第10课--培养担当民族复兴大任的时代新人
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谈谈如何培养担当民族复兴大人的时代新人简述
一、培养担当民族复兴大任的意义
民族复兴是当代中国最伟大的事业,需要一代代新人自觉扛起历史的责任。
培养担当民族复兴大任的时代新人,是实现中华民族伟大复兴的必由之路,具有重大战略意义。
二、如何培养担当民族复兴大任的时代新人
1.提高政治素质
新时代青年要具备高度的政治觉悟和政治素养,不断强化爱国主义、社会主义思想教育,牢记自己的责任与使命。
2.强化文化自信
要有骨气、有底气、有自信,做到对中国文化的传承和弘扬有自己的见解和发言,并将这种文化自信转化为民族自信。
3.发扬实践精神
实践是检验真理的唯一标准,新时代青年要勇于探索、勇于尝试,敢于挑战、勇于创新,不断锤炼自己的实践精神。
4.加强综合素质
新时代青年要全面发展,注重提高自己的综合素质,包括语言表达、人际交往、领导力和组织能力等方面,为实现民族复兴打下坚实基础。
三、结语
培养担当民族复兴大任的时代新人是当前和未来的重要任务,需要全社会的共同努力。
只有全体新时代青年都能积极参与,承担自己的责任,才能真正实现中华民族伟大复兴的梦想。
努力培养担当民族复兴大任的时代新人中华民族伟大复兴是历史潮流,需要一代又一代的时代新人来承担起民族复兴的使命。
当前,我国正处于全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的关键时期,我们需要努力培养一批担当民族复兴大任的时代新人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
要培养担当民族复兴大任的时代新人,就要注重思想品德的培养。
时代新人应具备坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,心怀对中华民族复兴的认同和对人民利益的忠诚,具备高尚的道德情操和优良的品德修养。
只有在思想上保持清醒,具备正确的价值取向,才能够不忘初心,牢记使命,在任何时刻都能坚守自己的信仰,成为民族复兴的坚定拥护者和推动者。
要培养担当民族复兴大任的时代新人,就要注重知识能力的培养。
时代新人应具有扎实的学识和广博的知识,具备全面发展的素质和综合运用的能力,能够迅速适应社会发展的需要,把握科技创新的前沿,不断提升自己的专业水平和综合能力。
只有具备了坚实的知识基础和过硬的专业能力,才能够在实践中取得突破性的创新成果,为我国的民族复兴贡献力量。
要培养担当民族复兴大任的时代新人,就要注重实践能力的培养。
时代新人应具有实践创新的精神和实际工作的能力,善于在实践中学习、在实践中成长。
只有在实践中锻炼过自己,具备丰富的实际经验和灵活的应变能力,才能够在复杂多变的社会环境中披荆斩棘,攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
要培养担当民族复兴大任的时代新人,就要注重团队合作能力的培养。
时代新人应具有高度的团队意识和协作精神,在共同的目标下团结合作,形成共同奋斗的力量。
只有在团队中互相支持、互相帮助,才能够形成合力,实现整体的发展。
时代新人要明白,个人的能力和价值始终是有限的,只有与他人相互合作、相互促进,才能够取得更大的成就,为民族复兴做出更大的贡献。
培养担当民族复兴大任的时代新人是我国发展的重要任务和历史责任。
我们要通过加强思想品德的培养、知识能力的提升、实践能力的锻炼以及团队合作能力的培养,努力培养一批对中华民族伟大复兴有坚定信仰的时代新人,他们将以饱满的热情和昂扬的斗志,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量,实现中国梦,让中华民族的复兴之花在他们手中绽放。
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人自测卷参考答案1.解析:选A 推广实施“道德信贷”,体现社会主义核心价值体系建设,是对道德教育形式的创新,利于激励人们向上向善,故选①②。
人民群众既是道德教育的对象也是道德教育的主体,④不选。
道德教育能否取得成效取决于多种因素,物质条件是必要条件,故舍去③。
2.解析:选C 中国特色社会主义文化引领先进文化前进方向,舍去①。
开展“微公益”活动属于精神文明创建活动,利于核心价值观的培育,故选②③。
多元化的文化是指不同性质的文化,开展“微公益”活动,利于奏响主旋律,发展先进文化,满足群众精神文化需求,舍去④。
3.解析:选C ①不符合题意,材料强调的是道德素养。
③错误,全面提高公民道德素养是社会主义道德建设的基本任务。
故选②④。
4.解析:选A ②是从国家角度而言的,故不选。
④不符合践行社会主义核心价值观的要求。
①③观点正确且符合题意。
5.解析:选D 全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务,不是根本任务,A项不选;思想道德建设并不是社会主义核心价值体系建设的基本内容(即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观;),B项不选;抓好青少年思想道德建设与学习宣传思想道德模范常态化没有直接关联(非原因),C项不选;社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质,所以要抓好青少年思想道德建设,D项正确。
6.解析:选 D 材料强调既要坚持梦想,又要有实干精神,这启示我们要把理想目标和实践活动结合起来,D 项符合题意;理想信念对实现人生梦想并不具有决定性作用,A项观点错误;人生梦想的实现并不在于自我满足,而在于贡献社会,B项观点错误;实现人生价值是价值转换的目的和归宿,C项观点错误。
7解析:选D 通过材料中对“公益众筹”的描述可以看出,公益众筹丰富了精神文明建设的途径,有利于提高人们的思想道德素养,弘扬和培育社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚共识,①③符合题意;②④错误,排除。
2023发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人•引言•时代新人的历史和内涵•时代新人应该坚持的原则•具体措施和方法目•实践案例分析•结论与展望录01引言1目的和意义23适应改革开放和现代化建设需要,提高国家文化软实力,为民族复兴提供有力支撑。
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人,为民族复兴提供人才保障。
推动文化创新,促进文化多样性,增强全民族文化创造活力,提高文化综合实力。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,培育和践行社会主义核心价值观。
加强中国优秀传统文化教育,深化爱国主义、集体主义和社会主义教育。
推进公民道德建设,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。
发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。
深化文化体制改革,完善文化管理体制和文化产业体制。
主要内容和课程安排02时代新人的历史和内涵时代新人的定义和特点具备社会主义核心价值观时代新人应积极践行社会主义核心价值观,推动社会进步。
具备高度的国家意识时代新人应具备高度的国家意识,关注国家发展,为国家的繁荣和稳定作出贡献。
具备创新精神和实践能力时代新人应具备创新精神和实践能力,勇于探索和创新,推动科技进步和社会发展。
03文化素质时代新人应具备较高的文化素质,了解中外优秀文化成果,具备人文关怀和社会责任感。
时代新人应具备的素质和能力01政治素质时代新人应具备坚定的政治素质,了解国情、民情、社情,有较高的政治敏感性和政治参与意识。
02道德素质时代新人应具备高尚的道德素质,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,树立正确的世界观、人生观和价值观。
实现民族复兴的必然要求时代新人的培养是实现中华民族伟大复兴的必然要求,只有培养一大批具备担当民族复兴大任的时代新人,才能推动国家和社会的发展。
时代新人培养的重要性和必要性适应时代发展的需要随着时代的不断发展,社会对人才的需求也在不断变化,时代新人应具备适应时代发展所需的素质和能力。
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人一、培育和践行社会主义核心价值观(一)社会主义核心价值观的基本内容(是什么)1、核心价值观的作用和要求(1)作用:核心价值观是一个国家最持久、最深层的力量,承载一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
(2)要求:核心价值观必须同一个民族、国家的历史文化相契合;同一个民族、国家的人民正在进行的奋斗相结合;同一个民族、国家需要解决的时代问题相适应。
2、社会主义核心价值观的基本内容①富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值目标②自由、平等、公正、法治——社会层面的价值取向③爱国、敬业、诚信、友善——公民个人层面的价值准则社会主义核心价值观回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
(二)培育和践行社会主义核心价值观的地位和作用(为什么)(1)我国宪法规定:国家倡导社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现。
(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文化有益成果,体现了时代精神。
(3)社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”,培育和践行社会主义核心价值观是我国文化建设凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
知识拓展:中华文化与社会主义核心价值观的关系:①一个国家的核心价值观要同这个国家的历史文化相契合,社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土,继承了中华优秀传统文化。
②社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”,中华文化是社会主义核心价值观的“体”。
③“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。
(三)怎样培育和践行社会主义核心价值观(怎么办)(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯(2)使核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫,要使之内化为精神追求,外化为自觉行动。
培养当代民族复兴大任的时代新人知识点以下是 7 条知识点及例子:
1. 时代新人要有坚定的理想信念,就像航海中的灯塔,指引着前进的方向。
想想红军长征,不正是靠着坚定的信念才能走过艰难险阻的吗?所以我们也要有自己的信念!
2. 努力学习新知识是时代新人的必备技能呀!不学习怎么能跟上时代的步伐呢?你看那些科学家们,不断地钻研,我们也要加油才行!
3. 拥有良好的道德品质太重要啦!这就像是一个人的灵魂呀!我们身边那些乐于助人的好人,不正是道德高尚的榜样吗?我们也得向他们学习。
4. 要有社会责任感,不能只想着自己呀!想想那些在灾难中勇敢冲向前的英雄们,他们为了大家舍弃小我,我们也应该为社会贡献自己的一份力量呢!
5. 创新能力也不能少哇!这就好像给我们的人生装上了翅膀!乔布斯不就是靠着创新改变了世界吗?我们也来发挥自己的创造力!
6. 坚韧不拔的意志是成功的关键哟!遇到困难就退缩可不行!就像登山运动员一样,只有坚持才能攀到顶峰!
7. 要懂得团结合作,一根筷子容易折,一把筷子难折断呀!看看那些优秀的团队,大家齐心协力完成任务,我们在集体中也要学会合作!
我的观点结论就是:培养当代民族复兴大任的时代新人,这些方面真的缺一不可,我们每个人都要努力呀!。
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第一框培育和践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的内涵及重要性1.内涵社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
2.重要性(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
(2)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
二、如何培育和践行社会主义核心价值观1.培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
2.培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
3.培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
一、判断题1.社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低。
(×)提示:社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节,社会主义核心价值观建设可以提升社会道德水平,但是对社会道德水平不起决定作用。
2.培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来,在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。
(×)提示:培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。
3.提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华传统文化中汲取丰富营养。
(×)提示:提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养。
培育和践行社会主义核心价值观[例1](2016·全国卷Ⅲ)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。
弘扬“工匠精神”的时代价值在于()①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]弘扬“工匠精神”的意义,一是为社会主义核心价值观增添时代内涵,二是为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑,②④符合题意;马克思主义科学理论为社会主义核心价值观提供理论依据,①夸大了“工匠精神”的作用,排除;“工匠精神”不是我国实现制造业转型升级的现实路径,③排除。
[答案] C[例2](2015·全国卷Ⅰ)自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。
2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。
《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①②B.①④C.②③ D.③④[解析]本题的题眼是某报推出《校训的故事》专栏引起社会强烈反响的原因。
由题意可知,《校训的故事》之所以引起社会强烈反响,主要是因为“校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合”,从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”,①②符合题意;校训不可能“全面”反映社会主义核心价值观的时代内涵,排除③;④夸大了校训宣传对培育社会主义核心价值观的作用。
[答案] A正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系社会主义核心价值观社会主义核心价值体系区别基本国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘内容公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观地位凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础联系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达综合集训冲关1.(2019·商丘期末)通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于()①维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育②弘扬民族精神,充分发挥“主心骨”的指导作用③提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观④建设精神文明,从根本上提升国家的文化软实力A.①③B.①②C.②④D.③④解析:选A中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”,②错误;有利于提升国家的文化软实力,但不是根本上,④错误;①③正确且符合题意。
2.公益众筹在技术上创新了做慈善的方式,但公益的根本永远在于人。
如果全社会的人都秉持爱心、善心,无论是用何种方式,善心都会惠及他人,净化心灵,沉淀浮躁。
公益众筹()①丰富了精神文明建设的途径②提高了人们的科学文化素养③弘扬了社会主义核心价值观④注重道德实践引领社会思潮A.①②B.②④C.③④ D.①③解析:选D通过材料中对“公益众筹”的描述可以看出,公益众筹丰富了精神文明建设的途径,有利于提高人们的思想道德素养,弘扬和培育社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚共识,①③符合题意;②④错误,排除。
第二框加强思想道德建设一、筑牢理想信念之基1.重要性:一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。
思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。
2.措施(1)开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
(2)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。
二、加强思想道德建设1.加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。
2.加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。
3.加强思想道德建设,要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。
要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
4.加强思想道德建设,要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德,培育现代诚信文化,提高全社会诚信水平,增加守信红利、提高失信代价;大力倡导雷锋精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
5.我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
一、判断题1.国家和民族前进的关键是高举马克思主义的旗帜。
(×)提示:一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。
2.思想道德建设能够为社会发展提供智力支持。
(×)提示:思想道德建设可以提高人们的道德水平,为社会发展奠定道德基石。
科学文化建设为社会发展提供智力支持。
3.思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
(×)提示:培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
对本框题思想道德建设的考查,主要是结合我国当前思想道德建设领域的时政热点,考查对相关原因和措施的理解和运用,选择题和非选择题兼有。
复习时,注意细节知识的准确表述,注意知识体系的完整构建。
加强思想道德建设[例1](2017·海南高考)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”,所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象,获得无担保优惠贷款。
推广实施“道德信贷”()①创新了道德教育的形式②可以激励人们不断向上向善③表明道德教育的成效取决于物质条件④说明人民群众是道德教育的对象而非主体A.①②B.①④C.②③ D.③④[解析]信贷属于经济活动,评选“中国好人”和“道德模范”属于文化建设,实施“道德信贷”是将二者有机结合,是对道德教育形式的创新,①正确;这一新的道德教育形式适应了市场经济发展的要求,对人的实践活动、认识活动和思维方式有着积极影响,可以激励人们向上向善,②正确;“道德信贷”发挥了利益激励对道德建设的作用,但并不表明道德教育的成效取决于物质条件,③错误;人民群众是道德建设的主体,④错误。
[答案] A[例2](2016·海南高考)2014年3月,全国首家省级好人馆向社会免费开放。
好人馆以图片、实物、视频等多种形式,生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹,引起社会热烈反响。
设立好人馆()①反映了社会主义核心价值观的理论创新②拓展了提高公民科学文化素质的渠道③丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新,不是理论上的创新,①不选;材料是通过好人馆的建设加强思想道德方面的教育,而不是科学文化水平方面的教育,②不符合题意;好人馆的建立丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式,③正确;好人馆的建立也为社会主义核心价值观教育提供了生动的载体,④正确。