五年级下册语文月考卷

统编版五语下第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、基础知识。

（36分）1.给加点字选择正确读音，打“√”。

（3分）涟漪．（yīyǐ）万顷．（qīng qǐng）弓弩．（nǔnú）金钗．（chāchāi）肋．骨（lèlèi）胯．下（kuàkuǎ）2.下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A.明晃．晃晃．动B.血泊．水泊．梁山C.燕．山莺歌燕．舞D.供．不应求供．耕织3.看拼音，写词语。

（5分）màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng （）（）（）（）（）chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā（）（）（）（）（）4.将下列词语补充完整并选词填空。

（6分）乐此（）（）相映（）（）低（）折（）神（）妙（）抓（）挠（）半夜（）（）（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。

（2）诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。

（3）弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车，。

5.多音字注音，并组词。

（8分））（）供晃）（））（）泊燕）（）6.解释下列句中加点的字词。

（4分）（1）也傍．桑阴学种瓜：（2）一步步挨．下冈子来：（3）石猴喜不自胜．．．．：（4）大家方．散：7.判断下列句子使用的修辞手法。

（2分）（1）虫子叫了，就像在说话似的。

（）（2）大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。

（）（3）大虫吼一声，振得那山冈也动。

（）（4）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

（）8.按要求写句子。

（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

改“把”字句：（2）船两边的草把子上都插满了箭。

缩句：改为反问句：（3）照样子，完成仿写。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 小鸟(xiǎo niǎo)D. 桃子(táo zi)3. 下列哪个词语是表示动作的？A. 静B. 跑C. 美丽D. 快乐4. 下列哪个句子是完整的？A. 我B. 喜欢看书C. 我喜欢D. 喜欢看书，我5. 下列哪个词语是表示时间的？A. 天B. 地C. 人D. 年二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。

（）2. “跑”是表示动作的词语。

（）3. “我喜欢”是一个完整的句子。

（）4. “天”是表示时间的词语。

（）5. “青蛙”的拼音是“qīng wā”。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是______字。

2. “跑”是表示______的词语。

3. “我喜欢”是一个______的句子。

4. “天”是表示______的词语。

5. “青蛙”的拼音是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构特点。

2. 请简述“跑”字的结构特点。

3. 请简述“我喜欢”句子的结构特点。

4. 请简述“天”字的结构特点。

5. 请简述“青蛙”字的结构特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字造一个句子。

2. 请用“跑”字造一个句子。

3. 请用“我喜欢”造一个句子。

4. 请用“天”字造一个句子。

5. 请用“青蛙”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字的结构特点，并说明其在汉字中的意义。

2. 分析“跑”字的结构特点，并说明其在汉字中的意义。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“山”字画一幅画。

2. 请用“跑”字画一幅画。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含“山”字、“跑”字、“天”字、“青蛙”字的故事。

部编版五年级下册《第3课月是故乡明》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、解答题（共3小题，满分9分）1. 用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

2. 下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A.夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。

B.听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。

C.你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！D.在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。

3. 把下面与月亮有关的诗句连一连。

每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

（1）这段话在全文的结构上起到的作用是：________。

（2）作者为什么说“人人都爱自己故乡的月亮”？________月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！作者引用杜甫的诗句“月是故乡明”有什么作用？（从结构和内容两个方面来回答）________按要求写句子。

（1）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。

（用加点的关联词写句子）________（2）此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。

（用上加点的词把句子补充完整）________，景色无疑是美好的。

阅读下面的语段，然后回答问题。

我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。

在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。

在 C 的瑞士莱蒙湖上，在 D 的非洲大沙漠中，在 B 的大海中，在 A 的高山上，我都看到过月亮。

这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。

但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。

对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。

我的小月亮，我永远忘不掉你！（1）联系上下文，说说文中加点词语的意思。

部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(24分)1. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

(4分)(1)证人提供．(gōng gòng)的口供．(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。

(2)小燕．(yàn yān)子飞进了燕．(yàn yān)京大学的花园里。

2. 读拼音，写词语。

(6分)sānɡ yèbá cǎo tiě chǎnzhòu yèɡēnɡ yún ɡuànɡ jiē3. 选择题。

(填字母)(8分)(1)下列各项中，词语书写完全正确的一项是( )A. 破晓瓢泼B. 虾闹收割C. 丞担随意D. 栓马樱花(2)下列加点词的解释不正确的一项是( )A. 山衔落日浸寒漪．(漪：水中的波纹)B. 村庄儿女．．各当家(儿女：儿子和女儿)C. 草满池塘水满陂．(陂：池岸)D. 敲成玉磬．穿林响(磬：一种打击乐器，形状像曲尺)(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A. 这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我才恍然大悟．．．．。

B. 小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲．．．．。

C. 绚丽的朝霞映在无边无垠．．．．的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外美丽。

D. 刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名．．．．。

(4)下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是( )A. 花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

B. 他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！C. 我的小月亮，我永远忘不掉你！D. 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！4. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上不动了。

(改为比喻句)______________________________________________________________________________________________________________________________(2)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

2020-2021学年部编版五年级下册月考语文试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、书写1. 看拼音，写词语。

jīng qiǎo xùn qīzhào jíshāng y ìdǎn qièqǐng zuìshìhào ch ìdào yǔn nuòyùn wèi二、信息匹配2. 对号入座填词语。

开辟开垦开发（______）荒地（______）产品（_______）道路欣赏观赏赞赏（______）花卉（______）音乐（______）品格三、填空题3. 形近字组词。

哨（_______）嫌（_______）浇（_______）萝（_______）思（_______）梢（_______）谦（_______）烧（_______）箩（_______）恩（_______）四、信息匹配4. 给句中加点词选择正确的解释。

（体面）①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。

1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（_____）2．偷鸡摸狗是不体面的事。

（_____）3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。

（_____）五、语言表达5. 句子加工厂。

父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。

”（改为第三人称转述句）__________________秦王我都不怕，难道会怕廉颇将军吗？（改为肯定句）__________________花生味道很美。

花生可以榨油。

（用合适的关联词语连成一句话）__________________猎豹是陆地上跑的最快的动物。

（改为反问句）__________________声音的传播速度大约是1050千米每小时左右。

（修改病句）__________________六、填空题6. 按课文内容填空。

人教版五年级语文下册第四次月考卷第一部分:基础知识积累与运用一、看拼音，写汉字。

huī huáng fēng sāo zǔ zong zhēn qièchuán shāo dǎo gào bǎo mǔ（）（）（）（）（）（）（）二、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。

破绽（dìng zhàn）刷浆（jāng jiāng）挑剔(tī tì)露馅（lòu lù）清爽（shǎng shuǎng）蛆虫(jǔ qū)发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo三．填字成词,再选择合适的词语填一填。

文质（）（）起舞含情（）神采（）（）视无（）垂（）丧气（）步如飞巧舌如（）（）尔一笑花团锦（）（）紫（）红应接不（）四、选词填空。

（6分）武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空（）可是不行的。

2、她办事（），大家都很佩服她。

3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。

5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。

6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。

五.把下列名言补充完整。

1.________________________，你就得给世界创造价值。

2.让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，____________________。

3.______________________，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。

４、正是这样，也确实不错。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。

许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

每一家都是这样，在屋子里的时候，；走在街上的时候，自己又看别人的花。

部编版五年级语文下册第二次月考卷（测试范围：第三、四单元）时间：90分钟总分：100分一、读拼音，写汉字。

（4分）千rèn（） mó（）托 zhěn（）所 bēng （）带zhǎn（）新 nǐ（）定 juàn（）恋特shū（）二、给下列句子中加点的多音字注音。

（5分）1.别人强．（）迫他做的事，他是不会轻易答应的。

2.他性格倔强．（），对这件事态度十分强．（）硬。

3.一个士兵用凶恶的眼光盯着我，威吓．（）地吼道……4.你这个奇怪的发型吓．（）了我一跳。

三、选择题。

（填序号）（5分）1.给下列加点字词选择正确的解释。

（3分）（1）黄沙百战穿．金甲（）A.通过。

B.身披。

C.穿破。

（2）秋夜将晓．．出篱门迎凉有感（）A.快要天亮。

B.快要来临。

C．将要揭晓。

（3）却．看妻子愁何在（）A.后退。

B.回头。

C.退还，不受。

2.汉字是音形义的结合体。

字谜就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。

下列字谜不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（）（2分）A.上下平行、左右勾连。

（打一字）谜底：互B.画时圆，写时方；冬时短，夏时长。

（打一字）谜底：日C.有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。

（打一字）谜底：兆D.一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。

（打一字）谜底：高四、按要求猜字。

（12分）1.看图猜字。

（4分）（）（）（）（）2.我来猜字谜。

（8分）（1）七十二小时。

——（）（2）夫人何处去。

——（）（3）一家十一口。

——（）（4）一口咬住多半截。

——（）（5）四方来合作，贡献大一点。

——（）（6）十一点进厂。

——（）从上面挑一个字谜，说说你是怎么猜出来的。

（2分）五、写出下列歇后语的后面部分。

（4分）1.四月的冰河——2.外甥打灯笼——3.隔着门缝吹喇叭——4.咸菜烧豆腐——六、将下列句中的画线部分换成合适的词语。

（5分）1.这篇文章评论了时下的社会问题，真是直截了当，切中要害。

新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文（下册）第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分（书写分：3分)第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音,写词语(5分）。

qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo （）（ ) （ ) （）（）二、请选择读音全对的一项( ）（2分）A、低吟（yíng) 妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）B、冰碴（zhā）子隧(suì）道戎(róng）装C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng)D、匕（bì）首开凿（zhuó) 逞(chěng）凶三、找出没有错别字的一项。

（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

（4分+2分)一（ )千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯( ）车薪银装( ）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（ )着白杨树的个性特征.2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。

４、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。

（4分）(1）（2)七、按要求完成句子.（４分）１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光.（修改病句）２、春天的草原是多么美丽的季节啊!（修改病句）八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。

（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

人教版五年级下册语文 3 月月考试题及答案5、我能根据意思填上恰当的词语. （4 分）五年级下册语文班级：姓名：（）颜色繁多，非常好看.（）全都是黄色，分不出界限.一、基础知识（40 分）（）形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样.1 、我能看拼音写词语.（ 10 分）j ū shùxi ū sèshu āi ji āo jièsh ào qī ng xī（）顾不上吃饭，忘记了睡觉，形容勤奋专心.（）（）（）（）（6、我能读句子并完成填空 .（ 2+2=4分））W ài mào j īn piāo d ài wǔxuà n r ǎ ncu ìs èy ùliúyū hu í ⑴草原如一幅翠色欲流的中国画.（）（）（）（）（）比喻这句话用2、我能给加点字选择正确的读音. （6 分）蒙（ méng mě ng）古好（hǎo hào）客似（sìshì）乎．．．狰狞（ níng l íng ）矗（chù cù）立逞（chě ng ché ng）凶．．．3、我能给形近字组词.（ 4 分）渲（）涯（）滔（）疆（）喧（）崖（）陷（）僵（）4、我能给加点字选择正确的解释. （4 分）疾：①疾病②痛恨③急速④痛苦疾驰（）疾苦（）疾恶如仇（）积劳成疾（）．．．．凝：①凝结②注意力集中凝固（）凝望（）凝思（）屏息凝视（）．．．．⑵羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.这句话分别把比作，把比作.7、我能按要求写句子.（ 8 分）⑴东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声.缩写句子：⑵小小的争论打断了爸爸的思路.改为被字句：⑶中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！改为反问句：⑷爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心.仿写句：3、短文，回答.（23 分）一、文第一第二，第五自然段，回答次，我看到了草原 .那里的天比的天更可，空气是那么清，天空是那么明朗，使我二、（ 45 分）想高歌一曲，表示我的愉快.在天底下，一碧千里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地是的，小丘也是（） .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象无的毯上了白色的大花.1、我会默写岩的《牧童》（ 6 分）那些小丘的条是那么柔美，就像只用（），不用（）那，到翠色欲流，流入云.种境界，既使人惊，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇的小.在境界里，与大牛都有候静立不，好象回味着草原的（）.1、根据文内容，将短文充完整.（ 2分）2、作者在片段中，概括了草原的特点是__________________ （ 1 分）3、要文中写了哪些景物，表达了作者什么的心情.（2 分）________________________________________________________4 、短文中划的句子，“无的毯”指的是______________ ，“白色的大花”指的是2、我能按文原文填空.（5+11=16分）__________________ ，“中国画”指的是 ____________________ ，写，人感到_______________________. （ 4 分）5、文中的“回味”是什么意思（ 1 分）⑴ 种境界，既（），又（），既（），又想坐下低吟一首（） .（2 分）△ 句自文.文中集中体人情感的句子（文中心句）是：（3 分）⑵白从来就么（） .哪儿需要它，它就在哪儿很快地（），出粗壮的枝．．．．干 .不管遇到（），不管遇到（），它是那么（），那么（．．．．．．，不弱，也不.（3 分）△ 段采用了的写作方法，表了白的精神，了疆建者，的精神 .（ 5 分）△用上点写几句，夸夸建筑工人（或工人、青年志愿者、人等）.（3 分）小草很多人花，因花多彩；不少人柳，因柳柔美多姿.然而，我却那平凡的小草 .小草是春的使者，它最早把春天的息告人.不信你瞧，冰雪融化，大地未脱尽冬装，，你（）用手开着地面的枯草，（）可看到一棵棵、一簇簇的小草已出像一嫩的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人.再些日子，桃柳，万紫千 .小草却默默地躺在万花中，把年的蓄，无私地献大自然和人.那油油、的草地，可供孩子游，供大人休息；那美柔嫩的茎叶，是牛羊虫的美味佳肴.不喜）它的温柔、美？不美它无私的献身精神？然而，它人和大自然的要求又是那的少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌.不管河路旁，也不管山坡石，（）有点儿泥土和不多的水分，它（）能生根、抽芽、生⋯⋯你看它的身躯是那柔弱，但生命力却是惊人的.狂、暴雨休想摧它，洪水、干旱不能它，即使刀、把它腰断，把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔地挺起身躯，开始了新的生活.啊，多可的小草！我要高声美它，美它不畏，向上的品，美它默默无私的献身精神 .⑴从文中摘写出你喜的四字.（2 分）⑵ 恰当的关填在短文的括号里.（2 分）然⋯⋯但是⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯⑶ 不喜它的温柔，美？（句子一种法，意思不.）（ 2 分⑷用“”画出表小草生命力惊人的句.（ 2 分）⑸ 篇文章的构是（）（2 分）A —分—B —分C 分—⑹“我” 那平凡的小草是因（3 分）三、作（ 30 分）根据本口交的，方的小朋友写一封信，在信里，先介自己，再打算开展“手拉手”活的想法和建 .注意信格式，写工整，写完后一，并修改.五年级语文第一次学情检测答案一、基础知识1、拘束羞涩摔跤介绍清晰外貌襟飘带舞渲染翠色欲流迂回2、2211113、略4、3 4 215、五彩缤纷浑黄一体栩栩如生废寝忘食6、略7、略二阅读略。