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完整版人教版英语六年级下册全册课件一、教学内容1. Unit 1: How tall are you?Section A: 简单介绍身高、体重等个人信息。
Section B: 描述物体和人物的长度、高度等。
2. Unit 2: What's the weather like?Section A: 询问和描述天气情况。
Section B: 表达对天气的喜好及其影响。
3. Unit 3: Where did you go?Section A: 谈论过去旅行的地方。
Section B: 描述过去旅行中的所见所闻。
4. Unit 4: Then and now.Section A: 对比过去和现在的变化。
Section B: 介绍过去和现在的成就。
二、教学目标1. 能够询问并描述身高、体重、天气、旅行经历等个人信息。
2. 掌握一般过去时态，用以描述过去发生的事情。
3. 培养学生的听说读写能力，提高英语实际应用水平。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般过去时态的运用，描述过去发生的事情。
2. 教学重点：掌握各单元的主要句型，如：How tall are you? What's the weather like? Where did you go?四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、磁铁、卡片等。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示与单元话题相关的图片，引导学生谈论话题。
2. 新课：讲解新课内容，学习新的词汇和句型，设置实践情景，让学生进行角色扮演。
3. 例题讲解：针对重点句型和语法进行讲解，结合例题进行分析。
4. 随堂练习：设计相关练习，巩固所学知识。
六、板书设计板书内容包括：单元、重点词汇、句型、语法点等，布局合理，条理清晰。
七、作业设计1. 作业题目：根据所给图片，描述人物的身高、体重等。
以小组为单位，编写一段对话，谈论天气情况。
写一篇短文，介绍过去旅行的地方及所见所闻。
人教版六年级英语下册全册全套课件一、教学内容1. Unit 1: How tall are you?知识点：形容词比较级和最高级，询问身高、体重等个人信息。
2. Unit 2: Last weekend知识点：过去式，描述过去发生的事情。
3. Unit 3: Where did you go?知识点：过去式，询问和回答过去旅行地点及活动。
4. Unit 4: Then and now知识点：过去式，谈论过去与现在的变化。
5. Unit 5: Street crossing知识点：祈使句，交通规则和公共安全。
6. Unit 6: How far is it?知识点：询问和描述距离，地理位置。
二、教学目标1. 掌握形容词比较级和最高级，能用于询问和描述个人和他人的特点。
2. 学会使用过去式描述过去发生的事情，如旅行、活动等。
3. 提高学生的听说读写能力，特别是在交际中的实际运用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：形容词比较级和最高级的运用，过去式的正确使用。
2. 教学重点：交际场景的听说练习，句型的灵活运用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，图片，卡片，录音机。
2. 学具：课本，练习本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示与单元话题相关的图片，引导学生进行讨论，激发兴趣。
2. 新课内容：呈现PPT课件，讲解词汇和句型，进行例句展示和模仿。
3. 实践情景引入：设置角色扮演或小组活动，让学生在实际情境中运用所学知识。
4. 例题讲解：针对难点和重点，进行例题解析，指导学生正确完成练习。
5. 随堂练习：设计针对性练习，巩固所学内容。
六、板书设计1. 主要知识点：形容词比较级和最高级，过去式。
2. 重点句型：各单元主要句型。
3. 课堂练习：典型题目及答案。
七、作业设计1. 作业题目：根据所给图片，用比较级和最高级进行描述。
编写一篇小短文，描述自己过去的旅行经历。
设计一个关于交通安全的海报。
2. 答案：见课后附录。
