小学语文毕业试卷
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小学六年级期末毕业考试语文试卷(一)(总分100分,书写共占6分;100分钟完成)请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
(42分)(一)抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。
(2分)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
(二)读拼音,写字词。
(11分)guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐()()头()不讲理xī()灭()牲()流(三)选择题。
(12分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.临帖.(tiě) 歼.灭(jiān) 挑衅.(xìn) 悄.然无声(qiāo)B.情谊.(yí) 瘦削.(xuē) 埋.怨(mán) 夹.竹桃(jiá)C.凌.晨(líng) 召.唤(zhāo) 堤.岸(dī) 包扎.(zhā)D.炽.(chì)热禀.报(bǐng) 蒙.骗(mēng) 乘.虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是()A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是()A.顾.名思义三顾.茅庐B.鲜.见鲜.为人知C.鉴.往知来水清可鉴.D.硕大无朋.高朋.满座4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.下课了,同学们陆陆续续....地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈....,使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上,大家针锋相对....,侃侃而谈,气氛非常热烈。
D.与别人交往时,要学会站在对方的立场上,设身处地....地为对方着想,不能只顾着自己。
小学语文(苏教版)六年级毕业考试卷(考试时间:120分钟)第一部分:积累运用一、把下列诗句抄写在方格内,做到端正、美观。
3﹪k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号内。
2﹪1、“薄雾”一词的正确读音是( )。
A 、b áo w ùB 、b ó w ù2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是( )。
A 、断绝;B 、独一无二的;C 、气息中止,死亡。
3、我姐姐的英语棒极了,可以( )收看央视国际频道的英语新闻。
A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、( )知劲草,路遥知马力。
A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风四、在括号中填上合适的词语。
2﹪欢呼 欢笑 欢乐 欢聚儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。
直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。
五、根据要求写成语。
12﹪1、写出与下列成语结构相同的:惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的: 3、国粹京剧是大众 的曲艺形式,人物分为 四种。
锣鼓敲响,他们一个个 ,在台上 ,唱得 ,演得 。
六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
3﹪1、“尽管..天气有多恶劣,他还是..能坚持到校参加锻炼。
”一句中的关联词使用恰当。
( )2、“问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”中的“为”的意思是“因为”。
………… ( )3、“清脆的铃声打断了我的思路。
”缩句后是“铃声打断了我”。
…………………… ( )_________(市)区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………4、有的词语虽然倒了个个儿,但意思还是一样的,如“故事——事故”。
小学毕业年级语文综合试题答案(总分100分,100分钟完卷)基础知识(20.5分)1、我能看拼音,写词语,再根据要求填空。
(6分)duàn liàn yǎn yìkuàng yěfāfèn túqiáng( ) ( ) ( ) ( )píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔ sù rán qǐ jìng( ) ( ) ( ) ()以上音节中,整体认读音节有:(yì)(yě)( wǔ)2、我能用横线画出下列成语中的错别字,并改在后面的括号里。
(6分)走头无路()再接再厉()费寝忘食()漫不惊心()专心至志()喜出往外()3、给“端”字去掉“立字旁”,加上不同的部首,组成形声字,填在句中括号里。
(3.5分)李阿姨()()不安地望着床上发烧的儿子,窗外()雪纷纷扬扬地下着,水流()急的大河失去往日的威风。
李阿姨()着粗气闯进屋内,把钱给(揣)在怀里,抱起儿子,一脚()开大门,冲进风雪中,向医院跑去。
4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是()(2分)A、机械.(jiè)晦暗莫名奇妙饶.有趣味(富足、多)B、依赖.(lài)辨斗千均一发用之不竭.(尽,用尽)C、围歼.战(qiān)梗概迫不急待万象更.新(改变、改换)D、邯.郸学步(hán)振奋嫦娥奔月诲.人不倦(教导、劝说)5、根据括号内的提示,用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。
(3分)六年来,老师陪着我们走过(拟人)的春天,走过(比喻)的秋天;教我们学习加减乘除,吟诵诗词歌赋,练习琴棋书画。
在您的教育下,我们这群毛孩子发生了(夸张)的变化。
亲爱的老师啊,请接受我们最诚挚的敬礼!知识与能力(29.5分)(一)我能按查字典的要求填空。
(4分)1、“鼎”字共()画,用音序查字法应先查字母();用部首查字法,应先查()部。
小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)一、选择题:每题1分,共5分1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 气氛(fēn)氛围(fēn)B. 应和(hè)和泥(huò)C. 强迫(qiǎng)勉强(qiǎng)D. 拮据(jié)诘问(jié)2. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A. 他上课时老开小差,思想容易开小差。
B. 他酷爱画画,经常废寝忘食地练习。
C. 他很诚实,犯了错误总是文过饰非。
D. 他很有才干,这次活动组织得有条不紊。
3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 春天来了,小草探出了头。
B. 小明做事很认真,从不马虎。
C. 这本书很厚,内容很肤浅。
D. 老师讲得很详细,我们都听懂了。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我明白了团结力量大。
B. 小明穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
C. 老师耐心地讲解了问题,我们都听明白了。
D. 这个苹果红彤彤的,味道很甜。
5. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 小明很聪明,成绩一直在班级名列前茅。
B. 小红做事很细心,总能发现问题的症结。
C. 小华的字写得很好,龙飞凤舞的。
D. 小刚很勇敢,敢于第一个吃螃蟹。
二、判断题:每题1分,共5分1. 《草原》的作者是老舍。
()2. “三人行,必有我师”出自《论语》。
()3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光最美。
()4. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自《长歌行》。
()5. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
()三、填空题:每题1分,共5分1. “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
3. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
4. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:A. 沉默(mò)沉重(zhòng)沉思(chén)沉香(chén)B. 落叶(luò)落枕(luò)落后(luò)落款(luò)C. 美丽(měi)优美(měi)美味(měi)美景(měi)D. 粗心(cū)粗粮(cū)粗壮(cū)粗细(cū)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕,上面画着可爱的卡通人物。
B. 通过这次旅行,我深深体会到了祖国的美丽风光。
C. 我非常喜欢看书,每天都会看很多书。
D. 这个故事告诉我们,勤奋学习是非常重要的。
3. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 轰鸣(hōng)鸟语花香(niǎo)欢快(huān kuài)B. 鸟语花香(niǎo)轰鸣(hōng)欢快(huān kuài)C. 鸟语花香(niǎo)轰鸣(hóng)欢快(huān kuài)D. 鸟语花香(niǎo)轰鸣(hōng)欢快(huān kuāi)4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是:A. 雨后的天空,像一面明镜,清澈透明。
B. 她的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市就像一个巨大的迷宫。
D. 我的学习成绩像火箭一样上升。
5. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 珍贵(zhēn)珍惜(zhēn)珍珠(zhēn)B. 珍贵(zhēn)珍惜(zhēn)珍珠(zhēn)C. 珍贵(zhēn)珍惜(zhēn)珍珠(zhēn)D. 珍贵(zhēn)珍惜(zhēn)珍珠(zhēn)6. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是:A. 树上的小鸟在欢快地唱歌。
B. 海浪拍打着海岸,发出响亮的声音。
C. 阳光像一把金色的钥匙,打开了春天的大门。
小学语文毕业会考试卷(一)将拼音所提供的词语写在括号里。
(8 分)zhàn lán guò lǜ春天的野外,天空格外( ),清新的空气像( ) 过似的,méi gui tián lǒng到处弥漫着( )醉人的芬芳。
( )上走过一个盲女孩,长发piāo yì tián jìng zhàn fàng在风中 ( ), ( ) 的脸上 ( ) 着笑容。
她,手持fēng zhēng( ),和我们一起放飞希望!(二) 在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请将它们都复原纠正一下。
(4 分)“咳”不容缓( ) 一“明”惊人( ) 百衣百顺( )烟氿批发( ) “鳖”来无恙( ) 默默无“蚊”( ) 鸡不可失( )骑乐无穷( )(三)今年是“牛年”,请写出 4 个含“牛”字的成语。
(2 分)____________________________________(四)发挥想象,补充句子。
(4 分)①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野;她_______________________________________________________②A 是一座金字塔, C 是未满的月牙儿, D 是一把竖琴, Z 是__________,F 是 _____________(五)选择适当的关联词语填空。
(4 分)只有……才……不管…… 都……不但……而且……虽然……但是……李悦是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋, ( )体育优秀。
( ) 有多忙,他 ( ) 坚持晨跑, ( ) 他的身体一直很棒,( )他经常说:“ ( )做一个全面发展的学生,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
”(六)指出下列各句用了哪一种修辞手法。
(3 分)1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆…… ( )2、黄河是我们中华民族的摇篮。
XXX六年级毕业语文试卷及答案小学六年级语文毕业试卷时间:120分钟学校:_______________ 班级:_______________ 姓名:_______________亲爱的同学,小学生活即将结束。
希望你能从容面对,发挥自己最佳水平。
祝你成功!一、口语交际进入六年级后,研究压力渐渐加大了。
每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。
但有些同学沉迷其中,耽误了学业;有些家长认为读闲书作用不大,也极力反对。
你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:请适度阅读,不要耽误学业。
(改写)你想对极力反对的家长说:阅读不仅可以提升语文素养,还能培养兴趣爱好。
(改写)你想对自己说:读书破万卷,下笔如有神。
(引用格言)二、口语表达下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。
栗子(lì zi)摩平(mó píng)含糊(hán hu)寺院(sìyuàn)计较(jì jiào)养尊处优(yǎng zūn chǔ yōu)三、选择填空选择合适的汉字填空。
厨橱震颤窗户艺术柜子奋发颤慑四、按提示填空XXX1、按音序排列,以上姓氏中,姓排第一,姓排最后。
答案:XXX、陶、戴、XXX。
2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为:XXX、戴、XXX、陶。
3、如果按部首查字法,“戴”字应查部首“手”,书写时最后一笔是“钅”。
五、选择填空请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。
1、解:A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送答案:C。
二、基础乐园①儿童不解。
②注解。
③押解。
2、老A年岁大,B有经验;C老练,D经常,E很;极。
①少年易老,②学难成老,③脑筋炒股老,④手。
六、先补充词语,再选择填空。
锦上添花)(画栋雕梁)万紫千红(新装修)张灯结彩(百花齐放)成群结队(共赏美景)绕梁三日(耳)知(音)空见(形)上述成语中,我们可以用“锦上添花”、“画栋雕梁”来赞美XXX的《高山流水》、XXX的《月光曲》;我们可以用“新装修”、“张灯结彩”来赞美XXX笔下的老北京的春节。
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共10套)一)看拼音写词语。
(5分)d i y u l in x u n hu i h o n g qie e r b u sh e p u s u)()()()()二)给带点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)1、顾:相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意;照管2、素:银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净()B 、本色;白色C 、本来的;原有的D 、素来;向来A、颜色单纯;不艳丽三)按要求写成语。
(5分)1、礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起()()()等成语。
2、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用()()这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是()()4、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:消炎药广告词:快治人口——()营养液广告词——口蜜腹健()四)读上句,接下句。
(5)千里冰封,()路遥知马力,()但愿人长久,()问渠哪得清如许,()落霞与孤鹜齐飞,()五)、根据“大方”的不同意思造句A. 不小气B. 不拘束、根据课内外阅读填空:( 10分)) 的李大钊 的居里夫人,还从一些名言警句中懂得了一些道理, 中懂得了 ( ) .三、根据提供的情景填写( 6分)1、小华很不珍惜时间学习, 可用 ( 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“() ”(填一句诗)3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动, 少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标 语,你的应征标语是 ( ) 。
四、阅读与理解( 33分)短文一( 11分)第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。
他急急要来一张报纸,仔细 读着这样一条最新消息: 昨天晚上 11时57分,在圣但尼港东南约 75海里处发生了里氏 5.2 级地 震,地震引起了海啸。
所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。
小学毕业全真模拟试卷(一)一、积累运用1、看拼音写词语hóu lóng kāfēi chōng jǐng gōng quèdǐ yù()()()()()lín xún hǔ pòbān làn huī hóng quán suō()()()()()2、选择带点词在句子中的不同意思,在括号中写上序号。
(1)“厚”有四种解释:①价值大;②家产富有;③优待,重视;④深、大老师和家长,对我们寄予厚望。
()家乡的亲友这样厚待我们,心里真是过意不去。
()(2)“持”有四种解释:①掌管;②拿着,握着③扶助,主持④守住不变只要你坚持到底,就一定能取得成绩。
()京张铁路是詹天佑主持修筑的。
()3、把下面各组词中不属于同一类的划掉。
(1)汉族苗族壮族回族民族(2)水果西瓜桃子葡萄香蕉(3)勇敢顽强聪明沉着狡猾(4)桌子家具木床立柜椅子4、把下列词语补充完整,再按要求归类。
①粉()玉砌②电闪雷()③舍()为人④神()奕奕⑤忐()不安⑥()不顾身⑦()高气扬⑧情不自()描写自然环境:描写人物外貌:描写人物品质:描写心理活动:5、从下面的关联词中选择合适的填在括号里。
宁可……也不……因为……所以……与其……不如……不但……而且……既然……就……只有……才……(1)()赵国武有廉颇,文有蔺相如,()秦王不敢轻举妄动。
(2)桑娜()挨丈夫揍,()丢下西蒙的孩子不管。
(3)…否则,()那些外国人要讥笑我们,()会使中国工程师失掉信心。
(4)这本书()是你先借的,你()先那去吧。
(5)()坚持锻炼身体,()能增强体质。
(6)凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。
6、修改病句(1)我们要注意安全,防止不发生事故。
(2)同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
(3)我们要运用和理解已经学过的成语。
(4)天色突然暗了下来,雷鸣、闪电、粗大的雨点打了下来。
小学六年级语文期中试卷2007年5月
一、迈入词句园地,感受汉语魅力(5’+1.5’+1.5’+2’+4’+2’=16’)
1、看拼音,写词语。
漂)渺
3、对对子:明月对欢声对穿山岩对
4、根据词语的义项造句。
绝项(极端、非常):
(最高处):
5、按要求改写句子。
(1)那声音很大,(改成夸张句)(2)晚霞映红了田野、村庄。
(改成“被”字句)(3)请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。
(比喻句):
(拟人句):
6、修改病句:
(1)长城、秦兵马俑、东方之珠都是我国的古迹。
(2)为了保护牙齿,每天早晨刷牙。
二、走进人物长廊,感受人物风采(4’)
本册课本中许多人物深深感动着我们,海伦·凯勒双目失明,双耳失聪,却完成了14部著作,从她身上,我体会到的精神;莫泊桑拜师学艺的故事中,我们知道莫泊桑是个的人,福楼拜是个的人;面对肆虐的洪水,人民子弟兵战胜了洪水,保护人民生命财产……他们的精神永远值得我们学习。
三、歌唱美丽祖国,赞美可爱自然(1’+2’+3’+4+2’+3’=15’)
1、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们要像本学期认识的著名的旅行家一样“读万卷书,”。
2、有一次,朋友问我咱们大中国到底有多大,我用了两句诗来回答:“当灿烂的太阳,帕米尔高原依然是;当北国还是,南疆早已。
”
3、告别了冬日的、春日的、夏日的,秋天的海平添了几分与。
4、大自然多像一位伟大的母亲!的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她的长发,温暖的太阳是她明亮的,的轻风是她的甜蜜的絮语,的是她,的是她。
(后两句仿写。
)
5、“五十六个民族五十六朵花”,你知道的“花”有、、、等。
6、落霞与孤鹜齐飞,。
在孔子的眼中,水是,因为水好像有、有、有、。
四、感受诗意童年,体验多彩活动(3’+2’=5’)
1、的《村居》和杨万里的《宿新市徐公店》都是描写的名诗,诗中写到的儿童的活动分别是:,;,。
2、鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上,心里想:。
想到这里,他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。
五、祝福亲爱母校,铭记成长乐园(2’+2’+0.5’+0.5’+1’+1’=7’)
我漫步在校园里,看到校园春天的景色真美呀!(请写出四个描写春天景色的成语)
我校自从实行文明礼仪教育以后,学生个个都是:(写出表示人物神情外貌的词语,格调要高雅)
我不禁赞叹:“龙集小学真是成长的乐园啊(ɑwɑnɑ) !(勾选正确的项目,下同) 这时我发现一棵小树苗倒下了。
我心里不禁产生疑问:(啊咦嘿),这棵小树怎么倒下了?这两天风比较大,我估计是风吹倒的。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:
来到教室,我发现同桌不太高兴,我用培根的话劝解他:
六、欣赏精妙文章,品味世间真情(10’+13’=23’)
他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(放盯)在自己的(坐座)骑大黑骡子上。
这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都(堆放)得像小山似的。
有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。
”说着,就把自己的干粮(拿分)出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。
现在,草地上(缺断)粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急……
1、用“\”画去括号里不恰当的字。
请用“”画出表现彭德怀对大黑骡子的喜爱的句子。
(2.5’+2’)
2、“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况,在文中指的是___________________________________________________。
(1.5’)
3、彭德怀这么喜爱大黑骡子,主要是因为:①________________________
②______________________________________(2’)
4、从片段中可以看出,彭德怀爱______,更爱______。
(2’)
超越生命的爱
这是一个真实的故事。
发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。
这里每人每天的用水
量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!
终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。
终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。
老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hè hē)斥驱赶,不肯挪动半步。
5分钟过去了,双方仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火趋赶,可老牛不为所动。
后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。
鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hèhé)着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。
”
他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shìsì)乎在呼唤什么。
不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……
1、给文中加点的字选择正确的读音。
(1.5’)
2、第10自然段中“沁”字不认识,我们可以查字法,先查,再查 (1.5’)
3、根据短文内容填空。
(1)老牛的两次哞叫,你能听懂吗?(2’)
凄厉的哞叫是在仰天长哞是在
(2)文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为而流的,小牛的泪水是为而流的,老牛的泪水是为而流的。
(6’)4、“没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……”假如你在场,看到此情此景,你会想些什么?(2’)
七、抒写难忘经历,展望美好未来(30’不少于450字)
六年的小学生活即将结束,我们即将步入中学。
同学们都长大了,长大有长大的乐趣,长大有长大的烦恼,长大后你想做什么?请以“我真想快快长大”或“我不想长大”为题写一篇作文。
100 200 300 400。