张中华《投资学》课件第2章市场经济与投资决定
- 格式:ppt
- 大小:461.00 KB
- 文档页数:37
投资学[2](张中华主编)第一篇投资总论第一章投资概述第一节什么是投资一、投资的定义一定的经济主体为了获取预期不确定的效益而将现期的一定收入转化为资本或资产。
资本是股东权益,包括实收资本和未分配利润;资产是经济主体(如企业)的总价值,包括股东权益和负债,形态众多,包括货币、设备、厂房、票证等。
二、投资的主要特征1、投资总是一定主体的经济行为。
无论任何投资主体,其进行实业投资还是证券投资,都是经济活动。
2、投资的目的是为了获取投资效益。
投资者将一定的收入转化为资本,目的是为了获取基本增值收益。
投资收益不同观测角度:(1)宏观经济效益与微观经济效益;(2)直接经济效益和最终经济效益(如高成本短期占领市场与最终获得更高收益);(3)财务效益和社会效益(扶贫投资、政府金融危机后的巨额投资、改善生态环境等)。
3、投资可能获取的效益具有不确定性。
影响经济活动的因素众多,未来的收益随着时间的推移难以预测。
一般具有高风险高收益的特征。
4、投资必须放弃或延迟一定量的消费。
投资收益部分可以看作是对延迟消费以及承担风险的补偿。
5、投资形成的资产有多种形态。
真实资产,如土地、设备、房产、黄金、古董等。
金融资产,如定期存单、股票、债券等。
金融资产对社会上产能力只能起间接的作用,不能直接创造财富和收入,第二节投资的基本类型一、产业投资与证券投资1、产业投资(实业投资):是指为获取预期收益,以货币购买生产要素,从事生产或流通的经济活动。
一个完整的实业投资主要包括投资、生产、销售三大阶段。
从宏观活中观的角度来看,要顺利地进行产业投资,需要有相应的基础设施,如交通运输、水与电等的供给、邮电通讯设施等。
这一般是由政府投资,或政府对经营者进行补贴。
2、证券投资:是指投资主体为了获取预期收益购买收益性的资本证券,形成金融资产的经济活动。
最典型的事购买股票、债券、投资基金、权证等。
二、直接投资与间接投资1、直接投资,指投资者直接开厂设店从事经营,或者购买企业相当数量的股份,从而对该企业具有经营上的控制权。
《投资学》教学大纲课程编号:1515P0016 课程类型: 专业选修课课程名称:投资学英文名称: Investments学分:2.5 适用专业:财务管理、会计学第一部分大纲说明一、课程教学性质、目的和任务本课程属于财务管理、会计学专业必修课。
本课程的目的:通过学习使学生具备较强的分析和解决投资决策的能力,满足投资实践的需求,提高投资效率,科学地进行投资决策。
有投资就有风险,要让学生同时认识投资的风险及分析方法,了解必要的风险控制方法。
本课程的任务:使学生在已修财务管理和会计学课程的基础上,了解:投资的基本原理、方法等知识,了解投资的类型、投资与经济发展的关系、投资体制、投资结构,必要的风险控制方法;熟悉:证券、证券市场、与证券定价原理;产业投资的市场分析、供给因素分析;掌握:证券投资的组合管理,也即评估方法;产业投资的效益分析,投资结构周期规律;应用这些理论与方法进行投资的实用技能,满足投资实践的需求。
二、课程的基本要求1、知识要求系统学习项目投资融资一般方法和实行途径,能力要求:通过学习拓展知识结构,具有对金融风险识别、化解、采取对策的初步能力。
了解:项目可行性研究、投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策、资产评估和项目融资的理论;熟悉:投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策方法;掌握:投资效果评价、风险决策理论与方法在项目投资和融资决策中的应用以及证券定价原理、证券投资的组合管理方法。
2、能力要求通过运用多种教学方法和形式组织教学,在充分了解和掌握项目投资与融资基本理论、基本知识和基本技能的基础上,达到解决投资与融资一般问题的能力。
3、措施方法:通过知识要点讲解、案例分析、作业布置与检查、要点回顾巩固、考试、查阅相关资料等,以实现对学生知识能力的考查和考核。
三、课程与相关课程的联系先修课程要求:《经济学》、《会计学》、《财务管理》、《统计学》、《企业管理》等。
《项目投资与融资决策》这门学科的运用及相关知识较广,一般涉及数学、会计学、财务管理、统计学、财政学、银行管理、企业管理、市场营销、国际贸易、生产运营管理等学科的理论知识。
资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载投资学概述地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容投资学[2](张中华主编)第一篇投资总论第一章投资概述第一节什么是投资一、投资的定义一定的经济主体为了获取预期不确定的效益而将现期的一定收入转化为资本或资产。
资本是股东权益,包括实收资本和未分配利润;资产是经济主体(如企业)的总价值,包括股东权益和负债,形态众多,包括货币、设备、厂房、票证等。
二、投资的主要特征1、投资总是一定主体的经济行为。
无论任何投资主体,其进行实业投资还是证券投资,都是经济活动。
2、投资的目的是为了获取投资效益。
投资者将一定的收入转化为资本,目的是为了获取基本增值收益。
投资收益不同观测角度:(1)宏观经济效益与微观经济效益;(2)直接经济效益和最终经济效益(如高成本短期占领市场与最终获得更高收益);(3)财务效益和社会效益(扶贫投资、政府金融危机后的巨额投资、改善生态环境等)。
3、投资可能获取的效益具有不确定性。
影响经济活动的因素众多,未来的收益随着时间的推移难以预测。
一般具有高风险高收益的特征。
4、投资必须放弃或延迟一定量的消费。
投资收益部分可以看作是对延迟消费以及承担风险的补偿。
5、投资形成的资产有多种形态。
真实资产,如土地、设备、房产、黄金、古董等。
金融资产,如定期存单、股票、债券等。
金融资产对社会上产能力只能起间接的作用,不能直接创造财富和收入,第二节投资的基本类型一、产业投资与证券投资1、产业投资(实业投资):是指为获取预期收益,以货币购买生产要素,从事生产或流通的经济活动。
一个完整的实业投资主要包括投资、生产、销售三大阶段。
从宏观活中观的角度来看,要顺利地进行产业投资,需要有相应的基础设施,如交通运输、水与电等的供给、邮电通讯设施等。
本科《投资学》课程教学要求课程代码:课程负责人:张中华课程中文名称:投资学课程英文名称:Investment课程类别:投资学本科专业必修课、其它专业选修课课程学分:4课程学时数:68(含实验学时12)授课对象:投资学及其它本科专业本课程的前导课程:微观经济学、宏观经济学、概率论、线性代数等一、教学目的和要求教学目的要求学生熟练掌握投资学的基本理论、基本概念、基本方法、中国投资领域的主要政策、改革的动向与制度特征,了解国外投资理论与实践的基本动向。
教学要求《投资学》课程教学的基本任务是使学生掌握投资学的基本概念和范畴,从总体上把握实物投资、证券投资、宏观投资的内容结构体系,熟悉投资经济运行的基本规律,较好地掌握实物投资、证券投资的基本方法,并会应用相关理论进行投资实践和分析实际经济问题。
通过本课程的学习,为今后有关的专业课学习打下坚实的基础。
本课程的教学要求教师具有讲师以上职称并具有博士(含在读博士)以上学历,具备较全面和较扎实的经济学基础理论知识,有教学实践经验并在近年内完整、系统地讲授过本课程的在职专业教师。
任课教师要求熟悉掌握各类投资的基本理论,熟悉实物投资和证券投资的基本方法和应用,能够联系具体投资案例与学生展开互动式讨论。
对学生要求遵守学校规定,不无故缺课、迟到或早退。
同时,对教师讲授内容要认识理解和体会,对教师布置的案例分析及其它作业要认真完成,对课堂讨论要积极参与。
通过学习本课程,学生应了解与掌握投资学的基本原理和基本方法,能够运用所学理论和知识进行投资运作和实践,能够运用所学理论和知识分析和解决实际经济问题。
二、课程内容与学时分配备注:1、不同专业可根据情况选择相应章节进行教学,建议不少于51学时。
2、实验课可根据情况安排在课内或课外进行。
投资学张中华新编复习详细版第一篇投资总论一、投资的定义一定的经济主体为了获取预期不确定的效益而将现期的一定收入转化为资本或资产。
二、投资的主要特征1、投资总是一定主体的经济行为。
2、投资的目的是为了获取投资效益。
3、投资可能获取的效益具有不确定性。
4、投资必须放弃或延迟一定量的消费。
5、投资所形成的资产有多种形态。
三、产业投资,又称为实业投资,是指为获取预期收益,以货币购买生产要素,从而将货币收入转化为产业资本,形成固定资产和无形资产的经济活动。
四、证券投资证券是各种收益凭证的总称。
证券投资是指一定投资主体为了获取预期的不确定收益而购买资本证券,以形成金融资产的经济活动。
一、市场经济的特征1、自利性2、自主选择性3、激励互溶融性二、市场失灵与缺陷市场失效1、市场本身固有的缺陷,即各种不同类型的市场经济普遍存在的缺陷,又称市场失灵。
导致市场失灵的主要原因有:垄断、外部效应、公共商品或准公共商品、市场不完全、分配不公平、市场在宏观经济领域的失灵。
2、非市场本身固有的缺陷。
市场发育不完全、产权不明晰或产权缺乏严格的法律保护。
三、完善整个经济体制包括投资体制的根本目标是发展生产力,促进经济社会可持续和谐发展。
为此,必须同时解决好四个基本问题:效率、公平、经济稳定增长和人与自然和谐发展。
四、完善投资体制的主要内容1、推进投资主体多元化2、构建有效的投资激励与约束机制3、发展和完善资本市场4、完善投资监管制度5、完善投资宏观调控体系第三篇产业投资一、固定资产投资是指购置或建造固定资产的投资。
特点:1、固定资产在生产过程中发挥劳动手段的作用。
2、固定资产可以多次反复地参加生产过程,并始终保持原有的实物形态,汉子道完全报废才需要更换。
3、固定资产在整个发挥作用的时期内,其价值是按耗损程度铸件地转移到产品中去的。
二、流动资产投资是增加流动资产的投资,其中主要是增加存货的投资。
特点:1、流动资产在生产过程中起着劳动对象的作用。