龙岗区2008—2009学年第二学期小学三年级音乐专项素质

三年级音乐(下册)测试题(卷) 题号一二三四总分得分一、选择题（满分10分，共10个题，每题1分）1、下面音符中是全音符的是（）。

A．B．C．2、下列选项中是四分音符和八分休止符的是（）。

A． B. C．3、反复跳越记号是（）。

A．‖::‖B．D.S. C．4、选出下面和括号对应的唱名（）。

A．la B．Mi C．fa5、《森林深处的杜鹃》中杜鹃的鸣叫是用（）演奏的。

A．B．C．6、《赛马》是一首（）独奏曲，《春》选自（）协奏曲。

A．小提琴B．二胡C．马头琴①②③④A．②④B．①④C ．②③7、《猜调》是一首（）民歌。

A．新疆B．陕西C．云南8、《黄土高坡》是一首（）独唱，《洞庭鱼米乡》是一首（）独唱，《乡下的阳光》是一首（）独唱。

A．男声女声童声B．童声男声女声Ｃ．女声男声童声9、下面三首歌曲中唱给老师的歌是（）。

A．《甜甜的秘密》B．《一个妈妈的女儿》C．《每人伸出一只手》10、本期课本中的儿童寓言歌曲是（ ），台湾民谣是（ ）。

A ．《我是小音乐家》 B.《摇船调》 C.《花喜鹊和小乌鸦》二、连线题（满分10分，共10个连线，每连线1分）1.把歌词和歌名连起来。

2.把音符和时值连起来。

《嘀哩嘀哩》 河那边草原呈现白色一片一拍《一支短笛轻轻地吹》 春天在哪里 二拍 《甜甜的秘密》 悄悄地悄悄地41拍《剪羊毛》 什么圆圆在呀在半天 半拍《摇船调》 傍晚的山坡多么美四拍 三、判断（满分10分，共10题，每题1分）1、延长音记号是“ ”。

（）2、四分休止符是“”。

（ ）3、十六分音符写作“”。

（ ）4、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是轮唱。

（ ）5、人声的分类分为女中音，女高音和女低音。

（ ）6、《我是小音乐家》中的乐器有钢琴、提琴和法国号。

（ ）7、《春天举行音乐会》是一首三拍子的歌曲。

（ ） 8、《我爱米兰》是一首二重唱歌曲。

（ ）9、《牧童短笛》是一首短小精致、形象鲜明、风格清新、富有田园风味的钢琴曲。

人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 彩色铅笔D. 古筝答案：C2. 音乐的基本要素包括：A. 颜色、形状、大小B. 音高、音色、节奏C. 文字、数字、符号D. 长度、宽度、高度答案：B3. 音乐的节奏是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：B4. 音乐的音高是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：A5. 音乐能够给人们带来的感受有：A. 快乐、悲伤、安静B. 红色、蓝色、黄色C. 大、小、高、低D. 文字、数字、符号答案：A...第二部分：填空题（每题3分，共30分）1. 五线谱上有五条横线和四个间隔，共有____个音符位置。

答案：92. 音乐中标记节奏的记号是____。

答案：拍号3. 在五线谱上，音符的形状代表了音符的____。

答案：时值4. 音乐中用来表示音高的符号是____。

答案：谱号5. 两个相同音符的时值相加等于一个____。

答案：长音符...第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简要解释音乐的节奏是什么，并举例说明。

答案：音乐的节奏是指音乐中音符的快慢、强弱的组织方式。

例如，在一首快乐的歌曲中，节奏通常会比较快，音符之间的间隔较短，给人一种轻快愉悦的感觉。

2. 请简要解释音乐的音高是什么，并举例说明。

答案：音乐的音高是指音乐中音符的高低。

例如，在一首悲伤的曲子中，音符通常会较低，给人一种忧伤的感觉。

3. 请简要解释音乐能够给人们带来的感受，并举例说明。

答案：音乐能够给人们带来快乐、悲伤、安静等各种感受。

例如，欢快的音乐能够让人感到快乐和兴奋，悲伤的音乐能够让人感到伤感和思考，安静的音乐能够让人感到平静和放松。

...第四部分：创作题（共30分）1. 请你根据自己的想象，创作一段简短的旋律，并用五线谱表示出来。

三年级下学期音乐期末检测方案
一、考核目的：
在新理念、新课程标准的驱使下，针对音乐考评内容的片面、考评形式的单一、考评方法的陈旧，还有音乐成绩评定中多少出现的随意性。

现进行探索与实践，尝试采用新的考试方式。

通过歌唱与终结性评价相结合的方式，其中歌唱的评定占40%，终结性评价占60%。

将最后的综合成绩作为学生本学期音乐学科的有效成绩。

二、考核时间：第17周
三、考核对象：三年级所有学生
四、考核地点：各班教室
五、考核形式：笔试+口试（随堂考试）
六、考核时长：40分钟
七、考核内容：本册音乐书歌曲，以及书本中学习的专业知识点
八、考核流程：1、准备阶段。

2、测试阶段. 3、评分阶段。

九、考评标准：
1、歌唱占40%
能独立完成一段歌曲的演唱,音准音色俱佳,没有跑调现象,歌曲演唱有感情、音乐表现力强。

2、基础知识占60%
全年级全册内容的基本知识点，包括乐理知识、音乐常识等。

3、总评,两项成绩加在一起超过80分则期末考核为A，在70分到80分之间为B，60分到70分之间为C，60以下为D。

十、考前准备：
1、复习全年级全册内容的基本知识点，包括乐理知识、音乐常识等。

2、任意选取本册书中的歌曲,提前一周确定歌名,自行练习。

总之,音乐学科教学评价应着眼于评价的教育、激励与改善的功能,有效的促进学生发展,激励老师进取,完善教学管理,全面提高音乐教学质量。

人教版小学三年级音乐测试题(附答案)人教版小学三年级音乐测试题（附答案）一填空4、歌曲《我们的祖国是花园》是__________民歌。

5、5叫做______分音符；5叫做______分音符；5—叫做______分音符；叫做______分休止符；O叫做______分休止符，0 0是______分休止符。

6、写出一个二分音符（）7、在音乐中称为（）8《我是个小小音乐家》是( )歌曲9 DO RE MI是( )国影片《》插曲10写出下列常用音符及休止符二分音符( )唱( )拍八分音符( )唱( )拍四分音符( )唱( )拍二分休止符( )休止( )拍四分休止符( )休止( )拍八分休止符( )休止( )拍。

11、《哆来咪》选自___国电影_____演唱形式是________12、《森林与小鸟》《溜冰圆舞曲》《哪吒再生》演奏形式是____________13、《绿阴》《种太阳》《嘎子嘎》演唱形式是_______14、《跳绳》曲作者是________是_____独奏《星空》是法国歌曲________独奏_________演奏的。

15、《美丽的黄昏》是___________歌曲16、《歌颂二小放牛郎》是__________乐曲17、动画城的词作者________曲作者_________16、重复记号是（||：：||）二选择1、歌曲《哆来咪》选自（）A、电影《音乐之声》B、动画片《蓝猫淘气三千问》2、歌曲《老爷爷赶鹅》的歌唱情绪是（）A活泼地B、忧愁地（）2、《溜冰圆舞曲》_______国歌曲也是____合奏曲。

A.法国管弦乐B.美国西洋乐C.中国民乐（）3、×—叫做____音符。

A.二分B.全音C.四分三、简答1写出他们的唱名1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）2写出他们的音名C（）D（）E（）F（）G（）A（）B（）C（）4、连线1∨换气记号▼顿音记号<重音记号do xi fa re la sol mi4 1 7 6 2 3 5五、创编用DO RE MI创编歌曲①1 2 | 3 2 | 1—||②1—| 1 2 | 3 2 | 1—||六、写出演唱顺序一二三||：四五：||写为：1、写出三个速度记号：（）（）（）。

深圳市教育局关于表彰深圳市2008―2009学年中等学校三好学生和优秀学生干部的通报文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2009.05.27•【字号】深教[2009]190号•【施行日期】2009.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文深圳市教育局关于表彰深圳市2008-2009学年中等学校三好学生和优秀学生干部的通报（深教〔2009〕190号2009年5月27日）各区教育局、光明新区社会事务办，市属各有关学校：2008-2009学年，全市普通中学和中等职业学校认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极开展第三届未成年人道德教育活动月、弘扬和培育民族精神月、第六届深圳关爱行动等一系列贴近学生实际的德育实践活动，涌现出一大批在德智体美等方面取得显著成绩的学生。

为树立学生身边的榜样，引导全市中学生奋发向上，全面发展，我局决定批准段琳莉等334名学生为市“三好学生”，林宇晨等262名学生为市“优秀学生干部”，并予以通报表彰。

希望受表彰的学生再接再厉，争取更大成绩。

2008-2009学年深圳市中等学校三好学生和优秀学生干部名单三好学生市属学校深圳中学段琳莉王嘉懿卢润菁郑伟杰罗鑫邱靖茵掌子容深圳实验学校唐雨旋陈廷钧吴霜马得乐邓子天陈思宇深圳外国语学校王斯然陈鹏刘文舜张之锦黄可昕王柔婷深圳市高级中学苏泓画宋硕李霏儿张翼鹏厉楠深圳市教苑中学龚盼杨波尼杨逸伦何嘉骏肖鑫恺黄婧雨王智深圳大学师范学院附属中学陈晓宇刘翼嘉潘希童深圳市第二实验学校邬皓南贾森耿飞余金宇符瑶许铭欢钟宜均深圳市第二高级中学郑楚华黄晓彤新鹏职业高级中学姚展荣深圳市第一职业技术学校聂荣波周津儿陈良波黄丹微深圳市第二职业技术学校黄津津谭凯深圳艺术学校邓芳婷福田区红岭中学陈怿安吴楚怡崔丹荔陈飞蝶谢晓栋福田中学方奕敏杨丹豪陈奇鹏梅林中学张馥丽黄燊益田中学吴伟文王铎兆华强职校王锐珊郑纯燕南华中学路畅上步中学牛诗予刘一宁岗厦中学伍婉婷皇岗中学王斯颖华富中学冯卫华莲花中学翁灵玲周怡乐北环中学明遥朱韦达景秀中学罗嘉雯黄静梅山中学陈欢吴美莹新洲中学杨坤达上沙中学卢海琪福田区外国语学校桂欣玫石厦学校王语心王卉黄埔学校孙娇囡彩田学校郑嘉裕翰林学校张佩福景外国语学校罗政斌张哲希福田实验学校郑洪瑞深圳市皇御苑学校陈慕雨罗湖区罗湖外语学校陈斌陈佳琳曾艺冰段一然翠园中学戴霜叶李诗悦申金鹭张思媛郑晓婷东湖中学陈桂明刘思华布心中学黄美玲曾媛媛罗湖中学李璇朱海鑫文锦中学赖文鑫周秋娜滨河中学陈元林晓娜张凯文罗芳中学陈志坚刘泽扬松泉中学许钰旺余锡宝桂园中学郝世鹏陈芷君笋岗中学陈英斌洪康行知职业技术学校丁珊珊李王莹羽铁路中学黎晓君大望学校韩坤怡明珠学校刘静菁华中英文实验学校王秋霖翠茵学校林智秋南山区北大附中深圳南山分校李文韬北师大南山附属学校蒋少康钟凯博伦职业技术学校王笑寒蔡晓霞华侨城中学冯进豪程雪杨荔香中学王春楠南山实验学校李雨洁何欢南山外语学校钟凌陈荆怡南山中英文学校傅诗文南头中学何明浩黄山石陈剑平蛇口学校罗力宇松坪学校卢俊汀桃源中学黄欣欣西丽第二中学余诗吟学府中学唐可欣育才中学郝珺励李锐胡朗瑜育才二中梁露缪文靖育才三中张瑞娜廖嘉琳中加学校刘翔龙珠中学付海艳前海中学陈涵宿家瑞中央教科所南山附属学校陈沛同乐学校黄琰盐田区沙头角中学韩雪刘海意田东中学崔志敏盐田区外国语学校黄盛涛林琳盐港中学邓汝民宝安区宝安职业技术学校钟丽霞郭志锋林伟豪莫珠凤关燕萍宝安中学易向谦黄梦桐涂薇枝陈偲刘一骄黄柱铭李缘宝安高级中学陈康伍丽青刘力徐骏聪新安中学周丽莎陈婉桦彭诣凯邱俊佳文汇中学张碧怡李玥吴海鹏海滨中学林晓燕龙华苹杨晓璇宝安实验学校郑紫妍曾蔓君林子健新湖中学李姗清华实验学校赵若聪王美琳吴晓悦东方英文书院刘馀义李秋敏振华学校方晓微冠华育才学校宋梦宝龙学校陈森海新安实验学校朱丽婷西乡中学陶威锭吕诗苑张翼刘思慧海湾中学魏国均杨开松黄泽霞陈思福永中学吴沁妤洪荔瑶邓金荣沙井中学张珮林慧娴罗翠苑沙井职业高级中学黄晓华南中英文学校林蕊金源学校卢思霖松岗中学黄怡梦王彩金杨海志程子凡张瑶歌胡雪莲石岩公学梁文洁张小双曾珊珊水田实验学校罗嘉朗宁远实验学校陈章正观澜中学陈紫媚文丹微观澜第二中学郑绍忠蓝嘉诚博文学校缪丽娜文成学校冯茜大浪爱义学校郑秀芝尚文学校黄佳丽龙华中学彭剀新华中学郑星以三联永恒学校夏明敏龙丰学校唐正娜展华实验学校俞敬贤民治中学许洁婷潜龙学校彭俊杰龙岗区坪山高级中学邱国云宋翡吴和周梧桐学校陈晓敏福安学校陈子怡陈卉南芳学校莫峥嵘沙湾实验学校罗舒榕沙湾中学李璐李嘉铭科城实验学校彭够妹智民实验学校吴晓丰葵涌中学麦慧玲刘杰怡康艺学校张舒婷坪山中学廖熠熠林锐豪蒋紫玉平湖中学刘藤伟泰袁嘉乐张康辉闫智颖平湖外国语学校沈苑方大鹏中学李文杰丰丽学校谢萌萌南澳中学谢佩德万科城实验学校黄丽敏王意珊布吉中学廖小婷彭子彤可园学校张吉华布吉高级中学黄成彬刘嘉敏陈焕金坪地中学李新烨龙岗实验学校高兆璘张梦莹董佳龙城初级中学黄晓晴邹谨李瑞鹏李海天鹏达学校吕锦松横岗中学江碧荣林霖李海怡龙岗职业技术学校许敏玲陈汉华赖翼飞龙城高级中学刘禹赖晨杨明陈丽嫦平冈中学方粤冰苏定立张嘉虹高丽华新亚洲学校沙煜龙叶杰新梓学校王熠亚迪学校刘彦君龙岗中学张燕江思思邱琪欣中海怡翠学校陈琪圆三联储运学校雷韵茜龙岭学校刘美娴东升学校林江睿外国语学校龙岗分校张丁允南联学校林恩妮欧天盛立培学校林园升平安里学校张曼婷洪晓丽建文中学陶友军龙山学校巫文莉光明新区光明新区高级中学庄静玲李钧天光明中学杨蒙瑶邓日华公明中学陈浣儿杨晓鸣公明实验学校邹文晓精华学校梁顺兴民众学校曾旺达公明中英文学校黄芙蓉优秀学生干部市属学校深圳中学林宇晨廖骏辉黄圳贤李安琪李曼龄深圳实验学校陈怡乔楚茵谭晶晶左琳深圳外国语学校黄绮洁吴仪王睿琳佘亘晋深圳市高级中学陈昊明赵悦宏董伟文万凌天深圳市教苑中学庄鑫源田滔温俊浩杨琳深圳大学师范学院附属中学郭竹楠罗玉萍深圳市第二实验学校陶蔚曾议乐余悦龙亚丰许璨如深圳市第二高级中学张浩然杨盈盈深圳市第一职业技术学校丁冉月张燕娜深圳市第二职业技术学校陈国泽深圳艺术学校邹百一福田区红岭中学胡家立周博文巫东豪戚朗福田中学陈明张航梅林中学陈晓芹益田中学蒋青芸华强职校孟雪吴静婷南华中学胡晔霖上步中学常慧颖皇岗中学陈桂生华富中学沈瑜丹莲花中学周小杰张萱北环中学凌艳景秀中学郑一溥梅山中学陈柏凌深南中学张琳娜竹林中学李子昂新洲中学高璐璐上沙中学温迪福田区外国语学校李含璋石厦学校陈晓庆黄埔学校张文天夫彩田学校周若雪翰林学校石钟鸣福景外国语学校刁兴泸教院福田实验学校黄小敏耀华实验学校魏仁耀深圳市皇御苑学校胡筱雯罗湖区罗湖外语学校周玲玲温楚娟宋秋奇翠园中学邓蓓璐李妍危梦雅陈惠东湖中学谢曦平王嘉明布心中学王永雅魏丽婷罗湖中学陈楚霞林春城文锦中学张礼彬詹润雅滨河中学王冉闫峻罗芳中学蔡琪琪松泉中学梁丹如邱伟健桂园中学叶薏琳李想笋岗中学鲁忻然杨柳青行知职业技术学校柳石磊刘璐明珠学校杨婉燕菁华中英文实验学校郝晨远铁路中学翟琰琰南山区北师大南山附属学校刘佳文朱戈北大附中深圳南山分校李占丽博伦职业技术学校佘建新许圳辉华侨城中学郑健森陈子臻郑家贤荔香中学林泽涛南山实验学校李卓恒南山外语学校任逍何子健南头中学陈思曾善美蛇口学校丘旭娜松坪学校刁宇浪桃源中学徐如林西丽第二中学黄海纯学府中学陈伟甜育才中学赖利明钱昊育才二中孔天柔育才三中王薇前海中学苏慧琳龙珠中学伊丽娜中央教科所南山附属学校孙晓峰同乐学校吴梓彬盐田区沙头角中学刘子健钟思荷田东中学朱真如盐田区外国语学校李昊思盐港中学杨晓琳宝安区宝安职业技术学校张碧梅倪顺跃黄珀林宝安中学刘梵云叶华宝颜宽卓楠宝安高级中学麦翠莹杨雄沈杰古坤元新安中学方若琳张嘉润陈天明骆逸民文汇中学陆昊华曾培焱吴文博海滨中学林云志许晓怡徐思敏宝安实验学校梁苑怡黄淑媛彭斯绮新湖中学陈婷婷清华实验学校郑彦嘉余典叶琴东方英文书院温航陈甜甜翻身实验学校丘楚楚崛起双语实验学校蔡剑彬永联学校林小漫西乡中学陈韵宇黎新雄廖志堂关静宜海湾中学叶昕周妍肖锡晨王智仪福永中学张琳珮魏丽婷秦婷婷沙井中学刘史青陈彤沙井职业高级中学廖少妮沙井上南学校杨周文松岗中学杨爽黄缘缘何璐黄琬茹石岩公学巫宁宇肖茜茜宁远实验学校陈碧娴观澜中学李华婵周芳芳观澜第二中学陈嘉恩爱孚实验学校缪韵斯锦华实验学校陈朋龙华中学陆红羽新华中学卢明亮龙华中英文实验学校宋翠玲民治中学黄祉璇六一学校陈燕丽龙岗区龙岗中学艾伟方曾惠丽梁彦豪坪山高级中学陈勉纯李秋慧黄霖福安学校张文达李涵君兴文学校胡婷瑶沙湾中学王曦梦葵涌中学张敏纯爱华学校陈少贤坪山中学王蛟曾翠婷陈华芳外国语学校龙岗分校赵曼南联学校罗卓如林淑婷平安里学校周晓宇谢志慧平湖中学黄川东詹漫娇秀新学校彭佳灵龙生实验中学冯梓豪万科城实验学校苏美权布吉中学黄晓菲李锐珊汤菲林正辉康乐学校黄丽君布吉高级中学钟梓君朱洁亮姚雅妮坪地中学李奕雯龙岗区实验学校XXX 廖淑婷孙媛龙城初级中学李雪梁育仪马畅横岗中学宋玉颖吴晓丽龙岗职业技术学校翟志鹏韩培培黄汉伟龙城高级中学李安琪黄丹仪彭菲新亚洲学校谭立国刘小艺新梓学校吕朋平冈中学黄晓男赖泽华张旭婷华龙学校罗林珊东升学校陈振云时代学校詹晓霞木棉湾实验学校林贤玉建文中学童梦瑶坪东学校谢媛媛坪地惠华学校余泳云宏扬学校郑丽敏光明新区光明新区高级中学谢佳聪张粟安光明中学郭子强李茵公明中学刘畅公明实验学校陈逸秋林晓东培英文武实验学校杨若婷。

三年级下期音乐期末测试题
学校：姓名：得分：
时间：30分钟满分：50分
一、填空：（4分）
2/4拍,表示以________分音符为一拍，每小节___________拍。

二、选择：（15分）
1、“∨”是（）
①顿音记号②换气符号
2、“p”是（）
①很弱②中弱③弱
3、2/4的强弱规律是（）
①●○②●○○③○●
三、连线（15分）
６四分休止符
３－八分音符
００八分休止符
５二分音符
０二分休止符
０四分音符
四、写出四种打击乐器的名称。

（16分）
三年级音乐期末测试题答案
一、填空
四二
二选择
1、②
2、③
3、①
三、连线
６四分音符００二分休止符５八分音符０四分休止符
３－二分音符０八分休止符
四、铃鼓.碰铃. 小鼓、大鼓、沙槌、响板、响棒、牛铃、吊钹、沙球、勺、
木鱼、三角铁、震音器、擦衣板、鞭.等。

龙岗区义务教育阶段学生美术素质专项抽查二年级质量分析报告为进一步了解和掌握全区中小学生美术素质基本情况，更好地落实《全国学校艺术教育规划》，提升全区中小学美术教育教学质量，成立了“义务教育美术素质专项抽查小组”，并在全区范围内开展一次中小学生美术素质专项抽查。

依据《龙岗区中小学生美术鉴赏能力专项素质抽查测试说明》，制订了一系列相关学生美术素质专项抽查实施方案，并于2008年1月2日同时对龙岗区6所公办小学二年级的学生共120人进行了抽查测试。

现将二年级抽测情况和相关分析报告如下：一、抽测内容及方式依据《美术新课程标准（实验稿）》和《龙岗区小学美术学业标准》，选取我区现行岭南版小学美术教材之内容，以书面测试的形式，对抽测学校随机抽取二年级任意班的任意组20名学生进行现场测试。

二年级抽查内容分为美术基础知识连线题、选择题和简笔画三部分，时间为四十分钟。

二、统计分析方式分析初期呈现方式是分数，最终转换成等级方式（A、B、C、D）呈现，A为优秀，B为良好，C为达标，D为待发展，对抽查班级学生进行达标率和优良率的统计，并以书面意见为全面提高我区美术教学质量、提升学生的美术素养提供可鉴性的建议。

需要强调说明的是，此次大范围地对美术学科进行抽测，目的是为了了解义务教育阶段美术教育教学的普及和落实情况，学校是否按美术新课程标准认真贯彻落实美术素质教育方针，教师是否认真按教育部门文件要求的美术教材进行授课。

三、测试卷分析A、选择题分析：（5小题，每题5分，共25分）第1题出自第3册课本第1课《民间玩具世界》的知识，介绍了纸扎制的燕子风筝既是民间民俗节令性活动玩具，又是极有观赏价值的工艺品；第2题知识如果教师平时没有注意对学生有意识地进行美术欣赏知识的讲授，或学生美术课外知识缺乏，此题完全答对有点难度，因为油画《向日葵》的作者凡高这位画家在第1册课本第20课《遥远的星空》有学过，介绍了他另外一幅作品《星月夜》，当时教师如果在介绍凡高这位画家时注意知识拓展的话，应该会提到他的一幅闻名全球的代表作《向日葵》。

表9、龙岗区2008年初中科学专项素质（实验知识与技能）抽查测试成绩我校在尚未具备实验设备的情况下，笔试成绩属于正常范围。

上学期教育局还进行了小学三年级、五年级音乐、五年级信息技术、九年级历史与社会学科知识的专项素质抽查。

在今后的教学中，我们应注重各学科素质教育工作，促进学生的全面发展。

第二部分：教学技能、论文及辅导学生竞赛获奖情况(见后面附件)第三部分：上学期在教学方面值得肯定的做法一、重视教学常规管理，确保良好教学秩序。

教导处狠抓日常教学的“备、教、改、辅、考”五大环节的常规检查，突出对课堂教学秩序管理，保障了学校教学秩序的稳定，极大地提高了教学效率。

二、实施“青蓝工程”，狠抓队伍建设，全面促进教师专业成长通过实施“青蓝工程”，为青年教师迅速成长创造了载体，而且为骨干教师进一步施展才华提供了舞台，使青年教师在教育实践中更快地成长起来。

三、大胆进行了“四人小组合作学习”和“讲学稿”的试点工作，并取得了一些收获。

四、开展教学活动月，丰富校园文化生活，陶冶师生情趣，促进师生共同发展。

第四部分：今后工作方向1、加强各部门、科组及教师的质量意识、依法施教意识、依法管理意识。

2、加强科组集体教研的氛围，认真研究教材、教法，研讨提高学生学习成绩的有效手段。

3、进一步提高课堂效益，提高40分钟的实效。

4、进一步开展“青蓝工程”各项活动。

5、积极开展学科组的学生竞赛活动，丰富校园文化，促进师生共同发展。

6、加强班风和学风建设，班主任工作应持之以恒，常抓不懈。

7、加强年级组在级组和班级管理中的协调作用，形成年级组的管理核心。

老师们，新的学期又开始了，它对我们的学生，特别是对我们的老师来说，是一场崭新的挑战。

希望全体老师积极行动起来，自觉投入到教育教学活动中，使我校的教育教学质量在新形势下不断迈上新台阶。

龙岗区新梓学校教导处2009年9月15日。

第二学期人教版三年级（下）册音乐阶段性质量检测（时间：20分钟）经过这段时间的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！部分一二三合计等级一、积极思考，做选择！（等级划分：做对4个题以上得A；做对3个题以上得B ；做对2个题以上得C；做对1个得D）1.《太阳出来了》是一首（）的歌曲。

A. 活泼、欢快B.低沉、忧伤C.舒缓、平稳2. 是（）琴。

A. 大提琴B. 小提琴C. 马头琴3.四四拍的强弱规律是（）。

A.强弱B. 强弱弱C.强弱次强弱4．《卖报歌》的作曲家是（）。

A. 聂耳B. 冼星海C. 贝多芬5.《都有一颗洪亮的心》的题材是（）A. 流行歌曲B. 现代京剧C. 民歌二、连连看（等级划分：做对5个题以上得A；做对4个题以上得B；做对3个题以上得C；作对2个以上得D.）1.聆听音乐，将下面的音乐作品与演奏乐器对应起来《月光下的凤尾竹》木琴《小松树》小提琴《伦敦德里小调》葫芦丝2.聆听音乐，将下面的音乐作品与演唱（奏）形式对应起来《朝景》合唱《内依巴河》轮唱《美丽的黄昏》管弦乐合奏三、动脑筋判断（等级划分：做对5个题以上得A；做对4个题以上得B；做对3个题以上得C；作对2个以上得D.）1.f是强音记号。

（）2.ｖ是呼吸记号。

（）3.>是重音记号。

（）4.《中华人民共和国国歌》由田汉作词、聂耳作曲，音乐风格属于进行曲。

（）5.四四拍是以四分音符为一拍，每小节有四拍。

（）6.《蜗牛与黄鹂鸟》是小小音乐剧（）静心思考，继续努力！。

苏少版三年级音乐素质测试题班级：姓名：一、填空题（把正确答案填在括号里）1.一个人演唱称（）唱。

两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称（）唱。

2.巴赫是（）国作曲家，他的作品对（）洲音乐发展有深远影响。

3.贺绿汀是我国（）家和教育家。

《牧童短笛》是一首中西结合的典范之作，曾在国际“（）比赛”中获一等奖。

4.小步舞原是欧洲的一种（）拍子的舞蹈，最早由（）国进入宫廷，因舞步较（）而得名。

5.在音乐中，是反复记号，表示歌（乐）曲中“”中间的部分要（）演唱或演奏。

6.《叫我唱歌我唱歌》是一首（）民歌。

7.在音乐中，“5 - - -”是（）音符，“5”是（）音符。

8.“阿西里西”在彝族语言中是“大家（）来”的意思。

二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）1.，这段歌谱中使用了反复记号，演唱（奏）顺序是（）。

① A B C C ②A B A C ③A B B C2.（）表示以四分音符为一拍，每小节有两拍。

①四四拍②四二拍③四三拍3.，这段歌谱中运用了反复跳越记号，演唱顺序是（）。

①A B A C ②A B B C ③A B C A4.钢琴独奏《G大调小步舞曲》的作曲者是（）①德国作曲家巴赫②法国作曲家圣-桑斯③中国作曲家贺绿汀5.《牧童短笛》是一首（）独奏曲。

①钢琴②手风琴③长笛6.力度记号mf表示的力度是（）。

①强②中强③中弱7.力度记号p表示的力度是（）。

①强②中强③弱苏少版三年级音乐素质测试题答案班级：姓名：一、填空题（把正确答案填在括号里）1.一个人演唱称（独）唱。

两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称（齐）唱。

2.巴赫是（德）国作曲家，他的作品对（欧）洲音乐发展有深远影响。

3.贺绿汀是我国（音乐）家和教育家。

《牧童短笛》是一首中西结合的典范之作，曾在国际“（中国风味钢琴曲）比赛”中获一等奖。

4.小步舞原是欧洲的一种（三）拍子的舞蹈，最早由（法）国进入宫廷，因舞步较（小）而得名。

5.在音乐中，是反复记号，表示歌（乐）曲中“”中间的部分要（重复）演唱或演奏。