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中学网上阅卷保障体系（区县级）的建设与应用一、网上阅卷的意义和优势网上阅卷，是近年来兴起的以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，通过评卷人对计算机网络上电子化的考生答卷进行评分的一种新型阅卷方式。
这种阅卷方式能够采用计算机技术手段来控制阅卷中主观题的评卷误差，实现阅卷公正性目的，并且减少了人工阅卷的答卷管理和答卷流通环节，可以说既快捷又减少了评卷误差。
网上阅卷的过程是：扫描纸质试卷—制作成图像数据库—阅卷程序载入图像—评阅，即先将考生的答题纸通过专用的高速扫描系统扫描成图像，经过技术处理将图像按一定的要求切割、压缩保存到计算机服务器里，在扫描的过程中同时将考生的客观题答案进行评分。
伴随着相关技术的成熟，网上阅卷进一步完善成了“网上阅卷系统”，即以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。
网上阅卷系统具备以下特点和优势：1.评卷的公正性考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。
网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观、公正。
2.评卷的准确性考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关。
要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。
网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是有效的手段。
3.评卷的高效率在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。
七天网络阅卷在当今数字化时代，随着技术的突飞猛进，传统的纸质阅卷方式已经无法满足日益增长的考试需求。
而七天网络阅卷，作为一种高效、准确的阅卷方式，正逐渐取代传统的纸质阅卷，成为现代化教育评估的重要手段。
一、网络阅卷的定义和优势七天网络阅卷是利用计算机和网络技术，将考卷以电子化的形式进行扫描和分析，评分的过程在电脑上进行。
相比传统的纸质阅卷方式，网络阅卷具备以下几个重要的优势：1. 高效性：网络阅卷能够在极短的时间内完成大量试卷的批阅工作，大大提高了阅卷的效率。
七天网络阅卷可以在七天内完成评卷，比传统的纸质阅卷速度更快。
2. 准确性：利用计算机算法进行评分，网络阅卷能够实现非常高的评分准确性。
同时，由于网络阅卷是自动化的过程，大大减少了人为因素导致评分出错的可能性。
3. 可追溯性：网络阅卷通过数字化的方式记录每一份试卷的评分结果，实现了评分的可追溯性。
这对于学生的申诉和教育行政的监督都提供了方便和保障。
二、网络阅卷的实施步骤网络阅卷过程通常包括以下几个关键步骤：1. 试卷扫描：将纸质试卷通过专用的扫描设备进行电子化处理，转换成图像格式存储到电脑上。
2. 数据处理：利用图像处理技术，对电子化的试卷进行清晰化处理和数据提取，将试题和答案进行分离和分类。
3. 自动评分：基于事先设定的评分规则和算法，计算机将对每个试题进行自动评分，生成评分结果。
4. 人工复核：为了确保评分结果的准确性，需要专业人员对自动评分结果进行复核，及时发现和修正评分错误。
5. 数据录入和存储：将评分结果进行数据录入，存储到数据库中。
同时，还可以生成评分报告，以供教师和学生查阅。
三、网络阅卷的应用场景七天网络阅卷广泛应用于各类考试评估场景中，包括高等教育入学考试、中小学教育考试、职业资格考试等。
网络阅卷不仅可以取代传统的纸质阅卷方式，还可以实现更高级的功能和灵活的应用，例如：1. 评分标准自定义：网络阅卷可以根据不同科目和不同题型的评分标准进行设定，灵活性更高。
相信大家看到”自动有痕阅卷系统”这个词，都会觉得比较陌生，因为这是杭州谱诚博阅科技有限公司新研发的全自动原卷留痕阅卷机。
从字面上看很难知道是什么意思，那么笔者现在就带你来看看这个新的阅卷机到底有什么功能和特点吧！
新研发的原卷留痕智能阅卷机，其功能和特点有以下几点：
1.不需要答题卡，既节省了时间又节省了消费。
2.不需要人工的干预。
减轻教师负担。
3.在原卷上答题，学生原卷答题无需答题卡，省时便捷。
4.在原卷上批改，方便学生复习，教师能掌握学生学习情况。
5.快速阅卷，一键阅卷，操作简单明了;客观题自动批阅、主观题得分自动识、总分自动统计、错题标准答案自动打印;双面同时阅卷，效率优于人工批阅。
如果这些优点你无法Get到！那么我可以给你列举一下传统的普通非“原卷留痕”的全自动阅卷系统的弊端在哪。
传统的阅卷系统存在很多没有考虑到或者没有技术支持，这给学生学习带来困扰，增加了老师3-5倍的工作量，下列是我列举的传统阅卷机的短板：
1.有答题卡，这样在抄选择题答案到答题卡的时候，容易出错，有无辜的分
被扣。
2.经阅卷机批改的试卷上没有批改痕迹不能利于学生快速分析试卷。
3.学生复习不便，没有批改痕迹，卷卡分离不便于保存。
谱诚博阅原卷留痕阅卷机设计之初就是为解决这些困扰，让基础教育阶段的教师阅卷时间减少了非常多，有更多的时间用来专心教学，学生学习更有针对性。
它的优势正好解决了传统阅卷机的种种弊端，完善了原本的阅卷机，成为了新一代的教育科技设备的先驱。
更多详情请拨打联系电话或登录杭州谱诚博阅科技有限公司咨询。
一、系统简介网上阅卷系统，是以计算机网络技术和图像处理技术为依托，以实现考试评卷公平公正性原那么为最终目的，结合多年来传统人工阅卷的丰富经历和现代高新技术，采用试卷和答卷别离的方式，客观题由计算机自动判分，主观题由不同阅卷老师通过网络在计算机上对考生答卷的电子图像分别进展评分，最终由计算机系统自动进展核分和成绩校验的一种新的阅卷方式。
网上阅卷是一种观念革命，是教育考试阅卷的开展方向，能更好表达考试公正性原那么，不仅能解决主观题评卷误差和登分环节误差，而且能有效评估阅卷老师程度。
网上阅卷能全面提升阅卷速度和阅卷质量，可以对教学和学习质量给予公平公正的正确测评，提供有价值的分析数据，对根底教学有非常重要的指导意义和应用价值。
为满足新时期教育教学工作的要求，在吸纳了国内外同类产品、特别是网上阅卷产品在用户使用过程中的经历、教训，重点对一线老师和学生在详细应用方面的感受等进展大量调研的根底上，合肥翰林数码科技于近期推出了功能更完善，性能更稳定的网上阅卷系统。
二、工作流程·考试规划与命题与传统纸笔考试一样，全通纸笔王既支持手工，也支持借助计算机完成考试规划与命题工作，与现行高考、中考的操作形式完全一致。
·答卷设计与制作利用MS-Word或WPS即可轻松完成答卷设计工作；答卷制作可采用70克以上的普通纸，以打印、复印、速印或胶印等方式完成。
·考试及答卷回收全通纸笔王对考试用笔、填图及答题的要求与现行的高〔中〕考形式完全一致。
考试后的答卷回收也可遵循现行高〔中〕考的规那么。
·扫描及网上阅卷利用高速扫描仪把考生答卷扫描到系统数据库，且同时自动完成客观题阅卷；评卷老师登录系统后即可在受权范围内完成评卷工作。
·成绩统计与分析评卷完成后，系统将按照用户设定的工程、科目、题目〔含小题〕及统计指标自动完成考试成绩数据的统计及分析报表的生成工作。
三、功能特性·百分百的高考形式全通纸笔王的答卷设计、考试规那么、答题要求、阅卷形式及质量控制等均与高考、中考的网上阅卷形式一样，因此可实现两者之间的百分百兼容。
1.部署简单：a.《大众网络阅卷系统》操作平台不需要安装客户端软件，直接用浏览器打开阅卷界面，并且对客户端数量无限制；b.做到A3/A4双面，多页黑白、彩色印刷，节约成本，提高效率，实现考试制卷简易化；2.阅卷方式灵活方便：老师可以在学校用办公电脑通过局域网阅卷，还可以在家通过互联网阅卷，充分利用课余时间，阅卷工作轻松方便。
3.技术先进：a.支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别;b.支持A4、A3及不规则尺寸的答卷扫描识，且A3答题卡双面扫描的影像文件容量不大于150K，以确保能够在目前互联网环境下流畅阅卷;c.支持对答卷内容批注、放大、缩小、浏览、擦除、复原等功能，并且类似传统手工阅卷的卷面评卷模式;d.支持不限制回评数量的历史评卷的管理，具体包括历史评卷查询、回评、重评、修改等功能;e.实现扫描和阅卷异步进行，即可以在扫描的同时老师进行评卷操作;f.监管老师可以在老师阅卷时利用阅卷系统发布通知;4、节约成本：网上阅卷方式可以A3/A4双面印刷，不必采用昂贵的答题卡，把客观题与主观题印刷在同一张试卷即可。
单面答题试卷纸张采用30克以上普通纸，双面答题试卷纸张采用70克以上普通纸，答卷印刷采用胶印、一体机印刷、静电复印或激光打印等均可；5、制卷过程简单：应用此模块可轻松设计答题卡，在设计样式的同时即可设置好客观题的标答、分数，主观题的分数、阅卷方式、给分设置等信息，卡样设计与客观题、主观题设置融为一体，试卷设计完毕即可应用于系统，无须另设计答题卡。
卡样设计好后可以直接打印、也可以保存成图片用于印刷。
6、最大效度保护眼睛：采用扫描识别技术，特别有效识别填涂不清楚或者檫拭不干净的试卷，图片清晰、还原度好，评卷教师对着屏幕阅卷不刺眼、不疲劳。
7、支持多试卷类型：单个科目可以支持多种试卷类型、一个试卷类型支持最多页的试卷的自动识别，客观题、主观题的混排并准确识别。
8、支持综合卷设置：支持一个科目含有多个子科目（例如：文综、理综），在成绩报表中，得到子科目的成绩。
鑫考网上阅卷系统简介鑫考公司拥有《鑫考网上阅卷系统》著作权，是高新技术企业。
清华大学图像研究所、中科院自动化研究是我们技术支持，产品成功应用于全国，做过市、县、校大中型考试活动。
鑫考网上阅卷系统以学校应用的理念为核心，是集考务管理、试卷制作、客观题识别、主观题评阅、成绩管理为一体，其设计思想和体系结构合理，所采用的技术先进，功能完备，其技术要求均达到国家教育部考试中心有关网上阅卷的技术标准和规范，并符合有关考务规定。
一、鑫考网上阅卷系统技术优势1．★系统支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷。
2．★主观题网上评卷采用纯B/S架构，阅卷教师客户端无需下载任何插件，只需要打开IE输入地址，输入账号和密码即可进入系统进行阅卷。
随地可以阅卷；操作简单，阅卷教师几乎不需培训就可以使用。
3．★使用物理切割法，同时支持gif、jpg切割模式。
4．★答题卡设计无需额外增加固定的定位点、定位线或同步头，支持经精确定位与模糊定位的。
5. ★支持200人以任意方式聚、散同时互联网改卷。
没有阅卷客户端数量限制改卷。
6.★支持同一项目多机同时扫描、多机同时识别、多机处理。
7.★支持网络报表查询，整套报表支持任意数目的教师以B/S结构通过web进行查询。
支持《试卷讲评系统》支持《学生错题调取系统》12.★支持成绩检查系统，可以对阅卷系统的有关分数设置的部分进行自动检查，以避免因系统人为设置错误造成的分数错误。
如果阅卷报告结束后，发现教师批改有错，系统可以修改基础数据重新形成新的数据报告。
13.★支持白名单的方式确保在互联网模式阅卷的网络安全问题，只有在白名单范围内的IP登录才可以进行阅卷。
14.★支持标杆文挑选及打印功能二、数据报表优点1、层次结构清晰、分类分发方便，数据齐全，很好地满足校领导、老师和学生的需求。
2、一页纸报告单汇总学生各学科作答情况，没有得分的试题用红色呈现，学生可以对照试卷和得分情况先行校正，克服学生看不到试卷批改痕迹的不足。
好分数阅卷4.0
好分数阅卷系统4.0出现了，是教育部门继续深入推动学习改革与建设中，教育部综合信
息中心与互联网及教育利用技术领域内重要企业共同设计和开发的软件产品。
一、好分数阅卷4.0的优点
1.可以实现考场监控，极大的提高考试的安全性。
通过CCTV系统实时监控考场，快速发
现考试可能出现的现场异常行为，从而提早采取措施防止作弊行为，保护考试的正常秩序。
2.有效的减少考试时间和作弊的可能性，通过手机短信系统等能够及时通知考生考试开始
结束，同时及时监听学生的答卷情况，避免规定时间内拖延答题，从而有效地减少考试时间。
3.可以让教师准备考试材料更快捷高效，通过网络可以轻松完成考试准备工作，例如，题
目生成、答案设置等，同时可以使得考生更加便捷的上传和下载考试材料，节省了很大的
耗时。
二、好分数阅卷4.0的缺点
1.存在安全性的隐患，因为考试使用的计算机系统和网络是外部的，受到病毒攻击或其他
网络状况的影响，可能会导致考试信息传递不准确。
2.产品开发成本较大，主要由于好分数阅卷4.0需要系统化、全面化得开发以及完善，其
开发成本较大，类似的教育部产品也需要投入大量的财政资金，因此，教育部在投资得部
署这类系统时，应当慎重考虑经济和技术潜力，以避免财政浪费。
总之，好分数阅卷4.0的出现，实现了普通高校高就业质量奖学金考试的现场监控和考试
组织，在考试安全性、时间错约、技术服务等方面带来了较大优势，但也存在一些不确定性，需要通过综合考量综合应用。
2024年网上阅卷系统市场需求分析1. 引言随着教育信息化和互联网技术的不断发展，传统的纸质试卷逐渐被电子试卷取而代之。
网上阅卷系统作为一种新兴的教育技术工具，能够快速且准确地完成试卷评阅的任务。
本文将对网上阅卷系统市场需求进行分析，为该行业的发展提供参考。
2. 市场背景当前，网上阅卷系统广泛应用于学校考试、公共考试等各类评阅场景中。
相比传统的人工评阅方式，网上阅卷系统具有以下优势：•提高评阅效率：网上阅卷系统能够自动识别和评分学生答卷，大大减少评阅人员的工作量。
•降低评阅错误率：传统试卷评阅容易受主观因素影响，而网上阅卷系统可以根据设定的评分标准进行客观评分，大幅降低评阅错误率。
•便于结果统计与分析：网上阅卷系统可以对评阅结果进行自动统计和分析，为教师提供学生综合能力的数据支持。
•方便快捷的试卷管理：通过网上阅卷系统，试卷的存储和管理变得更加方便快捷，避免了传统试卷存放容易丢失或损坏的问题。
上述优势使得网上阅卷系统市场需求逐渐增加。
3. 市场需求分析3.1 教育市场需求网上阅卷系统在教育市场中具有广泛的应用需求。
随着教育信息化的推进和在线教育平台的兴起，各级各类学校对网上阅卷系统的需求逐渐增加。
教育市场对网上阅卷系统的需求主要包括以下几个方面：•试卷批量评阅需求：学校需要在短时间内批量评阅大量试卷，传统的人工评阅方式已经满足不了这一需求。
•评阅结果报表需求：教师需要对学生的试卷评阅结果进行统计和分析，以便为学生提供个性化的教学辅导和反馈。
•防作弊需求：学校需要通过网上阅卷系统的技术手段，有效预防和发现学生的作弊行为，确保考试的公正性和公平性。
3.2 公共考试市场需求网上阅卷系统在公共考试领域也存在市场需求。
公共考试包括各类证书考试、职称考试、资格考试等。
网上阅卷系统对于公共考试的需求主要包括以下几个方面：•评阅效率需求：公共考试通常涉及大量考生，需要在有限的时间内完成试卷评阅工作，网上阅卷系统能够大幅提高评阅效率。
金考网上阅卷系统功能特点一、部署简单：无论客户端还是服务器都无需安装，拷贝到任何一台联接的计算机上即可使用。
二、强大的试卷设计模块：应用此模块可轻松设计试卷，在设计样式的同时即可设置好客观题的标答、分数，主观题的分数、阅卷方式、给分设置等信息。
三、强大的识别功能：无论打印机或一休机打印的黑白试卷还是印刷的彩色试卷都可以准确别，即使使用最低等的普通复印纸也可准确识别。
无论学生使用铅笔、圆珠笔、钢笔还是碳素笔均可准备识别。
四、阅卷快捷：使用网上阅卷系统可以避免试卷的装订、搬移、翻阅、批改、传递、加分、扣分、登分、统计等工作，客观题自动阅卷与主观题的网上阅卷合二为一。
五、强大的阅卷模块：教师阅卷可以使用鼠标也可以使用键盘快速给分。
给分设置可以把一道答题分解为多道小题或者多个得分点，只要选中这道大题得分点，此题的得分即可自动得出。
教师还可以在试卷上自由的设置批注符号。
六、即扫即阅：试卷扫描—上传服务器—教师阅卷，系统自动完成无需人工干预。
即扫即阅可以使试卷扫描与教师阅卷同步进行，而其支持多台扫描仪同时扫描。
七、实时监控功能：可以实时查看、控制考试进程、监控教师阅卷状态。
八、节省空间：由于系统采用实时切割技术，所试卷只保存一份图片，即使批注也使用系统特定的格式保存在数据库，因此很好的节约了硬盘空间。
九、试卷还原技术：虽然教师阅卷时试卷是切割后的单道题的试卷，系统也可以把教师各题的批注信息完整的还原到整份试卷上，以便于以后查询。
十、强大的统计报表：以考生、班级、年级、学校为单位的各科成绩、总分、平均分各类排名、前X名分布情况、正答率、选中率等各类报表，教师批阅完试卷各种成绩报表即可自动统计出来并且准确无误。
十一、完善的权限管理：由于系统的用户较多，为了保证系统的完整和安全，在尽量不增加系统复杂度的情况下，提供了较为完善的用户权限管理功能，使得各个用户各司其职，并且减轻系统管理员的工作强度。
十二、完全实现了全部自动化：光标阅读机对提高阅卷的效率减轻教师的工作强度是有限的，仅仅实现了一小部分的考试自动化，而金考网上阅卷系统，客观题自动阅卷与主观题的网上阅卷功能合二为一，教师批阅完试卷各种成绩报表即可自动统计出来并且准确无误。
浅谈网上阅卷系统优缺点摘要文章通过传统阅卷与网上阅卷系统之比较，特别是对网上阅卷，依托计算机网络技术和电子扫描技术实现客观题自动阅卷、主观题网上评卷，大大提高了阅卷的效率，找出更加公正和准确的阅卷方式。
关键词网上阅卷；阅卷系统；络网技术；优缺点现在的试阅卷工作越来越多通过网上阅卷系统来进行，网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。
我县在上学年高三对抗赛首次采用了思博的网上阅卷系统，我全程参与这次阅卷。
与传统的人工阅卷模式相比较，其流程和统计的结果差异很大，对自身的感触颇深，现将自己的一点体会与大家分享。
一、网上阅卷的工作流程（1）答卷扫描识别。
考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，并同步完成客观题的自动阅卷。
（2）主观题网上评卷。
扫描完成后，评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑ie浏览器上评阅考生的主观题答卷。
（3）成绩统计分析。
主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。
二、网上阅卷系统的优劣点1.优点（1）评卷的公正性。
考试是现阶段教育教学工作中检测教学质量的一个重要手段，客观公正的测量手段是重要的先决条件，为了能够真实、有效的反映教学质量，保障评卷的公正性、有效性，通过网络阅卷，在阅卷过程中自动屏蔽考生信息，成绩自动统计入库，排除了人为的干扰，确保阅卷过程的客观、公正，能够得到详实、可靠地统计结果。
（2）评卷的准确性。
评卷的准确性是组织考试的重要条件，影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关。
每个阅卷教师的评分尺度总会存在一定的差异，网上阅卷过程中的双评、多评及一致性检查等功能最大限度的平衡了教师阅卷过程中评分尺度不一所带来的影响。
（3）评卷的高效率。
传统阅卷模式下，从考试的保密性、公正性考虑，将教师集中在短时间内高强度的工作，突击完成阅卷工作。
讯飞启明网上阅卷系统研发背景：传统的人工阅卷方式存在评卷速度慢、效率低，录分、统计分析困难，阅卷质量和公平性无法保证等一系列问题。
此外，人工阅卷的成绩分析往往只能停留在总分或科目分的层面上，难以进行深层次的分析。
随着计算机技术的发展，计算机网上阅卷系统由此得以诞生，并日渐成为教育考试阅卷的主流发展方向。
2005年高考教育部下发通知，要求各地推广应用网上阅卷系统。
为了进一步做好国家教育考试网上评卷工作，2007年教育部制订《国家教育统一考试网上评卷工作管理办法》，为各省、市网上评卷工作提供专业指引。
系统简介：讯飞启明网上阅卷系统主要由数据扫描系统、OMR自动评分系统、网上评卷系统、数据监控系统构成，以计算机网络技术和图像处理技术为依托，采用专业扫描阅读设备，对各类考试答卷和文档进行扫描和处理，实现了客观题机器自动评卷和主观题老师网上评卷相结合的高效评卷模式。
系统特点•内嵌负载均衡功能，减少用户投资；•支持单点登录，支持用户名和密码或USB key方式登录；•支持各种规格答题卡幅面，支持图文数字水印验证，保证图片的合法性；•采用业界领先的OMR识别技术识别客观题，先进的扫描设备进行扫描，保证了主客观题识别的准确性；•评卷教师评分分析系统，为评卷组织单位选拔优秀评卷员提供数据支持。
技术优势•专业化扫描阅读设备专门针对考试阅卷设计、具有自主知识产权的工业级专业高速扫描设备MSTEK6510，正反面同时扫描，最高可达A4答题卡5张/秒，A3答题卡3张/秒。
•多种评卷模式可选支持各种主流评卷模式、试卷分发模式和分数计算模式，满足各种考试的网上阅卷要求。
•支持网上培训和考核方便组织评卷人员的培训和评卷人员的资格考试。
•完善的评卷人员角色定义和灵活的授权管理便于考试主管部门对阅卷人员管理和对阅卷过程进行监控，保证评卷质量。
•人性化的操作界面和个性化的界面定制功能系统界面清晰灵活，操作方便，极大地减轻了长时间阅卷带来的疲劳感。
_校园版介绍书丽升答题卡设计软件可通过WORD快速制卷，只需设置答题卡幅面，客观题数量，答题卡格式即可自动生成；1.客观题、主观题实现混排，客观题数量无限制，主观题分割可高达255块；2.设计答题卡无需预留空白（禁止作答）区域，为学生作答区域提供更多空间；二、试卷扫描3.扫描软件一键傻瓜式扫描，可进行单面扫描、双面扫描、加长扫描，且能有效保证每个考场的人数一致，避免扫描过程中考场出现的缺卡、多卡等现象；4.采用灰度扫描技术，图片清晰、还原度好，评卷教师对着屏幕阅卷不刺眼、不疲劳，最大效度保护眼睛；5.答题卡高速扫描到服务器难免倾斜，扫描软件自动精细处理、纠偏、校正；6.对于折角试卷扫描软件在扫描的同时就及时筛选出来，避免给阅卷带来麻烦；7.套红、套蓝答题卡，扫描时自动虑色；8.超声波探测双张试卷，无需手动设置分辨率、扫描幅面；9.答题卡扫描不论正反、不论倒置、不论顺序，系统自动识别排序；三、识别裁切10.采用256级灰度识别技术对于填涂不清和擦拭不干净的试卷都能精准识别；11.强大的动态阀值功能，更能针对市面上印刷各异的答题卡；12.支持手写字符识别，试题选答等特殊要求；13.随意合并答题卡上任意区域试题、包括正反面试题的合并；14.模糊识别功能可兼容市面上所有各类答题卡，即市面上各类答题卡均可识别；15.支持多页答题卡识别；即一个学生有4页答题卡；16.试卷放宽印刷精度，可以由学校用各种印刷方式自行印刷；17.扫描过程中即可完成试卷裁切和客观题识别，即可以在扫描的同时老师进行评卷操作；18.灵活处理学生考号多涂，漏涂，错涂和考号填写重复等现象；19.对于考场互填考号作弊现象，软件可在考场考号校验过程中把作弊学生试卷提取出来；20.支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷；21.系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续（系统同时还支持C/S架构），即可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷；22.数据统计完成单科、多科，试题分析、分题段统计，各班级指标分析，分数段及名次段统计，优差率等等。
讯飞启明网上阅卷系统研发背景：传统的人工阅卷方式存在评卷速度慢、效率低，录分、统计分析困难，阅卷质量和公平性无法保证等一系列问题。
此外，人工阅卷的成绩分析往往只能停留在总分或科目分的层面上，难以进行深层次的分析。
随着计算机技术的发展，计算机网上阅卷系统由此得以诞生，并日渐成为教育考试阅卷的主流发展方向。
2005年高考教育部下发通知，要求各地推广应用网上阅卷系统。
为了进一步做好国家教育考试网上评卷工作，2007年教育部制订《国家教育统一考试网上评卷工作管理办法》，为各省、市网上评卷工作提供专业指引。
系统简介：讯飞启明网上阅卷系统主要由数据扫描系统、OMR自动评分系统、网上评卷系统、数据监控系统构成，以计算机网络技术和图像处理技术为依托，采用专业扫描阅读设备，对各类考试答卷和文档进行扫描和处理，实现了客观题机器自动评卷和主观题老师网上评卷相结合的高效评卷模式。
系统特点•内嵌负载均衡功能，减少用户投资；•支持单点登录，支持用户名和密码或USB key方式登录；•支持各种规格答题卡幅面，支持图文数字水印验证，保证图片的合法性；•采用业界领先的OMR识别技术识别客观题，先进的扫描设备进行扫描，保证了主客观题识别的准确性；•评卷教师评分分析系统，为评卷组织单位选拔优秀评卷员提供数据支持。
技术优势•专业化扫描阅读设备专门针对考试阅卷设计、具有自主知识产权的工业级专业高速扫描设备MSTEK6510，正反面同时扫描，最高可达A4答题卡5张/秒，A3答题卡3张/秒。
•多种评卷模式可选支持各种主流评卷模式、试卷分发模式和分数计算模式，满足各种考试的网上阅卷要求。
•支持网上培训和考核方便组织评卷人员的培训和评卷人员的资格考试。
•完善的评卷人员角色定义和灵活的授权管理便于考试主管部门对阅卷人员管理和对阅卷过程进行监控，保证评卷质量。
•人性化的操作界面和个性化的界面定制功能系统界面清晰灵活，操作方便，极大地减轻了长时间阅卷带来的疲劳感。
好分数阅卷系统一、引言近年来，随着教育事业的持续发展和学校教学质量的不断提高，教育评价和考试评卷一直是一个备受关注的问题。
传统的手工阅卷方式不仅耗时耗力，而且容易出现人为偏差，无法确保评卷结果的公正和准确。
为了解决这一问题，研发出了一种基于人工智能的好分数阅卷系统。
本文将详细介绍这一系统的设计和功能，并探讨其在教育评价领域的应用前景。
二、系统设计好分数阅卷系统是基于人工智能技术开发的一种自动化评卷系统。
该系统主要包括以下几个方面的设计：1. 数据采集：系统通过与学校教务系统的对接，获取学生的试卷和答卷数据。
同时，系统还将收集大量的参考答案和教师对学生答卷的评分数据，作为模型训练的依据。
2. 特征提取：为了准确评价学生答卷的得分，系统使用自然语言处理技术对答卷进行特征提取。
通过对答卷中的关键词、句子结构、逻辑推理等进行分析，提取出与得分相关的特征。
3. 模型训练：系统使用机器学习算法对特征提取后的数据进行训练，以建立评分模型。
通过使用大量标注好的样本数据，系统可以不断优化模型，提高评分的准确性和稳定性。
4. 评分计算：在评分计算阶段，系统将学生答卷与参考答案进行对比，根据模型计算得到每个学生的得分。
系统还可以按照教师的评分标准和权重设置，进行加权得分的计算。
5. 结果输出：好分数阅卷系统可以将评分结果以数字或文字的形式输出，同时还可以生成评语和建议，用于帮助教师进行学生评价和分析。
三、系统功能好分数阅卷系统具有以下几个主要功能：1. 高效评分：相比传统的手工评卷方式，好分数阅卷系统具有更高的效率。
系统可以快速处理大量试卷和答卷数据，并在短时间内生成准确的评分结果。
2. 准确评分：好分数阅卷系统基于机器学习算法和自然语言处理技术，能够提取答卷中的关键特征，实现准确评分。
相比人工评卷，系统能够更客观地进行评价，减少人为偏差的影响。
3. 公正评分：好分数阅卷系统不受人的主观因素影响，能够确保评卷结果的公正性。
网上阅卷系统主要功能特点：
三简：⑴老师操作简单⑵答题卡制作简单⑶纯B/S架构配置简单
两便：⑴成绩查询方便⑵打印报表方便
五能：⑴A、B卡能混读⑵有OMR校验功能⑶问题答题卡集中导出功能⑷标志试卷共享功能⑸监控能提升阅卷速度、标准、质量
答题卡制作灵活简便
通过软件系统的答题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计答题卡，可用普通复印纸（推荐70克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。
特点：
■系统自带答卷生成器，可以根据试卷要求灵活设计答卷
■100%使用文字编辑软件（如MS－Word）完成答卷设计，无须进行代码编程
■只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等），即可生成MS Word格式的答题卡文件，并可用MS Word进行修改
■独创的OMR字体，可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域
■答卷可以使用70克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制答卷
客观题处理快速准确
软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准答案进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。
特点：
■答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。
■模板制作简单，选择属性框选模块即可。
■定位点自动匹配，位置精确。
■各功能模块制作灵活，无顺序要求。
■支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制）
■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能
■支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷
■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别
■支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷
■支持考生答卷个人信息自动校对，并自动检测错填的考生信息
■纠错功能强大，考生各种错误快捷纠正。
主观题评阅轻松实现
设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽答题卡上的学生信息，并通过设置不同用户权限，层层监控把关，保证了阅卷过程中公平、公正的原则。
管理员：负责考试项目的建立、配置工作。
项目监控组长：负责整个考试项目的实时监控，可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。
科目监控组长：权限低于项目监控组长，只负责某一考试科目的监控管理。
评卷仲裁：负责某一科目双评中，两个评卷教师给分误差超出限定值的试卷的最终评阅给分。
评卷教师：负责对某一题或多题的评阅工作。
查询教师：只在阅卷工作完成后，查询学生的考试情况信息。
特点：
■系统采用B/S架构，系统安装部署非常方便
■对评卷教师屏蔽了答卷上的考生信息，阅卷过程及阅卷结果客观公正
■采用多种评分方式：可以键盘给分、鼠标给分、界面直接打分等方式
■支持多种评卷模式：对任意科目、任意题目，按任意比例进行单评、双评或多评设置■支持评卷界面（图像、给分板）按照指定要求自动布局的功能
■支持对答卷内容批注、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能，并且类似传统手工阅卷的卷面评卷模式
■具备工作量统计功能：有试卷工作进度（科目组长查看），题目工作进度（题目组长查看），小组工作进度（小组长查看），每日评卷量，平均日评卷量（预测剩余工作时间），工作量统
计，评卷时间统计。
■具备完善的评卷质量统计功能，对每个评卷教师的平均分、标准差、给分分布实时监控，发现问题自动报警。
■具备数据自动备份及系统日志管理
强大的成绩统计分析功能
客观题以及主观题评阅完成后，软件系统自动合成成绩，包括单科主、客观题总分以及全部科目总分合成，软件系统强大的分析统计功能，可实现各种需求的报表生成、输出，并可将多次考
试数据进行对比，给出学生各科历次考试成绩的对比变化曲线。
特点：
■快速准确生成统计报告
■各种分析报表一键导出
■支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、Z分数、分数百分比等级、分数分布、名次分布等统计
指标的自由选择
■支持对个人、班级、年级、学校为对象，以及科目、题目、小题为内容的统计分析与评价
■支持多学科考试科目（综合科、文/理科基础）的分类统计分析与评价
■支持按知识点进行分类统计分析与评价
■支持典型试题教师点评，考试结果讲评可通过电脑和投影仪完成，既无须沿用纸质答卷，也无须粉笔和黑板
■学校模拟考试可以进行模拟投档，掌握学生上线情况
■所有考试结果及报告可放到校园网，学生、教师、家长可通过登录网络进行成绩查询详尽的分析报表
为领导提供的报表：
年级综合成绩报表单科成绩报表
年级优秀学生报表各班优秀学生报表
优秀学生分布报表各班平均成绩排名报表
总成绩分段统计报表各科分段统计报表
各科试卷分析报表阅卷教师综合报表
优秀学生偏科报表历次考试成绩对比报表
……
为班主任提供的报表：
班级综合成绩报表各班优秀学生报表
优秀学生分布报表各班平均成绩排名报表
总成绩分段统计报表各科分段统计报表
各科试卷统计报表教师阅卷情况分析报表
优秀学生偏科报表历次考试成绩对比报表
为任课教师提供的报表：
科目综合报表各班成绩对比报表
各科分段统计报表优秀学生偏科报表
试卷分析报表教师阅卷情况分析报表
客观题答案分布表单科历次考试成绩对比报表……
为学生提供的报表：
个人综合成绩报表
人各科试卷卷面分析报表
个人历次考绩、名次曲线变化图。
