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单元标题：导言专业班级：10机电能力（技能）目标学时：1 |上课地点：材料楼302室知识目标能用《陶瓷生产常识》中的知识来分析本课程在内容上的编排1.掌握本课程的研究对象2 •清楚本课程的冃的和要求如分析日用陶瓷制品的生产工艺流程（塑压成型）能力训练任务及案例粉碎f搅拌f过筛f除铁f压滤f练泥f成型f干燥f修坯f施釉f烧成f V ------ ‘ -------------- v~y~v~y~V~Y~>原料预处理设备原料制备机械成型机械设备加工处理机械V ! V 1项目1 项目2 项目3 项目4V装饰一烤花f检验f包装窑炉的附属专用机械设备加工处理机械I项目5 v项目4教学材《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编《陶瓷工业机械装备》PPT课件《陶瓷生产常识》校本教材教鞭①由木课程是机电一体化专业的核心课程;提出培养高素质技能型专业人才引出教学目标/ I \知识目标能#目标素质目标②利用录像及图片，介绍不同陶瓷制品的生产加工方法；③依据所看录像及图片，引出相对应的机械设备——《陶瓷工业机械装备》;④展示与本课程相关的实训室外貌和主要实训条件，引岀实训内容和考核方法；⑤从前续课程《陶瓷生产常识》中陶瓷制品生产的工艺流程入手，引岀下节课程——粉碎的任务目标;作业:后记:1.通过上课发现，学生刚进校时的工艺认识实习所看的东西全忘了。
2.在适当的时候要带他们重新去增加感性认识。
采用此方法进行教学，学生的兴趣比较大，说明教学设计合理可行。
单兀标题：任务1解读粉碎流程专业班级：10机电学时：3 上课地点：材料楼302室能力（技能）目标知识目标能用所学的知识去分析各粉碎机械的粉碎流程1.掌握粉碎的方法2.熟记粉碎的必要条件3.掌握粉碎流程如分析下列粉碎流程能力训练任务及案例产品开流式教学材料《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编《陶瓷工业机械装备》PPT课件动画图教鞭作业：1・什么叫粉碎、破碎和粉磨？粉碎的方法主要有哪几种？ 2•什么叫平均粉碎比和公称粉碎比？它门之间有什么关系?后记：1•学生活动太少，只有少数同学有互动。
第2章筛分及筛分设备2．1 概述在矿物加工过程中经常先将松散的物料分成不同粒级，然后采用不同的分选方法和设备进行分选加工,或直接作为筛分产品供给用户.碎散物料分成不同粒级的过程叫筛分。
一、筛分作业的任务与分类（1)独立筛分当筛分产品作为最终产品供给用户使用时，称为独立筛分.对于煤炭工业，商品煤的粒级要根据煤质、煤的粒度组成和用户要求，按国家有关煤炭粒度分级的规定来确定，供动力用煤的粒级见下表.（2）准备筛分当筛分是为分选作业提供不同粒级的入选矿物时,称为准备筛分，如重选及磁选前的矿物筛分。
在选矿过程中，不同的分选设备有着不同的适宜分选粒度，并对分选效果也有不同的影响。
过粗的大块不能分选，过细的微粒难以回收。
(3）预先筛分与检查筛分若用在破碎前把合格粒级预先筛出叫预先筛分;若用在破碎后以控制破碎产品的粒度则叫检查筛分。
许多情况下，一个筛分作业能同时起预先筛分和检查筛分的作用，如图所示。
预先筛分的目的是为了避免物料的过度破碎，从而提高破碎设备的生产能力和减少动力消耗。
检查筛分的目的是从破碎设备的产物中，将粒度不合格的大块筛出，以保证产品不超过要求的粒度上限。
（4）脱水筛分将伴有大量水的碎散物料(如矿浆、泥浆等）作为筛分原料，以脱除其中液相为目的的筛分称为脱水筛分。
例如湿法选矿，都需要在水介质中进行,精、尾矿中含有大量的水，脱水筛分一方面对产品进行脱水，达到产品水分要求。
另一方面可以回收水,以便循环使用。
（5)脱泥筛分与脱介筛分为达到一定的工艺目的，将碎散物料或伴水的碎散物料作为筛分原料,脱除其中细粒的筛分，称为脱泥筛分或脱介筛分.例如,在跳汰选煤时，为了降低洗水粘度，提高细粒煤的分选效率,在煤进入跳汰机前的脱泥筛分；在重介质选煤时,为了回收细粒状的重介质（-200网目）所进行的脱介筛分。
二、筛分机械的类型筛分机械的种类繁多，一般按筛面的结构形式和运动形式，将其分为以下几种类型。
1．固定筛固定筛是最简单、也是最古老的筛分机械,筛面由许多平行排列的筛条构成，排列的方向与筛上料流的方向相同或垂直。
