高中生高考辅导备考学习方案

高三学生高考学习工作计划策划（7篇）高三同学高考学习工作方案策划（7篇）信任在高考时大家又在为写学习的方案犯愁了?日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开头制定一个方案。

下面是我给大家整理的高三同学高考学习工作方案策划，仅供参考盼望能关心到大家。

高三同学高考学习工作方案策划篇1一.预习。

不等于扫瞄。

要深化了解学问内容，找出重点，难点，疑点，经过思索，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培育自学力量，有时间还可以超前学习。

二.听讲。

核心在课堂。

1、以听为主，兼顾记录。

2、注意过程，轻结论。

3.有重点。

4、提高听课效率。

三.复习。

像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。

1、晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合。

2、做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满意于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简洁叙述，要想提高必需要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不行少。

3、不要马虎大意。

4、做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件放射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪。

5、解题都有固定的套路。

6、还有大胆的夸奖自己，那是树立信念的关键时刻。

五.总结。

1、要将所学的.学问变成学问网，从大主干到分枝，清楚地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。

2、建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的状况下，还有可能错下去，最有效的应当是会正确地做这道题，并在下次遇到同样状况时候有留意的意识。

3、周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。

4、有问题肯定要问。

六.考前复习。

1、前2周就要开头复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是非常必要的，据说有一个同学平常只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最终他数学竟然得了147分。

2、要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不行少，胜利没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有急躁，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成果线会抬起头来，肯定能看到光明。

高三考前辅导活动方案一、活动背景高三是学生人生中重要的阶段，面临着高考的巨大压力。

为了帮助学生更好地应对高考，提高学习效率和考试成绩，特制定本次考前辅导活动方案。

二、活动目标1、帮助学生缓解考前压力，调整心态，增强信心。

2、系统梳理学科知识，强化重点和难点，提高学生的应考能力。

3、传授应试技巧和策略，让学生在考试中能够合理分配时间，发挥出最佳水平。

4、促进学生之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。

三、活动时间具体活动时间四、参与人员高三全体学生五、活动地点学校礼堂、各班级教室六、活动内容1、心理辅导讲座邀请专业的心理辅导老师为学生举办讲座，帮助学生认识和应对考前焦虑，学会放松技巧，如深呼吸、冥想、肌肉放松等。

同时，引导学生树立正确的考试观念，保持积极的心态。

2、学科知识串讲各学科教师对高考重点知识进行系统梳理和串讲，强化知识点的理解和记忆。

针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导，解答学生的疑问。

3、应试技巧培训由经验丰富的教师介绍高考各科的应试技巧，包括答题规范、时间分配、审题方法、答题策略等。

通过实例分析，让学生掌握有效的应试方法。

4、模拟考试与讲评组织多次模拟考试，让学生熟悉考试流程和节奏。

考试结束后，教师及时进行试卷讲评，分析学生的答题情况，指出存在的问题和改进的方向。

5、学习经验交流安排成绩优秀的学生分享学习经验和备考心得，激发学生的学习动力和积极性。

6、个性化辅导根据学生的学习情况和需求，为部分学生提供一对一的个性化辅导，帮助他们解决具体的学习困难。

七、活动流程1、活动开场由学校领导致辞，强调本次活动的重要性和目的，鼓励学生积极参与。

2、心理辅导讲座（上午）心理辅导老师进行讲座，讲座时间约为 15 小时，中间设置互动环节，让学生分享自己的感受和困惑。

3、学科知识串讲（上午）按照语文、数学、英语、综合科目的顺序，每个科目安排 1 小时的串讲时间，中间休息 15 分钟。

4、午餐与休息学生在学校食堂用餐，休息 1 小时。

高三学生高考前复习辅导工作计划（10篇）高三学生高考前复习辅导工作计划篇1高三数学学习可以分为三个阶段：1.一轮复习(至元旦前后)：夯实基础，构建知识体系，强化能力训练;2.二轮复习(从一轮结束至三模结束)：固化与应用，优化思维模式;3.考前冲刺(考前一个月)：巩固已知，调整状态。

一轮复习特点：时间长，任务重，此特点与《课程标准》中“培养学生实事求是的态度，锲而不舍的精神”吻合;学生易懈怠、易迷茫、易焦虑。

一轮复习数学资料：一轮复习讲义、教材(10本)、章节测试、__年——__年高考试题分类汇编、__套模拟试题、高考真题。

一轮复习着重从知识、方法、能力、技巧四方面入手，为实现二轮复习“数学思想统领学习”的目标做下坚实基础。

知识与方法可以跟随老师的讲解及时整理记忆，与原有知识结构实现对接，实现知识与方法的零死角;能力的提升需要自己细致扎实的练习与思考，基础能力：总结反思、语言表达、阅读理解，学科能力：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理;技巧是从勤勉的实践中点滴积累起来的，是反复感知与应用后沉淀下的极其实用的小绝招，每个个体总结的技巧是不尽一致的。

一轮复习思路千百种，现仅从“如何搭配练习册及试卷的应用”的角度对一轮复习大致框架加以论述：1. 无论复习哪一学科，都要有一个系统的练习过程，认准一本复习资料加以练习不放松。

课堂上，按照拟好的“主线”进行复习，“函数、几何、概率统计、运算、算法、数学应用”六条主线将课标内容纵横交织，打破资料章节顺序，优化组合串讲课标所要求考点。

2. 新课标精神的直接体现就是教材，重读教材意义重大。

要读初学时未关注的细节，要关注数学概念、法则、结论的发展过程。

教材上练习题不必每道必做，根据实际情况，有选择地挑出一些必做题。

我将依照教材内容组织一张练习卷，尽可能检验出大家对教材的熟悉程度及理解的深度。

3. 必备的章节模拟训练是不可少的，一段时间的复习后来个小测验，及时对所学有一个检验，也时刻提醒我们要注意多回头看看。

高中生高考复习备考工作计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高中生高考复习备考工作计划（10篇）2023高中生高考复习备考工作计划（10篇）高考时写复习备考的工作计划需要我们注意哪些问题呢?日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。

高三学生高考备考学习计划最新（10篇）高三学生高考备考学习计划最新篇11、课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证。

①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。

②重“读”教材。

翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接****于教材，或者是由课本例题或课后习题改编而来的。

因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问”。

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师们讲解时重点突破。

2、积极参与课堂互动：这是提高学习效率的保证①与老师们同步：老师们一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路。

②积极讨论互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识体系库。

要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法?要积极主动地回答老师们提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。

③做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。

可记录三点：重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处)。

多记模型、思维方法，少记题目。

3、有效练习：这是升华知识、提高能力的保证选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。

题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习题加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法;同时做到“同中求异”：把“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。

最新整理20高三辅导方案概述本文档旨在整理并提供20个高三辅导方案，帮助学生备考高考，提高研究成绩。

这些方案从不同学科和研究方法的角度出发，力求全面覆盖。

方案一：每日坚持做题每天选择一些与当前研究内容相关的题目进行练和分析。

将错误的题目总结成错题本，及时复巩固。

方案二：制定复计划根据各个学科的重点内容和知识点，制定合理的复计划，将复内容分配到每天的时间段。

同时，留出一定的时间进行强化训练。

方案三：参加模拟考试参加学校或培训机构组织的模拟考试，通过模拟考试熟悉考试流程，找出自己的不足之处，有针对性地进行针对性练。

方案四：多维度研究研究不仅仅局限于教科书内容，还应扩展阅读、实践和参与各种学科竞赛等，提高对知识的理解和应用能力。

方案五：积极参与小组讨论参与小组讨论，与同学们共同解决问题、探讨研究方法和策略，互相促进、共同进步。

方案六：重点攻克难点知识点根据平时测试和考试成绩，对自己薄弱的知识点进行有针对性的攻克和巩固，提高自己的应试能力。

方案七：科学安排作息时间合理安排作息时间，确保每天有足够的睡眠时间，保持精力充沛，提高研究效率。

方案八：多种研究方式结合结合课堂研究、网上资料、教辅材料等多种研究方式，灵活运用，让研究更加生动有趣。

方案九：重视考试技巧熟悉各科目的考试形式和题型，了解解题技巧和策略，在答题过程中做到快准狠，提高解题速度和准确率。

方案十：寻求老师的帮助向老师请教困惑的问题，了解学科知识的深度和广度，及时纠正研究误区。

方案十一：提前预复在研究新知识之前进行预，对前述知识进行回顾复，打下良好的基础。

方案十二：背诵和记忆通过正确使用记忆方法，背诵公式和重要知识点，巩固记忆，提高对知识记忆的持久性和深刻性。

方案十三：培养良好的研究惯制定研究计划，准时完成任务，合理分配时间，养成良好的研究惯，提高研究效率和质量。

方案十四：多次回顾与复将已学的知识反复回顾与复，巩固积累，强化记忆，防止遗忘，并发现理解上的漏洞。

高考高三学生复习备考工作计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高考高三学生复习备考工作计划（10篇）关于高考高三学生复习备考工作计划（10篇）提前做好复习备考的高考工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一定有不少可以计划的东西吧。

高三学生高考复习备考工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三年级高考备考学习方案模板（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三学生高考复习方案高三学生高考复习方案（精选5篇）为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的高三学生高考复习方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

高三学生高考复习方案1一、教学目标(一)复习有关句子的知识，正确辨析并修改病句。

(二)能正确变换和选用句式。

二、难点、重点分析(一)怎样辨析病句？分析：第一步，从结构上去辨析。

通常用“紧缩法”去辨析，即，首先去掉枝叶(附加成分)，保留主干(主要成分)，从而检查主要成分间是否有残缺和搭配不当的毛病；主干检查后，再检查“枝叶”与“主干”有无搭配不当的毛病；最后检查“枝叶”中是否存在语言误用等毛病。

对于复句，主要是检查各分句间的关系，层次是否合理；检查关联词语的使用是否恰当。

第二步，从句意上去辨析，看句子意思是否明确。

(二)怎样修改病句？分析：运用语法、词汇知识修改病句时，应注意以下步骤和方法：1．以学过的语法、词汇知识为依据，掌握好常见的病句类型，以此作为分析病句的根据，为修改病句作好准备。

2．分析病句时，先要分清是单句还是复句。

如果是复句，首先按复句中常见的病句类型作分析。

要检查句中分句间逻辑关系是否清楚，关联词语运用得是否得当，是否残缺以及有无滥用现象。

如果没有，再分析各句内部结构和词语运用情况。

如果所要修改的是单句，应从句子结构入手作分析，进而看词语运用，从中发现句子的问题。

3．分析病句的结构应注意三个方面的问题。

其一，看句子的主要成分是否残缺，即主语、谓语、宾语是否残缺。

其二，看句子六种成分是否搭配，如主语与谓语、谓语与宾语、定语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配。

还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等。

其三，看句子结构是否混乱。

4．分析病句的用词时，应该注意三个问题。

第一，看是否有用词不当，词类误用、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象。

高三学生高考备考计划及方案（10篇）高三学生高考备考计划及方案篇1一、指导思想学习新大纲，钻研新教材，研究新高考，处理新信息，交流新体会,学习新方法，高考备考计划。

紧扣课本，科学计划，注重基础，强调能力,提高复习效率,力争好成绩。

二、措施1、精心选择好复习:高中物理课本(必修1、必修2、3-1、3-4、3-5)、高三物理备课组统一教学进度，统一课后练习，统一教学辅导资料，统一单元测试试卷，发挥集体智慧,提高了整体教学质量。

教学中，重点抓好基础：重视物理概念和物理规律的教学，同时重视概念和规律的应用，使学生学会运用物理知识解释现象，分析和解决实际问题，并在运用中巩固所学知识，加深对概念和规律的理解，提高分析和解决实际问题的能力。

三、新高三进度安排第二轮复习时间：3月上旬——5月上旬1.以知识专题为主线，整理知识体系，夯实各章节具有基础性、常规性和典型性的物理模型，以提高学生的解题能力为主要任务。

2.以实验专题为主线，将实验进行归类整理，掌握同类实验的关联关系。

3.以题型专题为主线，有效地进行针对性训练，理清各类题型的特点及解题思路。

4.适当兼顾综合训练，规范学生的口述表达及书面表达，提高学生的综合应考能力第三轮复习时间：5月上旬——6月上旬1.学生回归基础、回归课本，对知识方法回顾整理，同时针对物理学科各个知识点和理、化、生各学科之间知识点进行大组合复习训练，通过三科备课组根据各地最新信息组合做理科综合试卷，体会考试策略，答题规范，提高应试能力。

2.针对高考试卷中高频率出现的考点知识，完成基础题与中等题等训练。

3.重视学生考试心理因素的调整。

找准自己的目标定位，充分发挥非智力因素，最大限度地减少考试失误。

高三学生高考备考计划及方案篇2一、指导思想根据学校总体工作要求和以往备考经验，本组通过高考备考工作安排，树立强烈的责任感和使命感，鼓足干劲，科学备考，以教学为中心，以学生为根本，夯实基本，锻炼能力，训练思维，增强备考计划的针对性和有效性，团结协作，科学、和谐备考。

高三高考备考方案及措施模板（7篇）高三高考备考方案及措施模板篇1一、指导思想依据教学大纲和考试说明，认真研读近几年新课程改革省份的高考试题。

准确把握高考命题趋势。

借鉴本校几年的本考经验，及时关注高考政策。

精心备考。

研究方法，提高效率。

计划要周密，时间要合理;忌猜题押宝，掌握基本技能和方法为根本。

二、学情分析本届我校高三文科10个班，7个普通班，3个音美班，基础较差。

存在三大问题1、学习主动精神太差，不会规划自己的学习时间，单位时间内的学习效率太差。

2、学习方法不科学，大部分学生对历史知识缺乏理解分析，而倾向于死记硬背，即使已经掌握的知识在做题中也不能灵活运用，迁移能力差。

3、做题能力太差，从材料中提取信息的能力、审题能力、运用知识能力。

总结概括能力较差，答题习惯不规范。

针对这一状况，复习的时候应该充分考虑到这个现实，低起点，严要求，夯实知识基础，构建、完善学科知识体系，重点培养历史思维能力，培养高考意识和考试能力。

三、时间安排与阶段目标一轮时间：从20__年5月底-20__年2月初阶段目标：夯实基础。

即紧扣课标和考纲，按教材进行单元复习，适度关注小专题。

目标是"全面、细致、系统，扎实"，一般被称为"地毯式"扫描。

时间比较长。

第一轮复习是基础，是学生高考成功的关键。

通过第一轮复习，对基础年级新授课查漏补缺，逐渐形成知识网络，构建学科知识树，使学生能够从总体上把握教材，理清历史知识的内在联系和线索;砸实基础，依据考纲中每章每节的考点分布，一点一滴的积累，狠抓课本的读熟读透能力，让基础知识成为学生的得分法宝，为第二轮的专题复习打下坚实的基础。

二轮时间：从2月初--5月初阶段目标：对重点知识进行整理，形成完整的知识体系和结构，把握对学科内知识综合的规律认识，注重总结归纳能力的提高，重视论从史出能力的培养。

使一轮专题复习得到升华和巩固。

参加保定市和周边地区的模拟考试，做好总结分析。

高三学生高考学习备考工作计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高三学生高考学习备考工作计划（10篇）2023高三学生高考学习备考工作计划（10篇）写学习高考备考的计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!光阴如水，又迎来了一个全新的起点，有了新的学习内容，该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。

高中生考前复习工作计划精选（7篇）高中生考前复习工作方案精选篇1一、同学现状分析：同学的学习已经进入最终的冲刺状态，一部分同学已经进入冲刺状态，还有部分同学对自己失去信念，需要重新树立信念，有些同学当时学的不好，需要重新学习，这是一个关键的时期，更需要在教学中创设良好的学习氛围，让同学动手动脑，引导同学改进学习策略和学习方法，激发同学独立思索，乐观复习的意识。

二、复习目的：1、查缺补漏，加强基础学问的扎实程度，提高学问的综合运用力量;2、抓住基本学问与技能，提高中、下等同学的成果;3、训练同学综合运用学问解决问题的力量，为迎接毕业升学考试做预备。

三、复习重点：1、考试说明中要求的基础学问;2、重点试验、书上的插图等的内涵和外延;3、提升同学力量，使学问系统化;4、科学探究方法的运用;分析解决问题的力量。

四、复习难点：综合运用学问解决问题的力量、计算力量的提高、真正的理解学问及敏捷运用五、详细支配：复习过程中分三个部分进行：第一部分：八班级上、下册基础学问的复习，时间支配在三月和四月，估计4月25号第一轮复习结束。

这些内容同学学习的时间较长，大部分已经遗忘，通过复习，让同学对丢失的学问引起回忆，并能运用;并在复习期间穿插综合练习，提高同学的综合力量，也有助于对九班级学问的记忆和提高，复习资料：总复习，试题讨论其次部分：分块复习与综合复习并举，分块复习(力、热、声、光、电)，以力学和电学为主，综合复习，练习几套与中考类型相近的综合题，以迎接市模，时间支配在四月下旬和五月份，估计5月15号其次轮复习结束。

第三部分：中考模拟训练、专题复习同时进行，时间支配在五月、六月，进入总复习阶段，以各区模拟、自编综合题为主，并针对复习中同学消失的问题进行穿插复习。

六、复习策略：基于同学八班级学问的遗忘，九班级刚学完印象较深的状况，所以在复习过程中，要以同学为主体，老师进行主导工作，力争将复习落到实处。

要依据各班实际状况确定好所要抓住的边缘生、留意落实到人，特殊要留意关心偏科的学习物理有困难的同学。

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2023高中生高考考前复习工作计划（10篇）高中生高考考前复习工作计划篇1本学期是高中三年的最后一个学期，高三地理备课组在年级组领导下，认真制定备考计划，落实各项备考措施，改进备考方法，有计划有步骤推进备考工作，全组教师团结协作密切配合，扎实有效地开展备考复习，争取能获得较好成效。

一指导思想以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。

二本期工作重点：1认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。

2每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。

3加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。

三二轮复习进度安排本期共14周左右的正常行课时间，但二轮复习的时间比较紧，只有一个月多的复习时间，按要求在四月低或五月六日前完成二轮复习，内容多，任务紧。

具体教学进度计划如下：起止日期教学内容安排14月1日----4月7日专题一：地图专题二：等值线专题三：宇宙环境24月8日--4月15日专题四：大气环境专题五：陆地和海洋专题六：自然资源和自然灾害34月16日-----4月23日专题七：人类的生产活动与地理环境专题八：人类的居住地——聚落专题九：人类活动的地域联系专题十：人类面临的环境问题与可持续发展44月24日--5月1日专题十一：人口与环境专题十二：文化景观与旅游活动专题十三：区域地理(世界地理和中国地理)55月2日----5月6日专题十四：中国国土整治与开发专题十五：热点问题65月7日-----5月31日查漏补缺，学生答题技巧培训，学生心理辅导四工作措施1加强集体备课。

在备课组活动中，认真研究高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度复习的方式方法，统一训练。

经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。

2夯实基础，推进备考复习。

备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。

复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。

高三各班高考备考方案常听到学生说，老师讲的都懂，具体的物理问题也能说出一些道理，但真要他做题，却难于独立完成。

这就需要学生在平时的学习中，不仅要“听懂”“想通”，而且要“会做”。

只有在自己动手的实践中，才能真正掌握解题方法，提高解题能力。

对做过的旧题，特别是那些曾经做错的题进行，针对自己暗藏的知识、能力缺陷，建立错题本，查漏补缺。

第一：检查复习要点要检查一下是否所有的知识点都已经复习过，时候有所遗漏，下面将建立一个物理知识点体系，帮助学生进行知识点的查漏补缺。

现行高中物理教材主要分：力、热、电、光、原子五个部分.综合复习中，既可以根据各部分的内容特点，分别出各自的体系或主要线索，也可以不受传统的五部分限制，重新归纳、。

第二：掌握综合数学技巧运用数学技巧，包含着极其丰富的内容。

总体上要求能运用数学工具和语言，表述物理概念和规律;对物理问题进行推理、论证和变换;处理实验数据;导出球验证物理规律;进行准确的演算等。

就解决某帧体的物理问回而言，要求能灵活地运用多种数学工具(如方程、此例、函数、图象、不等式、指数和对数、数列、极限、极值、数学归纳、三角、平面解析几何等)。

综合复习中可全面概述其在物理中的典型应用，并侧重于比例、函数及其图象(包括识图、用图、作图)、以及运用数学递推方法从特解导出通解等。

必须注意，运用数学仅是研究物理问题的一种有力的工具，侧重点还是应放在对问题中物理内容的分析上.对大多数能从物理本质上着手解决的问题，一般不必要求作严格的数学论证。

第三：检查知识缺陷体系、抓住主线索后，还需做好检查知识缺陷的工作。

应注意自觉看书，尤其不能疏忽那些应用性强、包含(或隐含)着物理内容的“知识角落”。

如对某些实验的装置、原理的理解;某些自然现象的解释;物理原理在生产技术上的应用以及与高中物理有关的科技新动态和重要的物理学史实等.不少学生由于缺乏良好的学习习惯戏迷恋于复习资料中，往往会在这些方面失分。

如以往考试中解释太阳光谱中暗线的形成);分光镜的结构;低压汞蒸汽光谱;三相变压器及超导现象;直线加速器;日光灯接法;电磁感应现象的发现者等。

关于2023高考学生复习备考工作计划（10篇）2023高考同学复习备考工作方案篇1一、清晰自己的目标1、做到一科，甚至二科功课考前不用复习。

要熟悉到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，假如每次考试成果都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特殊有信念。

2、有特殊弱的课程，也就是没有拉分的课程。

二、要把课程成果进行分类1、班里成果比较好的，能够进入前十名的科目。

这些科目自己比较有信念，学习起来也比较有爱好。

可以进行巩固复习2、成果中等的.，作业基本能够完成的科目，就应当多花点时间，进行提升。

3、成果靠后的科目，抓重点，仔细听老师分析。

三、要懂得自己的优劣势通常来说，弱项补起来成果比较简单提高。

由于从考试试卷看，肯定有考基础学问的题，有比较简单做的题，有很难做的题。

把基础学好，就可以拿到肯定的分数。

补习课程应根据高考中成果最大值为标准。

比如，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。

这样，同样的学习时间可以关心你得到更多的分数。

同样，可以把一科课程细分。

比如，数学中统计部分比较难学，占分又少，就先放弃，去补占分多，又比较简单学的部分。

2023高考同学复习备考工作方案篇2第一阶段：以章、节为单元进行单元复习练习，时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前，13年九月到14年三月初，大约需要六个月，这一阶段主要针对各单元学问点及相关学问点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用，因此，在这一阶段里，要求同学们把握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。

其次阶段：按学问块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理试验)进行小综合复习练习，时间约在14年三月到四月，大约需要二个月，这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习，复习的重点是在本学问块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，基本规律在小综合运用。

高考备考指导复习学习方案精选（10篇）高考备考指导复习学习方案精选篇1一、领导重视1.校长亲自挂帅，统筹指导各项工作。

2.针对毕业班的迎考复习工作制定了《__高中高考激励办法》，制定高考年级总目标和班级目标，制定奖励机制，从质检一到全市的二模考试，直到高考，根据《激励办法》对表现突出的班级、教师、学科组进行表扬和奖励，充分调动全体教师的工作积极性。

3.对教师的人文关怀，为教师解除后顾之忧，使每一位教师都能全身心地投入到教学工作中。

二、教学研究活动确保一轮复习质量。

以《课程标准》为依据，以课本为依托，全面复习，强化基础，提高能力。

1.参加上级教科研部门组织的各种培训，组织校本培训，并对教师进行相应考核。

2.到其他先进学校取经，与联合体业务交流，举行赛课活动。

3.坚持每周二下午的集体备课。

4.周五的同课异构听评课活动，强调由“重教法轻学法”向“教法学法并举”的转变。

5.通过各种教研活动，充分发挥团队力量，研究教材，研究新课程标准，研究去年课标省份的考试大纲，研究近三年课标省份的高考试卷，并写出试卷分析。

6.组织各种考试，出题、考试、阅卷、试卷讲评，狠抓各个环节的落实。

每次考后，都要针对全年级各学科、各班的成绩进行质量分析，找出差距，制定整改措施。

对有潜力的学生承包给相应的任课教师，即确定各科的“推拉对象”。

7.各学科自行组织限时训练、纠错训练和强化训练。

8、多渠道采集高考信息。

①充分发挥互联网的作用，勤于并善于搜索各种高考信息②积极参与全国各地组织的高考信息研讨会，广泛搜集、分析、传播高考信息，把握方向。

请进各地专家指导我们复习工作。

③组织上届高三与本届高三备考经验交流会，总结经验，吸取教训。

三、教育管理工作1.召开考前200天全体师生大会，表扬成绩突出的学生和教师。

2.开展“三大步励志教育”，每天早中晚学生齐声朗读三遍励志信，每周各班召开励志主题班会，实行“全员导师育人制”，每位老师包保10名左右学生，从学习、思想、生活等各方面关心学生，激励学生，给学生以动力和自信，争取使每一位学生都能在各个方面实现快速提高。