人教PEP四年级英语上册复习期末知识点
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2024人教PEP版四年级英语上册词汇复习笔记Words in each unit(注:黑体词要求学生能够听、说、读、写(四会)。
)Unit 1classroom/ˈklɑ:sru:m/ 教室(名词)复数:classrooms短语:in the classroom 在教室里联想:student/pupil 学生巧记:class(班级)+room(房间)= classroom(教室)window/ˈwIndəʊ/ 窗户(名词)复数:windows短语:close the window 关窗户blackboard/ˈblækbɔ:d/ 黑板(名词)短语:clean the blackboard 擦黑板例句:Look at the blackboard,boys and girls. 看黑板,孩子们。
巧记:black(黑色的)+board(板)= blackboard(黑板)light/laIt/ 电灯(名词)复数:lights短语:turn on the light开灯巧记:eight(八) light (电灯)picture/ˈpIktʃə(r)/ 图画(名词)复数:pictures短语:put up the picture 张贴图画in the picture 在图画中其他词义:picture 照片door/dɔ:(r)/ 门(名词)复数:doors短语:open the door 开门close the door 关门teacher’s desk 讲台例句:—Where is the map?地图在哪儿?—It’s on the teacher’s desk. 在讲台上。
拓展:teachers’office 教师办公室computer/kəmˈpju:tə(r)/ 计算机(名词)复数:computers例句:I have a new computer. 我有一台新计算机。
fan/fæn/ 风扇(名词)复数:fans形近词:man 男人短语:turn on the fan 打开风扇其他词义:fan 迷;狂热爱好者wall/wɔ:l/ 墙壁(名词)复数:walls短语:on the wall在墙上例句:The walls are white. 墙壁是白色的。
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿?It's near the computer在电脑旁边。
2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。
3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What's in the classroom? 教室里有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板,一台电视,很多桌椅。
6.—Let me help you.我来帮你。
—Thank you. 谢谢你。
7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿?—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里?—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多,后面应该用可数名词复数形式。
人教版新PEP 小学四年级英语上册复习句型:We have a new classroom. 我们有一个新教室。
Let ' s go and see 让我们 起去看看吧。
What ' sintheclassroom? 教室里面有什么? Oneblackboard,one TV, many desks and chairs.Where isit?它在哪儿?单词: classroom 教室 wi ndow 窗户 blackboard 黑板 light电灯picture Doo r 门 floor 地板 computer 计算机teacher 's desk 讲台 wall墙fan 扇子 n ear 距离近 really真的TV 电视 clea n打扫help帮助Let ' s spell:a-e [ei] cake 蛋糕face 脸 name 名字 make 制作hate 讨厌;恨a[?]cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽 map 地图Unit 1 My classroom图画clea n the fish bowl 清理鱼缸 ope n the door 开门 turn on the light 开灯sweep the floor 扫地 put up the picture 张帖图画clea n the classroom 打扫教室 clea n theteacher ' s desk清洁讲台close the wi ndow 关窗 Turn onthe light 开灯putup thepicture挂图画clea nthe blackboard擦黑板3.其他类:a new classroom 一间新教室 excuse me 劳驾,对不起语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词 ,例如on, in ,under,near 等It ' s so big.它很大。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子:日常用品:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、eraser(橡皮擦)。
交通工具:bike(自行车)、bus(公交车)、car(小汽车)、plane(飞机)。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配,如“open the door”(开门)、“put on your shoes”(穿上鞋子)等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子:固定搭配:look at(看)、have a try(试一试)、come on (加油)。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构,能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息,如“What’s this?”(这是什么?)和“Where is your book?”(你的书在哪里?)。
例子:陈述句:I have a new pencil box.(我有一个新的铅笔盒。
)疑问句:Do you like playing football?(你喜欢踢足球吗?)2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”(它是什么颜色的?)、“How old are you?”(你多大了?)等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子:特殊疑问句:What do you usually do on weekends?(你周末通常做什么?)回答:I usually go to the park with my family.(我通常和家人去公园。
)三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则,注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇,提高发音敏感度。
发音练习:正确区分“thin”(瘦的)和“thing”(事情)的发音。
【人教pep四年级英语上册知识点归纳总结】一、重点单词1. 单词:apple解释:苹果例句:I like to eat an apple.2. 单词:book解释:书例句:This is my English book.3. 单词:cat解释:猫例句:The cat is sleeping.4. 单词:dog解释:狗例句:My dog is very cute.5. 单词:elephant解释:大象例句:The elephant is big and strong.二、重点句型1. 句型:How old are you?解释:你多大了?例句:How old are you, Tim?2. 句型:I have a red pen.解释:我有一支红色的钢笔。
例句:I have a red pen and a blue pen.3. 句型:Do you have a ruler?解释:你有尺子吗?例句:Do you have a ruler and a rubber?三、重点语法1. 三单形式变化规则解释:动词第三人称单数形式的变化规则。
例句:She likes apples. He eats rice.2. 形容词的比较级解释:形容词进行比较时的规则。
例句:The elephant is bigger than the dog.3. 人称代词解释:代替人称的词语。
例句:I have a book. You have a book.总结回顾在四年级上册的英语学习中,我们主要学习了一些基础的单词,如apple、book、cat、dog、elephant等,同时也掌握了一些日常交流的句型和语法知识。
在这个阶段,学生们主要是通过简单的句子和对话来进行基础的英语交流,例如询问对方芳龄、描述自己拥有的物品等。
学生们也开始接触一些基础的语法知识,比如动词的第三人称单数形式变化规则、形容词的比较级以及人称代词的用法等。
最新人教版PEP英语四年级上册知识点归纳Unit 1 My classroom一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.We have a new classroom.我们有间新教室。
解读:“We have …”意为“我们有……”。
拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。
2.Let’s go and see!我们去看看吧!解读: let’s是let us的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”, let us 不包括听话者。
3.—Where is it?它在哪儿?—It’s near the window.就在窗户旁边。
解读: where用来询问物体或人的位置或方位。
回答时用in, on, under, near 等方位介词。
4.What’s in the classroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是what is的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’s on/under/near+名词?”来提问。
5.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
解读:me是I的宾格形式。
let me后面要接动词原形。
四、了解句型1.Open the door.开门。
2.Turn on the light.打开灯。
3.Close the window.关窗户。
4.Put up the picture.张贴图画。
人教PEP版四年级英语上册全册知识点汇总常见物体名称:schoolbag书包pencil铅笔XXX钢笔ruler 尺子eraser橡皮sharpener削笔刀notebook笔记本二、了解词汇1.其他:zipper拉链heavy重的light轻的2.常见的数量词:o两个three三个four四个five五个三、核心句型1.XXX?你的书包里有什么?解读:what’s是what is的缩写形式,用来询问某处或某物中有什么。
2.I have a XXX.我的书包里有一支铅笔和一支钢笔。
解读:have表示“拥有”,后面接名词表示拥有某物。
3.How many notebooks do you have?你有多少本笔记本?解读:how many用来询问数量,后面接名词表示询问某物的数量。
4.I have two rulers.我有两把尺子。
解读:have表示“拥有”,后面接数量词和名词表示拥有某物的数量和种类。
5.XXX heavy.我的书包很重。
解读:形容词heavy表示“重的”,用来描述物品的重量。
四、了解句型1.Open your schoolbag。
XXX.请打开你的书包。
2.XXX.请拉上你书包的拉链。
3.XXX把你的书包放在桌子上。
4.XXX拿出你的铅笔和钢笔。
5.Put your XXX.把你的尺子和橡皮放进书包里。
scarf围巾,jacket夹克衫,shirt衬衫,pants裤子,skirt裙子,socks袜子,sneakers运动鞋。
2.形容词短语:very XXX非常高的,a little bit shy有点害羞的,really XXX非常有趣的。
三、核心句型1.My friend is strong and friendly.我的朋友又强壮又友好。
解读:此句中使用了and连接两个形容词,表示某人有这两种特征。
拓展:如果要用or连接两个形容词,表示某人只有其中一个特征,可以说XXX is either strong or friendly.2.My friend has long hair.我的朋友有长头发。
PEP 小学四年级英语上册各单元复习之知识总结Unit 1 My classroo m 看到“我的教室”你想到第一单元的知识有哪些?单词有关教室物品类 classroom window blackboard l ight picture door floor computer t eacher’sdesk wall fan TV nearreal ly clean helpLet’sspel l:a-e[e ?]cake 蛋糕face 脸name 名字make制作 hat e 讨厌;恨face 脸a[?]cat 猫dad 爸爸hat 帽子 cap 棒球帽map地图句型:询问教室物品:What’si nthe classroom? O neblackboard, one TV, manydesksand chai rs.询问物品位置: Whereis it ?’It snearthe window.Wehave a new classroom.Let’sgoandsee.It’sso big.Let’sclean the classroom. Let meclean the windows. .Look! This i st henew classroom. The door i s orange.短语:1. 地点类:onthe wal 在墙上nearthe window 在窗户旁边 in the classroom 在教室里onthe fan 在风扇上nearthe co mputer 在计算机旁边2. 动作类: clean the desksand chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户cleanthefi shbowl 清理鱼缸openthe door 开门turn onthe light 开灯 sweepthe floor 扫地put up the pic ture 张帖图画clean the classroom 打扫教室clean the teacher’sdesk 清洁讲台close the window 关窗Turn onthe light开灯put upthe picture挂图画clean the blackboard 擦黑板3. 其他类:a new classroom 一间新教室excuse me 劳驾,对不起语法点: where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到 where 就要想到地点方位词 , 例 on, i n, under, near 等语法点: let’s= let us 让我们;l et me 让我文化知识: . 想问别人问题,要先说“excuseme对不起,打扰一下。
PEP小学四年级英语上册各单元复习之知识总结clean helpLet’s spell:a-e [eɪ] cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌;恨face 脸a [æ] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图句型:询问教室物品:What’s in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs.询问物品位置:Where is it ? It’s near the window.We have a new classroom. Let’s go and see.It’s so big. Let’s clean the classroom. Let me clean the windows. . Look! This is the new classroom. The door is orange.短语:1.地点类:on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边2.动作类:clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the classroom打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板3.其他类:a new classroom一间新教室excuse me 劳驾,对不起语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点方位词, 例on, in ,under, near等语法点:let’s = let us 让我们;let me 让我文化知识:.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。
”答语、答句1、------Where is it? ------It’s near the window.2、-----What’s in the classroom? -----One blackboard, one TV, many desks and chairs.3、-----Let’s clean the classroom!-----OK. (好。
)4、-----Let me help you. -----Thank you.5、-----We have a new classroom. ------Really?书包物品类:schoolbag candy notebook toy key lost so much cuteLet’s spe ll:i-e [aɪ] like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭fine 好nice 好ice冰i [i] big大的six 六pig 猪句型: 1. 询问物品:------What’s in your schoolbag?------An English book , a maths book , three storybooks and ...2. 询问颜色:--What colour is it / (are they) ? --It’s /( They’re ) black and white.(注意单复数)3.I have a new schoolbag . I have an English book and a Chinese book .短语: 1. 地点类in your schoolbag 在你的书包里in your hand 在你的手里in your desk 在你的课桌里on your English book 在你的英语书上under your schoolbag 在你的书包下面near your pencil box 在你的铅笔盒旁边Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边其他类: have a new schoolbag 有一个新书包black and white 黑白相间的语法点:what colour引导的是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple, red 等表示颜色的词。
答语、答句1、------What’s in your schoolbag?------An English book and a Chinese book.2、-------What colour is it?-------It’s blue and white.3、------Here it is! ------Thank you so much!其他:shoes glasses hat his 他的her 她的or 或者right正确的,对的Let’s spell:o-e [əʊ] nose鼻子note 便条Coke可乐Mr Jones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰O [ɒ] not不lot许多hot 热box 盒子dog 狗lost 丢失mom妈妈句型:描述朋友外貌的:He’s tall and strong .描述朋友部位及穿戴:He has short hair. My friend has glasses and his shoes are blue.I have a good friend. H e’s tall and strong.I have a new friend. A Chinese friend? You’re right!短语:an orange bag 一个橙色的包big eyes大眼睛 a new friend 一个新朋友short and thin 又矮又瘦tall and strong 又高又壮brown shoes 棕色的鞋blue glasses 蓝色的眼镜long hair 长头发short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包语法点:is:是has/have: 有语法点:he 他,his 他的,she 她her 她的答语、答句1. ------A boy or girl? ------A boy.2. ------What’s his name ? ------His name is Zhang Peng .3. ------What’s her name?------Her name is Amy.4. ------Who is he? ------His name is Wu Yi fan.them 他们Let’s spell:u-e [ju:] use 使用cute 可爱的excuse 原谅,道歉tube管道mule骡子u[ʌ] cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭句型:猜测人物所在位置(单数):Is she in the living room? Yes, she is. / No, she isn’t.猜测物品位置(复数):Are they on the table? Yes, they are. / No, they aren’t. They’re in the door.语法点:1. is / /are 开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
询问物品位置(复数):Where are the keys? They’re in the door. She’s in the kitchen. Open the door, please.Be(is, am, are)的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be(am, is, are)后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
短语:1. 地点类:in the study 在书房in the kitchen在厨房in the bathroom在浴室in your desk 在你的课桌里in your hand 在你手里on the table 在桌子上under the table在桌子下on the fridge在冰箱上near the phone 在电话旁边on the bed 在床上2. 动作类:watch TV 看电视read a book 看书have a snack吃点心havea nap 睡一会儿open the door 开门look at 看Go to the living room. Watch TV去客厅,看电视Go to the study. Read a book去书房,读书Go to the kitchen. Have a snack去厨房,吃零食Go to the bedroom. Have a nap去卧室,睡觉Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室,洗澡答语、答句1. ------Is she in the living room ?------No , she isn’t. / Yes, she is.2. ------Are they near the phone ? ------No , they aren’t . / Yes, they are.3.------Where is the cap ? ------It’s on the bed.4. ------Where are the keys ?------Are they on the table ? ------No , they aren’t . They’re in the door .5. ------Where are the keys?------They’re on the fridge.6. ------Open the door, please.------OK.7. ------ Is she in the study?-------No, she isn’t . /Yes, she is.餐具类:chopsticks (复数)bowl fork knife spoon dinner 正餐ready准备好help yourself 请自便, 随便吃pass 给,递try 尝试Let’s spell:e [i:] me 我he 他she 她we我们be be动词e [e] bed床red红色pencil铅笔get得到let让句型:询问他人对食物的喜好:What would you like ? I’d like some soup and bread, please征求他人的用餐意愿:Would you like some soup? Yes, please. / / No, thanks.I’m hungry. What’s for dinner?Wait and see. Dinner’s ready. Help yourself.Would you like a knife and fork? No, thanks.I can use chopsticks. Pass me the knife and fork, please .短语:some beef 一些牛肉some vegetables 一些蔬菜I’d like = I would like 想要 a knife and fork 一副刀叉five yuan 5元here you are 给你help yourself 随便吃吧on my dish 在我盘子上pass me the bowl 递给我碗pass me the knife 递给我刀Let’s try it.让我们试试cut the vegetables 切蔬菜use the spoon用勺子use the fork 用叉子答语、答句1. ------What would you like for dinner ? -------I’d like some soup and bread , please .2. ------Would you like a knife and fork ? ------No , thanks .3. ------Would you like some soup? ------Yes, please.4. ---What would you like? ----I’d like some vegetables , please.5. --What would you like for dinner? ---Some fish and vegetables, please.6. ---Dinner’s ready! -----Thanks!7. ----Would you like some soup? ------Yes, please!8. ----Would you like a knife and fork? ----No, thanks. I can use chopsticks.9.-----Can I have a knife and fork, please? -----Yes. But try chopsticks for工作职业类:doctor cook driver farmer nurse football player job工作basketball 篮球people人们but但是little 小的puppy小狗句型:Meet my family. 见见我的家人。