Flash CS6 动画设计立体化教程项目六
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《Flash CS6动画设计立体化教程(第2版)(微课版)》教学大纲一、课程信息课程名称:Flash动画设计课程类别:专业核心课课程性质:选修/必修计划学时:40计划学分:2先修课程:无选用教材:《Flash CS6动画设计立体化教程(第2版)(微课版)》,人民邮电出版社出版教材;适用专业:电子商务、计算机应用、多媒体技术、动画设计、网络技术、动漫、软件设计等专业课程负责人:二、课程简介Flash是一个矢量动画创作工具,能够将位图、声音、动画集合于一体,最终构成矢量动画,它的用户正在不断地延伸到各个多媒体技术和网络技术领域。
《Flash动画设计》是网络技术、多媒体技术、计算机应用技术和电子商务等专业的专业核心课程。
该课程的教学任务是通过讲解Flash动画制作的概念、操作、原理、方法和技巧,使学生快速掌握通过Flash 工具对文字、图形、图像进行处理的基本方法,培养学生Flash动画设计创意的思维,掌握网页动画的设计原理,在人才培养目标中起到了支撑学生职业岗位核心能力的作用。
本课程所选用的教材采用项目教学法,主要讲解了Flash的基础知识、绘制与编辑图形、制作Flash基本动画、制作遮罩与引导层动画、制作有声动画、制作3D动画和骨骼动画、制作脚本与组件动画及Flash动画后期操作等知识。
最后安排综合案例内容,有助于进一步提高学生对相关知识的应用能力。
本课程着重于对学生软件实际操作能力的培养,将职业场景引入课堂教学,让学生提前进入工作的角色。
三、课程教学要求注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容核要求及成绩评定六、学生学习建议(一)学习方法建议1. 理论配合课堂案例进行学习,提高学生对动画的制作能力;2. 在条件允许的情况下,可以尝试在利用动画设计进行实际网页动画制作;3. 提高学生的设计创新、制作能力。
《FlashCS6动漫制作案例教程》—教学教案
《Flash CS6动漫制作案例教程》
教学教案
第1讲
第2讲
2.4.2【设计理念】
2.4.3【知识要点】
小结
1.熟练掌握基本绘图工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握导入的几种类别。
作业
第3讲
2.添加并编辑文字3.导入图形元件4.绘制背景图形3.2.4【相关工具】
1.套索工具
2.部分选取工具
3.“变形”面板
3.2.5【实战演练】制作科杰龙电子标志3.3综合演练——制作通信网络标志
3.3.1【案例分析】
3.3.2【设计理念】
3.3.3【知识要点】
3.4综合演练——制作童装网页标志
3.4.1【案例分析】
3.4.2【设计理念】
3.4.3【知识要点】
小结1.熟练掌握文本工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握文本的种类及属性的设置。
作业
第4讲
4.5.2【设计理念】
4.5.3【知识要点】
小结
1.熟练掌握传统动画与补间形状动画的使用方法和技巧。
2.熟练掌握影片剪辑元件、图形元件、按钮元件的创建方法和技巧。
作业
第5讲
小结1.熟练掌握动作面板的使用方法和技巧。
2.熟练掌握影遮罩动画的创建方法和技巧。
作业
第6讲。
flashcs6怎么制作动画?flashcs6制作动画效果的教程flash cs6中想要制作⼀个动画,该怎么制作动画呢?下⾯我们就来看看详细的教程。
Adobe Flash CS6(FI cs6) 官⽅简体中⽂正式版
类型:动画制作
⼤⼩:1.24GB
语⾔:简体中⽂
时间:2015-12-10
查看详情
1、⾸先,双击桌⾯上的“Adobe Flash Professional CS6”图标,打开Flash软件。
2、出现“欢迎屏幕”界⾯后,选择“ActionScript3.0”选项,新建⼀个Flash空⽩⽂档。
⼀、制作逐帧动画
1、单击“⽂件”---->“导⼊”---->“导⼊到舞台”。
2、“导⼊”窗⼝中,选择要导⼊的图⽚,提⽰是否导⼊序列中的所有图⽚,单击“是”。
3、时间轴中,可以看到按顺序插⼊了⼀系列图⽚。
4、测试动画,可以看到插⼊的⼩花动起来了,⼀个逐帧动画就做好了。
⼆、制作传统补间动画
1、单击“⽂件”---->“导⼊”---->“导⼊到舞台”,在舞台中插⼊⼀张⼈物图⽚,如下图所⽰。
2、在图⽚上右击,选择“转换为元件”。
3、名称处输⼊元件的名称,本例为“⼈物”,“类型”选择为“图⽚”。
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