八年级思想品德粤教版(下册)必背题

八年级思想品德粤教版（下册）必背题第五单元我是中国公民书本P2——P265．1我们都是公民书本P2——P11 1、什么是公民？书本P5答：公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

★2．什么是中国公民？书本P5答：中国公民是指具有中华人民共和国国籍的人，★3．公民身份的内涵是什么？书本P5答：①公民是国家的成员。

②作为公民，我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和义务。

③作为公民，我们享有平等的权利。

★4．如何树立自己的公民意识，做个合格公民？书本P6答：①要树立国家观念。

关心国家大事。

②要培养良好的公民道德和民主意识。

关心社会生活，承担社会事物。

③要增强法律意识，遵守国家法律。

5．2 公民的权利和义务书本P12——P18 5．什么是公民的权利？书本P14答：公民的权利指宪法和法律规定的公民享有的某种权益。

6．什么是公民的义务？书本P14答：公民的义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。

★7．公民的基本权利有哪几类？书本P14答：①公民的平等权利。

（所有公民，在法律面前一律平等）②公民的政治权利与自由。

如：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利。

③公民的人身自由权利。

如：公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。

④公民的社会生活权利。

如：宗教信仰自由权，教育科学文化权利和自由，妇女儿童权利。

⑤公民社会经济权利。

劳动权，劳动者的休息权，生活保障权，财产权，财产继承权。

★8．公民的基本义务有哪几类？书本P14答：①公民对国家履行的义务。

如：维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。

依法服兵役，依法纳税。

②公民对社会履行的义务。

如：遵守社会公共秩序，遵守社会公德，爱护公共财物。

③公民对家庭履行的义务。

如：夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母。

★9．公民的权利和义务的关系是怎样的？书本P15答：公民权利与义务是统一的。

表现为：①公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。

（没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

）②公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。

③公民的某些权利与义务是相互结合的。

例如劳动权，受教育权既是公民权利，也是义务。

★10．公民怎样维护权利？（公民维护权利包括哪些方面？）书本P15答：①依法享有权利。

②依法行使权利。

③尊重他人的权利★11．什么叫依法行使权利？书本P15答；公民依法行使权利是指公民在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。

★12．公民应该怎样自觉履行义务？书本P15答：答：①法律鼓励的积极去做。

②法律要求的必须去做。

③法律禁止的坚决不做。

5．3宪法保障公民权利P19——P26★13．为什么说宪法是国家的根本大法？书本P21答：宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。

因为：①宪法规定国家生活的根本问题②宪法具有最高的法律效力。

③宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。

14．宪法具有最高的法律效力的表现是什么？书本P21答：①普通法律的制定要以宪法为基础和依据。

②普通法律的内容不得与宪法相违背、相抵触。

如相抵触，将被视为违宪而宣布无效。

15．宪法如何保障公民权利？书本P21答：①我国宪法和法律规定的公民的权利是我国公民的基本人权。

宪法是公民权利的保障书。

②宪法规范国家权力的正确行使。

③国家和政府负有保证公民权利实现的责任。

④我国已经建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。

16．我国已经建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。

其内容包括哪些？答：①立法保障。

②司法保障。

（建立了律师制度、法官制度、法律援助制度）17．宪法是如何规范国家权力的正确行使的？书本P22答：①宪法要求各级国家机关及其工作人员不得做宪法和法律禁止做的事。

②不得拒绝做宪法和法律规定做的事③不得做宪法和法律未授权的事④★18．怎样维护宪法的权威？书本P22答：①认真学习宪法，自觉遵守宪法。

②积极行使公民的监督权利。

③积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现。

第六单元我们的人身权利书本P27——P486．1维护人身权利 P27——P35 ★19．什么叫公民的人身自由权利？书本P30答：公民的人身自由权利是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。

★20．为什么要保护公民的人身自由权利？书本P30答：①人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。

②因为公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作，参与国家管理，享有其他各项自由和权利。

★21．公民的人身自由权利和生命健康权地位各是什么？书本P30答：①公民的人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。

②公民的生命权是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。

③公民的健康权是公民的重要的人身权利。

★22．人身自由权和生命健康权是怎么受法律保护的？书本P30答：①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。

②法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。

③我国宪法和法律保护公民的生命健康权。

④未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。

★23．怎样自觉维护自己的人身自由和生命健康权？书本P31答：①打110报警或直接到附近的公安部门求救。

②通知家人、老师及朋友向社会求救。

③如果已经受到伤害，要依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。

6．2维护人格尊严P36——P42 24．什么是人格尊严？答：人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。

★25．人格尊严权包括哪些权利？P37答：①肖像权②名誉权（公民的名誉代表公民的人格尊严）③荣誉权④姓名权⑤隐私权★26．我国法律关于人格尊严权的规定有哪些？答：①我国法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以赢利为目的使用公民的肖像。

②我国法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。

③我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。

④我国法律规定：公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒。

⑤我国法律保护公民的人格尊严权，侵犯这些权利，要承担相应的法律责任。

⑥我国法律保护公民的隐私权，侵犯公民的隐私权，要承担相应的法律责任。

27．为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护？书本P38答：①人格尊严权是未成年人的基本权利之一。

②未成年人正处在身心发展的关键时期，如果人格尊严受到侵害，其精神将受到巨大的损伤。

★28．如何维护自己和他人的人格尊严？P39答：①要学会运用法律去维护自己的人格尊严。

譬如我们可以看伤害的程度，要求其停止侵害，赔礼道歉或要求消除影响、赔偿损失。

严重的可追究对方的法律责任。

②我们还要自觉尊重他人的人格尊严。

如：不取笑别人，不给他人起侮辱性绰号，不歧视他人。

6．3 保护个人隐私P43——P48 29．什么叫个人隐私权？P44答：个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。

★30.为什么要尊重公民的隐私？P44答：①尊重自己的隐私和他人的隐私，是我们人格尊严的体现。

②尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则③个人隐私权是衡量一个国家地位和尊严的重要标志。

④保护隐私，尊重隐私权，是现代文明的重要标志。

★31.法律是如何保护公民的隐私权的？是如何特殊保护未成年人的隐私权的？P44 答：①我国法律保护公民的隐私权。

对未经他人同意，擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的隐私，致使他人的名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。

②未成年的隐私权受法率的特殊保护。

③尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。

32．自觉尊重个人隐私权包括哪些内容？P45答：①尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权。

②尊重自己的隐私权，对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。

③尊重个人隐私权，要懂得运用法律制止侵犯个人隐私的行为。

④尊重他人的隐私权，未经同意，不私看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人的隐私等。

33．保护隐私不等于自我封闭，为什么？P45答：①为了使自己健康成长，我们要学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼。

②困惑的时候，应及时与老师或朋友及父母沟通，以获得成长所需要的经验和支持。

第七单元我们的文化经济权利7．1维护受教育权★34．什么是受教育权？书本P51答：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

★35．为什么说，受教育是我们的权利，又是我们的义务？书本P51答：①.从公民自身发展的角度来说,受教育是公民的一项基本权利。

对我们个人来说,在当代只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。

受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，为社会创造更多财富的同时，自己也得到相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。

②从国家的发展对公民的要求来说，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。

我国要实行现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。

这就要求每个公民都有责任通过受教育，提高自己的思想、道德和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会进步多做贡献。

★36．什么叫义务教育？P51答：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

★37义务教育包括哪两个阶段？共几年？P52答：义务教育包括初等（小学）和初级中等（初中）教育两个阶段。

共九年。

★38．义务教育有哪几个特征？P51——P52答：①公益性是义务教育的显著特征。

（义务教育期间，国家免除我们的学费、杂费。

）②普及性。

（凡是我国公民的适龄儿童和少年，无一例外都能获得接受从小学到初中教育的机会。

）③义务教育承担实施素质教育的重大使命。

（实施素质教育，把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力作为学生全面发展的重点）★39．作为中学生如何珍惜受教育的机会？书本P52答：①维护受教育的权利。

②珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。

做到：自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵纪守法，尊师好学，做一个全面发展的好学生。

7．2、维护财产权书本P60★40．什么叫公民的财产所有权？书本P60答：财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

★41．财产继承包括哪两种方式？书本P60答：（1）我国公民依法享有私有财产的继承权。

（2）财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式。

42．什么叫法定继承？书本P60答：按照法律规定的范围和程序进行继承，叫做法定继承。