2011年毕业设计建水任务书

毕业论文（设计）任务书系（部）专业XXX学号姓名题目XXX工程项目及技术总结报告任务与要求：一、任务结合顶岗实习所在的工程、岗位,从技术的角度撰写总结报告。

不论在何种单位、岗位实习，报告的主体内容都应包括（但不必然要将以下文字作为小标题)：1、工程项目概况2、工程项目施工组织的基本情况3、分项工程的施工组织、工作内容、进程等描述4、岗位工作情况5、项目技术总结6、岗位技术总结二、要求1、工程项目概况应附有工程总平面图，图中清楚地标明工程的具体位置．项目概况通常应包括以下信息：项目名称、地理位置,合同段的起讫桩号，主要技术参数及工程数量；结构物及附属设施的类型、数量；承包商及联营体的名称及项目负责人，合同总价、合同规定的工期、开工通知书发出日期及开工日期等。

如有桥梁或隧道，应述及其类型、所在位置的地质情况、主要技术参数、工程数量；2、工程项目施工组织的基本情况施工场地平面布置图,机械设备；工作机构及岗位设置、人员情况，管理制度及主要工作流程；进度计划及进度控制，质量保障体系,安全保障体系；冬雨季、夜间施工保障措施；施工准备工作,主要工程项目的施工方法、方案，重点工程项目的保障措施等。

3、分项工程的施工组织、工作内容、进程等描述针对实习岗位所具体负责的分项工程（或分部工程、单位工程，下同；根据实习岗位所覆盖的广度确定）,描述其施工或监理工作的基本情况。

分项工程的施工组织与整个工程项目的施工组织有所不同，侧重施工方案。

工作内容、进程:要让读者明白，该分项工程实际是“怎么做起来的",做些什么事。

4、岗位工作情况结合自己的具体岗位，描述在实习期间做哪些事:要列出岗位名称、岗位职责，具体做什么、怎么做,完成任务的情况、遇到的困难等.5、项目技术总结从技术的角度总结：该工程项目的主要特点（含技术上的难、易分析)，本工程的施工特点，技术管理工作的特点;对设计、施工、监理的优缺点进行评价；存在问题、改进建议或设想等。

11届建筑专业毕业设计(论文)任务书D指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和总体要求：1、办公楼。

2、采用计算机CAD辅助绘图，另外必须要有两张手工绘图，一张为平面图，一张为正立面图，图纸一样的作抄袭处理。

3、建筑设计部分要求功能布局合理，立面造型美观大方，简洁舒适。

4、施工组织设计按所选项目工程特点编制，施工组织设计所含项目齐全。

二、设计的技术要求与数据：1．地形条件：四周为平地，占地面积为500平方米左右，要求底层室内地面与室外地面高差为450mm。

规划建筑物纵墙外边缘距兴平路马路边为21m，如图兴平路2．建筑面积2000m2左右，层数为四层。

3．具体要求：采用框架结构，底层及二层为开敞式办公区，底层应有门厅，大堂，休息厅与值班室等；三四层除设单间办公室外还需设小型会议室；另外整幢楼应设一大型会议室。

4．有关数据：基本风压：0.4KN/m；基本雪压：0.6KN/m；地基承载力：200KN/m；地基土为Ⅲ类红黏土；抗震设防烈度：6度；屋面荷载：根据上人屋面与不上人屋面的不同查规范得具体数值。

三、设计（论文）工作起始日期：自2011 年9 月10 日起，至2010 年11 月25 日止。

四、进度计划与应完成的工作：1、本专业毕业设计分如下四个阶段：（1）准备阶段（9月10日—9月20日）：根据任务书的要求，选题收集资料、建筑方案设计构思。

（2）设计阶段（9月21日—11月10日）：完成开题报告和建筑方案设计，建筑施工图绘制，施工组织设计编写。

（3）批阅、复核阶段：（11月11日—11月15日）（4）答辩评审及设计成果整理阶段（11月16日—11月25日）：进行答辩、评审，设计成果整理和答辩评审材料整理、归档。

2、设计阶段具体时间分配（9月10日—11月25日）3、设计成果整理：（1）目录、设计总说明一张A2。

具体要求：1）工程概况2）砌筑工程部分3）装饰工程部分4）门窗部分5）规划总平面图（2）底层平面图、标准层平面图、不同平面、屋面平面图，比例1：100，各一张A2。

毕业设计任务书一毕业设计的目的与要求1 巩固所学的基础理论知识和专业知识，并能实际运用于设计施工中，培养独立分析和解决问题的能力。

2 明确当前工程建设的任务，执行党和政府的有关政策，培养正确的设计思想，掌握现代设计方法。

3 善于运用图表和文字表达设计意图，能运用有关参考书籍手册和规范。

4 了解国内最新的科学技术成就，并能适当地运用到设计中。

5 毕业设计应有5000汉字的外文资料翻译。

二原始资料和已知条件：由于要使学生对本枢纽工程有比较完整的了解，故第二部分所给的原始资料较为全面。

从此次毕业设计的要求来看，原始资料并不是都用得上的，学生必须从中选择使用。

1 工程名称、工程地点及规模，本工程在发展国民经济中的作用，政府的有关决定和指标，包括施工期限和建筑物及设备的投产日期。

2 水文、地质、气象等资料(1) 坝址附近河道水位流量关系；(2) 水库水位——面积——容积关系；(3) 年平均流量过程线，洪水、中水枯水的设计频率控制洪峰值数据表，不同频率的洪峰流量过程线；(4) 历年气温、风向、风速的统计表；(5) 河床及河岸的地质条件，主要建筑物地基的地质剖面图。

设计文件对基础处理的要求；(6) 地下水位、流向及渗透系数等。

3 水工设计资料：水利枢纽总布置图，枢纽中主要建筑物的平面图、剖面图、细部结构图及枢纽设计说明等。

4 其它：(1) 当地与外来材料的种类，产地和运输距离，料场的布置，地形图及地质剖面图；(2) 工地附近主要交通运输方式，距离枢纽最近的铁路，公路运输情况；(3) 房屋条件与水电动力供应情况；(4) 劳动力与施工机具供应情况；(5) 主要材料的预算价格和消耗额等。

三设计内容提要毕业设计是教学计划中最后一个教学环节。

学生应在教师指导下独立进行工作。

学生应充分发挥独立思考能力，解决设计中遇到的问题。

指导教师可根据具体情况，对下列设计内容提要作适当的补充和删减。

必须指出，拟定和选择施工方法，是毕业设计中很重要的部分，应该通过技术经济比较来论证。

水利水电毕业设计任务书一、毕业设计（论文）题目杭嘉湖平原某圩区整治初步设计二、毕业设计（论文）应阅读或翻译的文献、资料1、《河道建设标准》DB33/T614—2006；2、《防洪标准》（GB50201—94）；3、《水利水电工程等级划分及洪水标准》（SL252-2000）；4、《水利水电工程初步设计报告编制规程》（DL5021-93）5、《堤防工程设计规范》（GB50286—98）；6、《水工挡土墙设计规范》（SL379—2007）；7、《水工混凝土结构设计规范》（SL191—2008）；8、《建筑地基基础设计规范》（DB33/1001—2003）；9、《水闸设计规范》（SL265—2001）；10、《泵站设计规范》（GB 50265-2010）；11、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）12、《浙江省杭嘉湖圩区整治规划》（2010-11）（浙水农[2010]47号文）13、《嘉善县圩区整治规划工程》（2010~2020年）14、其他相关技术标准、规范、规程。

三、毕业设计（论文）要点1.根据《杭嘉湖圩区整治技术导则》（试行），以圩区防洪标准二十年一遇、排涝十年一遇为标准，确定圩区主要建筑物和临时建筑物等级，按给定的调洪方式进行水位演算，以确定设计洪水位、排涝模数、过闸流量，为决定泵站流量、水闸净高及堤防高程提供设计依据。

水位演算必然要涉及泵站流量和过量流量问题，因此必须注意与后续阶段中有关设计工作的配合，有时甚至需要交叉进行设计。

2.按照设计指导书提供的设计资料，对圩区布置及主要建筑物选型进行方案比较。

圩区工程布置及主要建筑物选型是一项极为重要而又复杂的工作，对选定的闸（泵）址、闸（泵）型和工程布置方案作技术可行性和经济合理性的论证，一经决定，即基本上确定了工程的技术经济特性。

建筑物型式选择与工程布置要涉及很多因素，必须十分重视原始资料，一切决定都须以地形、地质、水文等条件为依据，注意克服主观片面，努力做到从实际出发，有的放矢。

土木工程本科专业毕业设计任务书湖南城建职职业技术学院继续教育学院二0一一年十月土木工程专业毕业设计任务书(本科)一、毕业设计的目的毕业设计是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。

通过这个阶段的毕业设计，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求。

要求达到： 1、培养学生综合运用所学理论知识和专业技能，分析解决建筑工程设计和施工组织等实际问题的能力，熟悉工程设计工作的一般程序、方法。

2、培养学生懂得工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及功用，设计中应树立理论联系实际的、踏实正确的的设计思想，保持严格认真的科学工作作风。

3、培养学生调查研究、综合分析思考能力，以及查阅技术文献、资料和手册、拟定设计方案、计算、绘图和编写设计说明书的能力。

通过设计，要求学生在教师指导下，独立完成所分担的课题的全部内容。

二、毕业设计题目、内容毕业设计题目：XXXX学校实训楼毕业设计内容：完成结构设计、施工组织设计二个部分内容。

学生要根据学号选定不同的设计参数，做到一人一题。

三、毕业设计要求学生必须根据附录二表中的学号选择实训楼相关数据来进行结构、施工两阶段的毕业设计，不得任意取用，否则毕业设计按零分计。

在毕业设计过程中，学生必须严格要求自己，充分发挥个人的积极性和主动性，在规定的时间内独立完成毕业设计各部分所规定的任务。

结构设计————XXXX学校实训楼设计一、基本设计资料按给定的实训楼建筑施工图进行结构设计和施工组织设计。

拟建实训楼位于某市郊区，层数为三层，气象及自然条件如下：1、温度：最热月平均29.3°C，最冷月平均4.7°C。

2、相对湿度：最热月平均81%，最冷月平均75%。

3、主导风向：全年及冬季为西北风，夏季为南风。

2011届毕业生毕业设计（论文）任务书
（指导教师填写）
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（指导教师填写）。

11级毕业设计任务书D主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：大棚自动灌溉系统主要技术指标：1.可以设定灌溉的开始时间和结束时间，设定后可以自动灌溉；2.缺水自动报警，水位超限自动停止灌溉；3.具有用水量记录功能；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：大棚自动通风系统主要技术指标：1.自动检测大棚内部温度和湿度并进行记录；2.根据设定条件启动电机带动通风口打开；3.可以实现远程控制和管理；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：窗帘自动控制系统主要技术指标：1.可以根据光照强度自动控制窗帘的开启和关闭；2.可以手动控制窗帘的开启和关闭；3.可以根据设定的开始时间和关闭时间控制窗帘；4.具有故障报警功能；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：窗户自动控制系统主要技术指标：1.具有雨量传感器，下雨时自动关闭窗户；2.可以根据设定的开启和关闭时间控制窗户的开启状态；3.具有手动功能；4.具有故障报警及防夹功能；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：工厂供电集控系统主要技术指标：1.利用PLC作为主控装置，继电器辅助控制整个工厂的电源状态；2.控制10路灯光，10路三相电源，10路排气扇；3.集控端采用人机界面的方式进行控制；4.具有故障报警功能；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：农药自动喷淋系统主要技术指标：1.能够选择相应的药物及稀释比列；2.自动根据设定的时间和喷药流量进行农药喷淋；3.具有数据记录功能；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：智能充电管理系统主要技术指标：1.采用智能卡进行用户身份管理；2.充电开始后自动进行计费并从账户中扣除，若中途停止充电，则自动关闭电源并停止计时；3.可以同时进行5路充电管理，可以采用定金额或定时充电设定；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：太阳能水位控制系统主要技术指标：1.自动控制太阳能热水器内部水位，保持在某一恒定值；2.具有冬天排水功能；3.管路故障或者停水时可以自动控制阀门的状态并具有故障报警功能；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：自动存包柜的设计主要技术指标：1.本存包柜共有20个存包位；按下存包按钮后，柜门打开，如果3分钟内门没有关闭将自动蜂鸣报警，并在1分钟后自动关闭；2.具有包位状态显示功能；3.具有故障报警功能；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：广告灯箱自动控制系统主要技术指标：1.自带光线传感器，能够在光照不足时自动亮灯，光线充足时自动关灯；2.能够自动定时进行广告页翻转，同时每页的展示时间可调；3.发生故障时自动闪烁提醒；工作内容和要求：1.分析项目需求，根据现有的研究现状，设计控制方案；2.进行方案比较论证，并进行设备选型及分析；3.构建整个硬件系统并进行调试分析；4.构建整个软件系统并进行调试分析；5.记录整个工作过程中出现的问题并进行分析；主要参考文献：1苏州信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称：太阳能热水器水温控制系统主要技术指标：1.能够实时监测太阳能热水器水箱中的水温并显示；2.使用热水时，如果水温低于30度时自动启用电辅助加热功能；3.水温低于4度时，不管是否使用都自动启动电辅助加热，保持水温在4度左右，以防止结冰。

广安职业技术学院2011届建筑工程技术专业毕业生毕业设计任务书建筑与城市规划系2010年9月《毕业设计—民用建筑设计》教学大纲适用专业：建筑工程技术、工程造价一、毕业设计的目的按照教学计划，一般在大三第二学期要进行毕业设计，这是我们学习中非常重要的教学环节。

我们教学的培养目标是培养建筑工程技术专业方面具有实际工作工作能力的技术人员，即具有设计、施工和管理的高素质技能人才。

因此，为达到这一标，就必须通过毕业设计的实践和训练，使学生综合运用所学的基础理论、基本知识、基本技能，提高分析和解决实际问题的能力。

（1）巩固加深基础和专业知识通过毕业设计对已经学过的基础知识如数学、力学、计算机等和专业知识如混凝土、地基基础、钢结构、施工、设计原理等专业知识可以进一步系统、巩固、加深和拓展。

特别是力学、结构和计算机等方面的基础，在建筑设计中更显出这些知识的重要性，在设计中会加深和巩固这些方面的基础。

（2）提高综合运用基础和专业知识的基本技能的能力过去所学的数学，力学基础知识和结构的专业知识在毕业设计中就要综合运用。

毕业设计具有综合性，通过设计也就提高了综合运用这些专业知识的能力，并培养创新能力。

在毕业设计中所遇到的问题和要解决的问题，是需要具有综合运用所学知识的能力，而不是过去所学单纯一门课的知识所能解决，这样就锻炼了综合运用所学基础知识、专业知识的能力。

(3)了解熟悉土木工程专业设计程序和方法，了解我国的有关土木建筑的方针和政策，通过设计了解一个设计任务从任务书到政府建设部门的批文，到设计和进行施工的建设程序。

熟悉如何使用专业的技术规范和规定，建筑防火、抗震、钢筋混凝土结构、钢结构、地基基础等技术标准、技术规范等。

（4）针对要解决的问题、学习和熟悉如何收集国内外资料，了解国内外的现状和水平。

搜集国内外资料，包括设计图纸，目的是了解现状，有哪些先进的东西可以结合我们的实际，可以吸取先进的设计的内容和国内外有关设计的优点、知识，并运用所学专业知识。