2017年临沂市化学中考

：2017山东临沂中考《化学》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2017年山东省临沂市郯城县中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列变化不属于化学变化的是（）A．水电解制氧气B．用熟石灰去除酸性土壤C．干冰升华D．食物被氧化【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水电解制氧气过程中有新物质氧气生成，属于化学变化．B、用熟石灰去除酸性土壤的过程中发生酸碱中和反应，有新物质生成，属于化学变化．C、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、食物被氧化过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．对下列各组物质的分类不正确的是（）A．含氧的化合物：氧化铜氯酸钾B．单质：C60O3C．混合物：合金金刚石D．化合物：甲烷二氧化锰【考点】A7：单质和化合物的判别；A5：纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A、氧化铜、氯酸钾都是由氧元素组成的纯净物，属于化合物，属于含氧的化合物，该选项分类正确；B、C60O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，该选项分类正确；C、金刚石属于纯净物，该选项分类错误；D、甲烷二氧化锰属于化合物，该选项分类正确．故选C．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、盐时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．3．下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（）A．Na B．H C．Cl2D．2N【考点】D1：化学式的书写及意义；C3：元素的符号及其意义．【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述意义．A、Na属于金属元素，可表示钠元素，还能表示钠这一纯净物，故选项符合题意．B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．C、该符号是氯气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．D、该符号可表示2个氮原子，不是元素符号，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．4．下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A．“花香四溢”说明分子在不断运动B．分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C．碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣D．金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、“花香四溢”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、分离液态空气制氧气，属于物理变化，分子本身没有发生变化，故选项解释错误．C、碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣，故选项解释正确．D、金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项解释正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（）A．根据金属活动性顺序，可以判断某些置换反应能否发生B．根据物质的溶解度曲线，可以确定某些混合物的分离方法C．常见物质的溶解性表，是判断复分解反应能否发生的依据之一D．根据某元素的原子结构示意图，可以判断该元素原子核内中子的数目【考点】86：金属活动性顺序及其应用；4H：结晶的原理、方法及其应用；9Q：酸碱盐的溶解性；B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、根据金属活动顺序序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据，进行解答；B、根据不同物质的溶解度曲线图，可知某物质的溶解度受温度影响的变化趋势，故可确定混合溶液的分离方法；C、判断复分解反应的依据为：生成物中是否有水、沉淀、气体生成；D、根据某元素的原子结构示意图，能推断该元素原子核内的质子数和核外电子数、原子种类等．【解答】解：A、根据金属活动顺序序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据，故正确；B、根据不同物质的溶解度曲线图，可知某物质的溶解度受温度影响的变化趋势，可确定混合溶液的分离方法，故正确．C、因为复分解反应的条件为生成物中是否有水、沉淀、气体生成，利用“酸、碱和盐溶解性表”可判断物质的溶解性，因此，“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一，故正确；D、根据某元素的原子结构示意图“不能”推断该元素原子核内的中子数，中子数没有在元素的原子结构示意图中表现，故D错误．故选D．【点评】正确理解课本中的图表、数据等可以提供信息，可以帮助对相关问题做出正确的判断．6．如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）．下列说法中正确的是（）A．图示中共有三种单质分子B．图示产物为混合物C．图示说明在化学反应中分子不可再分D．图示化学反应属于化合反应【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A5：纯净物和混合物的判别；A7：单质和化合物的判别；FA：反应类型的判定．【分析】观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别、分子的种类等，根据微粒的变化分析分子、原子的变化及反应的类型等．【解答】解：A、由微粒的构成可知，图示中共有二种单质分子，故A错误；B、由微粒的构成可知，图示产物由一种分子构成，为纯净物，故B错误；C、由微粒的变化可知，在化学反应中分子可再分，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确．故选D．【点评】分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子．7．化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（）A．二氧化碳能灭火但会造成酸雨B．化肥能促进植物生长但会污染土壤C．一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D．氧气可供人呼吸但会使食物变质【考点】9J：常见化肥的种类和作用；69：氧气的用途；6R：二氧化碳的用途；6S：二氧化碳对环境的影响；6V：一氧化碳的毒性；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、根据二氧化碳的用途、对环境的影响，进行分析判断．B、根据化肥的用途、对环境的影响，进行分析判断．C、根据一氧化碳具有还原性，毒性，进行分析判断．D、根据氧气的性质与用途，进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳能灭火，但排放过多会造成温室效应，故选项说法错误．B、化肥能促进植物生长，但施用过多对污染土壤，组成土壤板结等，故选项说法正确．C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；但会使人中毒，故选项说法正确．D、氧气可供人呼吸，但会使食物变质，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握化肥对环境的影响、一氧化碳与二氧化碳的用途与对环境的影响等是正确解答本题的关键．8．以下服装的饰品中，由合成材料制成的是（）A．纯棉衬衣B．真皮手套C．尼龙长袜D．羊毛围巾【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、纯棉衬衣是用棉线制成的，属于天然材料，故选项错误．B、真皮手套是用真皮制成的，属于天然材料，故选项错误．C、尼龙长袜是用尼龙制成的，尼龙属于合成材料，故选项正确．D、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．9．2015年10月，中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖，她是第一个发现了青蒿素对疟疾寄生虫有出色治疗的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命，青蒿素的化学式为C15H22O5．下列关于青蒿素的说法正确的是（）A．每个青蒿素由42个原子构成B．一个青蒿素分子中有11个氢分子C．青蒿素属于氧化物D．青蒿素中碳元素的质量分数最大【考点】D1：化学式的书写及意义；A3：从组成上识别氧化物；DA：元素的质量分数计算．【分析】A、根据青蒿素的微观构成，进行分析判断．B、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A、青蒿素是由青蒿素分子构成的，每个青蒿素分子由42个原子构成，故选项说法错误．B、分子是由原子构成的，一个青蒿素分子中有22个氢原子，故选项说法错误．C、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，则青蒿素中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法错误的是（）A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B．NH4NO3是一种复合肥料C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化【考点】9J：常见化肥的种类和作用；91：酸碱指示剂及其性质；99：溶液的酸碱性与pH 值的关系．【分析】A、根据题意，某NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，进行分析判断．B、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，进行分析判断．D、根据施用化肥对环境的影响，进行分析判断．【解答】解：A、某NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，盐溶液也可能使酸碱指示剂变色，如能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法正确．B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误．C、硝酸铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，NH4NO3不能与熟石灰混合使用，故选项说法正确．D、NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，久施NH4NO3的土壤被酸化，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见化肥的种类、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系等是正确解答本题的关键．【考点】J2：生命活动与六大营养素；66：目前环境污染问题；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；H7：化石燃料及其综合利用．【分析】A．根据化石燃料的分类来分析；B．根据物质的组成以及碱的概念来分析；C．根据人体需要的营养物质来分析；D．根据影响环境的问题来分析．【解答】解：A．煤、石油和天然气是三大化石燃料，故正确；B．烧碱﹣﹣氢氧化钠、熟石灰﹣﹣氢氧化钙，二者属于碱，纯碱﹣﹣碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；C．淀粉、油脂、蛋白质属于人体必需的营养素，故正确；D．酸雨、臭氧空洞、PM2.5超标这是人类面临的环境问题，故正确．故选B．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一．12．放入水中不能形成溶液的物质是（）A．花生油B．食盐C．白糖D．白酒【考点】7C：溶液的概念、组成及其特点．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解：A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，故A正确；B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选A．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．13．根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（）A．用钢丝球洗刷铝制炊具B．用肥皂水区分硬水和软水C．用燃烧的方法区分棉花和羊毛D．用过的菜刀用抹布擦干防止生锈【考点】85：金属的化学性质；77：硬水与软水；8G：金属锈蚀的条件及其防护；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A、根据铝表面有一层致密的氧化铝薄膜进行分析；B、根据硬水加入肥皂水不易产生泡沫，软水加入肥皂水容易产生气泡分析；C、棉花属于纤维素，羊毛的主要成分为蛋白质，根据二者的性质进行区别；D、根据防止金属生锈的方法分析．【解答】解：A、用钢丝球在洗去铝锅内脏物的同时，也会刷去表面的氧化铝薄膜，故A错误；B、硬水加入肥皂水不易产生泡沫，软水加入肥皂水容易产生气泡，可用肥皂水区分硬水和软水，故B正确；C、棉花属于纤维素，羊毛的主要成分为蛋白质，最简单的检验方法是在火中灼热，有烧焦羽毛的气味的是蛋白质，故C正确；D、钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触，用过的菜刀用抹布擦干防止生锈，故D正确．故选：A．【点评】本题主要考查了日常生活中的一些做法的判断，通过该题，对一些操作不当的做法需要引起注意，加以修改．14．X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4═XSO4+H2↑②Y+2ZNO3═Y（NO3）2+2Z③Y与稀硫酸不反应．下列符合要求的X、Y、Z分别是（）A．Mg、Zn、Fe B．Cu、Hg、Ag C．Fe、Cu、Ag D．Fe、Ag、Cu【考点】86：金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑，说明了活动性X＞氢；②Y+2ZNO3=Y（N03）2+2Z，说明了活动性Y＞Z；③Y与稀硫酸不反应，说明了Y的金属活动性比氢弱，即H＞Z．由此可知，X、Y、Z三种金属的活动性强弱是X＞Y＞Z．A、铁的金属活动性比氢强，Mg、Zn、Fe不符合上述条件，故选项错误．B、铜的金属活动性比氢弱，Cu、Hg、Ag不符合上述条件，故选项错误．C、Fe、Cu、Ag，符合上述条件，故选项正确．D、银的金属活动性比铜弱，Fe、Ag、Cu应不符合上述条件，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．15．溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示．下列说法错误的是（）A．原子序数为35 B．该元素为非金属元素C．形成的离子是Br﹣D．n=5【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为35，该元素的原子序数为35，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是溴，带“氵”字旁，属于非金属元素，故选项说法正确．C、由溴元素的原子结构示意图，当质子数=核外电子数，为原子，35=2+8+18+n，n=7；在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子，形成的离子是Br﹣，故选项说法正确．D、由溴元素的原子结构示意图，当质子数=核外电子数，为原子，35=2+8+18+n，n=7，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．16．为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小，把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色，则原混合气体的成分可能是（）A．CO2和CO B．HCl和H2C．CH4和CO2D．HCl和CO【考点】4Q：常见气体的检验与除杂方法．【分析】根据通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，说明有气体被吸收；把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物中有水蒸气生成进行解答．【解答】解：通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，一定不含二氧化碳气体，但混合气体的总体积减小，说明有气体被吸收，只能是HCl气体，说明含有HCl；把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物中有水蒸气生成说明可能有甲烷和氢气，故原混合气体中含有HCl 和甲烷或HCl和氢气．故选B．【点评】本题考查混合气体的组成判断，难度不大，做题时注意从物质反应的典型现象入手判断．17．下列变化不能一步实现的是（）A．CO2→CO B．Fe2O3→FeSO4C．CuO→Cu（NO3）2D．Na2CO3→NaOH【考点】AF：物质的相互转化和制备；6Q：二氧化碳的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能一步实现，故选项错误．B、氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，不能一步反应生成硫酸亚铁，转化不能一步实现，故选项正确．C、氧化铜与硝酸反应生成硝酸铜和水，转化能一步实现，故选项错误．D、碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故选项错误．故选：B．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．【考点】34：化学实验方案设计与评价；4B：给试管里的液体加热；4E：一定溶质质量分数的溶液的配制；4U：溶液的酸碱度测定；86：金属活动性顺序及其应用．【分析】A、根据在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据加热试管里的液体时的注意事项，进行分析判断．D、根据配制溶液时溶解操作的方法，进行分析判断．【解答】解：A、分别在放有少量铜、银的试管中加入稀盐酸，均不反应，不能证明铜的金属活动性比银强，故选项实验操作或目的不正确．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，故选项实验操作或目的正确．C、加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人，以防止防止发生安全事故（液体沸腾时喷出伤人），故选项实验操作或目的正确．D、配制溶液时，用玻璃棒不断搅拌，能加速溶质的溶解速率，故选项实验操作或目的正确．故选：A．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．二、填空与简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共40分）19．人们的吃、穿、行中包含着许多的化学知识，用化学符号填空（1）低碳出行是为了减少CO2的排放（2）硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是Ca2+．（3）人体缺少Fe元素，会引起贫血．（4）生理盐水中的溶质是NaCl．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；低碳出行是为了减少二氧化碳的排放，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的．硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是Ca2+；人体缺少铁元素，会引起贫血；生理盐水中的溶质是氯化钠．【解答】解：（1）低碳出行是为了减少二氧化碳的排放，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的；故答案为：CO2；（2）硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是Ca2+；故答案为：Ca2+；（3）人体缺少铁元素，会引起贫血；故答案为：Fe；（4）生理盐水中的溶质是氯化钠，故答案为：NaCl；【点评】本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．20．如图是常见的电源插头（1）在标示的部分中，属于有机合成材料是绝缘塑料．（2）铜能制成插头和导线，主要是利用了金属铜的导电性．（3）厕所用清洁剂（含盐酸）不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，用化学方程式表示原因：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响；82：金属的物理性质及用途；9H：盐的化学性质；G5：书写化学方程式．【分析】（1）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物．（2）根据铜具有优良的导电性，进行分析解答．（3）大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：（1）绝缘塑料是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一．（2）铜具有优良的导电性，可用铜质材料制作插头和导线．（3）大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：（1）绝缘塑料；（2）导电；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．。

临沂地区2017年中考化学押题卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题1.下列变化属于化学变化的是A.滴水成冰B.自制甜酒酿C.干冰升华D.海水晒盐2.上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。

其中钢属于A.金属材料B.合成材料C.天然材料D.复合材料3.空气中含量最多，且可以做保护气的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.下列是一些常用的危险图标，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是5.下列各组物质中，前者是金属单质，后者属于化合物的是A.铜和胆矾B.白磷和氧化镁C.铝和铝合金D.硫和澄清石灰水6.下列化学用语与含义相符的是A. 4个氢原子：H 4B.铝元素的化合价为+3价：Al 3+C.2个碳酸根离子：2CO 32-D.2个氮分子：2N7.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是8.化学实验是学习和研究化学的基本方法。

下列实验基本操作正确的是9.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62 gD.锶原子在化学反应中易失去电子11.下列反应的化学方程式书写完全正确的是12.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A.中和反应有盐和水生成，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水属于酸雨C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物13.向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。

取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，有无色气体产生。

2017年山东省临沂市中考化学试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。

满分100分，考试时间90分钟。

答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。

第Ⅰ卷（共36分）可能用到的相对原于质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Ba:137一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。

每小题只有一个正确答案）1.下列过程属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．酒精挥发C．钢铁生锈D．品红扩散2.下列几种常见的物质中，属于化合物的是（）A．火碱B．金刚石C．碘酒D．洁净的空气3.氧气能被压缩在钢瓶中贮存，说明（）A.氧分子的大小发生改变B.氧分于可以再分C.氧分子总是在不断运动D.氧分子之间有间隔4.实验室长期保存下列药品的方法中，不正确的是（）A．氢氧化钠密封保存在试剂瓶中B．硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中C．浓盐酸密封保存在试剂瓶中D．少量氨水保存在烧杯中5.在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是（）A．木炭B．镁C．铁D．硫6.豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：27．下列做法错误的是（）A．酒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭B．生活中把水煮沸来降低水的硬度C．液化石油气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D．回收各种废弃塑料，减少白色污染8.煤燃烧产生的废气中含有SO2，SO2是大气污染的主要气体之一，用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。

1．下列过程属于化学变化的是A。

海水晒盐 B.酒精挥发C．钢铁生锈D．品红扩散2．下列几种常见的物质中，属于化合物的是A．火碱B．金刚石C．碘酒D．洁净的空气3．氧气能被压缩在钢瓶中贮存，说明A．氧分子的大小发生改变B．氧分子可以再分C．氧分子总是在不断运动D．氧分子之间有间隔4．实验室长期保存下列药品的方法中,不正确的是A．氢氧化钠密封保存在试剂瓶中B．硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中C．浓盐酸密封保存在试剂瓶中D．少量氨水保存在烧杯中5．在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是A．木炭 B.镁C．铁D．硫6．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27。

3％C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13：l:27．下列做法错误的是A．洒出的洒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭B。

生活中把水煮沸来降低水的硬度C.液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风D．回收各种废弃塑料，减少白色污染8．煤燃烧产生的废气中含有SO2，SO2是大气污染的主要气体之一，用NaOH、Na2SO3溶液可将90％以上的SO2吸收.涉及的反应有：①2NaOH+SO2=Na2SO3＋H2O②Na2SO3+SO2＋H2O=2NaHSO3③2NaHSO3＋NaOH=Na2SO3+H2O下列说法中，不正确的是A．反应②发生的是化合反应B．反应③说明NaHSO3属于酸C。

Na2SO3中硫元素的化合价是＋4 D．反应①说明SO2与CO2有相似的化学性质9．农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是A.NH4NO3B.KNO3C．Ca（H2PO4）2D。

CO(NH2)210．下列实验操作中,不正确的是A．加热液体B．检查装置气密性C．读出液体体积D．加块状固体11．核电荷数多于核外电子数的粒子一定是A．分子B．原子C．阴离子D．阳离子12．除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是物质（括号内为杂质）实验方案A 氮气（氧气）通过足量灼热钢网B 氯化钙溶液（盐酸) 加入足量碳酸钙粉末，过滤C 铁粉(铜粉）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤,干燥D 氧化铜（木炭粉）在空代中充分灼烧13．下列化学方程式书写正确的是A。

山东省临沂市蒙阴县2017-2018学年中考化学二模考试试卷一、单选题1.实验室里发生的下列变化，与其它变化有本质区别的是（）A. 盐酸挥发B. 试管破碎C. 石蜡燃烧D. 胆矾研碎2.下列物质的分类正确的是（）A. 碱：烧碱、纯碱B. 氧化物：干冰、氧化汞C. 混合物：生铁、冰水混合物D. 有机物：酒精、碳酸氢钠3.下列实验现象描述正确的是（）A. 磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B. 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C. 在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体4.洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇。

切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是（）A. 分子可以再分B. 分子之间有间隔C. 分子在不断运动D. 分子大小发生改变5.如图所示的实验操作正确的是（）A. 氧气验满B. 蒸发C. 过滤D. 滴加液体6.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( )A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B. 稀有气体常用于医疗急救C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物7.下列说法错误的是（）A. 硝酸铵固体溶于水是吸热过程B. 乙醇与水混合可形成溶液C. 饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D. 氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子8.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（）A. 物质a是生成物B. x=2.2C. d一定是催化剂D. 该反应为分解反应9.绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是（）A. 大力发展公共交通，提倡绿色出行B. 使用可降解塑料，减少白色污染C. 加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量D. 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药10.豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列有关异黄酮说法正确的是（）A. 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成B. 异黄酮中碳元素质量分数最大C. 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2D. 异黄酮的相对分子质量为222g11.重铬酸钾(K2Cr2O4)是一种重要的化工原料。

参考答案1.C2.A3. B4.C5.A6.D7.B8.A9.C 10.D 11.D 12.B 13.D 14.A 15.B 16.C 17.C 18.D19.(1) 太阳能；石油；(2) CH4；有机物；热；(3) H2；(4) ①b；②CO。

20. （1）OH-、Na+；（2）HCl+NaOH═NaCl+H2O；（3）①。

21.(1) 氮气；(2) c；(3) CuO+CO Cu+CO2；(4) 胶头滴管。

22.(1)长颈漏斗内的液面不下降；(2)b；23.(1)CO2；(2)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙。

24.(1)不锈钢勺子；(2) 活性炭；(3)分解。

25.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(2)B。

26. (1) ①温度没有达到红磷的着火点；②使热水中的白磷隔绝了氧气；给铜片上的白磷燃烧提供了热量；(2)B。

27.(1) A；(2) SO2+H2O═H2SO3；(3) Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O。

28.(1) 试管；(2)B；(3)D；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；29. 【猜想与假设】Na2SO4和CuSO4 四2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓。

【实验与验证】三；酚酞溶液不变色；一。

【拓展延伸】不能。

30.（1）5：3；（2）39.8%。

31.（1）生成氢气0.4g，（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是12.7%。

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2017年山东省临沂市初中毕业、升学考试化学（满分100分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H一1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl一35.5 Cu一64 Ba—137一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分．不需写出解答过程，请把最后结果填在题后括号内．1．（2017山东省临沂市，题号1，分值2）下列过程属于化学变化的是A．海水晒盐 B．酒精挥发 C．钢铁生锈 D．品红扩散【答案】C【解析】此题主要考查物理变化和化学变化的判断。

物理变化无新物质生成，常表现为形状或状态的改变。

A．海水晒盐是水分不断蒸发，氯化钠逐渐析出，没有新物质生成，是物理变化；B．酒精挥发只是状态改变了，没有新物质生成，是物理变化；C．铁生锈是由铁变成了铁锈，有新物质生成，是化学变化；D．品红扩散是品红分子不断运动到水分子中去了，没有新物质生成，是物理变化。

【知识点】物理变化与化学变化的判断2．（2017山东省临沂市，题号2，分值2）下列几种常见的物质中，属于化合物的是A．火碱 B．金刚石 C．碘酒 D．洁净的空气【答案】A【解析】本题主要考查混合物、纯净物及单质、化合物的判断。

单质是有一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。

A．火碱是NaOH，是由三种元素组成的纯净物，是化合物；B．金刚石是由碳元素组成的单质；C．碘酒是碘溶于酒精形成的溶液，属于混合物；D．空气中有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种气体，属于混合物。

【知识点】混合物与纯净物的判断3．（2017山东省临沂市，题号4，分值2）氧气能被压缩在钢瓶中贮存，说明A．氧分子的大小发生改变 B．氧分子可以再分C．氧分子总是在不断运动 D．氧分子之间有间隔【答案】D【解析】本题主要考查分子的基本性质。

A．氧气被压缩在钢瓶中是物理变化，分子的种类及分子的大小都不变；B．在化学变化中分子可以再分，氧气被压缩在钢瓶中是物理变化，氧分子没有再分；C．分子总是在不断运动的，氧气被压缩在钢瓶中无法体现分子不断运动；D．分子之间有间隔，气体易压缩，而液体和固体难压缩，是因为气体分子间的间隔大。

2017年山东省临沂市兰山区中考化学模拟试卷（4月份）一、选择题1．下列过程属于化学变化的是（）A．时有分馏处汽油、柴油 B．水结冰C．铁生锈D．苹果榨汁2．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A．试管 B．量筒 C．燃烧匙D．蒸发皿3．下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是（）A．酒精乙醇 C2H5OH B．小苏打碳酸氢钠 NaOHC．熟石灰氧化钙 CaO D．干冰水 H2O4．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质．下列清洗方法错误的是（）A．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗D．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗5．水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气能被压缩在氧气瓶中说明（）A．氧分子的大小发生改变 B．氧分子可以再分C．氧分子总是在不断运动 D．氧分子之间有间隔6．如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．称量固体C．检查气密性 D．加热液体7．下列化学反应中，不属于复分解反应的是（）A．HCl+NaOH═NaCl+H2OB．Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3C．FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑D．CO+CuO Cu+CO28．已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A．磷酸二氢铵是一种复合肥料B．磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C．磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D．磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生9．下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A．生石灰B．食醋 C．苹果汁D．食盐10．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）A．将等质量甲、乙两种溶液分别由t3℃降温至t2℃，析出甲的质量一定比析出乙的质量大B．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5C．t2℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D．甲的溶解度比乙大11．次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣112．下列安全措施不正确的是（）A．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物13．推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是（）A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物D．在化学反应中，一氧化碳能夺取氧化铜中的氧，具有还原性，氢气也能夺取氧化铜中的氧，所以氢气也具有还原性14．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）A．②③ B．①③ C．②④ D．①④15．《舌尖上的中国》这不纪录片播出后，引起了很大的反响，现如今人们对“吃”有很多讲究和担忧，下列有关化学知识与“吃”相关，其中不正确的做法是（）A．使用合格的加碘食盐供人们食用B．在果汁中可加入塑化剂，使其口感更好C．禁止用甲醛浸泡过的海产品上市销售D．合理地使用某些食品添加剂改善菜肴的口味16．下列各组物质间的反应，要借助指示剂才能判断出反应发生的是（）A．石灰石和盐酸 B．碳酸钠和盐酸C．氧化铜和硫酸 D．烧碱溶液和稀硫酸17．如图所示，向该装置中慢慢加入x，可观察到气球逐渐胀大，再慢慢加入y，又看到气球逐渐变小，x、y分别为（）A．盐酸、硫酸铜溶液 B．盐酸、氯化钙溶液C．硫酸、氢氧化钾溶液D．硫酸、氯化镁溶液18．X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反应：①X+YSO4=XSO4+Y；②Y+H2SO4=YSO4+H2↑；③Z与H2SO4不发生反应．则三种金属的活动性满足（）A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞Z＞X D．X＞Z＞Y二、填空与简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共40分）19．（6分）化学用语是学习化学的基本工具，请用元素符号或化学式填空：（1）2个磷原子；（2）相对分子质量最小的氧化物；（3）一氧化碳；（4）二氧化硫；（5）钠离子；（6）四氧化三铁．20．根据下列元素的原子结构示意图填空：①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子相同；②由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为；（2）如图是某化学反应前后的微观模拟图，据图示写出反应的化学方程式．21．取两块大小相同的干冰．在干冰中央挖一个小穴，撒入一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样．已知该反应的生成物是氧化镁和碳．干冰的化学式为；该实验证明干冰具有的性质（答一条即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余镁，可向该固体中加入试剂得名称为，反应的现象是．22．去除粗盐中的泥沙（1）实验的主要步骤依次是、过滤、．（2）制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为（填序号）．23．A﹣H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，A、D 是单质，其他是化合物，它们之间的转化关系如图所示，请回答下列问题：（1）写出反应①的化学方程式；（2）反应④基本反应类型是．（3）F的化学式是．24．化学与人类的生活息息相关．请回答下列问题：（1）日常生活和工农业生产中消耗的化石燃料主要是指煤、和天然气．天然气的主要成分是（填化学式）．（2）天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体．因此正常雨水的pH 7（选填“＞”或“=”或“＜”）．（3）端午节吃粽子是苏州地区的一项传统民俗．制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等．上述原料的主要成分不属于有机化合物的是．（4）在蒸馒头和炸油条时，下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用的是（填序号）．①氢氧化钠②碳酸氢钠．25．（7分）水是重要的自然资源．如图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管内得到的气体为，C中净化水的方法是和吸附；（2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为．（3）实验室的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是（填字母序号）．A．废铁钉 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．碳酸钠（4）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用．请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+ ．26．（7分）根据下图回答问题．（1）实验仪器a的名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是（填字母序号，下同）．（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，二氧化锰起作用，所选用的收集装置是或E．（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满氧气．三、实验探究题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）27．利用表中装置进行下列实验，已知：白磷的着火点为40℃．（1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面，一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明．（2）实验Ⅰ中，瓶内发生反应的化学方程式为，步骤Ⅲ中，关闭K后的现象是．（3）实验2中，仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃烧条件是．28．（7分）某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2）反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH，Ca（OH）2猜想三：NaOH，Na2CO3【设计并实验】写出实验二中产生气泡的化学方程式：【拓展延伸】①若向Cu（NO3）2溶液中加少量CaC2，充分反应，产生的现象是．②实验室保存电石应注意．四、计算题（共12分）29．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌，已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，填空：（1）葡萄糖酸锌由种元素组成，其中属于微量元素的是；（2）一个葡萄糖酸锌分子中含有个原子，葡萄糖酸锌的相对分子质量为．30．（8分）某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到乙湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：（1）实验中生成氢氧化铜的质量为g；（2）已知该废水中与硫酸铜反应消耗的氢氧化钠溶液质量为20g，该废水中硫酸的溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）2017年山东省临沂市兰山区中考化学模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题1．下列过程属于化学变化的是（）A．时有分馏处汽油、柴油 B．水结冰C．铁生锈D．苹果榨汁【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石油分馏处汽油、柴油过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、水结冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．D、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A．试管 B．量筒 C．燃烧匙D．蒸发皿【考点】41：用于加热的仪器．【分析】根据实验室仪器使用规则去做．【解答】解：A、试管能直接加热，故错误；B、量筒不能加热，故正确；C、燃烧匙能直接加热，故错误；D、蒸发皿能直接加热，故错误；故答案应选：B．【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．量筒根本不能加热．3．下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是（）A．酒精乙醇 C2H5OH B．小苏打碳酸氢钠 NaOHC．熟石灰氧化钙 CaO D．干冰水 H2O【考点】D1：化学式的书写及意义．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A．酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2H5OH，其俗称、学名与化学式表示的是同一种物质．B．小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式是NaHCO3；NaOH是氢氧化钠的化学式，俗称火碱、烧碱、苛性钠，其俗称、学名与化学式不是同一种物质．C．熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，其俗称、学名与化学式不是同一种物质．D．干冰是固态的二氧化碳，固态的水俗称冰，其俗称、学名与化学式不是同一种物质．故选A．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．4．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质．下列清洗方法错误的是（）A．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗D．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗【考点】7H：乳化现象与乳化作用；7A：溶解现象与溶解原理；93：酸的化学性质．【分析】A、根据碳酸钙和稀盐酸反应生成可溶性的氯化钙分析；B、根据碘能溶于酒精形成溶液分析；C、根据洗洁精具有乳化作用分析；D、根据铜不与稀硫酸反应分析．【解答】解：A、碳酸钙和稀盐酸反应生成可溶性的氯化钙，因此内壁有CaCO3的试管可用稀盐酸清洗，故A可行；B、碘能溶于酒精形成溶液，因此内壁有碘的试管可用酒精清洗，故B可行；C、洗洁精具有乳化作用，可以用洗洁精清洗内壁有植物油的试管，故C可行；D、铜不与稀硫酸反应，因此内壁有铜粉的试管不能用稀硫酸清洗，故D不可行．故选：D．【点评】此题考查洗涤玻璃仪器时，根据实际情况确定洗涤方法，要么用溶解法、要么用物质反应法等，实际操作需学生灵活掌握．5．水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气能被压缩在氧气瓶中说明（）A．氧分子的大小发生改变 B．氧分子可以再分C．氧分子总是在不断运动 D．氧分子之间有间隔【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据氧分子之间存在间隔以及气体间隔比较大容易被压缩进行解答；【解答】解：任何构成物质的微粒之间都存在一定的间隔，且一般情况下，气体物质之间的间隔是比较大的，在加压的条件比较容易被压缩．故氧气可被压缩说明了分子之间有间隔容易被压缩．故选D．【点评】由于气体分子之间的间隔较固体和液体都要大，所以气体物质很容易被压缩而液体、固体物质则较难压缩．6．如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．称量固体C．检查气密性D．加热液体【考点】49：液体药品的取用；43：称量器﹣托盘天平；4B：给试管里的液体加热；4K：检查装置的气密性．【分析】A、倾倒液体时，注意标签的位置，瓶塞的放置以及试管的倾斜度等方面；B、使用托盘天平称量物品时，要“左物右码”；C、检查原理是通过气体的发生装置与辅助容器中的液体（一般是水）构成一个密闭装置，依据改变密闭装置内压强时产生的现象（如冒气泡、形成水柱、液面的升降等）来判断其气密性的好坏；D、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的，试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落．【解答】解：A、倾倒液体时：标签没有向着手心，试管口与容器口没有紧靠，试管应该略微倾斜，且瓶塞应该倒放，故本选项实验操作错误；B、砝码与固体的位置放反了，故本选项实验操作错误；C、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏，故本选项实验操作正确；D、试管内液体的体积已超过试管体积的，手应该拿住试管夹的长柄部分，故本选项实验操作错误；故选：C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．7．下列化学反应中，不属于复分解反应的是（）A．HCl+NaOH═NaCl+H2OB．Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3C．FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑D．CO+CuO Cu+CO2【考点】F4：复分解反应及其应用．【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断．【解答】解：A、HCl+NaOH═NaCl+H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．B、Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．C、FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D、CO+CuO Cu+CO2，该反应的生成物中铜是单质，不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键．8．已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A．磷酸二氢铵是一种复合肥料B．磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C．磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D．磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生【考点】D1：化学式的书写及意义；9J：常见化肥的种类和作用；D9：元素质量比的计算．【分析】A．根据复合肥料的概念来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据化合物中各元素质量比的计算方法来分析；D．根据铵态氮肥的检验方法来分析．【解答】解：A．磷酸二氢铵中，含有三大营养元素中的磷元素和氮元素，属于复合肥料，故A正确；B．由磷酸二氢铵的化学式NH4H2PO4可知，它是由氮元素、氢元素、磷元素和氧元素四种元素组成的，故B正确；C．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是14：（1×6）：31：（16×4）=14：6：31：64，故C错误；D．磷酸二氢铵是一种铵态氮肥，能与熟石灰反应生成氨气，故D正确．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识、化学式的有关计算知识以及铵态氮肥的检验等，难度不大．9．下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A．生石灰B．食醋 C．苹果汁D．食盐【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；8L：生石灰的性质与用途．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断即可．【解答】解：A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙的水溶液显碱性，pH大于7，所得溶液pH可能为10，故选项正确．B、食醋显酸性，pH小于7，所得溶液pH不可能为10，故选项错误．C、苹果汁显酸性，pH小于7，所得溶液pH不可能为10，故选项错误．D、食盐的水溶液显中性，pH等于7，所得溶液pH不可能为10，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、常见物质的酸碱性是正确解题的关键．10．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）A．将等质量甲、乙两种溶液分别由t3℃降温至t2℃，析出甲的质量一定比析出乙的质量大B．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5C．t2℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D．甲的溶解度比乙大【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7P：晶体和结晶的概念与现象；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，通过溶解度与温度的关系确定通过降温还是升温的方法使溶质从溶液中结晶析出．【解答】解：A、将等质量甲、乙两种溶液分别由t3℃降温至t2℃，由于不知道容易的状态，故不一定析出晶体，不能说析出甲的质量一定比析出乙的质量大，错误；B、t1℃时，甲的溶解度为20g，故甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为20g：120g=1：6，错误；C、t2℃时，甲和乙的溶解度相等，故甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等，正确；D、在同一温度下比较甲和乙的溶解度，错误；故选C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题，培养学生的分析能力和解题能力．11．次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣1【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】次氯酸钠是一种盐，利用化合物中正负化合价的代数和为0来解答．【解答】解：在NaClO中氧元素为﹣2价，钠元素为+1价，设氯元素的化合价为X，则由化合物中正负化合价的代数和为0，得+1+X+（﹣2）═0，解得X═+1，故选C．【点评】本题利用生活中常用物质来考查学生对化合价的判断，习题较简单．12．下列安全措施不正确的是（）A．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物【考点】H4：灭火的原理和方法；H5：防范爆炸的措施；HG：易燃物和易爆物安全知识．【分析】A、电器着火，为防止触电，先应切断电源．B、天然气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸，要谨慎处理．C、根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断．D、根据燃放烟花爆竹可能会造成一些伤害进行分析．【解答】解：A、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误．B、天然气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，故选项说法正确．C、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布扑盖，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确．D、燃放烟花爆竹可能会造成一些伤害，燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物（防止易燃爆炸物），故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理、防止爆炸的措施、易燃易爆物的安全知识等是正确解答本题的关键．13．推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是（）A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物D．在化学反应中，一氧化碳能夺取氧化铜中的氧，具有还原性，氢气也能夺取氧化铜中的氧，所以氢气也具有还原性【考点】HK：氢气的化学性质与燃烧实验；A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别；D5：化合价规律和原则．【分析】A、根据构成物质的粒子进行分析判断．B、根据化合价的原则，进行分析判断．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．D、根据氢气的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故选项类推错误．B、在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，但非金属元素不一定都显负价，如在氢氧化钠中氢元素显+1价，故选项类推错误．C、氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物质不一定是氧化物，如Na2SO4，故选项类推错误．D、在化学反应中，一氧化碳能夺取氧化铜中的氧，具有还原性；氢气也能夺取氧化铜中的氧，则氢气也具有还原性，故选项类推正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握氢气的化学性质、化合价的原则、化物的特征等是正确解答本题的关键．14．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）A．②③ B．①③ C．②④ D．①④【考点】2H：物质除杂或净化的探究；26：药品是否变质的探究；95：碱的化学性质；9F：碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．【分析】①氢氧化钠吸收空气中二氧化碳生成碳酸钠而变质，证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠；碳酸盐的检验：滴加盐酸，产生气体通入澄清石灰水；②已变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，确定成分即检验碳酸钠和氢氧化钠的存在；③变质的氢氧化钠溶液为碳酸钠的氢氧化钠的混合溶液，测定纯度即测定氢氧化钠或碳酸钠。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题1.下列变化属于化学变化的是A.滴水成冰B.自制甜酒酿C.干冰升华D.海水晒盐2.上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。

其中钢属于A.金属材料B.合成材料C.天然材料D.复合材料3.空气中含量最多，且可以做保护气的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.下列是一些常用的危险图标，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是5.下列各组物质中，前者是金属单质，后者属于化合物的是A.铜和胆矾B.白磷和氧化镁C.铝和铝合金D.硫和澄清石灰水6.下列化学用语与含义相符的是A. 4个氢原子：H4B.铝元素的化合价为+3价：Al3+C.2个碳酸根离子：2CO32-D.2个氮分子：2N7.A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用煮沸的方法软化硬水②用洗洁精清洗餐具上的油污③焊接金属时用氧气作保护气①焚烧植物秸秆会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一③回收各种废弃塑料，能有效解决“白色污染”问题C.化学与安全D.化学与健康①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水，可防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄露源①人体缺铁会引起贫血②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③食用蔬菜和水果来补充维生素8.9.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62 gD.锶原子在化学反应中易失去电子10.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A 给篮球充气分子间有间隙B 100 mL 酒精和100 mL 水混合在一起，体积小于200 mL 分子是有质量的C 在花园中可闻到花的香味分子是运动的D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的11.下列反应的化学方程式书写完全正确的是12.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A.中和反应有盐和水生成，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水属于酸雨C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物13.向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。