【三维设计】2014届高考历史二轮复习 知能专练四 西方文明的源头 古代希腊、罗马制度及人文精神的起源
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第 4 讲古代西方文明的源泉——古代希腊、罗马古代希腊、罗马 ( 公元前 8 世纪—公元 6 世纪 ) ,主要叙述了雅典民主政治、罗马法律及希腊人文精神的发源,是西方文明的源泉,为人类政治文明、精神文明留下了可贵遗产。
古代希腊、罗马文明 ( 公元前 8 世纪—公元 6 世纪 ) 是西方文明的源泉,为人类的政治文明、精神文明留下了可贵遗产。
1.政治上:古代雅典渐渐形成了城邦民主政治,在专制主义流行的古代世界当先成立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;古代罗马渐渐成立了系统的法律系统和完好的诉讼程序,对近现代法治国家的成立产生了深刻的影响。
2.经济上:古代希腊、罗马工商业发达,国外贸易繁华,为民主政治和人文精神的发展确定了基础。
3.思想上:古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,表现了以人为本的基本特点,是近代人文主义思想的源泉。
阶段政治经济文化古代(1) 条件:独到的自然地理环境;国外贸易与雅典等希腊(1) 智者学派:重申人希腊工商业相对发达;小国寡民的城邦特点;相对城邦,良港宽松自由的社会环境;较高的公民素质。
众多,航海(2) 民主进度:梭伦改革为雅典民主政治确定和国外贸易了基础;克利斯提尼改革确定了雅典的民主政条件优胜,治;伯利克里改革使雅典民主政治达到巅峰。
奴隶制工商(3) 机构:①公民大会:国家最高权益机关,业经济发决定内政、外交、战争、重要官员任免等全部达,为古希国家大事。
②五百人议事会:公民大会的常设腊文明的形机构,兼有政府职能,负责为大会准备提案并成确定了物主持大会,督查官员执行大会决策。
③陪审法质基础。
庭:最高司法与督查机关,负责审理各种重要案件,督查公职人员,并参加立法。
(4) 基本特点:人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上、权益限制。
(5) 议论:①踊跃影响:使雅典在精神文化领域获得了绚烂成就,为近现代西方政治制度奠定了最先的基础。
②主要缺点:不过成年男性公民的民主,过于泛滥的直接民主,致使政治腐败和社会杂乱。
单元升级训练九古代西方文明的源头——古代希腊罗马史(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。
如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。
”下列各项中,最能解释上述现象出现的原因的是()A.雅典的小国寡民形态B.某某政治激发了公民的爱国热情C.雅典文化中的尚武精神D.雅典的爱国主义教育成效显著2.(2013·某某某某一调)“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能,为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。
”引文所描述的当指()A.中国先秦时期的军功爵制度B.中国自隋唐以来的科举制度C.古代雅典某某机关的选举方式D.美国总统选举时的选举人团制度3.(2013·某某某某二模)“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落,代替它们的是一种全新的组织,这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。
”材料描述的现象发生在()A.梭伦改革时期B.克利斯提尼改革时期C.伯利克里执政时期D.查士丁尼在位时期4.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿氏自己的某某投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人,但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。
”这反映了雅典的陶片放逐法()A.充分体现了公民的意志B.是审判某某敌人的最佳方式C.实际上不起任何作用D.并不能真正保障雅典的某某5.恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说:“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立,已经不再是贵族和平民之间的对立,而是奴隶和自由民之间的对立,被保护民和公民之间的对立。
”他评论的是()A.梭伦改革的作用B.克利斯提尼改革的作用C.伯利克里改革的作用D.马其顿王国征服的作用6.(2013·某某某某二模)罗马法的监护制度非常完备,早在《十二铜表法》中就有对具有权利能力、但不具备或者不完全具备行为能力的人要实行扶助和保护的规定,其中包含对未满14岁的男子、未满12岁的女子等未成年人的监护。
板块4 西方文明的源头——古代希腊、罗马知识点角度题号雅典的民主制雅典的民主监督机制 1 雅典城邦意识的培养 2罗马法罗马法对私有财产的保护 3 罗马法对社会关系的规范 4西方人文主义的起源古希腊文化的人文主义色彩 5 苏格拉底思想的社会背景 6 综合7一、选择题1.(2018·安徽马鞍山二模)雅典公民有权对公民大会已通过的决议提出控诉,如理由正当,陪审法庭将废除该决议,并处罚责任人。
如控诉证据不足,则要处控诉者巨额罚金。
据此可知雅典( )A.陪审法庭具有立法权B.司法审判效率低下C.公民享有法律否决权D.民主监督机制合理解析:D 本题考查古代雅典民主制度的特点。
公民大会、五百人议事会、陪审法庭是雅典民主制度运行的三个主要机构,公民大会通过的而被公民提出控诉的决议,陪审法庭有权废除决议或处罚控诉者,说明雅典公民对公民大会有监督权,陪审法庭拥有监察权,故D项正确, B 项错误。
公民大会掌握立法权,故A项说法错误。
C项说法与材料不符,公民有诉讼权而不是法律否决权。
2.(2018·山东淄博一模)雅典人组织上演悲剧时,要求全体公民不论阶层、职业都要参与进来。
戏剧节期间,城里的一切事务都要停止,甚至妇女、奴隶、囚犯都可以出来看戏。
为了能让穷人也看得上戏,自公元前5世纪末,雅典开始给看戏的穷人发放看戏津贴。
这些做法旨在( )A.提升妇女的社会地位B.促进人文思想的传播C.实现全体居民的平等D.增强雅典城邦凝聚力解析:D 本题考查古希腊雅典人的城邦生活。
要求全体公民参加集体活动,是为了培养公民的公民意识。
组织上演悲剧时,要求全体公民都可以出来看戏,旨在培养公民的危机意识、爱国意识,增强雅典城邦凝聚力,故D项正确。
在雅典,妇女没有完整公民权,民主仅是少数成年男性公民的民主,A、C两项说法错误。
促进人文思想的传播是看戏的客观效果,不是统治者的根本目的,故排除B项。
3.(2018·河北衡水统考)罗马《民法大全》记载:裁判官说:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。
知能专练(四) 西方文明的源头——古代希腊、罗马制度及人文精神的起源(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。
”这段话反映了( )A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B.小国寡民状态方便了公民参加民主政治C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D.交通落后促使古雅典实行直接民主2.(2013·连云港模拟)王觉非等译《西方文明史》称:“梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。
……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( )A.颁布“解负令” B.发放公职津贴C.组成“四百人会议” D.成立十将军委员会3.下列图片反映了雅典民主政治的发展历程,由此可以得出的结论是( )议事会受到公民大会和陪审法庭的制约→创立“陶片放逐法”,防止僭主政治再起→实行“津贴制”,为贫苦公民参政提供物质保障A.享受民主的主体范围逐渐扩大B.逐步重视参政者的能力与品德C.监督保障机制逐渐进步完善D.对公民权的限制逐渐有了松弛4. (2013·南阳模拟)“理论上讲……作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚,不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家,还是居住在当地的迈提克(官方对外来移民的称呼)。
”这种情况的出现主要是因为 ( )A.雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚B.雅典传统对公民资格的规定C.同外国人结婚的公民不能担任重要官职D.雅典人仇视外国女性5.(2013·苏北四市联考)“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。
当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。
他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。
专题能力训练4 西方文明的源头——古代希腊、罗马文明一、选择题1.(2019浙江单科,17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”。
这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。
下列项中能够反映这一认识的是( )D.“五百人会议”享有很大的权力答案:A解析:由材料“如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会”可知,雅典城邦制度只适合小国寡民,故A项正确。
B、C、D三项与题意无关。
2.(2019江苏单科,14)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。
另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。
因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。
”这意在说明雅典( )答案:B解析:本题考查雅典民主政治。
材料反映出公民承担国家公务是一段有益的人生经历,可以使“雅典拥有更多有智慧的公民”,这说明雅典的民主政治有利于公民素质的提高,故B项正确;材料反映的是国家公职人员的产生方式发生改变,并不是说明其不再履行管理职责,故A项错误;材料强调由公民管理国家,不是贵族,故C项错误;材料强调公民参与国家政权是一种教育,不是对公民的教育,故D项错误。
3.(2020甘肃兰州二模)在古代雅典,遴选出的官员在上任之前要由五百人议事会和陪审法庭对其进行资格审查;官员(包括五百人议事会成员)在卸任之时,还要经过述职检查,这时如有公民就其任职行为提出指控,陪审法庭会依法进行审理。
这反映了古代雅典( )答案:B解析:根据材料中“资格审查”“述职检查”,可知古代雅典对于官员及五百人议事会成员是有监督机制的,故选B项;材料涉及的公共权力机关不仅只有陪审法庭,排除A项;材料主要强调的是对官员的监督和监察,而非强调权益,排除C项;材料强调的是公民对官员的监督,没有体现分权制衡,排除D项。
1.(2014 年全国新课标文综Ⅰ, 32) 古代雅典法律规定:假如公民试图自杀,一定预先提出申请,以获取同意;未经同意的自杀被视为犯罪状为。
这反应出在古代雅典()A.法律系统已达到齐备的程度B.法律拥有尊再生命价值的人文精神C.公民个人自由遇到严格限制D.自杀有违崇尚自然法例的理性精神分析: C仅仅一项法律规定不可以说明其法律系统的齐备,清除 A ;雅典奴隶制民主政治重申了人在社会中的突出地位,崇尚自由,自杀是公民的个人自由,由法律决定能否自杀,偏离了以人的感觉判断全部的准绳,所以 B 错误, C 正确;公民试图自杀与崇尚自然法例关系不大,且自然法则在题干资猜中没有表现,清除D。
2. (2014 惠州一调 ) 某书中写道:“他们(雅典人 )每年起码召开四十次市民大会,议论Polis 的全部重要问题,经过法律决定战争与和平。
”此中的“Polis是”指()A .公民B .政治C.城邦 D .民主分析: C雅典是古希腊城邦之一,公民大会是最高权益机关,议论和决定城邦事务, C 项正确, A 、 B、 D 三项清除。
本题还能够从语句的通畅与否来判断,并可与古希腊民主政治特点相结合进行清除。
3.(2014 河南联考 )“ (在希腊 ) 流通中发展起来的互换价值过程,不只尊敬自由和同样,并且自由和同样是它的产物;它是自由和同样的现实基础”。
这本质上反应了在古希腊() A.商业同样是政治同样的前提B.商业贸易中不存在不一样样的现象C.国外殖民推进了同样观点形成D.商业上自由同样影响了政治理念分析: D本题可采纳清除法。
A 项说法过于绝对,商业同样是政治同样的不用要条件,不可以称之为前提; B 项不切合本质,商业贸易中必定会存在不一样样的现象; C 项中国外殖民在本题中没- 1 -有说起; D 项商业上自由同样影响了政治理念,切合题意。
4. (2014 吉林三模 )前苏联学者涅尔谢相茨在其著作中提道:“苏格拉底耻笑以自己的决定把无知的人变为统帅等的雅典老百姓的全能:有一次,他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会,用表决方式把驴变为马。
专题4西方文明的源头——古代希腊、罗马文明一、选择题1.(2015四川德阳二模)“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。
”这一观点说明古希腊城邦()A.抑制了公民的个性发展B.重视公民素质的培养C.治国以人文主义为指导D.形成了多元政治格局2.柏拉图在谈到雅典时说:“这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了,连法律也不放心上,不管成文的还是不成文的。
”这主要表明()A.雅典公民崇尚自由精神B.雅典民主政治存在弊端C.雅典公民没有法律意识D.雅典的法律还不够完善3.(2015河南郑州高三质检)《路吉阿诺斯对话集》中写道:“这种学问(指演说)在雅典民主时代特别发达,因为它在那时政治上很有实用,最重要的两点是在法廷(庭)里,两造曲直所由分,全得需要辩论,其次是在议会里,一场演说苟能抓得人心,立即大见成功。
”下列对该观点理解正确的是()①智者学派的崛起得益于雅典民主制度的推动②演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决③全体城邦居民具备表决权以彰显“人民主权”④演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求A.①③B.①④C.②③D.②④4.(2015山东菏泽一模)《十二铜表法》第八表第二十一条规定:“伤害被保护人的保护者应交给地下神即予以诅咒。
”第二十四条规定:“如手掷的标枪落得比目的地还远,则应献公羊为祭品。
”这说明该法()A.包含神权迷信色彩B.保护私有财产C.法律面前人人平等D.所定刑罚具有残酷性5.“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员,也可以罢免当时的政府,立刻更换执政团队。
”下面的描述与此相符合的是()A.罗马的法律制度保障了公民的权利B.真正的民主是公民享有广泛的权利C.直接民主是雅典民主制度的特色D.欧美代议制度确保了公民广泛的权利6.乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。
知能专练(四) 古代希腊、罗马——西方文明的源头(时间45分钟满分100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2014·潍坊模拟)雅典的民主政治是古代奴隶制国家中一种“高度发展的国家形态”。
对“高度发展的国家形态”理解不正确的是()A.直接民主的运行机制B.法治基础上的民主运作方式C.城邦贵族的集体管理D.成年男性公民集体民主管理2.“(在古希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。
”这实质上反映了()A.地理环境对政治文明的影响B.地理环境对民族性格的影响C.地理环境对经济生活的影响D.经济生活对政治生活的影响3.(2014·浙江三市质检)梭伦改革“第一次准许没有财产的平民参加公民大会,还规定富裕商人可担任执政官,设立新的、更受欢迎的陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力。
”这说明()A.梭伦是雅典平民利益的代言人B.贵族专权的局面已开始改变C.改革是雅典工商业发展的产物D.改革未能彻底化解社会矛盾4. 观察下面关于雅典民主政治的图片,通往公民大会的交通禁行标志的含义是指()A.不得携带家禽入内B.妇女、外邦人、奴隶被排除在民主范围之外C.老人和孩子禁止入内D.不受人民欢迎的贵族不得入内5.在古代雅典司法制度中,为防止法官个人意志左右重大的司法判决而导致社会不公情形出现,雅典实行了随机从公民中抽取数十人乃至数百人组成陪审团对案件独立表决的制度。
这反映出在古代雅典()A.防止官员滥用司法权力B.公民享有广泛政治权利C.法律注重保护私有产权D.司法人员缺乏法律素质6.(2014·泉州质检)《十二铜表法》第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”、“任何人非经审判,不得处死刑”。
在这里,《十二铜表法》()A.保护了平民的合法权利B.贵族不能随意解释法律C.维护奴隶主贵族的利益D.强调法律的公平与程序7.(2014·商丘模拟)“在罗马人的观念里,法律应该是不断发展的,以适应变化的情况,但不要变动太大。
古代西方文明起源——古希腊和古罗马文明体系构建:阶段特征:政治:古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,成为近代西方民主政治的源头;古罗马系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深远影响。
经济:奴隶制经济迅速发展,尤其是海外贸易、工商业高度发达,在此基础上形成了灿烂的海洋文明。
思想文化:古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,智者学派强调“人是万物的尺度”,是近代西方人文主义的源头;苏格拉底强调“美德即知识”,柏拉图理性精神对西方哲学产生了深远影响。
线索一:古希腊民主政治1.民主政治形成条件:(1)地理条件:多山靠海、港湾岛屿众多、平原狭小。
(2)经济条件:海外贸易和工商业发达。
(3)政治条件:小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的机会。
(4)思想条件:宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。
2.形成过程:3.影响(1)积极性:①雅典民主制是古希腊文化繁荣的基础,使古希腊在众多文化领域取得了辉煌的成就。
②雅典民主制的理论和实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
(2)局限性:①雅典民主仅限于成年男性公民。
对妇女、外邦人、广大奴隶无民主可言。
②从运作方式上看,过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。
线索二、罗马法1.形成条件:①政治:罗马城(前754—前753)与罗马共和国(前509)及罗马帝国(前27)的建立②经济:罗马奴隶制经济的发展与繁荣③社会:平民的不断斗争,迫使统治者不断调整法律;罗马疆域的不断扩大④思想:古罗马“自然法”存在的思想与发展⑤主观:统治者重视。
1.发展历程(1)习惯法:有很大的伸缩性和不确定性,贵族可以随意解释法律。
(2)《十二铜表法》:公元前5世纪中期颁布,是古罗马第一部成文法。
(3)万民法取代公民法:①公民法仅适用于罗马公民,有其狭隘性。
②万民法适用于罗马境内的一切自由民,使法律有了更大的适用范围。
知能专练(四) 西方文明的源头——古代希腊、罗马制度及人文精神的起源(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。
”这段话反映了( )A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B.小国寡民状态方便了公民参加民主政治C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D.交通落后促使古雅典实行直接民主2.(2013·连云港模拟)王觉非等译《西方文明史》称:“梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。
……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( )A.颁布“解负令” B.发放公职津贴C.组成“四百人会议” D.成立十将军委员会3.下列图片反映了雅典民主政治的发展历程,由此可以得出的结论是( )议事会受到公民大会和陪审法庭的制约→创立“陶片放逐法”,防止僭主政治再起→实行“津贴制”,为贫苦公民参政提供物质保障A.享受民主的主体范围逐渐扩大B.逐步重视参政者的能力与品德C.监督保障机制逐渐进步完善D.对公民权的限制逐渐有了松弛4. (2013·南阳模拟)“理论上讲……作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚,不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家,还是居住在当地的迈提克(官方对外来移民的称呼)。
”这种情况的出现主要是因为 ( )A.雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚B.雅典传统对公民资格的规定C.同外国人结婚的公民不能担任重要官职D.雅典人仇视外国女性5.(2013·苏北四市联考)“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。
当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。
他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。
”材料中伯利克里强调的是( )A.平民政体 B.权力制约C.法律至上 D.公民意识6.雅典伯利克里时代,雅典人搞过一次轰轰烈烈的追查祖宗成分的纯洁公民队伍的政治运动,将很多混进自由公民队伍中的人揪出来变卖为奴。
将近两万人的公民中,竟然查处了五千人。
这主要反映出( )A.雅典公民素质低下B.雅典人具有较强的民主维权意识C.过于泛滥的直接民主导致社会动荡D.雅典民主具有狭隘性7.(2013·安徽示范高中联考)古罗马《十二铜表法》中规定:“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。
但在上述情况下,可对取用他人木料者,提起赔偿双倍于木料价金之诉。
”以下法律条文与该条款精神一致的是( )A.“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”B.“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”C.“家长如三次出卖其子的,该子即脱离家长权而获得解放”D.“死者未立遗嘱,又无当然继承人,其遗产由最近的族亲继承”8.(2013·河南洛阳期末)《十二铜表法》规定:“凡依‘现金借贷’的方式缔结契约的,其所用的语言即为当事人的法律……债务人在拘禁期间,得自备伙食,如无力自备,则债权人应每日供给谷物粉一磅,愿多给者听便。
”由此可见,上述规定( ) A.保留了一些习惯法的残余B.充分保护了平民的利益C.一定程度上保护了债务人的利益D.对贵族滥用权力有所限制9.古罗马法学家认为:“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性,它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。
罗马的法律和雅典的法律并不会不同,今天的法律和明天的法律也不会不同。
”该材料表明 ( )A.罗马法以自然理性为基础B.法律具有继承性和发展性C.罗马法至今仍有其适用性D.罗马法与时俱进不断完善10.希腊人认为神是和自己很相似的,区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。
这一看法直接源于希腊人( )A.长期的海外贸易 B.繁荣的商品经济C.丰富的人文精神 D.成熟的民主制度11.智者学派和苏格拉底思想的相同点是( )A.以人和人类社会为探索的主题B.有思想力度的人是万物的尺度C.以人的感觉为判定万物的准绳D.强调道德行为是以知识为基础12.柏拉图说:“人是一种文明的动物,然而他需要适当的教育,若教育的不好,他就是最野蛮的动物。
”“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务。
”据此你认为柏拉图( )①肯定、重视人的价值②赞同雅典直接民主制度③鼓励人们独立理性思考④重视教育,以挽救颓废的城邦制度A.①③ B.②④C.①③④ D.①②③④二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)13.古希腊民主制和罗马法是古代西方留给后世的重要文明遗产。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。
所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
公元前6世纪末,克利斯提尼创立新的五百人议事会(作为常设机构),每部落抽签选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。
当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。
——《雅典民主政治初探》材料二罗马法规定,死者的财产需按其遗嘱进行处理。
……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
“私有财产是神圣不可侵犯的权利。
除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺”则成为法国大革命时期的《人权宣言》基本原则。
(1)公民大会的存在体现了古代雅典民主政治的什么特点?结合所学知识指出,材料一中五百人议事会遵循的政治运作方式哪些为近代西方社会所借鉴?(4分)(2)恩格斯曾评价说:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。
”根据材料二对该观点加以论证。
(8分)(3)据所学知识对罗马法作概括性介绍。
(8分)14.阅读下列材料:材料一罗马法规定:不得基于怀疑而惩罚任何人。
与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有,法官确认后才能受理。
当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理。
一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护。
——西塞罗材料二虽然法律已经颁布,但一般人并不知道法律具体规定,完全由祭司集团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。
因此罗马史学家李维说:“市民法深藏于祭司团的神龛之中。
”公元前254年,第一位平民出身的大祭司科伦卡尼乌斯公开传授法律知识,解答人们提出的各种法律问题,法律从秘密走向公开,广受欢迎。
——周枏《罗马法原论》材料三公元前367年和公元前242年,罗马相继确立了内务大法官和外务大法官,处理罗马市民相互间、外国人相互间的民事纠纷。
……公元212年,卡拉卡拉皇帝颁布《安托尼亚那敕令》,废除市民与臣民的区别,准予居住在罗马帝国境内的居民或臣民一般都可取得市民权。
——周枏《罗马法原论》请回答:(1)根据材料一中罗马法的有关规定,归纳出罗马法的特点。
(3分)(2)结合材料二分析在公元前3世纪中期罗马法哪些方面发生了变化?(6分)(3)材料三所反映的四、五百年间罗马法又有什么转变?变化的主要原因有哪些?(7分)(4)从以上四则材料可以看出古罗马人对法律有怎样的态度?(4分)答案知能专练(四)1.选B 城邦农民徒步前往邻近的雅典城去履行自己的公民职责,这说明雅典实行的是直接民主制,小国寡民使得直接民主制有了可能,每个有资格的城邦公民都可以参与城邦的管理,选B项。
A、C、D三项材料均体现不出来。
2.选C 梭伦改革颁布“解负令”,打击了没落氏族贵族,促进奴隶制经济发展,但与题干不符,排除A项;B、D两项是在伯利克里改革时期;梭伦改革成立“四百人会议”,类似公民会议的常设机构,由雅典的四个部落各选一百人组成,除第四等级外,其它各级公民都可当选,符合题干材料的观点,故选C项。
3.选C 图片分别对应了雅典民主制发展的三个时期:奠定基础——确立——完善,“陶片放逐法”是防止僭主政治的有效办法,是民主政治的有效保障,“津贴制”调动了公民参政的积极性,为公民参政提供了物质基础,保障了雅典公民政治的实行,所以图片反映了监督保障机制逐渐进步完善。
4.选B 本题考查对古代雅典民主政治的理解能力。
从题干公民不能与外邦人通婚,反映了古代雅典对公民有许多限制,外邦人不享有公民资格,故选B项。
5.选D 材料强调了雅典公民对雅典强烈的责任感,突出了雅典人的公民意识,选D 项。
6.选D 雅典人纯洁公民队伍的政治运动,使占人口少数的公民人数进一步减少,反映出雅典民主政治是少数人的民主,具有狭隘性,故选D项。
7.选B 题干材料中的《十二铜表法》条款主要体现了“私有财产神圣不受侵犯”的精神,对比四个选项,可知B项最符合题意。
8.选C 题干材料中“如无力自备,则债权人应每日供给谷物粉一磅,愿多给者听便”的规定一定程度上保护了债务人的利益,选C项。
9.选A 材料信息“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性,它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的”反映了自然法精神,自然法精神是永恒的。
“罗马的法律和雅典的法律并不会不同,今天的法律和明天的法律也不会不同”,说明罗马法的精神不变,即罗马法以自然理性为基础,故选A项。
B、D两项与材料信息不符,C项与史实不符。
10.选C 根据所学,古代希腊有些学者把对神的关注转向人间,试图从实际出发探究宇宙万物的本来面目,了解人与人之间的关系。
这些人文思想的传播,促进了希腊人思想的解放。
据此符合题意的因素是希腊丰富的人文精神,选C项。
11.选A 相同点都是关注人。
B、D两项指苏格拉底;C项指智者学派。
12.选C 由“最适合他天性的职务”可知①正确;材料中柏拉图主张进行适当的教育,使人更有理性,③④正确。
柏拉图反对直接民主制度,②错误。
13.解析:第(1)问考查对古代雅典民主制度的特征及其政治运作方式的理解。
第一小问,材料一提供的信息“所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”体现了人民主权。
第二小问雅典民主政治运作方式包括比例代表制、差额选举制、议会制、任期制等。
第(2)问考查古代罗马法对近代资本主义法律制度的影响。
根据材料二“罗马法规定……则成为法国大革命时期的《人权宣言》基本原则”首先概括罗马法的影响:罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础;其次说明《人权宣言》的性质;最后说明《人权宣言》的继承性。
第(3)问对罗马法的介绍应讲清罗马法的形成过程、内涵、作用及影响。
答案:(1)特点:主权在民(人民主权)、直接民主。