知识点1_儒学的困境与儒学复兴运动-1
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三宋明理学一、儒学的困境与儒学复兴运动1.困境:魏晋时期,____兴起和____传播直接冲击了儒家思想作为核心价值观念的地位。
唐末五代之后,______的统治地位进一步被削弱。
2.复兴:唐中后期,韩愈率先提出________的主张,提出了儒家的____思想;同时,李翱也提出从“性命之源”的高度来理解孔子之道。
韩愈、李翱的思想主张成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。
北宋________掀起了一场声势浩大的儒学复兴运动,他们在民族矛盾空前激化的时代,特别强调文化上的华夷之辨,将佛教和道教视为夷狄之教。
一、1.道教佛教官方儒学2.复兴儒学道统士大夫二、“北宋五子”与理学的创立理气学天理♨应用思考北宋理学的创立背景、思想来源、基本特征。
应用思考:背景:(1)唐末五代长期分裂和混战,使传统的道德规范遭到极大的破坏,不利于政治的稳定。
(2)儒学家革除时弊、重建儒学道德,适应唐末以来重建伦理纲常的需要。
(3)北宋相对宽松的文化政策。
(4)宋代学者抛弃汉唐师古学风,敢于疑经改经。
思想来源:儒学思想+佛教思想+道教思想。
基本特征:把忠、孝、节、义上升到天理高度,形成一套囊括天人关系的严密思想体系——理学。
►应用示例“北宋五子”是理学的开创者。
下列关于“北宋五子”建立的理学的说法正确的是( )A.力图贯通宇宙自然和人生命运,又能继承孔孟正宗和治国之道B.一开始就成为人们求取科举功名的敲门砖C.维系封建专制统治,压抑扼杀人们的自然欲求,毫无积极作用可言D.对塑造中华民族性格起到了积极作用,应当完全肯定应用示例:A三、朱熹的学说与理学的成熟1.主要思想。
(1)本体论:理比______更根本,逻辑上理先于气。
(2)修养论:以本体论为基础的关于个人学习、实践的学问,认为“仁”是修养的最高境界。
(3)社会政治理论:是以道统论为依据的社会实践的理论,认为道的价值内涵是“三纲五常”;儒家干预政治的关键,就是要设法“______”。
儒学的困境知识点总结一、儒学的困境1. 传统观念与现代价值的冲突儒家思想强调的是传统的价值观念,如孝道、仁爱、礼仪等,但是这些价值观念与现代社会的价值观存在冲突。
现代社会更加强调个人主义、自由、平等等价值观念,这与儒家传统观念相冲突,导致儒学在现代社会难以获得广泛的认同。
2. 知识分子地位的变化传统上,儒学一直被视为中国知识分子的象征,知识分子受到尊敬和崇拜。
然而,随着现代化进程的加速和各种新兴知识的涌现,儒学的地位和影响力逐渐式微,知识分子的地位也逐渐受到挑战。
3. 教育体制的改革随着中国教育体制的改革,传统的儒学教育模式越来越难以适应现代化教育的需求,新的教育理念和模式不断涌现,儒学在教育领域的地位不断下降。
4. 儒学的国际传播儒学作为中国传统的重要哲学思想,其传播受到了许多限制,难以在国际上产生广泛的影响和认同,导致儒学的国际传播受到限制。
二、可能的解决方案1. 重塑儒学的理论框架儒学需要与时俱进,面对现代社会的挑战,需要对传统的儒家思想进行重塑,将传统观念与现代价值观相结合,形成更加具有现代性的儒学理论框架,以适应现代社会的发展需求。
2. 推进儒学的学科建设在教育领域,应该推进儒学的学科建设,改革传统的儒学教育模式,将儒学与现代教育理念相结合,为学生提供更加全面的教育培养,让儒学能够与其他学科相互融合,适应现代社会的教育需求。
3. 弘扬儒学的国际影响力中国应该加强对外交流,积极推动儒学在国际上的传播,让儒学走出国门,获得更广泛的认同和影响力。
通过国际合作、学术交流等方式,拓展儒学的国际影响力。
4. 重视儒学研究和传承应该加大对儒学研究和传承的资金投入和政策支持,培养优秀的儒学研究人才,推动儒学传统的传承和发展,让儒学在当代社会更加具有影响力和传承价值。
总之,儒学作为中国传统的重要文化遗产,不应被淡忘和遗弃,应该根据现代社会的需要进行改革和发展,让儒学在当代社会继续发挥其独特的价值和作用。
1·3宋明理学姓名班级【学习目标】列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。
【知识梳理】一、儒学的困境与儒学复兴运动1.儒学的困境:东汉末年,儒学的权威性被严重削弱;魏晋时期,______和______直接冲击着儒家思想的地位,其统治地位进一步被削弱。
2.儒学复兴运动:唐代中后期,韩愈提出儒家“______”思想;李翱提出“性命之源”说,成为北宋儒学复兴和理学创立的先声;北宋推行________的文化政策,士大夫掀起了________运动,理学在运动中孕育而生。
二、北宋五子1.主张(1)周敦颐把人与天地万物的本原合而为一,为____________的理论提供了依据。
(2)邵雍试图通过揭示宇宙规律,进而解释人类命运,为理学的建立开辟了道路。
(3)______是理学中__________的杰出代表,严格区分了天、道、性、心等概念,准确地表达了理学的基本宗旨和精神。
(4)二程确立了理学的最高范畴“______”,认为天理的核心是“______”;追求主体自由和精神满足。
2.意义:将儒家道德提升到“天理”高度,形成一套囊括天人关系的严密体系,又称新儒学。
三、朱熹的学说1.基本主张(1)理气关系方面:认为理比气更根本,逻辑上__________;同时,气有变化的能动性,理不能离开气。
(2)修养论方面:“强调“仁”是修养的最高目标;仁者应有强烈的____________。
(3)社会政治理论方面:以“____________”为核心的儒家学说为依据,认为儒家干预政治的关键是要设法“________”。
2.影响:全面总结了北宋以来的理学成就,建立了庞大而严密的________体系,是理学的__________。
四、陆王心学1.陆九渊心学(1)主张:提出“__________”,意思是本心即天理;认为应扫除“物欲”“意见”等人心之弊。
(2)评价:他是心学的开创者,其思想言论强烈冲击了当时的思想界并深刻影响后世的思想体系。