六年级成语专项训练

胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉）
哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）
目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）
安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）
举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷）
同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）
理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪）
三、划出下面词语中的别字并修改。

穿流不息（川）永往直前（勇）身临奇境（其）暗然泪下（黯）目之所急（及）头昏脑胀（涨）济眉弄眼（挤）洛绎不绝（络）背道而弛（驰）千恣百态（姿）亭亭欲立（玉）换然一新（焕）心扩神怡（旷）目不转晴（睛）无边无崖（涯）喜出忘外（望）容光泛发（焕）无穷无禁（尽）完壁归赵（璧）再接再励（厉）应接不瑕（暇）精兵减政（简）视死如规（归）万赖俱寂（癞）好高骛远（鹜）攻无不刻（克）阴谋鬼计（诡）赞叹不一（已）自立更升（生）五采缤纷（彩）
四、填字，把成语补充完整。

爱不（释）手（漫）不经心排山（倒）海全神（贯）注（惊）弓之鸟斩钉（截）铁轻而（易）举（揠）苗助长举（世）闻名坐井（观）天（亡）羊补牢前（赴）后继张牙（舞）爪（聚）精会神南（辕）北辙。

小学六年级上册语文成语专项训练成语是汉语言的瑰宝，是中华文化的精髓。

学习成语，不仅可以丰富学生的词汇，提高语文素养，还可以培养学生准确把握语言的能力。

本专项训练旨在帮助学生巩固小学六年级上册语文课本中的成语，通过各种练习形式，让学生在理解的基础上，能够熟练运用成语。

一、成语解释请根据句子的上下文，选择最恰当的成语，并解释其含义。

1. 他平时______（A. 滔滔不绝 B. 滔滔不绝）讲话，让人感到非常厌烦。

解释：______2. 她的作品______（A. 别开生面 B. 生搬硬套）地展现了生活中的点点滴滴。

解释：______二、成语填空请根据句子的上下文，填入合适的成语。

1. 他的口才非常______，能够说服很多人。

2. 这次活动的组织非常______，赢得了大家的一致好评。

三、成语辨析请从A、B两个选项中，选择最恰当的成语，填入空白处。

1. A. 滔滔不绝 B. 生搬硬套空白处：______2. A. 别开生面 B. 别具一格空白处：______四、成语接龙请根据题目要求，用给出的成语进行接龙。

例子：画蛇添足→ 足不出户1. 五湖四海→2.五、成语应用请用你所学的成语，写一个完整的句子。

1.2.答案：1. A. 滔滔不绝解释：滔滔不绝：像流水那样毫不间断。

指话很多，说起来没个完。

2. A. 别开生面解释：别开生面：原指画像经重新绘制，面目全新。

后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。

三、成语辨析1. 空白处：A. 滔滔不绝解释：此处形容口才好，讲话没个完，故选A. 滔滔不绝。

2. 空白处：A. 别开生面解释：此处形容活动组织得好，有新的局面，故选A. 别开生面。

四、成语接龙1. 五湖四海→ 海阔天空2.五、成语应用1. 他的成绩一直名列前茅，是班上的佼佼者。

2. 这次旅行让我们大开眼界，领略了祖国的大好河山。

部编语文六年级（上册）期末复习--词语成语专项训练01 重点词语1绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑2宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍惚愁怨顺心平淡6日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地7政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序9威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足10发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养12咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然13渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺15 活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量16斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯18晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙22谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉24一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛25预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然02 成语释义一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

全神贯注:精神高度集中。

斩钉截铁:形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

居高临下:处在高处，俯视下面。

形容处于有利的地位或傲视他人。

粉身碎骨:身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。

昂首挺胸:仰起头，挺直胸脯。

形容斗志高昂，无所畏惧。

坚强不屈:坚毅刚强，不屈不挠。

惊天动地:形容声音特别响亮。

气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

排山倒海：推开高山、翻倒大海。

形容力量强盛，声势浩大。

开国大典:庆祝建国的重大典礼。

小学六年级成语练习题成语是汉语中的一种特殊词语，它具有固定的词组结构和特定的意义，是汉语表达中的重要组成部分。

学习成语不仅能够提高语言表达的准确性，还能够增加语言的文化内涵。

在小学六年级的语文学习中，成语也是必不可少的一部分。

下面是一些小学六年级成语的练习题，帮助同学们进一步巩固和提升对成语的认识和应用能力。

一、根据成语的解释选择正确的成语。

1. 比喻人生地不熟，一无所知。

A. 井底之蛙B. 刻舟求剑C. 画蛇添足2. 比喻同类中最出色的一个。

A. 九牛一毛B. 孤掌难鸣C. 一鸣惊人3. 比喻做事力度大，效果不明显。

A. 三天打鱼，两天晒网B. 拔苗助长C. 日积月累4. 比喻辛勤努力，能够得到收获。

A. 硕果累累B. 一箭双雕C. 坚持不懈5. 比喻人后悔时已经太迟了。

A. 亡羊补牢B. 走马观花C. 亡人之忧二、根据成语的拼音填写正确的成语。

1. 不可救药：______。

2. 耳濡目染：______。

3. 按部就班：______。

4. 心灰意冷：______。

5. 狼狈不堪：______。

三、用正确的成语填空。

1. 每逢考试，他总是______，连过线都很困难。

2. 他的发展速度很快，真是______。

3. 我们要努力学习，______，才能有好成绩。

4. 这个计划从开始到结束都很顺利，一点儿也没有______。

5. 爸爸说了很多次，可他还是不听，真是______。

四、根据语境选择正确的成语。

1. 他一直懒散度日，没有学到什么东西，真是______。

A. 井底之蛙B. 刻舟求剑C. 画蛇添足2. 小明在班级比赛中获得了第一名，他真是______。

A. 九牛一毛B. 孤掌难鸣C. 一鸣惊人3. 小红的作业总是马马虎虎，______。

A. 三天打鱼，两天晒网B. 拔苗助长C. 日积月累4. 经过了一年的努力，他取得了很大的成绩，______。

A. 硕果累累B. 一箭双雕C. 坚持不懈5. 他没有抓住机会，现在后悔也已经______。

六年级语文上册『四字成语——专项练习题』一、按要求写成语，看谁写得多。

①描写人物外貌的：一表人才风度翩翩大腹便便膀大腰园披头散发②描写秋天景物的：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋③描写热烈场面的：人头攒动熙熙攘攘人山人海车水马龙热火朝天④带“之”字的：不毛之地不了了之不速之客⑤带“而”字的：一蹴而就拔地而起似是而非望而却步半途而废⑥带“如”字的：爱才如渴爱财如命安堵如故爱国如家爱民如子二、给成语接下句。

①眉头一皱，计上心来。

君子一言，驷马难追。

千里之行，始于足下。

机不可失，时不再来。

言者无罪，闻者足戒。

不入虎穴，焉得虎子。

②世上无难事，只怕有心人。

少壮不努力，老大徒伤悲。

若要人不知，除非已莫为。

路遥知马力，日久见人心。

六年级语文上册『四字成语——专项练习题』三、按要求写成语。

(一)劳永逸(两)面三刀(三)思而行(四)分(五)裂(五)光十色(六)神无主(七)零八落(千)军(万)马(八)面玲珑(九)霄云外(十)全十美(五)湖(四)海(龙)腾(虎)跃(龙)飞(凤)舞(龙)歌(凤)舞(鸡)犬不宁(鸡)飞蛋打(狗)急跳墙千军万(马)打草惊(蛇)叶公好(龙)井底之(蛙)守株待(兔)胆小如(鼠)顺手牵(羊)瓮中捉(鳖)一丘之(貉)(呼)风(唤)雨足(智)多(谋)声(东)击(西) (五)颜(六)色(赴)汤(蹈)火口(是)心(非)(披)星(戴)月以(少)胜(多)大(公)无(私)冥(思)苦(想)忆(苦)思(甜)因(小)失(大)。

部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）1. 补充词语。

语______心______ 举______反______ 座无______ ______养______处______ 美不______ ______ 与世______ ______标新____________ ______ ______而逃2. 把成语补充完整。

视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______，战无不胜。

近朱者赤，______。

胜不骄，______。

3. 词语巧积累。

______喜若狂怦然______ 不可思______ 熠熠生______随______而来半______半______4. 神话人物“说”成语。

______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月5. 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。

A．四面______歌B．攻其______ C．______鹤唳D．知己知______ E．神出______ F．______神速①敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到______，乱作一团。

②对付敌人一定要______，这样才能百战百胜。

③这人是个特务，总是行踪不定，______的。

6. 把下列词语补充完整。

______风______号______如洗______人______笑牙牙______可见______7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______8. 下列成语的运用，不正确的是（）A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢，为时不晚。

最新六年级(部编版)上册语文课内四字词语专项练习(附答案)第一单元：色欲纷扰，飘带风光，芬芳心醉，神往顾影自赏。

第二单元：全神贯注，横七竖八，居高临下，里里外外，惊天动地，气吞山河，专注致志，自言自语。

第三单元：前功尽弃，寒风凛冽，凄风苦雨，技高一筹，得意洋洋，锐不可当，怒气冲天，一无所知，无趣味之余，心满意足，忘乎所以，嫦娥奔月，色彩鲜艳，雄伟壮丽，龙凤呈祥，独具匠心，井然有序，惟妙惟肖。

第四单元：汹涌澎湃，风卷残云，心神不安，手足无措。

第五单元：嘶嘶窸窸，理直气壮，一丝不苟，不遗余力。

第六单元：风驰电掣，同心协力，三五成群。

第七单元：钉钉铁铁，昂首挺立，迎风展翅，千钧一发，风云际会，呼啸而过，暴虎冯河，有声有色，轻轻松松，沧海一粟，双龙戏珠，亭台楼阁，心肝肉麻，不痛不痒，小心谨慎，日月如梭，热血沸腾，坚强不屈，排山倒海，别出心裁，一别两宽，赫赫有名，相视一笑，化腐朽为神奇，温室效应，应运而生，鸣钟击鼓，错落有致，自由自在，神采奕奕，一往无前，不落俗套，山清水秀，天籁之音，余音绕梁，黄河大合唱，歌舞升平，行云流水，巧夺天工，天衣无缝，画龙点睛，笔走龙蛇，妙手生花，如影随形，伯牙绝弦，水到渠成，相得益彰，微波荡漾，波涛汹涌，无声无息，约定俗成，止于至善。

第八单元：无题。

第二部分：修改后的文章第一单元：翠色欲流，襟飘带舞。

风光旖旎，芬芳馥郁。

心驰神往，顾影自怜。

孤芳自赏。

第二单元：全神贯注，横七竖八。

斩钉截铁，热血沸腾。

居高临下，叽里呱啦。

昂首挺胸，坚强不屈。

惊天动地，气壮山河。

迎风招展，排山倒海。

聚精会神，千钧一发。

第三单元：威风凛凛，叱咤风云。

别出心裁，技高一筹。

得意扬扬，咋咋呼呼。

一哄而散，虎视眈眈。

怒气冲冲，暴露无遗。

赫赫伟绩，一无所获。

津津有味，念念有词。

相视一笑，心满意足。

一模一样，轻手轻脚。

化为乌有，忘乎所以。

嫦娥奔月，沧海一粟。

温室效应，色彩鲜明。

雄伟壮丽，双龙戏珠。

鸣钟击磬，龙凤呈祥。

六年级毕业班成语练习题（共五则）第一篇：六年级毕业班成语练习题六年级毕业班成语练习题一、不同字数的成语1、两字成语：__________________ __________________2、三字成语：__________________ __________________3、五字成语：__________________ __________________4、六字成语：__________________ __________________5、七字成语：__________________ __________________6、八字成语：__________________ __________________7、九字以上成语：__________________ __________________二、不同结构的成语1、AABB式成语：__________________ __________________2、AABC式成语：__________________ __________________3、ABCC式成语：__________________ __________________4、ABAC式成语：__________________ __________________5、ABCA式成语：__________________ __________________6、含有“近义词”的成语：__________________ __________________7、含有“反义词”的成语：__________________ __________________8、含有“一”字的成语：__________________ __________________9、含其他数字的成语：__________________ __________________三、不同内容的成语：1、描写人物的成语：人体器官：__________________ __________________ 人物外貌：__________________ __________________ 人物动作：__________________ __________________ 人物语言：__________________ __________________ 人物神态：__________________ __________________ 人物心理：__________________ __________________ 人物品质：__________________ __________________2、描写动物的成语：__________________ __________________3、描写“十二生肖”的成语：鼠：__________________ __________________ 牛：__________________ __________________ 虎：__________________ __________________ 兔：__________________ __________________ 龙：__________________ __________________ 蛇：__________________ __________________ 马：__________________ __________________ 羊：__________________ __________________ 猴：__________________ __________________ 鸡：__________________ __________________ 狗：__________________ __________________ 猪：__________________ __________________4、描写植物的成语：__________________ __________________5、描写景物的成语：春：__________________ __________________ 夏：__________________ __________________ 秋：__________________ __________________ 冬：__________________ __________________ 日：__________________ __________________ 月：__________________ __________________ 山：__________________ __________________ 水：__________________ __________________ 景：__________________ __________________ 色：__________________ __________________6、有关声乐的成语：__________________ __________________7、有关军事的成语：__________________ __________________8、含“海”字的成语：__________________ __________________9、含“鼎”字的成语：__________________ __________________四、不同来源的成语：1、出自历史典故的成语：__________________ __________________2、出自神话故事的成语：__________________ __________________3、出自寓言故事的成语：__________________ __________________4、出自诗词中的成语：__________________ __________________5、出自四大名著中的成语：《三国演义》：__________________ __________________ 《西游记》：__________________ __________________ 《水浒传》：__________________ __________________ 《红楼梦》：__________________ __________________五、含有修辞手法的成语：1、比喻：__________________ __________________2、拟人：__________________ __________________3、夸张：__________________ __________________第二篇：成语练习题1.选出下列句子中成语使用正确的一项。

程门立雪——杨时完璧归赵——蔺相如百步穿杨——养由基6 、改正下列成语中的错别字。

一口同声(异) 提心掉胆(吊) 专心至志(致) 错手不及(措) 穿流不息(川)迫不急待(及)再接再励(厉)阴谋鬼诗(计)全神惯注(贯)专心致至(无)精兵简政(无)以身作责(则)不记其数(计)情不自尽(禁)7、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。

A.没有相同B.两个相同C.三个相同D.全部相同①左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后顾字的意思：C②举不胜举举例说明举世闻名举国上下举字的意思：B③身临其境居高临下如临大敌临危不惧临字的意思：B④引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜胜字的意思：B8、填上表示动物名称的字，组成成语。

亡(羊)补牢(马)到成功飞(蛾)扑火(牛)刀小试引(狼)入室尖嘴(猴)腮朱颜(鹤)发杀(鸡)取卵如(鱼)得水闻(鸡)起舞金(蝉)脱壳(龙)飞凤舞门可罗(雀)(羊)肠小道浑水摸(鱼)(虎)口余生(龙)头(蛇)尾(鹤)立(鸡)群(莺)歌(燕)舞(狼)心(狗)肺(蛛)丝(马)迹(狐)假(虎)威(凤)毛(麟)角(虾)兵(蟹)将9、照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称①重于泰(山)(东)山再起②同舟共(济)(南)征北战③人山人(海)(南)辕北辙④跃然纸(上)(海)阔天空⑤人定胜(天)(津)津乐道⑥掌上明(珠)(海)市蜃楼⑦口惹悬(河)(南)腔北调⑧见多识(广)(东)张西望⑨风卷残(云)(南)柯一梦⑩荣华富(贵)(阳)春白雪11、给“食”找座位下面的这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。

饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食干了坏事，自作自受。

(自食其果)说了不算，不守信用。

(自食其言)自己劳动，养活自己。

(自食其力)吃饱肚子，不做事情。

(饱食终日)衣食简单，生活俭仆。

(布衣蔬食)盛了汤饭，慰劳军队。

(箪食壶浆)衣食粗劣，生活穷困。

(恶衣恶食)刻苦努力，忘了吃饭。

六年级成语专项训练题一、选择题1.下列哪组成语中的意思与其他三组不同？A、情不自禁B、目瞪口呆C、一石二鸟D、有眼无珠2.下列成语中，哪个与“沧海一粟”意思相同？A、杯水车薪B、九牛一毛C、李代桃僵D、沐猴而冠3.下列句子中哪个句式与成语“逆水行舟，不进则退”不一样？A、高楼大厦，层层叠叠B、寸步不离，紧紧相随C、回头是岸，不得不快D、与时俱进，勇往直前4.下列成语中哪个与“三位一体”一词相近？A、三头六臂B、三令五申C、三言两语D、三心二意5.下列成语中哪个与“斗转星移”一词意思相反？A、推陈出新B、日新月异C、义无反顾D、蓬勃发展二、填空题6.自语自得，一脸 _______ 的表情。

7.这个人一脸 _______ ，似乎发生了什么好事。

8.考试后，他一脸 _______ 的表情不禁让人怀疑他是不是在作弊。

9.一提到这个话题，他就不约而同地 _______ 。

10.经过一个月的努力，终于 _______ ，成为了班级里最优秀的学生。

三、句子改错11.他所讲的话如此平淡无奇，nobody cares.12.“硬着头皮”，他开始了自己的演讲，大家纷纷鼓掌。

13.听到这个消息，他感到一股从脚底涌起的激动。

14.作为少数人，他选择了不顺从大多数人。

15.他的妈妈花了很多钱请了一个名师为他免费辅导功课。

四、配对题16.请将左侧的四个成语与合适的解释配对：1）望梅止渴 A）破釜沉舟2）守株待兔 B）目瞪口呆3）独善其身 C）一字千金4）一见钟情 D）以卵击石答案：1-A，2-D，3-B，4-C五、综合题17.请根据下面的材料，回答问题：刚刚过去的国庆节期间，爱玩游戏的小明采取了“两全其美”的策略，玩游戏的同时背诵成语。

他挑选了30个成语，每天坚持学习五个，到国庆节结束时，他成功背诵了所有的成语。

问题：小明共花了几天时间学习成语？18.王老师在教学生中华文化课程时，总会特别强调成语的重要性。

她曾经跟学生分享了一个成语的故事：南楼耳熟能详，却不知为何而建？经过查询资料后，她让学生猜猜这个成语是什么？问题：请你猜猜这个成语是什么？六、作文题19.请以“一字千金”为话题，写一篇不少于800字的作文。