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二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米一、单选题1.下面哪个物体的厚度最接近1毫米（）A. 一本《新华字典》B. 一本语文书C. 一张IC电话卡2.下面3个答案中,正确的是（）A. 一号羽毛比较长．B. 二号羽毛比较短．C. 三号羽毛最长．3.比较大小。
100毫米（）8厘米4毫米。
A. B. C.4.小明每小时可走约4（），汽车每小时可行驶70（）。
A. 千米千米B. 米米C. 米千米二、判断题5.判断10分米=1米。
6.判断对错100厘米＝1米．7.这条线段长8cm。
（）8.判断对错（1）（2）三、填空题9.尺子从0刻度到4刻度，是________厘米。
10.填上>、<或=．100cm________1m3km________2900m11.填一填。
①一棵大树高5________ 一根筷子长20________②课桌宽3________ 小蚂蚁身长5________③铅笔长度180________ 玲玲的身高152________④蜡笔长6________ 粉笔长80________⑤姚明身高226________ 一元硬币的厚度是2________⑥旗杆高9________ 写字桌高800________12.在横线上填适当的长度单位．我们的教室长8________，宽5________．13.下图4条边的长度总和是（________ ）千米。
四、解答题14.小刚和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端出发，相向而行．相遇时爸爸走了115步，小刚走了109步．如果爸爸的平均步长是7分米，小刚的平均步长是5分米，这座桥的长是多少米？五、综合题15.（1）（2）跑了________米．（3）和一共跑了________米．（4）还有________米跑到终点．（5）比多跑________米．（6）你还能提出什么数学问题？六、应用题16.一次跳远中，小明跳了80厘米，小花跳了9分米，谁跳的远？远多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】根据生活中物体的长度，C项最为接近1mm2.【答案】C【解析】3.【答案】A【解析】4.【答案】A【解析】【解答】由分析可知：小明每小时可走约4千米，汽车每小时可行驶70千米，故选：A 。
第5讲厘米和米知识点一：认识线段1.线段的特征：（1）线段是直的。
（2）线段有两个端点。
2. 画线段的方法：将尺子放平、按紧，笔尖紧挨着尺子的一边，先画一个端点，从这个端点沿着尺子的边画一条直直的线，在这条线的另一端再画一个端点。
知识点二：认识厘米测量物体、画线段的方法：1.与测量物体时，先将物体的一端和直尺上的刻度“0”对齐，另一端和直尺上的刻度几对齐，物体就是几厘米长。
2. 画线段时，先用笔在直尺刻度“0”处点一个点，画几厘米的线段就在直尺的刻度几上再点一个点，最后将这两个点用线连起来。
知识点三：认识米米和厘米的关系：米是比厘米大的长度单位，可以用字母“m”表示，1米=100厘米。
知识点四：我们身上的“尺”能够在活动中感受数学与生活实际、数学与其他学科的广泛联系，进一步增强数学应用意识。
考点一：厘米和米，画指定长度的线段【例1】如下表是4个小朋友的身高测量结果。
小明小兰小齐乐乐1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。
【分析】只比较后面的厘米数即可。
【解答】解：1米24厘米＜1米29厘米＜1米32厘米＜1米35厘米。
【点评】根据整数比较大小的方法，解答此题即可。
1．找出下面长度约为1厘米的物体，在括号里画“√”。
【分析】根据生活实际，订书钉和瓜子的长度约为1厘米，据此解答即可。
【解答】解：【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
2．在合适答案后面的□里画“√”。
【分析】根据生活经验及对1米长度的理解，楼高十几米，所以比1米高；小鸟高十几厘米，所以比1米矮；椅子的宽60厘米左右，所以比1米短。
【解答】解：如图：【点评】本题主要考查长度的比较，关键是理解1米有多长。
3．量一量如图线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。
3厘米【分析】通过测量，所给线段长3厘米，画一条比它长2厘米的线段，即画3+2＝5（厘米）的线段。
【解答】解：3+2＝5（厘米）如图：答：如图的线段长3厘米。
小学二年级上册数学应用题100道一.解答题(共100题，共566分)1.车上原有23人，到站后下车15人，上车21人，现在车上有多少人？2.幼儿园小班有20辆玩具车，幼儿园中班有30辆玩具车，幼儿园大班有52辆玩具车。
（1）幼儿园大班和小班一共有多少辆玩具车？（2）幼儿园小班几辆玩具车就和大班一样多？3.（1）一件上衣比一条裙子贵多少元?（2）拿100元钱，买一条裙子和一条裤子，钱够用吗?4.一（1）班47人去检查视力，检查了一些同学后，还剩12人没有检查，检查了视力的同学有多少人？5.四(1)班有6个小组，四(2)班有7个小组，平均每个小组采集7只昆虫做标本，两班同学一共采集了多少只昆虫?6.学校买了25副乒乓板，8副羽毛拍．（1）一共买了多少副乒乓板和羽毛拍？（2）羽毛拍比乒乓板少买多少副？7.王老师给9个同学发作业本，每人发了3本，还剩下2本，王老师一共有多少作业本？8.妹妹有76张邮票，送给弟弟25张，自己又搜集了18张，妹妹现在有邮票多少张？9.笑笑买玩具。
笑笑带了100元钱，够买这三种玩具吗？（）A.够B.不够三种玩具一共（）元。
10.原来草地上有52只兔子，现在还有8只，跑了几只？11.小红每天折7只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？12.学校买了48盒粉笔，其中白色粉笔30盒，其他的都是彩色粉笔。
（1）彩色粉笔有多少盒?（2）彩色粉笔比白色粉笔少多少盒?13.一张电影票5元，小明拿出18元钱，买4张票够吗？14.幼儿园小班有20辆玩具车，幼儿园中班有30辆玩具车，幼儿园大班有52辆玩具车。
（1）幼儿园大班和小班一共有多少辆玩具车？（2）幼儿园小班几辆玩具车就和大班一样多？15.《河流乐园》有28本,《海底世界》有20本,一(1)班有45名学生,把这些书分给每人一本,吗?16.商店里上星期卖出圆珠笔42支，比卖出的钢笔多24支，卖出钢笔多少支？卖出的圆珠笔和钢笔一共多少支？17.它们一共捉了多少只老鼠？18.一套《不一样的卡梅托》共6册，需要54元，平均每册多少钱?19. 一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多少元?20.小明有2个笔盒，每个笔盒里面有3只笔，小红有3个笔盒，每个笔盒有2只笔。
二年级数学上册厘米和米及答案一、计算下面各题。
（1）4厘米+35厘米=（）（2）90厘米-55厘米=（）（3）37米+40米=（）（4）100米-38米=（）二、填空。
(1) 33厘米-10厘米=( )厘米 (2) ( )厘米+9厘米=39厘米 (3) ( )厘米-5厘米=38厘米三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
①你家里的床长3米。
（）②墨水瓶的高度是5米。
（）③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。
（）④一座大楼高11米。
（）四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米15厘米+5厘米=( )厘米五、判断。
（1）教室墙的四条边不是线段。
（）（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。
（）（3）线段是不可以量出长度的。
（）六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）曲别针长3（）一张儿童床长2（）七、看一看，想一想，小红走哪条路最近？参考答案一、41厘米；35厘米；57米；62米二、 23；30；47三、√ ；×；√；√四、100；20五、×；√；×六、分析：学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。
量较短物体的长度，一般用厘米作单位，量比较长的物体或距离则用米作单位。
1米大约有两臂伸开的长度；1厘米约只有图钉的长度。
由此可以判断：铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位；大树和儿童床则应该选择“米”作单位。
答案：铅笔长18（厘米）一棵大树高10（米）曲别针长3（厘米）一张儿童床长2（米）七、分析：从图上可以看出小红从家里到学校有三条路可走，第①条路是曲线，第②条路是直直的线段，第③条路是折线，只有第②条路最近。
答案：小红走第②条路最近。
厘米和米一、认识线段1、2、3、连接每两点之间画一条线段。
············（）条线段（）条线段（）条线段4、量比较短的物体用（）厘米，量比较长的物体用（）。
二年级上册数学单元测试-5.厘米和米一、单选题1.1米=（）厘米A. 1B. 3C. 100D. 2002.下列各物体的长度接近50cm的是（）。
A. 一个杯子的高B. 一支铅笔的长C. 一个乒乓球的直径D. 一课桌的宽度3.小明每分钟行58_____,横线上应填的单位名称是A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米4.以下不包括长度单位的是( )。
A. 厘米B. 吨C. 千米D. 米5.跑道长( )A. 400米B. 400千米C. 400分米6.椅子高为( )A. 59米B. 59分米C. 59厘米7.一棵大树高20_____,横线上应填的单位名称是（）A. 吨B. 千克C. 米D. 厘米二、判断题8. 3分米5厘米=(305)厘米9.小亚家住的大楼高36厘米．10.5米＝50分米。
11.千米是较大的重量单位．12.一块黑板长约30米。
三、填空题13. （1）35米＋45米=________米（2）37厘米＋23厘米=________分米14.下面两条线段各是多少厘米？________cm________cm15.7.08千米=________千米________米16.1厘米=________毫米3分米=________厘米17.6000m=________km 4km=________m18.3米=________厘米 80分米=________米19.（1）800米＋200米=________千米（2）7000米＋3000米=________千米（3）3400米＋600米=________千米20.3cm＝________mm90mm＝________cm四、解答题21.量一量．哪些物体的长度大约是1分米？22.用直尺测量．我的一拃(zha)长________米．我的鞋长________米．五、综合题23.有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第一条线段比第三条线段短________厘米．（2）第三条线段比第二条线段长________厘米．（3）三条线段一共长________厘米．六、应用题24.小明家离学校300米，小红家离学校500米，问小明家离小红家多少米？25.妈妈带小明坐公交车看王伯伯，途中要走180千米．公交车每小时可以行驶40千米．他们早晨8时出发，中午12时以前能到王伯伯家吗？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】1米=100厘米，选C.2.【答案】D【解析】【解答】根据所学1厘米的长度可以判定D答案最接近。
二年级上册数学单元测试-5。
厘米和米一、单选题1.小明身高142_____,横线上应填的单位名称是（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米2.操场的跑道是400米，跑了2圈，还差（）是1千米．A. 800米B. 600米C. 200米3.计量较长的路程时，通常用（）做单位。
A. B. C.4.把400厘米、5米、30分米从大到小排列为（）A. 400厘米>30分米>5米B. 30分米<400厘米<5米C. 5米>400厘米>30分米D. 5米>30分米>400厘米二、判断题5.学校操场长200km．6.1分米3厘米和130毫米一样长．7.16km－40m＝120m8.1千米又叫1公里。
三、填空题9.看图回答整个跑道是100厘米，也是________米．猫已经跑了________厘米，离终点还有________厘米．青蛙已经跑了________厘米，离终点还有________厘米．松鼠已经跑了________厘米，离终点还有________厘米10.填上适当的分数.25cm=________m11.1米-40厘米=________厘米=________分米12.《新华字典》厚约5厘米，写成分数是________ 米，写成小数是________米．13.50分米=________米四、解答题14.看图解决问题。
15.一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848米）多少米？本数10 100 10000 1000000 100000000高度/厘米 3五、应用题16.小刚家在学校正西40米处，小强家在学校正东60米处，两家相距多少米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.2.【答案】C【解析】【解答】解：1千米=1000米1000﹣400×2=1000﹣800=200（米）答：还差200米是1千米．故选：C．【分析】首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答，用跑道的长度乘以跑的圈数，求出一共跑了多少米；然后根据1千米=1000米，用1000减去一共跑的路程，求出还差多少米是1千米即可．3.【答案】B【解析】4.【答案】C【解析】化成相同单位后，再比大小．解：5米=500厘米30分米=300厘米500>400>300所以5米>400厘米>30分米二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】16km－40m＝120m在单位统一过程中km与m间的进率为1000，即16km等于16000米，16km－40m＝15960米，答案应该为错的。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
（完整版）二年级上册数学应用题100道一.解答题(共100题，共539分)1.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18 筐，还剩12筐．运来多少筐?2.每相邻两棵树相隔5米，小兔从第1棵树跑到第5棵树，小兔跑了多少米?3.足球队有队员69人，排成3排，每排9人，还剩多少人站在队伍外？4.学校生物组收集蝴蝶标本68只，蜻蜓标本43只？蜻蜓标本比蝴蝶标本少多少只？5.妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？6.大公鸡喔喔啼，从村里走出了43个人。
27个人去上工，9个人去上学，大约还有几个人去做其他事？先估计一下再计算。
7.《科学世界》每本9元，《连环画》每本8元，《探索奥秘》每本24元，《趣味数学》每本7元。
（1）买8本《笔环画》一共多少钱?（2）买5本《科学世界》和一本《探索奥秘》，70元够吗?（3）你还能提出什么数学问题?并解答。
8.一枝钢笔5元，一个皮球4元。
（1）买3支钢笔要用多少元？（2）买5个皮球要用多少元？9.8个小朋友做花，做了39朵红花，做的黄花和红花同样多，一共做了多少朵花？10.小红每天折7只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？11.每件衣服缝5颗扣子，有3件衣服。
小华准备了16颗扣子，缝这3件衣服够不够?12.妈妈买了一件57元的上衣和一条38元的裙子。
一共花多少元钱？13.星期天，小明和四个好朋友一起去游乐园玩，每张门票9元，他们一共要付多少元?14.二年级（1）班有28名男生，女生比男生多3名。
谁多谁少？有多少名女生？15.小明有21根小棒，老师让他摆下面的图形，还差几根？□○□○□＝□（根）16.黑兔有47只，比白兔多19只，白兔有多少只？黑兔和白兔一共有多少只？17.游乐园有3架飞机，每架限乘13人.我们有40名同学，能一次坐完吗？18.一张电影票5元，小明拿出18元钱，买4张票够吗？19.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，9辆车可以坐几个人？20.李老师的盒子里有6支彩色粉笔，白粉笔的支数是彩色粉笔的4倍．白粉笔有多少支？21.水果店有水果86筐，上午卖出去58筐，下午又运进来23筐，水果店现在有水果多少筐？22.5个同学去种花，每个同学种2盆花，还有1盆没有种，总共有多少盆花？23.同学们去郊游，租了4辆面包车，每辆面包车坐7人，所有人上车后还有3个空位。
二年级上册数学应用题100道一.解答题(共100题，共584分)1.一条绳子长3米，捆第一个盒子用了75cm，捆第二个盒子用了80cm。
（1）3米等于多少厘米？（2）捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子？（3）这条绳子还有多长？2.食堂里一共有83个鸡蛋，李阿姨做菜用去了18个鸡蛋，还剩下多少个鸡蛋？3.舞蹈队有9人，田径队的人数是舞蹈队的7倍。
田径队有多少人？4.庆祝“五一劳动节”，学校要挂80盏彩灯，已经挂好54盏，还要挂多少盏？5.鸡有51只，鸭有40只，鹅有9只。
（1）鸭比鸡少多少只？（2）鸭比鹅多多少只？（3）鸡、鸭、鹅一共多少只？6.一双手套有2只，3双手套有多少只？7.一捆电线长20米，第一次用去5米，第二次用去6米。
（1）一共用去多少米？（2）还剩多少米？8.同学们去动物园看动物表演。
一共有多少人观看表演？9.用火柴棒拼一拼，算一算。
（1）拼成1个和2个，一共要用多少根火柴棒? （2）拼成6个和1个，一共要用多少根火柴棒?10.小红今年9岁，妈妈38岁，妈妈47岁的时候小红有多少岁?11.（1）一(1)班有多少名运动员？______ ______ ______＝______(名)（2）一(2)班有多少名运动员？______ ______ ______＝______(名)（3）还可以提出什么问题？12.46人来开会，房间里有30张桌子，12把椅子，要使开会的人的桌椅够用。
还要搬多少张桌子？多少把椅子？13.一张桌子配一把椅子，还差多少把椅子？14.1张桌子4条腿，4张桌子几条腿？15.（1）买1把茶壶和1只茶杯多少元？（2）买1把茶壶和2只茶杯多少元？（3）买1把茶壶和3只茶杯多少元？16.看图回答。
（1）洋洋买了一件上衣和一条裙子，一共花了多少钱?（2）妈妈买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员100元，应找回多少钱? 17.一共钓了多少条鱼？18.二（1）班有男生26人，二（2）班的男生比二（1）班多5人，二（3）班的男生比二（2）班少3人。
二年级数学上册《厘米和米》应用题
1、把3条长5厘米的彩带粘到一起，粘合的部分长1厘米，粘成的彩带条长多少厘米？
5＋5＋5－1－1＝13(厘米) 答：粘成的彩带条长13厘米。
2、把两根长都是9厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？
9＋9－3＝15(厘米) 答：焊接后的铁条长15厘米。
3、把两根10厘米长的木条钉在一起，接头处长3厘米，钉好后木条长多少厘米？
10＋10－3＝17（厘米）答：好后木条长17厘米。
4、两根木棒都是长50厘米,照下面这样子捆在一起。
现在木棒长多少厘米?
50+50-10=90(厘米)答：现在木棒长90厘米
5、有一把尺子，如下图，上面的刻度有一段模糊不清，只有0、1、2、5、6这几个刻度，请你想一想：用这把尺子直接可以画出几条不同长度的线段?这些线段的长度分别是多少厘米（指整厘米数）?
答：可以画6条不同长度的线段，分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米。
7、看电影。
（1）成成从家出发，经过车站到电影院，一共要走多少米？
60+30=90（米）答：一共要走90米
（2）成成从家出发，经过超市到电影院，一共要走多少米？
40+40=80（米）答一共要走80米
（3）成成从家到电影院走哪条路近？近多少米？
90-80=10（米）答：从家出发经过超市到电影院近；近10米8、看图完成下面各题。
（1）从小兰家到小明家要走多少米？
30+40=70（米）
（2）小兰从家到学校比小明从家到学校近多少米？
40-30=10（米）
9、龟兔赛跑。
（1）现在，小兔子比乌龟多跑了多少米？
70-40=30（米）
（2）在小兔子睡觉的这段时间里，乌龟跑了多少米？
90-40=50（米）
10、用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度，测量情况如下图所示。
你知道哪个水池里的水深一些吗？它比另外一个水池里的水深多少厘米？
10米=100厘米 100-90=10（厘米）
答：第②个水深；比别一个水池里的水深10厘米。
11．用彩灯线围下面这个正五边形框架，一共需要多少米的彩灯线？
5×5=25（米）
答：一共需要25米的彩灯线。
12．每两棵树之间相距6米。
动动脑筋,第一棵树和第四棵树之间相距多少米?
6×3=18(米) 答：第一棵树和第四棵树之间相距18米。
13．环卫工人要在一条长30米的马路一侧栽杨树，每隔6米栽一棵，两端都栽，一共要栽多少棵杨树？
30÷6+1=6（棵）
答：一共要栽6棵杨树。
14、一捆绳子长20米，第一次用去8米，第二次用去5米，一共用去多少米？现在如果还需要绳子8米，剩下的绳子够吗？
8+5=13（米）
20-13=7（米） 7＜8 不够
15、一根彩带长20厘米，装饰用去13厘米，还剩多少厘米？
20-13=7（厘米）答：还剩7厘米.
16、洋洋家离学校有90米，婷婷家离学校有9米，婷婷去洋洋家要从学校经过，一共要走多少米？
90＋9＝99（米）答：一共要走99米
17、一根绳子长3米，用去80厘米，还剩多少厘米？
3米=300厘米 300-80=220（厘米）
答：还剩220厘米
18、李芳家离学校有30米。
一天他去上学，走了10米，发现没有带课本，又回家去拿。
这次他到学校共走了多少米？
10米+10米+30米=50米答：他到学校共走了50米
19、小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？
小明：12－2＝10（厘米）小红：13－4＝9(厘米) 10(厘米)>9(厘米) 答：小明的铅笔比较长
20、一根竹竿竖直插进河中，露在外面的部分长3米，如果竹竿长8米，水深多少米？
8-3=5（米）答: 水深5米。
21、思思用一根3米长的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底。
他把两根3米长的竹竿连接起来再测量，已知重叠部分是1米，竹竿触底后顶端刚好和水面持平。
池中水深多少米？
3+3-1=5(米) 答：池中水深5米。
22、一根纸条如果它的左端对准尺的刻度0厘米处，则它的右端对准尺的刻度42厘米处;如果它的右端对准尺的80厘米处，则它的左端对准什么刻度？
80-42=38（厘米）答：它的左端应该对准刻度38厘米处。
23、小亮拿一把长20厘米的刻度尺量课桌的长度，量了3次后，课桌还多5厘米，课桌长多少厘米？
20+20+20+5=65（厘米）答：课桌长65厘米。
24、小红用一根长1米的竹竿测量一个水塘的深度，把竹竿竖直插到水塘底部时，露出水面的部分是30厘米。
这个水塘有多深？
1米=100厘米 100-30=70（厘米）
答：这个水塘有70厘米深。
25、小军家到学校的距离是85米，小亮家到学校的距离是60米，每天去学校，小亮比小军少走多少米？
85－60＝25（米）答：小亮比小军少走25米
26、一根绳子，第一次剪去5米，第二次剪去6米，还剩下9米，这根绳子原来长多少米？
5＋6＋9＝20（米）答：这根绳子原来长20米
27、庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？
15＋8＋6=29(米) 答：共有彩带29米。
28、一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？
18-5=13（厘米）答：这把尺一次最长可以量13厘米。
29、小丁的爸爸买来一圈电线长30米，用掉一些后，还剩5米，用掉多少米？
30－5=25(米) 答：用掉25米。
30、一枝蜡笔用去5厘米，还剩下7厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
5+7=12（厘米）答：这支蜡笔长12厘米。
31、一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？
1米=100厘米， 100厘米-55厘米=45厘米。
答：还剩下45厘米．
32、小明用一根4米长的竹竿量水深，竹竿竖直插到底后露出水面的部分是1米，水深多少米？
4-1=3（米）答：水深3米.
33、一支铅笔用去了8厘米，还剩12厘米，这支铅笔原来有多长？
12＋8＝20（厘米）答：这支铅笔原来有20厘米长。
34、一根绳子剪去10米，还剩5米，这根绳子原来长多少米？
10＋5＝15(米)
答：这根绳子原来长50米.
35、有两条各长40厘米的纸条，粘贴在一起长64厘米，粘贴在一起的部分长多少厘米？
40+40=80（厘米） 80-64=16（厘米）
答：粘贴在一起的部分长16厘米。
36、一根电线，用去18厘米，还剩20厘米。
这根电线原来长多少厘米？
18+20=38（厘米）
答：这根电线原来长38厘米。
37、佳佳有一把破损的米尺，最小的刻度是28厘米，最大的刻度是86厘米，他一次最长可以量多少厘米？
86－28＝58（厘米）
答：他一次最长可以量58厘米。
38、把两根20厘米长的木棒连接在一起，捆在一起的地方长2厘米，连接后，木棒共长多少厘米？
20+20-2=38（厘米）
答：木棒共长38厘米。
39、一根铁丝正好可以围成4个正方形，每个正方形用铁丝40厘米，这根铁丝长多少米？
40+40+40+40=160（厘米）
答：这根铁丝长160厘米。
