英语教师培训心得体会
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2024年英语教师培训心得体会作为一位英语教育工作者,我一直致力于提升教学能力和教学质量的提升。
为了实现这一目标,我参与了一项为期____天的英语教师专业发展课程,该课程内容广泛,涉及教学策略、教学手段及教学材料等多个方面。
此次培训让我收获颇丰,积累了诸多宝贵的见解和启示。
在此文中,我将分享在培训中所学习到的一些关键教学理念和策略。
关于教学策略,我认识到灵活运用多种策略的必要性。
以往,我倾向于采用传统的教学模式,如直接讲解和板书。
通过培训,我了解到任务导向教学、情境教学和协作学习等创新策略。
这些方法能激发学生的学习热情,促进他们的积极参与,并提升他们的英语语言技能。
因此,我将在未来的教学实践中积极采用这些策略,以使课堂更具活力,激发学生更积极地参与。
教学方法方面,我深刻体会到教学方法多样化的价值。
在课程中,我学习了以学生为中心的方法,如任务型教学、探究式学习和小组讨论等。
这些方法使学生能在实际语言环境中学习英语,通过合作和交流提升语言表达能力。
我也认识到教师应成为学生的指导者和促进者,而不仅仅是知识的传递者。
因此,我将在以后的教学中更加注重培养学生的自主学习能力,通过多元化的教学方法激发他们的学习兴趣,创造愉快的学习氛围。
对于教学材料,我理解到选择适宜材料的重要性。
培训使我掌握了如何选择符合学生需求和水平的教材及教学资源。
教材应激发学生的学习兴趣,我学习了如何创建真实的语言环境,如利用多媒体技术及实地考察等手段。
因此,未来我将积极寻找适合学生的教材和资源,创造更真实、生动的语言环境,以提升他们的语言表达能力和综合应用能力。
这次英语教师培训对我产生了深远影响。
在教学策略、教学方法和教学材料等多个层面,我积累了丰富的经验和启示。
我深信,通过灵活运用各种教学策略、采用多元化的教学方法以及选择恰当的教学材料,我将能提升教学质量,使学生在学习英语的过程中享受更多乐趣和成长。
我期待将所学知识和经验付诸实践,并不断反思和改进教学。
英语教学培训心得(精选6篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年英语教师培训心得体会范文随着时代的进步,全球化和信息化的进程日益加速,英语的全球影响力与日俱增,被广大人群视为至关重要的学习对象。
我作为一名英语教育工作者,对____年参与的英语教师培训有着深刻的感悟和丰富的收获。
在此文中,我将分享我在培训中的主要体会。
培训强调了教师专业素养的提升。
英语教学的理论与实践不断演进,掌握最新的教学理念和策略对于提升教学质量至关重要。
在培训期间,我学习了多种创新的教学方法和工具,如以学生为主体的教学模式以及运用信息技术辅助教学等。
这些新方法使我的课堂更具活力和吸引力,也提升了学生的学习成效。
培训使我认识到如何更有效地进行学生评估与反馈。
以往,我主要依赖考试和作业来衡量学生的学习表现。
培训中我学习了多元化的评价策略,如结合自我评价、同伴评价和教师评价,使学生能更全面地了解自己的学习过程和成果。
这种评价方式不仅激发了学生的学习动力,也使我的评估更为公正和精确。
培训还教会了我如何更高效地利用和开发教学资源。
以往,我主要依赖教科书和教师讲义进行教学。
通过培训,我掌握了如何利用互联网和多媒体技术拓宽教学资源,如运用视频、音频和图像等增强教学的趣味性和实用性。
我也学会了设计和制作教学材料及课件,以更好地满足学生的学习需求,提升教学效果。
培训还关注教师的个人发展和专业成长。
作为教师,我们不仅要关注学生的学习,也要持续提升自身的教学能力和专业素养。
在培训中,我学习了自我反思和自我评估的策略,这些工具帮助我发现并改进自身的不足,同时积极寻求自我提升的途径。
培训还提供了许多专业发展机会,如参与学术研讨会和教学交流活动,这些机会促进了我与其他教育工作者的互动学习,提升了我的专业水平。
____年的英语教师培训对我产生了深远影响。
通过培训,我不仅更新了教学知识和技能,也学会了如何更有效地利用资源和进行教学评估。
它还促进了我的个人发展,提供了提升专业能力的平台。
我深信,通过持续学习和自我提升,我将能成为一名更优秀的英语教师,为学生的学习进步和全面发展做出更大的贡献。
英语教师培训心得体会模板(5篇)英语教师培训心得体会模板精选篇1一、攀登英语让我理念的灌输得以更新我们主课教师虽然责任心强,能歌善舞,具有多年的教学工作经验,但俗话说“隔行如隔山”,我们并不十分了解英语教学的特点和规律,多年前所学的英语知识已荒废无多。
但学校项目组的领导和英语老师对我们不时进行业务培训。
第一,先进行课堂用语一百句的过关培训,观看模拟课VCD,教授一些课堂上的常用教学方法,以便我们主课教师熟悉教学步骤,尽快进入角色。
第二,积极灌输英语教学的理论,特别是攀登英语的先进理论。
没有理念的教学方法是肤浅的花拳锈腿,惟有基于先进的理念,思路才会清晰,方法才会层出不穷,教学才会活,教学内容才会有内涵,教师才会成为探究型的学者。
我校全体英语教师都积极融入到本项目中,利用周三例会的时间,集体备课,或出谋划策,或谈理念体会,吸取攀登英语的理念精华,用于指导自己教学,即帮助了主课教师,同时自己也收益匪浅,真正达到与攀登英语共同成长,相得益彰的效果。
二、攀登英语,让我全心关注每个学生。
攀登英语实验班从一开始就受到广大家长及学校的高度关注,我们主课老师承受着较大的工作和社会压力。
同时,英语水平低,又面对着一个陌生的课程,经常使我们主课教师陷入无绪和手足无措的窘境。
而英语教师积极热情地帮助我们,在完成本职工作之余,做到坚持每周听课,在课后或周三的例会上与主课教师进行交流,肯定成绩,指出不足,提出自己的观点。
面对早期筹办时的一大滩工作,英语教师要全身心地投入到实验班工作中去,即要参与教室环境的布置,又要组织、筹划家长会、开放日等一系列活动,他们的自信心,激发出我们主课教师的工作热情和创造力,看到孩子们渴盼英语的眼神,看到孩子们在课堂上越来越活跃,我们主课教师的心也沸腾起来,热情也高涨起来,每一个孩子都成了课堂的主人。
咯咯巴巴的英语慢慢熟练起来了。
我们和孩子共成长。
攀登英语也一定会成为我校一抹最亮丽的特色。
三、攀登英语带给了其他学科教学启示面对当前各科教学任务重,班额大,特别是每学期的期末考试使教师累不堪言,在着重发展学生的能力的同时,难免会为应付考试而偏离新课标的要求。
英语培训的心得体会和收获(精选10篇)英语培训的心得体会和收获篇1今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。
转眼间,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。
一、思想方面。
我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。
做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。
相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。
二、工作态度方面。
我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。
能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。
在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!三、工作能力方面。
今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。
开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河,我负责园的网站工作,及时传递园的活动信息,完善充实园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。
2024年英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字(七篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经历。
那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字篇一英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字篇二国培培训学习,让我聆听了多位英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默幽默的教育风格、先进的教育理论,每位专家教师各阐述了他〔她〕们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的讨论,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。
每次看完光盘后,又与同科组的教师一起进展了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又能同科组的教师共同学习,取长补短。
可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
以下是本人的一些心得体会:英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字篇三通过本次培训学习使我的思想有了一个新的转变,作为一个英语教师,必须具备有渊博的知识,纯熟的操作技能。
在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,而是成为学____同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
即便我如今是一个非专业的英语教师,但是我也懂得,教师在教学中不是简单地知识灌输或是知识移植的过程。
通过听王教师讲的词汇教学之三元变序的一些教学技能及课堂教学的一些经历和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识。
让我知道上好英语课的前提要去领会英语课程标准,上课的第一天就得到了游教师的指导,让我们认识到英语教学的根本理念,游教师还展示了新课标下的小学英语课堂教学,这样我们对英语教学有了一定的形式轮廓,找到感觉。
田教师那甜美的歌声及古灵精怪的游戏也受到我们全部学员的热烈欢迎,因为想把课上的生动,我们太需要这些教学技能了。
英语教师培训学习心得体会(精选6篇)英语教师培训学习心得体会1怀着激动与自豪的情绪,在这个个性的季节里,作为一名代课两年的英语教师,最终成为国家真正的教育工作者,很荣幸地成为__小学教师队伍中的一员,开始了自我人生的新征程。
为了使我们这些新教师们能尽快适应和提升教学工作,教育局特地为我们安排了为期两天的岗前培训。
虽然时光很短,可是这次新教师培训资料丰富,包括对教育学、心理学、现代教育理论、教育法学和学生伤害事故处理等诸多方面的系统学习。
能够参加这次的培训,我觉得很荣幸。
课程多、时光紧,研讨和交流的机会很少,可是透过培训,拓宽了知识面,提高了认识。
对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自我的专业知识、管理知识和职业素养。
此刻经济全球化、知识化、信息化,所以学习至关重要,并且十分迫切,个人务必在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。
最先进的组织是学习型的组织,仅有不断学习,全面普及知识,仅有自身素质的提高和综合竞争潜力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。
在科技高速发展的21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。
在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。
这几天的培训对于我来说是有很大的收获的。
以前一些认识模糊的问题,此刻搞清楚了,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
这次培训,我得到了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中的指导教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角个性这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
2023英语教师培训心得体会7篇英语教师培训心得体会7篇(精选篇1)作为一名教学经验尚浅的英语教师,我很荣幸地获得了这次极其宝贵的机会去参加__年暑期农村英语教师培训。
这次培训给我们打开了一个新的天地,让我有种醍醐灌顶的感觉。
我们这次培训共分三个阶段。
第一个阶段是聆听专家讲座,领略名师风采。
共有5位名师给我们做讲座。
其中温州第二十一中学的厉园光老师和泰顺中学的苏永超老师的精彩讲座给我留下了最深的印象。
厉园光老师分析了目前我们有些课堂确实存在的现象:一老师充当了幻灯片的放映员,只关注进度,不关注落实,下课后学生留在脑海的只有花里胡哨的幻灯片。
二只叫好学生,忽略弱学生。
只有齐声回答,没有个别回答。
上课一言堂或自问自答。
三只为自己备课,忽略为学生备课。
课堂上不敢太多的拓展,学生的疑问匆匆搪塞过去,怕自己答不出来尴尬。
四老师吝啬对学生的肯定。
分析过后,她给我们讲述了国外的一些做法。
课堂的难度不追究深难,只求浅显易懂,只求实用,不讲形式,不为难学生。
要记住课堂的主人是学生,要让学生真正参与课堂。
没有所谓的标准答案,要让学生乐学敢说敢问敢表达。
对学生的评价,先说yes再说no,好学生是夸出来的。
而苏永超老师讲的是《一节课的诞生》。
一节课诞生之前,我们要熟悉话题:学科特点,背景知识及话题准备。
同时我们要熟悉教材:熟读教材,认清要求,教材地位。
教学设计方面,一要注意日常的积累,我们可以通过以下渠道进行积累:上课网络杂志听课讲座反思日志等。
二要注意学生的情况,比如学生的人数语言能力水平和学习习惯等。
他给我们展示了他自己的几个课件,设计非常地精彩,话题贴近学生实际和紧跟时代潮流,给我们一种借鉴。
第二个阶段是口语培训,地点在风景秀丽的雁荡山。
口语培训分成两个小班,我的口语老师是来自英国的robert. 主要以口语练习为主,兼顾一些文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,让我们在异国文化习俗的氛围中自然地感受它国的语言博大精深,掌握必要的实用性的操作技巧,有效的促进了我们英语教育教学水平的提高。
英语教师培训心得体会范文(通用13篇)英语教师培训心得体会范文(篇1)参加本次培训的教师都是来自各个学校的骨干教师,他们都拥有丰富的教学经验,我身为一名年青教师,能与他们同窗学习,觉得十分荣幸。
在这次培训过程中,我们互相分享自己的教学经验。
我们一致认为在英语教学中,应注重与学生的交流,开展以学生为中心的互动式教学,才能真正达到新课改提出的要求,使学生在学习中体会成功,对英语学习产生浓厚的兴趣。
短暂的培训让我受益匪浅,感触颇多。
参加这个培训班,时间虽不长,但收获却很大,令我豁然开朗。
通过这段时间的学习,在小学英语教学理念及教学模式上有了更深的认识。
从Lore精彩的讲解中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
学习了简笔画、英语歌曲、游戏、英语故事等几个方面。
通过简笔画、游戏、英语歌曲作为辅助性的教学手段,再加上我们对教材的理解,我们一定可以搞好自己的教学工作,真正做到教师易教、乐教,会教,学生易学、乐学、速学、会学。
想想真的是非常难得,可以和这么多的英语老师能够聚在一起,大家一起学习英语,一起交流教学经验,一起探讨学习和教学上的难点,汲取各人的精华,同时也谈各人对教学的想法。
几天的培训让我对教学有了新的思考。
在这里我了解了新颖的教学法,真真正正是学生喜欢学,学生爱学的英语课教学模式。
真可谓不出国门,胜似出国。
通过学习培训,我认识到英语课如果增加生动性和趣味性,一定会大大提高学习效果。
在这次培训活动中,我们锻炼、培养了各方面的能力,也收到了一定的效果。
培训只是一种形式,它只告诉你如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!培训时间里,我能够认真听讲,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的不足,增强了紧迫感和危机感。
几天的培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。
当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想。
英语教师跟岗培训心得体会5篇心得体会就是将学习或者生活中得到的体会用文字记录下来的书面表达,你在生活中,一定也想过要认真写心得体会来记录自己的感受吧,无忧文档我今天就为您带来了英语教师跟岗培训心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
英语教师跟岗培训心得体会篇1本着对每一位入格教师熟悉教材的原则,教研室在每一个开学初,都会举行一次三到六年级教材的培训。
旨在让每一位英语教师对本册英语课本的熟练把握。
10月11日,本学期的小学英语教材培训会在教研组长张勇老师的带领下,在新郑市外国语小学拉开了帷幕。
此次的培训内容丰富,有课时分配、课型介绍、英语教学技能与方法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。
这次培训对我来讲,真的可以说是及时雨,在专家们清晰、透彻地解读之下,不仅让老师们了解了教材内容编排的意图、意义,有待于更好地研读教材、运用教材,而且还解答了日常教学中所遇到的困惑与难题。
一、语音教学让我印象深刻的是几个老师都讲授了语音教学课,讲解老师给我们讲解了语音板块的功能、内容、编写思路、教学策略等。
3年级上册—5年级下册共同的部分是let’s spell ,板块功能不变,目的是保护学生学习英语的兴趣。
教学方法应该多样化,包括动画、图片、声音等多种方式引导学生自主总结发音规律,这让我在教学过程中得到了很大的启发。
二、读写教学读写体系中对小学生的要求相对更高一些,需要循序渐进,由简单到复杂,使学生有一个消化知识的过程。
整个小学期间,把各内容、要求分配在各年级、各单元及各版块中。
这些都给了我在教学中的启发。
几位老师的精彩讲座使我收获颇丰,让我对人教版小学英语新教材有了更深刻的了解,能够在教学过程中更合理、灵活地、有创造性使用教材,对教材的内容进行适当的取舍,对教材建议的教学方法做适当的调整,更能够提高英语教学的效果。
三、教材整体介绍讲解老师在讲解的过程中,郑重解释了一个重要思考点—教材是什么,针对这个问题,做了详细的答复。
英语教师培训心得体会
八月中旬,我作为一名初中英语教师,有幸和伊春地区的其他英语教师共计500多人在伊春职教中心参加了全市中小学英语教师培训,我们和两位外籍教师共同度过了难忘的五天时光。
在这次培训活动中,我收获很多:
这次给我们培训的教师是来自美国的john 和 virginia 夫妇,这是我第二次见到他们。
第一次是在XX年暑假,我参加了为期35天的全省英语骨干教师培训,john夫妇也是那次培训的外籍教师,而且,john还是我的班主任。
因此,8月17日第一天上课见面时,他一下子就认出了我,我们高兴地聊了一会儿,当天晚上我们还愉快地共进晚餐并合影留念。
本次培训的一个主要内容是学习了解美国的文化,通过培训,我更多的了解了中西方国家在地理环境、饮食、教育、节日、价值观、婚礼等等各方面的不同,让我对美国社会文化和人文风俗习惯等有了更深的认识。
在上课的过程中,他们用生动形象的肢体语言给我们展示了美国的地理概况,还不断唱起动听的英语歌曲,装扮成慈祥的圣诞老人、可爱的小兔子等让我们感受到真实的美国节日,此外,在讲述复活节的来历时,我和其他四位学员还参与了找彩蛋的活动,我们在欢乐的笑声中感受着复活节的节日气氛。
在价值观的讨论中,john夫妇还为我们讲述了他们婚姻幸福的秘诀,为我们年轻人树立了榜样。
培训中,两位老师又重点给我们讲授了methodology(教学法),他们从learner-centered,meaningful learning,communication principle等几个方面系统而详细地讲解了英语教学理念和教学方法,而且,他们常常是一边讲课,一边给我们说一些风土人情,机智灵活的调节课堂气氛,看见我们困了或者累了,就会给我们讲一个小故事,或者做一个小游戏,这样就使原本比较枯燥的教法理论课生动而形象,每一节课都妙趣横生。
而且,上课时,学员们没有固定的座位,我们经常几个人一组进行话题讨论,我们也经常变换partner 来参与活动。
两位外籍教师始终用激励的语言鼓励我们要有自信心,要多说英语,用英语进行思维,我们在丰富多彩的学习活动中,享受着英语带来的快乐。
此外,在五天的培训中,我们还观看了三场不同的美国电影,从中,我更进一步地了解了真实的美国和美国文化,同时,我的英语水平也得到一定程度的提高。
在这次培训中,最让我感动的是两位外国老人严谨的教学态度和忘我的敬业精神。
培训期间,容纳了500多人的培训大教室非常闷热,两位外籍教师始终坚持按时上课,从不浪费时间。
上课期间,他们始终站着,并且常常走到我们中间,和我们探讨问题,他们的身材非常魁梧,汗水常常从脸上淌下来,也顾不得擦一下。
在休息间隙,不断有学员和他们合影,对此,两位老师总是有求必应,而且始终面带笑容,和蔼可亲。
自始至终,我的心都充满了感动和敬意,六七十岁的老人,是如此精力充沛,如此充满魅力… …就这样,勤勤恳恳,为异国他乡的我们奉献着。
培训结束后,我微笑着但又眼含泪水和我敬爱的两位老师拥抱着告别,我们互道珍重,互相祝福。
我期待着明年还能再见到john 和virginia夫妇,并祝两位老人永远健康幸福。
未来的工作中,我会以他们为榜样,努力做好自己的工作,让自己的教育教学水平不断迈上新台阶。
英语教师培训心得(2):
一、重新认识了自我
通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识
通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入
手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。
在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。
英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。
语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。
尤其是郑岚峰老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。
通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。
优秀教师的做法让我很受启发。
很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。
强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。
因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。
在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。
利用自我纠错能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。
只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识
作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,pairwork和groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,
勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!。