘟的，笑起来，眼睛，嘴巴，鼻子全挤一块儿了。

老实说，表姐和美丽这个字眼的确沾不上边。

但我觉得，她，因为可爱而美丽。

有一次，我和表姐去健身园玩。

那里有许多小朋友，最显眼的是坐在双杠上的一个小姑娘。

五六岁的样子，雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋，嫣然就是一个白雪公主。

五年级下册第五单元作文（精选24篇）篇1：五年级下册第五单元作文缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。

有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭。

诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。

周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。

诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。

鲁肃答应了。

前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。

这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。

只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

篇2：五年级下册第五单元作文周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干，想设计陷害他。

一天，周瑜以军事为由，把诸葛亮请来，并要诸葛亮在十天之内造好十万之箭，而诸葛亮却只要三天。

之后，诸葛亮又向鲁肃借了二十条快船。

为借箭做好了准备。

前两天，诸葛亮没什么动静，到了第三天四更时，诸葛亮把鲁肃找来，请他一起取箭。

此时大雾漫天，江上什么也看不清。

船已经靠近曹军的水寨了。

诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西一字排开，士兵们擂鼓呐喊，让曹操用弓箭手朝他们射箭。

这面箭受得差不多了，诸葛亮又下令调转船头再受箭。

等两边箭都很多后，诸葛亮就下令士兵们高喊“谢谢曹丞相的箭”，当曹操反应过来后，船已经驶出二十多里了。

周瑜见到诸葛亮“借”了这么多，长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”篇3：五年级下册第五单元作文周瑜一向小肚鸡肠，妒忌诸葛亮的聪明才智。

于是，他就以公事为由，要诸葛亮十天内造好十万之箭，以此陷害他。

诸葛亮说他只用三天，便可造好。

周瑜不信，要诸葛亮立下军令状，还派鲁肃探听诸葛亮的一举一动。

可诸葛亮要鲁肃帮他拨二十条快船，每条船上有三十名军士，布置上青布幔子和草把子，还要鲁肃不要告诉都督。

五年级下册语文第五单元作文通用10篇五年级下册语文第五单元作文1周瑜因妒忌诸葛亮的才干，便用造箭之计来陷诸葛亮，诸葛亮将计就计，答应三日之内造十万支箭，否则甘愿受罚。

周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。

鲁肃见了周瑜果然不提此事。

前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。

诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。

天还没亮，船已经靠近曹营。

诸葛亮下令将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。

大雾，曹操又谨慎多疑没有派兵，只是叫弓**在江中放箭。

诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。

天渐渐亮了。

这时候，船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。

”接着叫二十条船驶回南岸。

曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。

船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

五年级下册语文第五单元作文2架着一副眼镜，一派博士风度的我，可是全校出了名的“小书虫”。

我从小就迷恋“啃书”，阅读让我的生活多姿多彩。

我最爱看书了，如果把家中两大书橱中的书倒出来。

从少儿百科到四大名著一应俱全。

处处都能看见我“啃书”的模样，我有时托着下巴，手拿着一本书；有时趴在地上翻闷着书；更有趣的是，我只有在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡。

我每次阅读，都是在别人闲聊或是玩游戏的时候，这使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。

真能称“手不离手”啊！从中国古代四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼啸山庄》，我都浏览过，有的书让我开怀大笑，有的书让我掉眼泪，有的书让我让我开阔视野，有的书让增长知识……无论在家中还是在学校里，我这个“小书虫”都会遨游在阅读的天空，沉迷在知识的海洋。

我觉得这个世界上有很多形形色色的人。

有的人很懒惰，有的人很勤劳；有的人很快乐，有的人很悲伤；有的人很自私，有的人很慷慨；有的人很坏，有的人很善良。

我身边也有各种各样的人。

但是，我最喜欢的是我妈妈。

因为她是一个非常善良的人。

我妈妈总是对人非常友好，她从不轻易地发脾气。

无论是家里的亲戚朋友，还是路上的陌生人，她都会主动打招呼，并且帮助他们。

有一次，我们在路上遇到了一个老奶奶，她走得很慢，还要依靠一根拐杖。

我的妈妈看到了她，就径直走过去帮她扶着拐杖。

虽然老奶奶走得慢，但是我的妈妈还是一直在陪着她，直到送她回到家门口。

我的妈妈还很爱护小动物。

有一次，在我们家的花园里，我看到一只小松鼠被蜜蜂蜇了。

它疼得滚来滚去，我以为它会马上去找其他的小伙伴玩，可它根本没有精神。

这时，我的妈妈看到了它，马上拿来一些蜂蜜涂在它的伤口上，并且用棉花给它包好。

我的妈妈总是这样，温暖而又善良。

她的爱和关心像阳光一样，照耀着我的心灵。

我知道，只要有妈妈在身边，我就永远不会感到孤单和寂寞。

所以，我觉得，善良的妈妈就像一个小太阳，无时无刻地散发着温暖的光芒。

她虽然不是最勇敢的人，但她的美好品质早已深深地印在我的心中。

形形色色的人2我家的奶奶，是一个勤俭节约的人。

尽管我们家已经有了不少财富，但是奶奶依旧保持着她那样朴素的生活方式。

奶奶每天早上都会起得很早，为家里做早餐。

她每次都精心准备，既美味又健康。

她从来不会买过多的食材，只会买每个人需要的量，保证不浪费。

在家里，她还会自己种些蔬菜和水果，这样既能省钱又能保证食材的新鲜。

奶奶平时非常节省，从不乱花钱。

买东西时，她总是选择便宜实用的，不买贵的名牌。

在生活中，她也喜欢自己创造一些东西，比如做衣服、钩毛衣等等，这样既能锻炼自己的能力，还能够节省家里的开支。

跟着奶奶，我也学会了勤俭节约。

每次我要买东西时，我都会想一想，这个东西是不是真的有用，它能不能经常使用。

如果东西没什么用，我就会放弃购买。

五年级下册第五单元作文范文7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。

写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的五年级下册第五单元作文范文7篇，希望能够帮到您！五年级下册第五单元作文范文篇1今天我老爸在医院做手术，做完手术很痛苦人看着都没有精神，你们想一想是自己的父母想吃这样的苦吗！不是吧，父母还是为了我们，还在跟父母傲气和没事就跟父母吵架的孩子们你们自己反醒下吧，你们太自私了，你们的父母要是这样你们不心疼吗！我看着非常心疼。

人生在世不容易，做父母的也不容易，大家做个孝顺的孩子吧！做个争气的孩子也可以叫自己的父母高兴自足和欣慰。

看完这篇文章的人自己反省吧看你做到一个孩子的义务没，是个人就会心疼。

不要去做傻事，否则你会后悔一生，还吃不到好。

你们想想父母吃的.苦于累在想想父母对你们的爱于大度，不管你们犯了多大的错都会原谅你们。

什么东西苦于累父母只有自己分担，何时叫个苦，你在看看你们现在干一点叫苦连天。

你们感觉配做个孩子不，只懂得叫父母心疼于生气。