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生活中的透镜和实验（1）显微镜显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。
来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。
经过这两次放大作用。
我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
（2）望远镜有一种望远镜是由两组凸透镜组成的，靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜。
物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像。
目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。
（3）门镜例1. 如图所示，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。
为了在A端得到清晰的像，要调整A、B间的距离，这时（）A. 眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清楚B. 如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把B向外拉，增加A、B 间的距离C. 应把A端朝着明亮的室外，B筒朝着较暗的室内，否则看不清楚D. 应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚解析：首先要了解照相机的构造，模型照相机的镜头是凸透镜，半透明纸相当于底片，透镜与半透明纸之间是暗箱，观察远处景物的像，应从半透明纸处观察，所以A选项不正2），像较大，像距较小，观察远处物体时，像较小，像确。
照相机观察近处物体时（u f=+。
观察远处物体距也较小。
由于凸透镜的焦距不变，AB间即为像距和焦距即AB v f时，AB距离相对观察近物时要小些。
所以应减小AB间的距离，因此B选项不正确。
照相机照像时被摄物应是向光的，因此拍摄室外物体镜头B朝向明亮的室外，A朝向较暗的室内，否则将看不清被摄物体，所以C不正确D正确。
以：，，由公式25100u v==-厘米厘米111+=u v f得：112511003100f=-=厘米厘米厘米f=333.厘米答：此人应戴焦距为33.3厘米的凸透镜制成的眼镜。
生活中的透镜
生活就像一面透镜，它让我们看到了世界的真实面貌，也让我们看到了自己内
心的真实情感。
透镜可以放大或缩小事物，就像生活中的挑战和机遇一样，有时候我们会觉得问题无法逾越，但也会发现每一个困难都是一个成长的机会。
透镜也可以让我们看到不同的颜色和层次，就像生活中的多样性和丰富性一样。
在我们的生活中，有着各种各样的人和事，他们给我们带来了不同的观点和体验，让我们的生活变得更加多彩多姿。
透镜还可以让我们看到事物的本质，就像生活中的价值观和信仰一样。
在生活中，我们会遇到各种各样的诱惑和困惑，但是只有通过透过内心的透镜，我们才能找到自己的方向和目标。
生活中的透镜也会让我们看到自己的不足和缺点，但同时也能让我们看到自己
的优点和潜力。
通过不断地反思和成长，我们可以不断地调整自己的透镜，让自己看到更加清晰和真实的世界。
总的来说，生活中的透镜是一种思维方式和态度，它让我们看到了生活的多样
性和丰富性，也让我们看到了自己的成长和进步。
无论面对怎样的挑战和困难，只要我们能够用正确的心态和态度去看待，就一定能够找到解决的方法和方向。
让我们把生活中的透镜调整到最佳状态，去面对生活中的一切挑战和机遇吧！。
![[初中物理+]生活中的透镜+人教版八年级上册物理](https://img.taocdn.com/s1/m/4673dd321fb91a37f111f18583d049649b660ec1.png)
生活中的透镜
学案编写：杜星亮三维目标：
1．了解透镜在日常生活中的应用；
2．了解照相机和投影仪的成像原理；
3．能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征；
4．初步建立将科学技术应用于实际的意识；
自学指导：
一、阅读P62~P63：照相机
1．仔细观察图3．2—1，看到照相机的镜头是一个镜，来自物体的光经这个镜后会在上形成一个的像；2．胶卷上涂一层的物质，它在曝光后发生，物体的像就被记录在胶卷上；
3．比较物体和像到镜头的距离；物距是指；像距是指；发现像距物距，
像物体（选填“大于”或“小于”）；
4．观察物体和像位于镜头的（选填“同侧”或“两侧”）；5．思考：照相时，照完全身像，又照半身像时，应如何调整物距和像距？
试着做一做：P62“想想做做”制作模型照相机；
二、阅读P64：投影仪
1．仔细观察图3．2—4，投影仪的镜头相当于一个镜，来自投影片上的图案（物体）上的光通过这个镜后会在上形成一个的像；
2．投影仪的构造有：，其中平面镜的作用是；
3．比较物体和像到镜头的距离；物距是指；像距是指；发现像距物距，像物体（选填“大于”或“小于”）；
4．观察物体和像位于镜头的（选填“同侧”或“两侧”）；5．思考：如果想让屏幕上的图案更大一些，应如何调整物距和像距？
三、阅读P64：放大镜
1．放大镜的镜头相当于一个镜，物体经放大镜成的像，像与物体在镜的（选填“同侧”或“两侧”）；
2．做一做，看一看：用放大镜看物体时，物体要离镜很（选填“远”或“近”）；
3．做一做，想一想：
（1）镜离物越远，像越；再远像就变的模糊；更远，像将变成的；
（2）伸直手膊拿放大镜看窗外的景物，看到的像；（3）放大镜所成的像与照相机和投影仪有什么不同？
①；②；③；四、阅读P64：实像和虚像
1．实像
照相机和投影仪所成的像，不仅可以看到，而且是光通过凸透镜后会聚而成的；即：照相机的像会聚在，投影仪的像会聚在；
特征：（1）从光线上讲：它是由会聚而成的像；
（2）从能否用光屏承接上讲：；
（3）从像的位置上讲：；完成下列光路，了解透镜成实像的原理；
2．虚像
平面镜和放大镜所成的像，通过凸透镜没有会聚，只是人眼逆着折射光线的方向看上去，感到光是从物体一侧沿发出的；
特征：（1）从光线上讲：它是由会聚而成的像；
（2）从能否用光屏承接上讲：；
（3）从像的位置上讲：；完成下列光路，想一想，如何让光线会聚？了解透镜成虚像的原理；
自学检测：
1．下列光学仪器中用到凸透镜的是（）
A．潜望镜B．汽车后初镜C．太阳灶D．摄影机镜头2．人们在电影院里观看银幕上的画面时，这些画面对人的眼睛而言（）
A．它是物B、是正立放大的实像
C．是正立放大的虚像D、是倒立放大的实像
3．用放大镜看报纸时，为了看到更大更清晰的字，应该（）A．报纸和放大镜不动，眼睛离报纸远一些；
B．报纸和放大镜不动，眼睛离报纸近一些；
C．报纸和眼睛不动，放大镜离报纸近一些；
D．报纸和眼睛不动，放大镜离报纸远一些；
4．关于实像和虚像的说法正确的是（）
A．实像能用光屏承接，而虚像不能；
B．虚像是幻觉，无光入射；
C．实像由折射光线形成，虚像由反射光线形成；
D．实像有大有小，虚像只有放大的；
5．下面对凸透镜成像的说法，其中正确的是（）
A．凸透镜只能成实像；
B．凸透镜只能成虚像；
C．凸透镜只能成放大的像；
D．凸透镜既能成实像，又能成虚像；
6．小明不小心洒在桌上几滴水看到桌上玻璃板下的字变大了，这是因为（）
A．水滴相当于凸面镜；出B．水滴相当于凹面镜；
C．水滴相当于凸透镜；D．水滴相当于凹透镜；
7．光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。
下列说法中符合实际的是（）
A．照相机利用了凹透镜对光线的发散作用；
B．照相时，所成的像与物体是等大的；
C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜距离越小，放大倍数越大；D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用；8．凸透镜和平面镜均能使物体成虚像，比较它们所成的虚像，以下说法正确的是（）
A．所成的虚像均是正立的；
B．虚像的大小均与物体到镜的距离有关；
C．观察虚像时，眼睛与物体均应在镜的同一侧；
D．凸透镜所成的虚像可在光屏上呈现，平面镜所成的虚像不能在光屏上呈现；
课堂反思：(对照三维目标思考)
1．我今天学到了什么?
2．我感受到了什么?
3．还存在什么疑惑？。
