D_2019版物理新学考一轮增分(浙江专版):第5章检测含答案
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3 电感和电容对交变电流的影响1.在交流电路中,若绕制电感器的导线的电阻忽略不计,电感器对交流有(填“有”或“没有”)阻碍作用.大,交流电的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用越大.3.电感线圈在电路中的作用:通直流,阻交流;通低频,阻高频.二、电容器对交变电流的阻碍作用1.电容器接到交流电源两端时,交替地进行充电和放电,电路中就有了电流,表现为交流“通过”了电容器.大,交流电的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用越小.3.电容器在电路中的作用:通交流,隔直流;通高频,阻低频.1.判断下列说法的正误.(1)线圈的匝数越多,对同一个交变电流的阻碍作用就越大.( √)(2)线圈对交变电流的阻碍作用随着交变电流的频率的变大而减小.( ×)(3)电流“通过”电容器,并不是电荷穿过电容器两极板间的绝缘层到达另一极板,而是电容器不断地充放电的表现.( √)(4)电容器的电容越大,对同一交变电流的阻碍作用就越大.( ×)f的交变电流电路中,如图1所示,当开关S依次分别接通R、C、Lf,保持其他条件不变,则通过R的电流有效值________,通过C的电流有效值________,通过L的电流有效值________.(选填“变大”“变小”或“不变”)图1答案不变变大变小一、电感器对交变电流的阻碍作用如图所示,把带铁芯的线圈L与小灯泡串联起来,先把它们接到直流电源上,再把它们接到有效值等于直流电源电压的交流电源上.(1)两种情况下灯泡的亮度有什么不同?说明了什么?(2)乙图中换用自感系数更大的线圈或调换频率更高的交流电源,灯泡的亮度有何变化?说明了什么?答案(1)甲图中灯泡比乙图中灯泡更亮,说明电感器对交变电流有阻碍作用.(2)不论是换用自感系数更大的线圈还是调换频率更高的交流电源,灯泡均变得更暗,说明线圈的自感系数越大,交流电的频率越高,线圈对交流电的阻碍作用越大.交变电流通过电感器时,由于电流时刻在变化,在线圈中就会产生自感电动势,而自感电动势总是阻碍原电流的变化,故电感器对交变电流产生阻碍作用.例1(多选)如图2所示实验电路中,若直流电压和交变电压的有效值相等,S为双刀双掷开关,下面叙述正确的是( )图2a、b时灯较亮,掷向c、d时灯较暗a、b时灯较暗,掷向c、d时灯较亮c、d,把电感线圈中的铁芯抽出时灯变亮c、d,电源电压不变,而使频率减小时,灯变暗答案AC解析线圈对直流无阻碍作用,对交变电流有阻碍作用,当交流电频率减小时,阻碍作用变小,灯变亮;有铁芯时阻碍作用大,故铁芯抽出时灯变亮.二、电容器对交变电流的阻碍作用如图甲、乙所示,把灯泡和电容器串联起来,先把它们接到直流电源上,再把它们接到交流电源上.(1)观察灯泡的发光情况,并分析原因.(2)若把图乙中的电容器去掉,变成图丙所示电路,会发生什么现象?说明了什么?(3)在图乙中,改变电容器的电容和电源频率,灯泡亮度会有什么变化?说明了什么?答案(1)题图甲中的灯泡不亮,题图乙中的灯泡亮.题图甲中的电源是直流电源,电容器在电路中相当于断路,电路中没有电流,灯泡不亮.题图乙中的电源是交流电源,把交流电源接到电容器两个极板上后,电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流,好像是交流“通过”了电容器,灯泡就亮了,但实际上自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质.(2)灯泡变得比乙中亮,说明电容器对交变电流有阻碍作用.(3)电容越大,灯泡越亮;频率越高,灯泡越亮.说明了电容器的电容和交变电流的频率都对电容器对交变电流的阻碍作用有影响.1.电容器对交变电流的阻碍作用:电源电压推动自由电荷定向移动,而电容器两极板上积累的电荷抗拒自由电荷的定向移动,从而使电容器对交变电流有阻碍作用.2.电容器在电路中常见的作用有两种:隔直电容器:通交流,隔直流.高频旁路电容器:通高频,阻低频.例2如图3所示,电路由交流电源供电,最大电压保持不变,如果交变电流的频率升高,则下列说法中正确的是( )图3答案 C解析当交变电流的频率升高时,电容器对交变电流的阻碍作用减小,灯泡的亮度变亮,灯泡两端的电压变大,故选项C正确,选项B、D错误;由Q=CU可知,选项A错误.例3(多选)(2018·台州市高二检测)图4甲、乙两图是电子技术中的常用电路,a、bR上得到的电流特征是( )图4R得到的是交流成分R得到的是直流成分R得到的是低频成分R得到的是高频成分答案AC解析当交变电流加在电容器上时,电容器有“通交流、隔直流,通高频、阻低频”的特性,题图甲中电容器隔直流,R得到的是交流成分,A正确,B错误;题图乙中交流高频成分能通过电容器,电容器阻碍交流低频成分,R得到的是低频成分,C正确,D错误.三、电阻、电感、电容的对比例4(多选)如图5所示的电路中,A、B、C三灯亮度相同,电源为220V、50Hz的交流电源,以下叙述中正确的是( )图5A.改接220V、100Hz的交流电源时,A灯变亮,B灯变暗,C灯亮度不变B.改接220V、100Hz的交流电源时,A灯变暗,B灯变亮,C灯变亮C.改接220V的直流电源时,A灯熄灭,B灯变亮,C灯亮度不变D.改接220V的直流电源时,A灯熄灭,B灯变亮,C灯变暗答案AC解析增加交流电源的频率时,线圈的阻碍作用增大,电容的阻碍作用减小,电阻的阻碍作用不变,故A灯变亮,B灯变暗,C灯亮度不变,故A正确,B错误;改接直流电源时,电容器相当于断路,A灯熄灭,线圈无感抗,B灯更亮,电阻R阻碍作用不变,C灯亮度不变,故C正确,D错误.1.电阻对交流、直流有相同的阻碍作用,交流频率变化时,阻碍作用不变.2.电感器通直流、阻交流,通低频、阻高频.3.电容器通交流、隔直流,通高频、阻低频.4.在分析电流变化时,把电感、电容的阻碍作用类比于导体的电阻,再用欧姆定律分析. 1.(电感器对交变电流的影响)(多选)(2017·温州中学高二上学期期中)在如图6所示的电路中,L为电感线圈,灯泡的电阻值为R,电流表内阻为零,电压表内阻无限大,交流电源的电压u=2202sin100πt(V).若保持电压的有效值不变,只将电源频率改为100Hz,下列说法正确的是( )图6答案BC解析由u=2202sin100πt (V),可得电源原来的频率f=ω2π=100π2πHz=50Hz,当电源频率由原来的50Hz增为100Hz时,线圈对交流电的阻碍作用变大,在电压不变的情况下,电路中的电流减小,选项A错误;灯泡的电阻值R是一定的,电流减小时,实际消耗的电功率(P=I2R)减小,灯泡变暗,选项C正确,D错误;电压表与电感线圈并联,其示数为线圈两端的电压U L,设灯泡两端电压为U R,则电源电压的有效值为U=U L+U R,因U R=IR,电流I减小,故U R减小,因电源电压的有效值保持不变,故U L=U-U R增大,电压表示数增大,选项B 正确.2.(电感器对交变电流的影响)(2017·衢州市高二检测)电感对交变电流影响的说法中,正确的是( )L有关D.线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用就越小答案 B解析电感对交流电有影响,其阻碍作用的大小和线圈的自感系数L、交流电的频率f有关,L越大,f越高,阻碍作用越大,故选项B正确,A、C、D均错误.3.(电容器对交变电流的影响)如图7所示的电路,F为一交流发电机,C为平行板电容器,为使电流表A的示数增大,可行的办法是 ( )图7答案 A解析当发电机转速增大时,交变电流的频率增大,电容器对交变电流的阻碍作用减小,电流表A的示数增大,A项正确,B项错误;在平行板电容器间换用相对介电常数较小的电介质时,电容器的电容减小,电容器两极板间距离增大时电容也减小,当电容减小时,对交变电流的阻碍作用增大,电流表A的示数减小,C、D项错误.4.(电阻、电感、电容的对比)(多选)如图8所示的电路中,a、b两端连接的交流电源中既含高频交流,又含低频交流,L是一个高频扼流圈,C是一个100pF的电容器,R是负载电阻,下列说法正确的是( )图8A.L的作用是“通低频,阻高频”B.C的作用是“通低频,隔高频”C.C的作用是“通高频,阻低频”R的电流中,低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比答案ACD解析因为L是一个高频扼流圈,“通低频,阻高频”,A选项正确;C是一个电容较小的电容器,所以对低频交流的阻碍作用较大,故选项C正确,B错误;根据分析可知通过电阻R 的电流中,低频交流所占百分比远远大于高频交流所占的百分比,选项D正确.考点一电感器对交变电流的阻碍作用1.(2017·绍兴市高二检测)一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接,如图1所示.一铁棒插进线圈后,该灯将( )图1答案 B2.如图2所示的电路中,正弦交流电源的电压有效值为220V,则关于交流电压表的示数,以下说法中正确的是( )图2答案 C3.如图3所示,交流电源的电压有效值与直流电源的电压相等,当将双刀双掷开关接到直流电源上时,稳定后灯泡的实际功率为P1,而将双刀双掷开关接在交流电源上时,稳定后灯泡的实际功率为P2,则( )图3A.P1=P2B.P1>P2C.P1<P2答案 B解析接在直流电源上,稳定后线圈对直流没有阻碍作用,电能全部转化为灯泡的内能和光能,而当接至交流电源上时,线圈对电流有阻碍作用,因此电能除转化成灯泡的内能和光能外,还有一部分电能转化为磁场能,故P1>P2.4.(多选)如图4所示,图甲、乙中电源为交流电源,图丙中电源为直流电源,各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计,各电压表示数相同,下列说法正确的是( )图41比灯L2亮3比灯L1亮2与灯L3一样亮1与灯L3一样亮答案BC解析题图甲中电压表示数U=U1+U L1,线圈对交流有阻碍作用,相当于串联了一个电阻,根据电阻的分压作用可知U1≠0,灯泡两端电压U L1<U;题图乙中线圈与灯泡并联,相当于灯泡与一个电阻并联,并联电路中各支路的电压相同,灯泡两端电压U L2=U;题图丙中,线圈对直流电没有阻碍作用,线圈相当于一根没有电阻的导线,灯泡两端电压U L3=U,故U L1<U L2=U L3,即L2与L3一样亮且都比L1亮,B、C正确,A、D错误.考点二电容器对交变电流的阻碍作用C1=5μF和C2=3μF的电容器,分别加在峰值一定的交流电源上,在下列各种情况下,哪一种情况通过电容器的电流最大( )C1上所加交变电流的频率为50HzC2上所加交变电流的频率为50HzC1上所加交变电流的频率为100HzC2上所加交变电流的频率为100Hz答案 C解析电容越大,电流频率越高,阻碍作用越小,电流越容易“通过”电容器.C1>C2,100Hz>50Hz,所以C正确.6.在如图5所示电路中,u是有效值为220V的交流电源,C是电容器,R是电阻.关于理想交流电压表的示数,下列说法正确的是( )图5答案 C解析交变电流“通过”电容器,电阻R中有电流,电压表的示数不为零;电容器与电阻串联,电容器对交流电有阻碍作用,根据串联分压原理可知电阻两端电压应小于电源电压,而电压表测量的是电阻两端的电压,故选项C正确.7.(多选)如图6所示,甲、乙两图中用交流电源,丙、丁两图中用直流电源,各电路图中灯泡、电容器、电压表示数都相同,则下列说法正确的是( )图61比灯L2亮3也能发光,但亮度最暗2和L4亮度相同4比灯L1亮答案CD1串联,电容器对电流有阻碍作用;题图乙中电容器与灯L2并联,电压表的示数为灯L2两端的电压;题图丙中电容器与灯L3串联且是直流电源,电容器“隔直流,通交流”,所以没有电流流过灯L3,灯L3不亮;题图丁中电容器与灯L4并联,电压表的示数为灯L4两端的电压.综合以上分析,C、D两项正确.考点三电阻、电感、电容的对比a、b间接电压最大值为U m、频率1和L2接到如图7所示的电路中,灯L1与电容器串联,灯L2为f的正弦交流电源时,两灯都发光,且亮度相同.更换一个新的正弦交流电源后,灯L1的亮度低于灯L2的亮度,新电源两极的电压最大值和频率可能是( )图7U m,而频率大于fU m,而频率小于fU m,而频率仍为fU m,而频率仍为f答案 B解析当将a、b接在电压最大值为U m、频率为f的正弦交流电源两极之间时,两只灯泡都发光,且亮度相同.而更换一个新电源后,灯L1的亮度低于灯L2的亮度,说明线圈的阻碍作用比电容器的小,则新电源的频率小,B项正确,A、C、D项错误.9.(2017·台州市高二检测)如图8所示的电路,有直流和交流成分的电流通过,为了尽量减少R2上的交流成分,应( )图8答案 D10.(多选)如图9所示,当交流电源的电压(有效值)U=220V、频率f=100Hz时,三只灯泡L1、L2、L3的亮度相同(L无直流电阻),若将交流电源的频率变为50Hz,则( )图91灯比原来亮2灯比原来亮3灯和原来一样亮3灯比原来亮答案BC解析电容器对交流电的阻碍作用与交变电流的频率有关,电容器对低频交变电流的阻碍作用大,所以选项A错误;电感器对交变电流的阻碍作用随频率的降低而减小,所以选项B正确;电阻R对交变电流的阻碍作用与电源的频率无关,所以选项C正确,D错误.11.“二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器,它们的固有频率分别处于高音、低音频段,分别称为高音扬声器和低音扬声器,音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来,送往相应的扬声器,以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动,如图10所示为音箱的电路图,高、低频混合电流由a、b端输入,L1和L2是线圈,C1和C2是电容器,则( )图10B.C2的作用是阻碍高频电流通过乙扬声器C.L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器D.L2的作用是减弱乙扬声器的低频电流答案 D解析高频和低频交流电通入该电路,由于线圈通低频,阻高频,电容器通高频,阻低频,所以低频交流电通过甲扬声器,高频交流电通过乙扬声器,故甲扬声器是低音扬声器,A错误;C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器,B错误;L1的作用是阻碍高频电流通过甲扬声器,C错误;L2的作用是让低频交流电通过,减弱乙扬声器的低频电流,D正确.12.如图11所示电路中,L是一个不计直流电阻的电感线圈,直流电源1的电压值与交流电源2的电压有效值相等,S是单刀双掷开关,C是电容器,A、B是完全相同的小灯泡,则下列叙述正确的有( )图11A.开关S与1接通时,灯B逐渐变亮B.开关S与2接通时,灯B的亮度比开关与1接通稳定后灯B的亮度高C.开关S与2接通后,灯B发光,而灯A不发光D.若将电源2换成一个既含有高频信号又含有低频信号的信号源,则当开关与2接通时,通过灯B的主要是高频信号答案 A解析开关S与1接通时,线圈阻碍电流的增大,所以灯B逐渐变亮,A项正确;开关S与2接通后,由于线圈L对交流电的阻碍始终存在,所以灯B的亮度比开关与1接通稳定后灯B 的亮度暗,B项错误;开关S与2接通后,交流电也可以“通过”电容器,所以灯A也发光,C项错误;线圈对交流电有通低频阻高频的作用,所以若将电源2换成一个既含有高频信号又含有低频信号的信号源,则当开关与2接通时,通过灯B的主要是低频信号,D项错误.。
第一章检测运动的描述(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共75分)1.下列说法错误的是()A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点B.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点C.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系D.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2.(2017.11浙江选考)如图所示,两位同学从滑道最高端的同一位置先后滑下,到达底端的同一位置。
对于整个下滑过程,两同学的()A.位移一定相同B.时间一定相同C.末速度一定相同D.平均速度一定相同3.右图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。
请问摄影师选择的参考系是()A.大地B.太阳C.摄像机D.步行的人4.下列说法正确的是()A.物体在完全失重的状态下没有惯性B.运动是绝对的,但运动的描述是相对的C.电流有大小和方向,所以是矢量D.研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点5.一个人从北京去重庆,可以乘火车,也可以坐飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图所示,这两种情况下:①他的运动轨迹不一样②他走过的路程相同③他的位置变动是不同的④他的位移是相同的以上说法正确的是()A.①②B.③④C.①④D.②③6.汽车行驶中的某时刻,司机面前的速度计指示如图。
这表示()A.汽车速度计表示汽车的平均速度B.在该时刻后,汽车如果运动1小时位移大小为50 kmC.在该时刻后,汽车保持瞬时速度为50 km/hD.在该时刻后如果汽车保持这样的瞬时速度大小不变,1小时的位移大小可能小于50 km7.质点在一条直线上运动,在某2 s内的平均速度是2 m/s,则下列说法正确的是()A.质点在这2 s内的路程一定是4 mB.质点在2 s末的速度一定是2 m/sC.质点在该2 s内的前1 s内位移一定是2 mD.质点在该2 s内的某时刻速度可能大于、小于2 m/s,也可能为零8.一物体做匀变速直线运动,初速度大小为15 m/s,方向向东,第5 s末的速度大小为10 m/s,方向向西,则物体开始向西运动的时刻为()A.第2 s初B.第3 s初C.第4 s初D.第4 s末9.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了下列物理方法中的() A.控制变量法 B.假设法C.微元法D.极限法10.在100 m竞赛中,测得某运动员5 s末瞬时速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的瞬时速度为10.2 m/s。
第九章检测恒定电流(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共60分)1.家用电器大多有待机功能。
每一台电器在待机状态下耗电3~10 W不等,假设小陶家里有两台电视机、一台电脑常年因没有拔出插头而处于待机状态,则一年消耗的电能约为()A.2×105 JB.2×106 JC.3×107 JD.6×108 J2.关于电源电动势,下列说法正确的是()A.电源两极间的电压一定等于电源电动势B.电源在没有接入电路时两极间的电压等于电源电动势C.所有电源的电动势都是相同的D.2号电池比5号电池的电动势大3.下图为一种服务型机器人,其额定功率为48 W,额定工作电压为24 V。
机器人的锂电池容量为20 A·h。
则机器人()A.额定工作电流为20 AB.充满电后最长工作时间为2 hC.电池充满电后总电荷量为7.2×104 CD.以额定电流工作时每秒消耗能量为20 J4.某技术质量监督局对市场中电线电缆产品质量进行抽查,结果公布如下:十几个不合格产品中,大部分存在导体电阻不合格,主要是铜材质量不合格,使用了再生铜或含杂质很多的铜;再一个就是铜材质量可能合格,但把横截面积缩小,买2.5 mm2的电线,拿到手的仅为1.5 mm2,载流量不够;另一个问题是绝缘层质量不合格,用再生塑料作电线外皮,电阻率达不到要求……则以下说法正确的是()A.横截面积减小的铜的电阻率增大B.再生铜或含杂质很多的铜的电阻率很小C.再生塑料作电线外皮,使电线的绝缘性能下降D.铜是导体,电阻为零,横截面积和杂质对其没有影响5.在新农村建设的街道亮化工程中,全部使用太阳能路灯,如图是某行政村使用的太阳能路灯的电池板铭牌,则电池板的内阻约为()6.下列关于电流、电阻、电阻率、电动势等物理量的说法中,正确的是()A.如果在相等时间内,通过两个导体单位横截面的电荷量相等,则这两个导体中的电流一定相等B.据R=错误!未找到引用源。
第四章检测牛顿运动定律(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共60分)1.下列每组中三个单位均为国际单位制基本单位的是( )A.千克、米、秒B.克、秒、牛顿C.瓦特、焦耳、克D.库仑、毫米、特斯拉2.如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止,下列说法正确的是( )A.水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力B.物体对墙壁的压力和水平力F是一对作用力和反作用力C.若水平力F增大,则木块所受到的摩擦力也随着增大D.木块受到的重力和摩擦力是一对平衡力3.关于牛顿第三定律,下列说法正确的是( )A.对重力、弹力、摩擦力不适用B.当相互作用的两个物体相距很远时不适用C.当相互作用的两个物体做加速运动时不适用D.相互作用的两个物体没有直接接触时也适用4.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,下端悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是( )A.F1的施力者是弹簧B.F2的反作用力是F1C.F3的施力者是地球D.F2的反作用力是F35.近年来的冬季,我国南方地区常发生冰雪灾害,持续的雨雪冰冻导致城区大面积停水断电,许多街道大树树枝被冰雪压断,给市民生活带来极大不便。
下列说法正确的是( )A.武警官兵在高速公路上撒工业用盐,目的是增大过往车辆轮胎与地面间的动摩擦因数B.为了安全起见,结冰的高速公路上,车辆应减速慢行,以减小行驶车辆的惯性C.在结冰的路面上,车辆如果保持原来的功率行驶而不打滑,那么其最大运行速度将增大D.根据测定,某汽车轮胎与普通路面的动摩擦因数为0.7,而与冰面间的动摩擦因数为0.1,那么该汽车以相同的速度在普通路面和冰面上行驶,急刹车后滑行的距离之比为7∶16.下列关于超重和失重的说法正确的是( )A.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了B.物体做自由落体运动时处于完全失重状态,所以做自由落体运动的物体不受重力作用C.物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态D.物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化7.在用实验探究加速度和力、质量的关系时,下列关于实验的思路和数据分析错误的是( )A.实验的基本思想是保持物体的质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分析加速度与力的关系B.实验的基本思想是保持物体所受力相同,测量质量不同的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系C.在处理实验数据中,以a为纵坐标,F为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正比D.在处理实验数据时,以a为纵坐标,m为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与m成正比8.在探究加速度与力、质量的关系的实验中,关于平衡摩擦力的说法正确的是( )A.平衡摩擦力的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零B.平衡摩擦力的本质就是使小车所受的细绳的拉力与所受到的摩擦阻力相平衡C.平衡摩擦力的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力D.平衡摩擦力时应将小车在钩码通过细绳和滑轮而拉动运动过程中进行调整9.四个质量相等的金属环,环环相扣,在一竖直向上的恒力F作用下,四个金属环匀加速上升。
验证机械能守恒定律一、实验目的验证机械能守恒定律。
二、实验器材铁架台(含铁夹)、打点计时器、学生电源(交流4~6 V)、纸带(数条)、复写纸、导线、毫米刻度尺、重物(带纸带夹)。
突破点(一) 实验原理与操作[例1] 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50 Hz ,依次打出的点为0,1,2,3,4,…,n 。
则:(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为____________、____________、____________,必须计算出的物理量为____________、____________,验证的表达式为____________________。
(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是______(填写步骤前面的字母)。
A .将打点计时器竖直安装在铁架台上B .接通电源,再松开纸带,让重物自由下落C .取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验D .将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带E .选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h 1,h 2,h 3,…,h n ,计算出对应的瞬时速度v 1,v 2,v 3,…,v nF .分别算出12mv n 2和mgh n ,在实验误差允许的范围内看是否相等 [答案] (1)第2点到第6点之间的距离h 26第1点到第3点之间的距离h 13 第5点到第7点之间的距离h 57第2点的瞬时速度v 2 第6点的瞬时速度v 6mgh 26=12mv 62-12mv 22 (2)ADBCEF[由题引知·要点谨记]1.实验原理的理解[对应第1题] 1两种验证方法①利用起始点和第n 点计算。
代入gh n 和12v n 2,如果在实验误差允许的条件下,gh n =12v n 2,则能验证机械能守恒定律。
②任取两点计算A 、B ,测出h AB ,算出gh AB 。
b.算出12v B 2-12v A 2的值。
专题检测四动量与能量观点的综合应用(加试) 1.如图甲所示,质量m=3.0×10-3 kg的“”形金属细框竖直放置在两水银槽中,“”形框的水平细杆CD长l=0.20 m,处于磁感应强度大小B1=1.0 T、方向水平向右的匀强磁场中。
有一匝数n=300匝、面积S=0.01 m2的线圈通过开关S与两水银槽相连。
线圈处于与线圈平面垂直的、沿竖直方向的匀强磁场中,其磁感应强度B2的大小随时间t变化的关系如图乙所示。
(1)求0~0.10 s线圈中的感应电动势大小;(2)t=0.22 s时闭合开关S,若安培力远大于重力,细框跳起的最大高度h=0.20 m,求通过细杆CD的电荷量。
2.如图所示,平行光滑且足够长的金属导轨ab、cd固定在同一水平面上,处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=2 T,导轨间距L=0.5 m。
有两根金属棒MN、PQ质量均为1 kg,电阻均为0.5 Ω,其中PQ静止于导轨上,MN用两条轻质绝缘细线悬挂在挂钩上,细线长h=0.9 m,当细线竖直时棒刚好与导轨接触但对导轨无压力。
现将MN向右拉起使细线与竖直方向夹角为60°,然后由静止释放MN,忽略空气阻力。
发现MN到达最低点与导轨短暂接触后继续向左上方摆起,PQ在MN短暂接触导轨的瞬间获得速度,且在之后1 s时间内向左运动的距离s=1 m。
两根棒与导轨接触时始终垂直于导轨,不计其余部分电阻。
求:(1)当悬挂MN的细线到达竖直位置时,MNPQ回路中的电流大小及MN两端的电势差大小;(2)MN与导轨接触的瞬间流过PQ的电荷量;(3)MN与导轨短暂接触时回路中产生的焦耳热。
3.如图所示,间距为l=0.5 m的两条平行金属导轨由水平部分和倾斜部分平滑连接而成。
倾角为θ=37°的倾斜导轨处在磁感应强度大小为B1=2 T,方向垂直导轨平面向下的匀强磁场区域中,在导轨的上端接有一个阻值R0=1 Ω的电阻,置于倾斜导轨上质量为m1、阻值R1=1 Ω的金属棒ab的中部与一绝缘细绳相连,细绳上端固定在倾斜导轨的顶部,已知细绳所能承受的最大拉力为F Tm=4 N。
第四章检测牛顿运动定律(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共60分)1.下列每组中三个单位均为国际单位制基本单位的是()A.千克、米、秒B.克、秒、牛顿C.瓦特、焦耳、克D.库仑、毫米、特斯拉2.如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止,下列说法正确的是()A.水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力B.物体对墙壁的压力和水平力F是一对作用力和反作用力C.若水平力F增大,则木块所受到的摩擦力也随着增大D.木块受到的重力和摩擦力是一对平衡力3.关于牛顿第三定律,下列说法正确的是()A.对重力、弹力、摩擦力不适用B.当相互作用的两个物体相距很远时不适用C.当相互作用的两个物体做加速运动时不适用D.相互作用的两个物体没有直接接触时也适用4.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,下端悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是()A.F1的施力者是弹簧B.F2的反作用力是F1C.F3的施力者是地球D.F2的反作用力是F35.近年来的冬季,我国南方地区常发生冰雪灾害,持续的雨雪冰冻导致城区大面积停水断电,许多街道大树树枝被冰雪压断,给市民生活带来极大不便。
下列说法正确的是() A.武警官兵在高速公路上撒工业用盐,目的是增大过往车辆轮胎与地面间的动摩擦因数B.为了安全起见,结冰的高速公路上,车辆应减速慢行,以减小行驶车辆的惯性C.在结冰的路面上,车辆如果保持原来的功率行驶而不打滑,那么其最大运行速度将增大D.根据测定,某汽车轮胎与普通路面的动摩擦因数为0.7,而与冰面间的动摩擦因数为0.1,那么该汽车以相同的速度在普通路面和冰面上行驶,急刹车后滑行的距离之比为7∶16.下列关于超重和失重的说法正确的是()A.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了B.物体做自由落体运动时处于完全失重状态,所以做自由落体运动的物体不受重力作用C.物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态D.物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化7.在用实验探究加速度和力、质量的关系时,下列关于实验的思路和数据分析错误的是()A.实验的基本思想是保持物体的质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分析加速度与力的关系B.实验的基本思想是保持物体所受力相同,测量质量不同的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系C.在处理实验数据中,以a为纵坐标,F为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正比D.在处理实验数据时,以a为纵坐标,m为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与m成正比8.在探究加速度与力、质量的关系的实验中,关于平衡摩擦力的说法正确的是()A.平衡摩擦力的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零B.平衡摩擦力的本质就是使小车所受的细绳的拉力与所受到的摩擦阻力相平衡C.平衡摩擦力的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力D.平衡摩擦力时应将小车在钩码通过细绳和滑轮而拉动运动过程中进行调整9.四个质量相等的金属环,环环相扣,在一竖直向上的恒力F作用下,四个金属环匀加速上升。
第二章检测匀变速直线运动的研究;;(时间:60分钟满分:100分);;一、选择题(每小题只有一个选项正确,共55分);;1.伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是();;A.对自然现象进行总结归纳的方法B.用科学实验进行探究的方法C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法D.逻辑推导、抽象思维、提出猜想与假说、数学推导和科学实验相结合的方法2.汽车从甲地由静止出发,沿直线运动到丙地,乙在甲、丙两地的中点。
汽车从甲地匀加速运动到乙地,经过乙地时速度为54 km/h;接着又从乙地匀加速运动到丙地,到丙地时速度为108 km/h,则汽车从甲地到达丙地的平均速度为()A.36 km/hB.40.5 km/hC.54 km/hD.81 km/h3.小明同学为了估测某“傻瓜”照相机的曝光时间,他从砖墙前的高处使一个石子自由下落,拍摄石子在空中的照片如图所示。
由于石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹。
已知每块砖的厚度约6 cm,若想估算该照相机的曝光时间,还需测量的一个物理量是()A.石子的质量B.照片中石子径迹的长度C.照片中A点距地面的高度D.石子释放时距地面的实际高度4.物体先做初速度为零的匀加速运动,加速度大小为a1,当速度达到v时,改为以大小为a2的加速度做匀减速运动,直至速度为零。
在加速和减速过程中物体的位移和所用时间分别为x1、t1和x2、t2,下列各式中不成立的是()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.v=错误!未找到引用源。
5.一辆汽车以20 m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小为5 m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后2 s内与刹车后6 s内汽车通过的位移大小之比为()A.1∶1B.3∶4C.3∶1D.4∶36.右图为两个质点在同一直线上运动的v-t图象,由图可知()A.在t时刻两个质点在同一位置B.在t时刻两个质点位移相等C.在t时间内B质点比A质点位移大D.在t时刻B质点一定在A质点前面7.(2017.11浙江选考)杂技运动员在训练时的照片如图所示。
2019年6月浙江省普通高中学业水平测试物理试题姓名:____________ 证号:___________________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分70分,考试时间60分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。
2 .答题时,请按照答题纸上注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。
作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。
4 .可能用到的相关参数:重力加速度g均取10m/s 2。
选择题部分一、选择题I (本题共13小题,每小题3分,共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.在国际单位制中,速度单位的符号是()A. m/sB. mC.kg D.S2 .电容器的符号是( )—1 _ ( L_c3.如图所示,真空玻璃管内的鸡毛、铜线由静止开始自由下落。
能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是()1舶第3题圉4 .万有引力定律的表达式是()A.F二G mim22~rB.Fmm=G -------rC.FD.F5.如图所示,花样跳伞运动员在跳伞降落过程中手拉手做成一个环状造型。
如果把构成环状造型的运动员看作一个整体,则此整体在竖直降落过程中()A .只受重力 B.只受空气阻力C•受重力和空气阻力6.如图所示,以甲为头雁的人字形雁阵以相同速度整齐滑翔。
则()A.选地面为参考系,甲是静止的B.选地面为参考系,乙是静止的C.选甲为参考系,乙是运动的D.选乙为参考系,甲是静止的D.所受合力一定为零第&题图7 .如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A o则关于A对B的作用力F AB与B对A的作用力F BA的说法正确的是()A. F AB大小大于F BA大小第7题图B. F AB大小等于F BA大小C. F AB先于F BA产生D. F AB后于F BA产生8 .如图所示为水平桌面上的一条弯曲轨道。
第五章检测 曲线运动(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共65分)1.如图所示,起重机将货物沿竖直方向匀速吊起,同时又沿横梁水平向右匀加速运动。
此时,站在地面上观察,货物运动的轨迹可能是下图中的( )2.对平抛运动,下列说法正确的是( )A.平抛运动是加速度大小不变、方向不断变化的曲线运动B.做平抛运动的物体,在任何相等的时间内位移的增量都是相等的C.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关3.如图所示,x轴在水平地面上,y轴在竖直方向上。
图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹。
小球a从(0,2L)抛出,落在(2L,0)处;小球b、c从(0,L)抛出,分别落在(2L,0)和(L,0)处。
不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.a和b初速度相同B.a和b运动时间相同C.b的初速度是c的两倍D.a运动时间是b的两倍4.如图所示,滑板运动员以速度v0从离地高度为h的平台末端水平飞出,落在水平地面上。
忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点,下列表述正确的是( )A.v0越大,运动员在空中运动时间越长B.v0越大,运动员落地瞬间速度越大C.运动员落地瞬间速度方向与高度h无关D.运动员落地位置与v0大小无关5.如图所示,一位同学做飞镖游戏,已知圆盘的直径为d ,飞镖距圆盘为L ,且对准圆盘上边缘的A 点水平抛出,初速度为v 0,飞镖抛出的同时,圆盘以垂直圆盘过盘心O 的水平轴匀速运动,角速度为ω。
若飞镖恰好击中A 点,则下列关系正确的是( )A.d =L 2gv 02B.ωL=π(1+2n )v 0(n=0,1,2,3,…)C.v 0=ωd 2D.dω2=g π2(1+2n )2(n=0,1,2,3,…)6.公路急转弯处通常是交通事故多发地带。
如图,某公路急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为v c 时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势。
则在该弯道处( )A.路面外侧低内侧高B.车速只要低于v c ,车辆便会向内侧滑动C.车速虽然高于v c ,但只要不超出某一最高限度,车辆便不会向外侧滑动D.当路面结冰时,与未结冰时相比,v c 的值变小7.为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验。
小锤打击弹性金属片,A 球水平抛出,同时B 球被松开,自由下落,关于该实验,下列说法中正确的有( )A.两球的质量应相等B.B 球先落地C.应改变装置的高度,多次实验D.实验也能说明A 球在水平方向上做匀速直线运动8.在水平路面上做匀速直线运动的小车上有一固定的竖直杆,杆上的三个水平支架上有三个完全相同的小球A 、B 、C ,它们离地面的高度分别为3h 、2h 和h ,当小车遇到障碍物P 时,立即停下来,三个小球同时从支架上水平抛出,先后落到水平路面上,如图所示。
则下列说法正确的是( )A.三个小球落地时间差与车速有关B.三个小球落地点的间隔距离L 1=L 2C.三个小球落地点的间隔距离L 1<L 2D.三个小球落地点的间隔距离L 1>L 29.如图所示,运动员以速度v 在倾角为θ的倾斜赛道上做匀速圆周运动。
已知运动员及自行车的总质量为m ,做圆周运动的半径为R ,重力加速度为g ,将运动员和自行车看作一个整体,则( )A.受重力、支持力、摩擦力、向心力作用B.受到的合力大小为F=mv 2RC.若运动员加速,则一定沿斜面上滑D.若运动员减速,则一定加速沿斜面下滑10.有关圆周运动的基本模型,下列说法不正确的是( )A.如图甲,汽车通过拱桥的最高点处于失重状态B.如图乙所示是一圆锥摆,增大θ,若保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变C.如图丙,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A 、B 位置先后分别做匀速圆周运动,则在A 、B 两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D.火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对火车轮缘会有挤压作用11.如图所示,两个相对的斜面,倾角分别为α=37°和β=53°。
在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上。
若不计空气阻力,则a 、b 两个小球的运动时间之比为( )A.1∶1B.4∶3C.16∶9D.9∶1612.如图所示,位于同一高度的小球A 、B 分别以v 1和v 2的速度水平抛出,都落在了倾角为30°的斜面上的C 点,小球B 恰好垂直打到斜面上,则v 1、v 2之比为( )A.1∶1B.2∶1C.3∶2D.2∶313.如图所示,一小物块被夹子夹紧,夹子通过轻绳悬挂在小环上,小环套在水平光滑细杆上,物块质量为m ,到小环的距离为L ,其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F 。
小环和物块以速度v 向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P 后立刻停止,物块向上摆动。
整个过程中,物块在夹子中没有滑动。
小环和夹子的质量均不计,重力加速度为g 。
下列说法正确的是( )A.物块向右匀速运动时,绳中的张力等于2FB.小环碰到钉子P 时,绳中的张力大于2FC.物块上升的最大高度为2v 2gD.速度v 不能超过(2F -mg )Lm 二、非选择题(共35分)14.(9分)两个同学根据不同的实验条件,进行了研究平抛运动的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置。
用小锤击打弹性金属片,使A 球沿水平方向弹出,同时B 球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变A 球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明 。
(2)乙同学采用如图乙所示的装置。
两个相同的弧形轨道M 、N ,分别用于发射小铁球P 、Q ,其中N 的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C 、D ;调节电磁铁C 、D 的高度使AC=BD ,从而保证小铁球P 、Q 在轨道出口处的水平初速度v 0相等,现将小铁球P 、Q 分别吸在电磁铁C 、D 上,然后切断电源,使两小球同时以相同的初速度v 0分别从轨道M 、N 的末端射出。
实验可观察到的现象应是 。
仅仅改变弧形轨道M 的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明 。
15.(12分)如图所示,质量m=2.0 kg 的木块静止在高h=1.8 m 的水平台上,木块距平台右边缘7.75 m,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2。
用F=20 N 的水平拉力拉动木块,木块向右运动s 1=4.0 m 时撤去F 。
不计空气阻力,g 取10 m/s 2,求:(1)F 作用于木块的时间;(2)木块离开平台时的速度;(3)木块落地时距平台边缘的水平距离。
16.(14分)如图所示,一个质量为0.6 kg 的小球以某一初速度从P 点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC 的A 点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失)。
已知圆弧的半径R=0.3 m,θ=60°,小球到达A 点时的速度v A =4 m/s 。
(g 取10 m/s 2)求:(1)小球做平抛运动的初速度v 0;(2)P 点与A 点的水平距离和竖直高度;(3)小球到达圆弧最高点C 时对轨道的压力。
第五章检测 曲线运动1.D 货物同时参与两个方向的运动,一是竖直向上的匀速运动,二是水平向右的匀加速运动,其合运动是曲线运动,运动的加速度水平向右,合外力的方向水平向右,运动轨迹应向合外力方向弯曲,所以D 选项正确。
2.C 平抛运动的物体只受重力作用,其加速度为重力加速度,故A 项错误;做平抛运动的物体,在任何相等的时间内,其竖直方向位移增量Δy=gt 2,水平方向位移不变,故B 项错误;平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,且落地时间t=,落地速度为v=2ℎg ,所以C 项对,D 项错。
v x 2+v y 2=v 02+2gℎ3.C b 、c 的高度相同,小于a 的高度,根据h=gt 2,得t=,知b 、c 的运动时间相同,a 的运122ℎg 动时间是b 的运动时间的倍,故B 、D 错误;因为a 的运动时间长,但是a 、b 的水平位移相同,根2据x=v 0t 知,a 的水平速度小于b 的水平速度,故A 错误;b 、c 的运动时间相同,b 的水平位移是c 的水平位移的两倍,则b 的初速度是c 的初速度的两倍,故C 正确。
故选C 。
4.B 运动员在竖直方向上做自由落体运动,运动员做平抛运动的时间t=,只与高度有关,2ℎg 与速度无关,A 项错误;运动员的末速度是由初速度和竖直方向上的速度合成的,合速度v=,初速度越大,合速度越大,B 项正确;物体在竖直方向上的速度v y =,高度越高,落地v 02+v y 22gℎ时竖直方向上的速度越大,故合速度方向与高度h 有关,C 项错误;运动员在水平方向上做匀速直线运动,落地的水平位移x=v 0t=v 0,故落地的位置与初速度有关,D 项错误。
2ℎg 5.B 依题意飞镖做平抛运动的同时,圆盘上A 点做匀速圆周运动,恰好击中A 点,说明A 正好在最低点被击中,则A 点转动的时间t=,平抛的时间t=,则有,B 正确、(2n +1)πωL v 0L v 0=(2n +1)πωC 错误;平抛的竖直位移为d ,则d=gt 2,联立有dω2=g π2(2n+1)2,A 、D 错误。
12126.C7.C 小锤打击弹性金属片后,A 球做平抛运动,B 球做自由落体运动。
A 球在竖直方向上的运动情况与B 球相同,做自由落体运动,因此两球同时落地。
实验时,需A 、B 两球从同一高度开始运动,对质量没有要求,但两球的初始高度及击打力度应该有变化,实验时要进行3~5次得出结论。
本实验不能说明A 球在水平方向上的运动性质,故选项C 正确,选项A 、B 、D 错误。
8.C 车停下后,A 、B 、C 均以初速度v 0做平抛运动,且运动时间t 1=,t 2=t 1,t 3=t 12ℎg 2×2ℎg =22×3ℎg =3水平方向上有:L 1=v 0t 3-v 0t 2=()v 0t 13‒2L 2=v 0t 2-v 0t 1=(-1)v 0t 12可知L 1<L 2,选项C 正确。
9.B 受力分析可知,运动员和自行车整体受到重力、支持力和摩擦力的作用,A 错误;做匀速圆周运动的物体,受到的合力充当向心力F=,B 正确;当运动员所受的静摩擦力沿倾斜赛道向mv 2R 下未达到最大值时,运动员加速,不一定沿倾斜赛道上滑,C 错误;同理,当运动员所受的静摩擦力沿倾斜赛道向上未达到最小值时,运动员减速,不一定沿倾斜赛道下滑,D 错误。
10.C 汽车在最高点时,mg-F N =,知F N <mg ,故处于失重状态,A 正确;图乙是一圆锥摆,重mv 2r 力和拉力的合力F=mg tan θ=mω2r ,r=L sin θ,知ω=,故增大θ,但保持圆锥的高不变,角g Lcosθ=g ℎ速度不变,B 正确;根据受力分析知小球在两位置受力情况相同,即向心力大小相等,由F=mω2r 知r 不同,角速度不同,C 错误;火车转弯超过规定速度行驶时,重力和支持力的合力不足以提供向心力,则外轨对轮缘会有挤压作用,D 正确。