“在感动中找寻本真”主题班会活动策划书

感动活动策划方案怎么写一、活动背景介绍近年来，人们生活节奏加快，社交圈子的扩大等因素，导致现代人与人之间的联系越来越薄弱。

与此同时，人们的关注点也逐渐偏离了人性中的温暖与真善美。

因此，我们拟推出一个感动故事分享会的活动，旨在通过一系列真实的感人故事，让人们重新回归人性本善，唤起他们内心深处的感动与亲情。

二、活动的目标1. 挖掘和分享一些真实感人的故事，传递正能量。

2. 唤起人们对他人困境的关切和共鸣，增强社会人文关怀。

3. 引导人们重新认识人性中的美好和善良，让爱与感动成为我们日常生活的一部分。

三、活动策划及执行流程阶段一: 筹备阶段1.明确活动目标和主题：确定活动的宗旨和目标，选择感动为主题。

2.组织指导小组：策划和执行活动的小组，确保活动设计的顺利进行。

3.明确活动场地：选择一个适宜的场所进行活动，并与场地负责人协商好活动的桌椅、音响等设备。

4.制定通信计划：确定活动期间的宣传计划，包括网络宣传和传统媒体宣传。

5.寻找合作伙伴：联系相关的社会组织或机构，寻求合作共同策划活动，并洽谈赞助事项。

阶段二: 活动宣传阶段1.制作活动宣传物资：设计带有活动主题的海报、手账、宣传单页等宣传物品，并分发给目标受众。

2.线上宣传启动：通过各大社交媒体平台，发布活动信息和感人故事宣传，吸引更多的人参与。

3.线下宣传展示：将活动海报悬挂在公共场所，如学校、社区、商业中心的展板上，吸引目标受众的注意。

阶段三: 活动实施阶段1.故事收集和筛选：通过参与者或通过社会媒体收集到一些感人故事，并进行筛选，确保故事的质量和表达力。

2.故事分享环节：a.选择优秀的故事分享者：邀请一些有感人故事的人士作为嘉宾，通过他们的亲身经历，将故事现场分享给观众。

b.设置故事分享时间：将活动时间划分为若干个故事分享环节，每个环节约15-20分钟，每个故事分享者分享一到两个故事。

3.互动环节设计：a.观众互动环节：通过现场的音乐、小活动以及提问环节，将观众与故事分享者进行互动，增强故事的体验感和共鸣。

2023年一中“寻找身边的感动”活动方案Title: 寻找身边的感动——一中校园活动策划方案 (____字)引言:2024年一中将举办一系列名为“寻找身边的感动”的校园活动。

这一系列活动旨在引导学生们关注身边的感动瞬间，培养他们的感恩之心，并激发积极向上的人生态度。

通过这些活动，我们希望学生们能够更加珍惜生活中的点滴，发现身边的美好，成长为有情感、有责任心、有担当的青年。

一、活动目的: 培养感恩之心，发现身边的美好1. 帮助学生认识到身边的感动瞬间，培养感恩之心；2. 激发学生对美好事物的敏锐感知能力；3. 培养学生积极向上的人生态度，传递正能量；4. 培养学生的社会责任感和担当精神；5. 加强学生的团队协作和组织能力。

二、活动内容: 感动故事分享、感恩行动等1. 感动故事分享会:- 邀请校内外有影响力的人物、社区领导、校友等，分享他们的感动故事；- 鼓励学生主动分享身边的感动瞬间，组织学生感动故事征集活动；- 在学校官方网站、校报、微信公众号等媒体平台发布和宣传感动故事。

2. 感恩行动:- 组织学生到社区、敬老院、福利院等地进行慰问活动，为老人和需要帮助的人提供帮助和关爱；- 推出“慷慨一中，寻找100个感动瞬间”公益活动，鼓励学生主动参与，并以班级为单位集结行动；- 鼓励学生进行志愿服务活动，如义务支教、环保志愿活动等。

3. 友爱关怀系列活动:- 举办友爱关怀主题演讲比赛，鼓励学生发表关于友爱关怀的演讲，分享友爱关怀的重要性；- 组织学生参观社会福利机构，了解社会弱势群体的生活状况，培养同理心；- 进行友爱关怀主题的艺术创作比赛，鼓励学生通过绘画、摄影、音乐等形式表达友爱和关怀。

4. 心灵感悟主题活动:- 组织学生参加读书分享会，通过分享心灵感悟和书籍中的故事，启发学生思考人生的意义和价值；- 主题影视欣赏活动，引导学生通过观看有深刻内涵的电影和纪录片，体悟生活的真谛；- 创办“信念之星”演讲比赛，鼓励学生以自己对生活、未来的信念为主题进行演讲，激励自己和他人。

寻找身边的感动主题班会教案策划书寻找身边的感动主题班会教案策划书一、目标要求：1、让学生了解、关注“感动中国”，并引导学生学习十大人物的美好品质。

2、让学生明白“感动”没有界限，没有大小之分!感动从身边开始，感动中国。

3、引导学生用感恩的心态努力学习，积极生活。

二、课前准备：ppt图片、每个搜索身边的感动三、教学过程：(一)导入：什么是感动?感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼!感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动!感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情!有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动……读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。

”(二)分享“感动中国”观后感开学的时候，我们全班同学都观看了“XX年感动中国颁奖典礼”的视频，我们每个人都写了观后感，请同学来分享一下你的感受。

(三)感动人物介绍---刘伟刘伟：用灵魂演奏生命音符【获奖名片】隐形翅膀【事迹】当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。

耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。

在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。

重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。

12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，人们在追求物质富足的同时，对精神文化的需求也日益增长。

为了弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，提升社会道德风尚，我们计划举办一场以“感动中国”为主题的大型公益活动。

通过展示平凡人物的不平凡事迹，激励更多的人投身于公益事业，传播美好，传递温暖。

二、活动目标1. 通过展示感动人物的故事，弘扬中华民族的传统美德，传递社会正能量。

2. 激发公众的爱心和责任感，提升社会道德水平。

3. 增强社会凝聚力，促进社会和谐发展。

4. 媒体宣传力度，提高活动的社会影响力。

三、活动主题“平凡铸就伟大，爱心温暖中国”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点主会场：北京市某大型广场分会场：全国各省市重点城市广场、社区、学校等六、活动内容1. 开幕式（10月1日）- 领导致辞- 感动人物代表发言- 演出节目：歌舞、朗诵、戏剧等- 火炬传递仪式：点燃爱心之火，传递正能量2. 感动人物颁奖典礼（10月2日）- 颁奖典礼：对评选出的感动中国人物进行表彰- 感动人物事迹分享：邀请感动人物现场讲述他们的感人故事- 视频展播：播放感动中国人物的事迹短片3. 公益晚会（10月3日）- 晚会主题：“爱心照亮未来”- 演出节目：明星义演、互动游戏、现场捐款等- 现场互动：邀请观众参与公益活动，传递爱心4. 感动中国巡回展（10月4日至10月7日）- 在全国各省市重点城市广场、社区、学校等地举办巡回展览- 展示感动中国人物的事迹照片、视频等- 组织现场讲座、互动交流等活动5. 感动中国网络传播（10月1日至10月7日）- 通过官方网站、社交媒体、短视频平台等渠道，进行实时报道和传播 - 邀请网友参与话题讨论，分享自己的感动故事- 开展网络投票，评选出“年度感动中国人物”七、活动组织机构1. 主办单位：国家卫生健康委员会、中央宣传部、教育部等2. 承办单位：某大型媒体集团、某公益基金会等3. 协办单位：各省市卫生健康委员会、宣传部、教育局等八、活动经费预算1. 活动筹备费用：1000万元2. 活动场地租赁费用：500万元3. 活动宣传费用：800万元4. 活动奖品及赞助费用：500万元5. 其他费用：200万元九、活动宣传方案1. 制作活动海报、宣传片，通过电视、网络、户外广告等渠道进行广泛宣传。

在感动中找寻本真”主题班会活动策划书一、班会活动方案活动主题：知荣辱讲文明塑形象迎评估- “在感动中找寻本真”主题班会班会对象：12 广电一班全体学生班会时间：2014年 2 月20日上午班会地点：教210班会组织人员：12 级广电一班的班委班会目的：1、引导我们树立社会主义荣辱观，提高思想道德修养；2、引导我们增强文明上网意识，最大限度地制止网络不负责行为；3、引导我们培养良好道德品质和文明行为习惯，实现我们大学生文明习惯的快速养成；4、营造良好的学习环境和文明的校园氛围，极大地促进班风、校风、学风的进一步提升，以昂扬的精神风貌开始新的学期并迎接福建省第12 届“文明学校”复评。

班会流程策划：1、播放幻灯片演示文稿，向同学们介绍xx 感动中国十大人物及其主要事迹。

2、观看《xx 感动中国人物颁奖晚会》实况录像。

3、小组交流看完的感受4、重温“八荣八耻”内涵，树立正确的“三观”5、学习“三节三爱”内容，深化“中国梦”宣传教育。

6、重温《龙岩学院学生日常行为规范》《龙岩学院校园文明公约》以及全国互联网协会颁发的《文明上网自律公约》，增强自律意识。

二、班会总结在2014 年 2 月20 日，我班开展了“在感动中找寻本真”主题班会活动，空气中处处流动着平凡的感动。

观看颁奖典礼过程中，几度眼眶湿润。

获奖者，有的是为了国家事业而忘我工作，直到生命结束，令人敬佩，有的为家人、为他人平凡的付出。

在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了大家，感动了华夏儿女。

平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱自己的祖国，爱自己的人民。

'这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

在班会中，我们收获了很多。

同学们许诺会自觉树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。

并且积极地迎接“文明学校”的复评。

期望通过这次的班会，进一步提高和引导同学们从小事做起，从自我做起，用行动关爱身边的人，关爱校园，关爱他人，懂得感动，更懂得回报。

感动主题班会策划书3篇篇一《感动主题班会策划书》一、班会主题感动，从心出发二、班会目的1. 让同学们在班会中体验感动，学会感恩。

2. 通过互动环节，增进同学们之间的感情。

3. 引导同学们发现身边的感动，学会珍惜和传递感动。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（3 分钟）由主持人致辞，引出班会主题“感动，从心出发”，简要介绍班会的目的和流程。

2. 感动故事分享（15 分钟）请几位同学分享自己亲身经历或身边发生的感人故事，可以是亲情、友情、爱情等方面的故事。

分享结束后，其他同学可以发表自己的感受和想法。

3. 视频欣赏（10 分钟）播放一段关于感动的视频，可以是公益广告、微电影等，让同学们在视觉和听觉上感受感动的力量。

4. 互动游戏（15 分钟）设计一些有趣的互动游戏，如“感动猜猜猜”、“感动传递”等，让同学们在游戏中增进彼此的了解和感情，同时也能让班会氛围更加活跃。

5. 小组讨论（15 分钟）将同学们分成小组，围绕“感动”这个话题展开讨论。

讨论内容可以包括：你认为什么是感动？你曾经为谁或什么事情感动过？你如何将感动传递给他人？讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

6. 感恩行动（10 分钟）请同学们写下自己想要感谢的人或事情，并将纸条折成心形，放入“感恩箱”中。

班会结束后，将这些纸条随机抽取并分享，让大家感受到感恩的力量。

7. 结束致辞（2 分钟）七、班会准备1. 收集感动故事、视频等相关资料。

2. 准备互动游戏的道具，如纸条、气球等。

3. 布置班会现场，营造温馨、感人的氛围。

4. 提前通知同学们班会的时间、地点和主题，确保大家能够参加。

八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。

2. 鼓励同学们积极参与互动，分享自己的感受和想法，但也要注意尊重他人的意见。

3. 保持班会现场的秩序和安全，避免发生意外事故。

大学感动中国策划书3篇篇一《大学感动中国策划书》一、活动主题“寻找身边的感动，传递温暖的力量”二、活动目的通过在大学校园内开展“感动中国”相关活动，挖掘和宣传身边那些令人感动的人和事，激发大学生的情感共鸣和社会责任感，弘扬正能量，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体全体在校大学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。

2. 利用校园广播、官方网站、公众号等平台进行宣传推广。

3. 组织班级宣传委员进行活动介绍和动员，鼓励同学们积极参与。

（二）征集阶段1. 设立专门的投稿渠道，如、线下投稿箱等，方便同学们提交感动故事。

2. 可以接受个人自荐或他人推荐的方式。

（三）评选阶段1. 成立评选委员会，由教师、学生代表等组成。

2. 对征集到的故事进行初步筛选，选出较为突出的案例。

3. 通过公开投票的方式，确定最终的感动人物或事迹。

（四）表彰阶段1. 举办隆重的表彰大会，邀请学校领导、教师和学生代表参加。

2. 对评选出的感动人物或事迹进行表彰和奖励。

3. 邀请感动人物进行现场分享，让更多人了解他们的故事。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 场地布置等其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，评选过程透明化。

2. 尊重每一个参与者的隐私和感受，对故事内容严格保密。

3. 活动过程中要注意安全，特别是在表彰大会等现场活动时。

篇二《大学感动中国策划书》一、活动背景在大学校园里，每天都有许多温暖人心、令人感动的故事发生。

这些故事展现了大学生的善良、勇敢、坚持和奉献精神，值得被更多人知晓和铭记。

为了挖掘和传播这些感人的故事，我们决定举办“大学感动中国”活动。

二、活动目的1. 发现和表彰校园内具有感人品质和事迹的学生，树立榜样。

2. 传播正能量，营造积极向上、充满关爱的校园氛围。

3. 增强大学生的社会责任感和使命感，鼓励他们积极参与公益事业。

寻找身边的感动策划书3篇篇一《寻找身边的感动策划书》一、活动主题“寻找身边的感动”二、活动目的1. 发现和传播身边的感人故事，弘扬社会正能量。

2. 培养人们的感恩之心和社会责任感。

3. 提高社会的凝聚力和向心力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 故事征集（1）通过线上线下相结合的方式，广泛征集身边的感人故事。

（2）故事可以是自己亲身经历的，也可以是身边人发生的。

（3）故事内容要求真实、感人，能够传递正能量。

2. 故事评选（1）成立评选委员会，对征集到的故事进行评选。

（2）评选标准包括故事的真实性、感人程度、社会影响力等。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

3. 故事分享（1）邀请获奖故事的主人公或讲述者，在活动现场分享他们的故事。

（2）通过分享，让更多的人了解这些感人的故事，感受社会的温暖和力量。

4. 宣传推广（1）将获奖故事整理成册，制作成电子书或纸质书，进行广泛传播。

（2）利用社交媒体、网络平台等渠道，对活动进行宣传推广，扩大活动的影响力。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动效果评估1. 通过参与人数、故事征集数量、宣传效果等指标，对活动的效果进行评估。

九、注意事项1. 活动宣传要广泛，确保更多的人能够参与到活动中来。

2. 故事评选要公正、公平，确保评选结果的权威性和可信度。

3. 活动现场要注意安全，确保活动的顺利进行。

篇二《寻找身边的感动策划书》一、活动主题“寻找身边的感动”二、活动目的1. 发现和传播身边的感人故事，弘扬社会正能量。

2. 提高人们对身边美好事物的关注度，培养感恩之心。

3. 促进社会和谐，增强人与人之间的情感联系。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体社会公众六、活动内容1. 故事征集（1）通过线上线下相结合的方式，广泛征集身边的感动故事。

有关感动活动策划书3篇篇一《有关感动活动策划书》一、活动主题“寻找身边的感动”二、活动目的通过开展感动活动，发现和传播身边那些温暖人心、令人感动的人和事，激发人们内心深处的情感共鸣，提升社会的正能量，增进人与人之间的情感联系和相互理解。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体公众六、活动内容1. 感动故事征集通过线上线下渠道广泛征集感动故事，可以是个人的亲身经历，也可以是身边人的故事。

对征集到的故事进行筛选和整理。

2. 感动故事展示将筛选出的感动故事以文字、图片、视频等形式进行展示，在活动现场设置专门的展示区域，同时也可以在网络平台上进行展示，让更多的人了解这些感人的故事。

3. 感动人物评选根据故事的感人程度和影响力，由公众投票和专家评审相结合的方式评选出若干名感动人物，并进行表彰和奖励。

4. 现场互动环节设置现场互动环节，如分享自己的感动瞬间、写下对感动人物的祝福等，增强参与者的情感体验和互动交流。

七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和征集通知，吸引更多的人参与。

2. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，提高活动的知晓度。

3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。

2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。

3. 在活动过程中，要及时关注参与者的反馈和意见，不断优化活动流程和内容。

十、活动评估1. 在活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式收集参与者的意见和建议，对活动的效果进行评估。

篇二《有关感动活动策划书》一、活动主题“传递感动，温暖人心”二、活动目的通过举办感动活动，挖掘和展示生活中那些令人感动的人和事，激发人们内心的情感共鸣，提升人们对真、善、美的认知和感受，营造积极向上、温暖和谐的社会氛围。