口腔预防医学个人总结25页word
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第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年已过去。
在这一年里,我作为一名预防医学专业的学生,积极参与各类实践活动,努力提升自己的专业素养和实际操作能力。
现将我的年度预防医学个人总结如下:二、实习经历1. 实习单位:XX医院预防保健科2. 实习时间:2021年9月-2021年11月3. 实习内容:(1)了解医院预防保健科的工作职责和业务范围,熟悉科室工作流程。
(2)协助科室工作人员进行健康检查、疾病筛查、健康宣教等工作。
(3)参与慢性病、传染病等疾病的管理和预防工作。
(4)学习预防医学相关知识,提高自己的专业素养。
4. 实习收获:(1)掌握了预防医学的基本理论和实践技能,为今后从事相关工作打下了坚实基础。
(2)了解了医院预防保健科的工作流程和实际操作,提高了自己的团队协作能力。
(3)学会了如何与患者及其家属沟通,提高了自己的沟通能力。
(4)认识到预防医学工作的重要性,激发了自己在预防医学领域继续深造的信心。
三、课程学习1. 课程名称:预防医学导论、流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学等2. 学习收获:(1)掌握了预防医学的基本理论和方法,为今后从事预防医学工作提供了理论支持。
(2)提高了自己的科研能力和数据分析能力,为今后开展科学研究奠定了基础。
(3)拓宽了知识面,了解了不同学科领域的知识,为今后的学习和工作提供了更多可能性。
四、社会实践1. 社会实践单位:XX社区服务中心2. 社会实践时间:2021年7月-2021年8月3. 社会实践内容:(1)参与社区健康宣传活动,向居民普及健康知识。
(2)协助社区工作人员进行健康检查、疾病筛查等工作。
(3)开展家庭访视,了解居民健康状况,提供健康咨询服务。
4. 社会实践收获:(1)提高了自己的组织协调能力和沟通能力。
(2)学会了如何将所学知识应用于实际工作中,为社区居民提供更好的服务。
(3)认识到预防医学工作在维护居民健康中的重要作用。
五、自我提升1. 参加学术讲座和研讨会,拓宽自己的知识面,提高自己的学术素养。
口腔预防科出科小结《口腔预防科出科小结》在口腔预防科的这段时间,我可真是学到了不少东西!刚进科室的时候,心里还有点小紧张,不知道会面对什么样的情况。
但很快,我就被这里的氛围感染了。
医生和护士们都特别亲切,就像家人一样。
我记得有一次,遇到一个小朋友来看牙。
小家伙一开始特别害怕,哭个不停。
医生姐姐特别有耐心,拿出一个小玩具逗他,还给他讲了一个牙齿小精灵的故事。
慢慢地,小朋友就不害怕了,乖乖地让医生检查牙齿。
从那以后,我明白了,对待患者,尤其是小朋友,要有耐心和爱心。
还有一次,跟着老师去社区做口腔预防的宣传。
看到大家对口腔健康知识那么感兴趣,不停地问问题,我觉得我们做的事情真的很有意义。
在科室里,我也学会了很多实用的口腔预防知识,比如怎么正确刷牙,用牙线,还有定期洗牙的重要性。
在口腔预防科的这段日子,我收获满满,不仅学到了知识,还收获了温暖和感动。
《口腔预防科出科小结》哎呀,在口腔预防科的日子过得可真快!这阵子,我算是开了眼界。
每天都能看到各种各样的人因为口腔问题来找医生。
有因为牙疼得龇牙咧嘴的大叔,也有因为牙齿不整齐不敢笑的小姑娘。
让我印象最深的是一位老爷爷。
他的牙齿掉了好几颗,吃东西都不方便。
医生给他讲了很多保养牙齿的方法,还告诉他如果早点注意预防,就不会这么严重了。
看着老爷爷后悔的样子,我心里也不好受。
通过这些例子,我深深体会到了口腔预防的重要性。
我们不能等到牙齿出了问题才去看医生,平时就得好好爱护它们。
我自己也学会了不少小技巧,像饭后要用清水漱口,少吃甜食等等。
我还把这些知识告诉了我的家人和朋友,让他们也能注意口腔健康。
现在要出科了,还真有点舍不得呢!但我会带着在这里学到的东西,继续关注口腔健康。
《口腔预防科出科小结》在口腔预防科的这段时间,就像一场奇妙的旅行!我见到了好多有趣的事情。
比如说,有个阿姨一直觉得自己刷牙很认真,可一检查,还是有好多蛀牙。
原来,她刷牙的方法不对,横着刷,根本刷不干净。
口腔医学工作总结范文我是一名口腔医学专业毕业的医生,以下是我对过去一段时间工作的总结。
首先,我要感谢上级的支持和指导,使我能够更好地完成工作任务。
在这期间,我主要负责诊断和治疗口腔疾病,以及口腔保健宣教工作。
在口腔诊疗方面,我积极运用所学的专业知识,通过仔细询问病史和检查,准确地诊断患者的口腔问题,并制定出合理的治疗方案。
我在治疗过程中注重与患者的沟通,解释治疗过程和效果,帮助患者消除恐惧心理,建立起良好的医患关系。
同时,我也努力提高自己的技术水平,学习先进的诊疗技术和设备的应用,保证治疗效果的质量和安全性。
在口腔保健宣教方面,我积极参与社区和学校的口腔保健宣教活动,向公众普及口腔健康知识。
我通过讲座、演示和发放宣传材料等形式,向大众传递正确的口腔保健观念和正确的口腔卫生习惯。
在宣教过程中,我注重与听众的互动,解答他们的疑问,提高他们对口腔健康的关注度和自我保健的能力。
另外,我还参与了一些科研项目的开展。
在这些科研项目中,我与团队成员紧密合作,积极探索新的口腔疾病治疗方法和技术。
通过科研的不断探索和实践,我提高了自己的科研能力和解决问题的能力,并取得了一些具有一定影响力的研究成果。
除了工作任务的完成,我也积极参与口腔医学相关的培训和进修。
通过参加学术会议和专业培训班,我了解到新的研究进展和技术发展,拓宽了自己的学术视野,并与其他专业人士进行了交流和合作。
这些学习和交流的机会,不仅提高了我的学术水平,也拓宽了我的专业思维和眼界。
总结起来,过去一段时间的口腔医学工作中,我认真负责,努力学习和进步。
通过与患者的良好沟通、治疗的精准和科研上的探索,我提升了自己的专业技能和知识水平,为患者的口腔健康作出了积极的贡献。
同时,我也充分认识到自己的不足之处,将在接下来的工作中努力改进和提高,为患者提供更好的口腔医疗服务。
再次感谢上级的支持和指导,以及团队成员的合作和协助。
我相信,在大家的共同努力下,口腔医学事业会取得更大的发展和进步。
2024年口腔医师个人总结范本2024年,作为一名口腔医师,我经历了许多挑战和成长,取得了一些令人自豪的成绩。
在这篇个人总结中,我想回顾过去一年的工作和学习经历,并提出一些在未来进一步提高的目标。
首先,我要感谢我的患者们,没有他们的信任和支持,我无法成为一名口腔医师。
在过去的一年中,我接诊了各种各样的患者,从常见的牙痛和龋齿治疗到复杂的口腔手术。
每位患者都是一次学习的机会,我尽力为他们提供最好的治疗和关怀。
其次,我要感谢我的导师和同事们。
他们在我专业发展的道路上给予了我无私的指导和支持。
通过他们的经验和知识,我学到了许多实用的技巧和技术,提高了自己的临床水平。
我也很荣幸能与他们一起参与一些口腔疾病的研究和学术交流,这为我的职业发展增添了一份宝贵的经验。
在过去一年中,我参加了多项持续教育和培训课程,提高了自己的专业知识和技能。
这些课程涵盖了口腔疾病的诊断和治疗、牙齿修复技术的进展、口腔领域的最新研究等。
通过学习这些最新的知识,我能够更好地应对不同患者的需求和问题。
除了临床技术,我也努力提升自己的服务意识和团队合作能力。
在与患者的交流中,我努力倾听他们的需求,并为他们提供详细的解释和建议。
在与同事合作的过程中,我学会了相互协作和支持,以提供更好的口腔医疗服务。
然而,尽管取得了一些成绩,我仍然意识到自己存在一些不足之处。
首先,我希望进一步提高自己在牙齿修复和种植领域的技术水平。
这是一个快速发展且技术要求较高的领域,我希望通过参加更多的培训和实践,不断提升自己的技术水平。
此外,我也希望在口腔疾病的预防和健康教育方面发挥更大的作用。
口腔疾病的预防是口腔医生的重要职责之一,我希望通过在社区举办健康教育活动和提供口腔卫生指导等方式,帮助更多的人保持口腔健康。
另外,我也计划进一步加强自己的学术研究能力。
口腔医疗领域的研究和创新是不断推动行业发展的重要动力,我希望通过参与口腔医学研究项目和发表学术论文,为学术界和临床实践做出一些贡献。
3517名词解释软垢:是疏松附着在牙面、修复体表面、牙石和龈缘上的软而带有黏性的沉积物,是由微生物、脱落上皮细胞、白细胞、唾液蛋白、脂类及少量食物碎屑混合而成,用力漱口和用水冲洗可以去除。
牙石:俗称“牙锈”,是一种沉积于牙面或修复体表面的矿化或正在矿化的菌斑及软垢,由唾液或龈沟液中的钙盐等无机盐逐渐沉积而成,形成后不易除去。
根据其沉积的部位,以龈缘为界,可分为龈上牙石和龈下牙石。
牙石对牙龈有一定破坏,是牙龈炎和口臭生成的主要原因之一。
窝沟封闭:又称点隙裂沟封闭,是指不去除牙体组织,在牙合面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层黏结性树脂,保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀,达到预防龋病发生的一种有效防龋方法。
窝沟封闭使用的高分子材料称窝沟封闭剂。
预防性树脂充填:仅去除窝沟处的病变牙釉质或牙本质,根据龋损大小,采用酸蚀技术和树脂充填材料充填早期窝沟龋,并在合面上涂一层封闭剂,这是一种窝沟封闭与窝沟龋充填相结合的预防性措施。
非创伤性修复治疗ART:指使用手用器械清除龋坏组织,然后用有粘结、耐压和耐磨性能较好的新型玻璃离子材料将龋洞充填。
Dean指数:WHO推荐的氟牙症指数。
根据牙釉质颜色、光泽和缺损的面积来确定损害的程度,计数从0到4.龋病:是在以细菌为主的多种因素影响下,牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。
龋失补指数:即龋齿数、因龋失牙数、因龋补牙数的总和,是一种不可逆指数,能反映一个人的终身龋病经历。
牙菌斑:是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。
它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落上皮细胞和食物残屑等组成,不能用漱口或用水冲洗的方法把它去除,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。
龋均:龋均指受检查人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。
龋均=龋失补牙之和/受检人数龋面均:指受检查人群中每人口腔中平均龋、失、补牙面数。
龋面均=龋失补牙面之和/受检人数患龋率指在调查期间某人群中患龋病的频率,人口基数以百人计算,故常以百分数表示。
1、社区牙周指数CPI:世界卫生组织推荐的牙周病流行病学调查指数。
它不仅反映牙周组织的健康情况,也反映牙周的治疗需要情况。
龋病:是在以细菌为主的多种因素影响下,牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。
牙菌斑:是一种细菌性生物膜,为基质包裹的互相粘附或粘附于牙面、牙间或修复体外表的软而未矿化的细菌性群体,不能被水冲去或漱掉。
软垢:疏松附着在牙面、修复体外表、牙石和龈缘上的软而带有黏性的沉积物,是由微生物、脱落上皮细胞、白细胞、唾液蛋白、脂类及少量食物残渣碎屑混合而成。
牙石:是沉积在牙面或修复体外表的以菌斑为基质的已矿化或正在矿化的钙盐晶体。
氟牙症:又称又称斑釉牙,是牙齿发育时期人体摄入氟量过高所引起的特殊型牙齿釉质发育不全,是地方性慢性氟中毒最早出现的体征。
其表现为:釉质出现白色条纹,条纹可融合形成白垩色斑块,或波及整个牙面;暴露于口腔后可有色素的沉着,局部条纹或斑块呈黄褐色;严重者出现釉质缺损或牙缺损。
窝沟封闭:不去除牙体组织,在he面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层粘结性树脂,保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀,到达预防龋病的一种有效防龋方法。
预防性树脂充填:仅去除窝沟处的病变釉质或牙本质,根据龋损大小,采用酸蚀技术和树脂材料充填早期窝沟龋,并在合面上涂一层封闭剂,是一种窝沟封闭与充填相结合的预防性措施。
非创伤性修复治疗〔ART〕指使用手用器械去除龋坏组织,然后用有粘结性、耐压和耐磨性能较好的新型玻璃离子材料将龋洞充填。
预防性清洁术:口腔专业人员用口腔器械帮助受检者彻底地去除牙菌斑。
牙本质敏感:暴露的牙本质对外界刺激产生短而锋利的疼痛,并且不能归因于其他特定原因引起的牙体缺损或病变,典型的刺激包括温度刺激、吹起刺激、机械性刺激或化学刺激。
12牙酸蚀症:在无细菌参与的情况下,接触牙面的酸或其螯合物的化学侵蚀作用而引起的一种慢性的、病理性的牙体硬组织丧失。
13Dean指数:WHO推荐的氟牙症指数。
根据牙釉质颜色、光泽和缺损的面积来确定损害的程度,计数从0到4.14消毒(disinfection) :去除或杀灭物品上的致病微生物,使之到达无害化处理。
口腔预防医生工作总结
在口腔预防医生的工作中,我主要负责预防和治疗口腔疾病,帮助病人保持口腔健康。
以下是我的工作总结:
1. 进行口腔健康评估:通过检查病人的口腔状况,包括牙齿、牙龈和口腔组织等,评估潜在的口腔健康问题。
2. 推广口腔卫生知识:向病人提供正确的口腔卫生指导,包括正确刷牙和使用牙线等方法,以维持口腔卫生。
3. 进行口腔疾病预防和早期诊断:通过定期检查和筛查,及时发现和干预口腔疾病的早期迹象,如龋齿、牙周病等。
4. 修复和治疗:对发现的口腔疾病进行治疗,包括修复龋齿、根管治疗、洁治术等。
5. 进行牙齿清洁和预防性措施:为病人进行定期的牙齿清洁,如洗牙、刮治等,以减少牙菌斑和预防患龋、牙周病等。
6. 提供口腔保健建议:根据病人的口腔状况和需求,提供建议和方案,如口腔保健产品的选择和使用等。
7. 进行口腔检查记录和诊断:记录病人口腔状况和诊断结果,编制治疗方案,并与病人进行交流和解释。
8. 参与口腔健康教育活动:参与社区和学校的口腔健康宣教活动,提高公众对口腔健康的认识和重视。
9. 与团队合作:与其他口腔专业人员合作,如牙医、口腔颌面外科医生等,共同为病人提供综合口腔医疗和护理服务。
在这些工作中,我不仅能够帮助病人维持健康的口腔状态,还能提醒他们注意口腔健康的重要性,并与他们建立长期的医患关系。
通过我对口腔预防的努力,希望能够减少口腔疾病的发生,提高病人的生活质量。
2024年口腔医生个人总结范本作为一名口腔医生,我深刻体会到自己的责任和使命,为患者提供专业的口腔医疗服务和关怀。
在多年的临床工作中,我积累了一些宝贵的经验,下面是我个人的总结。
首先,作为一名口腔医生,专业知识和技能是非常重要的。
口腔医学是一门复杂而细致的学科,需要我们对牙齿、牙周组织、颌面骨骼以及口腔黏膜等有深入的了解。
在学校时期,我努力学习相关课程,并且在临床实习中不断提高自己的技能。
我还经常阅读最新的口腔医学研究论文,参加学术会议,与同行交流,以保持自己的专业知识的更新和深入。
其次,与患者建立良好的沟通是非常重要的。
作为口腔医生,我们面对的是各种各样的患者,他们有不同的年龄、性别、教育背景、文化背景等。
因此,我们需要以融洽和尊重的态度与患者建立起良好的沟通和信任。
在与患者交流时,我会耐心倾听他们的问题和需求,并给予正确的解答和建议。
我还会亲自进行触诊和观察,帮助患者更好地了解自己的口腔健康问题,并提供最适合他们的治疗方案。
除了与患者的沟通外,团队合作也是非常重要的。
在临床工作中,我们需要与其他医生、护士、技师等密切合作,共同为患者提供优质的口腔医疗服务。
我尊重并信任团队中每一个成员的专业能力,我们会互相协作和协商,以确保患者的治疗效果和安全性。
此外,口腔医生也需要具备良好的时间管理和应急处置能力。
每天我们可能面临着大量的患者预约和治疗任务,因此,我们需要良好的时间管理能力来合理安排工作。
对于一些突发情况,如意外受伤、急性疼痛等,我们需要快速反应并提供适当的急救措施。
这需要我们在平时不断训练和学习,提高自己的应急处置能力。
此外,持续的职业发展和学习也是我个人总结中的重要一点。
口腔医学是一个不断发展和进步的领域,每天都有新的技术和治疗方法出现。
我意识到只有不断学习和进步,才能提供更好的口腔医疗服务。
因此,我会定期参加学术会议、学习培训课程、阅读相关医学文献等,以提高自己的专业水平和技能。
总之,作为一名口腔医生,我深感荣幸能够为患者提供口腔医疗服务。
口腔医学个人总结范文时光荏苒,在口腔医学这个充满挑战与惊喜的领域里,我也算是摸爬滚打了一段时间了。
今天就来唠唠我在口腔医学学习和实践中的那些事儿。
一、学习经历。
# (一)理论学习。
刚踏入口腔医学的大门时,那一堆堆的专业术语就像一群调皮的小怪兽,什么牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、口腔修复学,光听名字都让人有点晕乎。
牙体牙髓病学里那些关于牙齿内部结构的知识,就像是探索一个神秘的微观世界。
我得记住牙髓、根管的各种形态,就像记住迷宫的路线一样。
一开始,那些复杂的牙髓疾病诊断标准就像乱麻一样,什么急性牙髓炎、慢性牙髓炎,区分起来特别费劲。
但是,随着不断地看书、听讲、做笔记,我就像个小侦探一样,逐渐学会从患者的症状、疼痛特点等蛛丝马迹中找到真相,诊断出到底是哪种牙髓疾病在作祟。
口腔颌面外科学就更酷了,感觉像是在学习一门关于口腔的“武林秘籍”。
从简单的拔牙术到复杂的颌面部肿瘤切除,每一个手术都像是一场精心策划的战斗。
那些手术的适应证、禁忌证,就像是战斗前必须遵守的规则。
我还记得学习颌骨骨折复位固定的时候,那些各种各样的固定方法,什么单颌固定、颌间固定,就像是不同的武器,要根据敌人(骨折的具体情况)来选择合适的武器,才能一招制敌。
口腔修复学呢,就像是做手工和艺术创作的结合。
我们要根据患者缺失牙的情况,设计出最合适的修复方案。
这就好比给不同的人搭配衣服,要考虑颜色(材料的选择)、款式(修复体的类型)、舒适度(修复体的适合性)等等。
从活动义齿到固定义齿,从全口义齿到种植义齿,每一种修复体都有它的独特之处,要想做好,得下不少功夫。
# (二)实践操作。
理论学得再好,不上手那也是白搭。
刚进实验室练习牙体制备的时候,我就像个刚学拿筷子的小孩,那手根本不听使唤。
拿着牙科手机在牙齿模型上磨来磨去,不是磨多了就是磨少了,牙齿的外形被我弄得千奇百怪。
但是,随着不断地练习,我就像个工匠一样,慢慢地掌握了技巧。
从简单的I类洞制备到复杂的全冠牙体制备,每一次成功的制备都让我特别有成就感。
口腔医生个人总结标准模板我____毕业于____医学院后分配到我们医院,____年来一直在从事口腔医疗工作,在____月被任命为口腔医师。
现在我的工作总结如下:始终坚持为人民服务的原则,坚持改革,领导思想的发展和进步,不断提高自己的政治理论。
积极参与各种活动,维护政治领导下,团结同志,具有良好的职业道德和专业精神。
在工作中,本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作,深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。
努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。
经常参加卫生局举办的学术会议,并经常阅读杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。
始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握口腔常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。
____年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,尽我之能力完成作为一个医生的各项工作和任务。
热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了师生员工的一致好评。
同时,严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的前辈充分尊重,对年轻同道真诚地对待,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
坚持"精益求精,一丝不苟"的原则,坚持业务学习不放松。
认真参加卫生局的各期学习,认真参加市内的每次学习。
____积极主动去参加并通过了全国职业医师考试,____参加并通过了口腔中级职称考试,今年完成了____年住院医师阶段考试,今年____月份医院外派____学习____医院进修口腔颌面外科。
我要正确面对现实,继续不断加强业务理论学习,并坚持学习各种医学理论研究的最新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。
口腔预防实习总结在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,巩固已学的知识,能够成为一名合格的口腔科医生。
想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开始有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的宝贵经验,是我人生的宝贵财富。
在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉,记得刚开始接触这些东西,心情总是格外的激动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。
然后才开始实习工作,开始的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧,慢慢的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开始动手实践工作。
开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件十分困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。
接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会,因为可以掌握到基本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人最好的`服务,让他们放心。
在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。
在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的,我对他们认真服务,态度热情而诚恳。
2024年口腔医生个人总结____年,作为一名口腔医生,我想总结一下这几年的工作和经验。
在这个行业中,我的主要任务是诊断和治疗口腔疾病,帮助患者维护口腔健康。
我也时常参与口腔健康教育,提供预防性的建议和指导。
首先,我想说口腔医生这个职业是非常有挑战性的,但也非常充实和有意义。
在这几年的工作中,我遇到了各种各样的患者和疾病,并且从中学到了很多。
每个患者都有自己的需求和问题,作为一名医生,我要尽力满足他们的期望,并为他们提供最好的治疗方案。
在我的实践中,我发现预防是口腔健康的关键。
口腔疾病往往是可以预防的,只要我们保持良好的口腔卫生习惯和定期就诊,就能大大降低患病的风险。
所以,我一直积极推广口腔健康教育,向患者和公众普及正确的刷牙方法、饮食习惯以及定期检查的必要性。
另外,在这几年的实践中,我也遇到了一些复杂的口腔疾病,需要进行复杂的治疗方案。
这包括口腔手术、种植牙、矫正等。
我深知这些疾病对患者的影响和痛苦,所以我会尽一切努力为他们提供最有效和舒适的治疗方案。
同时,我也不断学习和更新自己的知识,以适应不断发展的口腔医学领域。
除了治疗方面,我还注意到,与患者之间的沟通和关系对治疗的成功非常重要。
作为一名医生,我要倾听患者的需求和疑虑,与他们建立起信任和良好的关系。
只有这样,患者才会更愿意接受治疗并按医嘱进行。
所以,我在与患者交流时尽量用简单易懂的语言,向他们解释病情和治疗方案,回答他们的问题。
在这几年的工作中,我也积极参与学术研究和交流。
我参加了许多国内外的学术会议和培训班,与同行交流经验和学习最新的技术和理论。
我也积极发表口腔医学方面的文章,并与其他研究者合作进行科研项目。
通过这些努力,我希望能提高自己的专业水平,并为口腔医学的发展做出贡献。
总结起来,作为一名口腔医生,我深感荣幸和责任重大。
这几年的工作让我收获颇多,不仅提高了自己的专业水平,还获得了许多患者的满意和信任。
未来,我将继续努力,不断学习和提升自己的能力,为更多的患者提供优质的口腔医疗服务。
2024年口腔医生个人总结在____的工作中,牙防科全体人员在县卫生局和疾控中心领导的正确领导和指导下,在牙防科全体人员的共同努力下,增强了人民群众对牙病的认识,提高了诊疗水平,为进一步开创牙防新局面,奠定的扎实的基础,基本完成了年初既定计划。
现将一年来的一、领导重视,组织得力牙防中心作为一个刚刚起步的科室,离不开疾控中心的支持。
为了加快牙防中心的发展,疾控中心借助结核项目的宣传,通过电视、广播加大牙防知识的宣传。
二、加强对工人和学生的宣传随着宣传教育的不断深入,牙病防治的效果也日益明显。
今年我们分别对企业招工人员免费体检一千多人,而且还和兄弟科室合作,对在校学生四千多人免费体检,为他们发放宣传资料五千多份,提高了这一层次人群的牙病防治知识。
这样牙防中心不仅扩大了宣传,而且也拉近了与牙病患者的距离,为以后牙防工作奠定了基础。
三、加强节日宣传在今年的三八节、____月二十的爱牙日期间,我们组织牙防人员与电视台人员一起到小学举行义诊活动,制作牙病知识专栏新闻。
开展免费的口腔检查和口腔健康宣教工作。
帮助他们掌握适合他们的口腔保健知识,并通过他们将我们宣传到其家长中去,起到以点带面的作用。
四、加强科室自身学习,是业务科室必不可少的工作。
也是牙防中心必备的素质。
因此:〈1〉积极鼓励科室人员利用业余时间多学习,参加各种学习班、培训班,提高自己的知识水平。
同时,积极参加国内举办的各种口腔新技术、新进展学习班同时,不断探索改良传统手术术式。
〈2〉社会效益与经济效益双丰收:牙防科因服务态度好、技术水平高以及在口腔修复方面的成就已被大家认可。
〈3〉完善的登记制度:做到一人一登记,记录好患者的电话号码,做到定期随访。
总之,在____牙防中心共接诊患者达一千七百多人,基本做到人人满意,没有一例事故发生。
所以在以后的工作中,牙防中心将会以更大的热情投入到工作中去!2024年口腔医生个人总结(二)从____年____月____日开始,本人继续担任口腔科总住院医师工作。
口腔医生个人总结我____年毕业于x医学院后分配到我们医院,____年来一直在从事口腔医疗工作,在____年____月被任命为口腔医师。
现在我的工作总结如下:始终坚持为人民服务的原则,坚持改革,领导思想的发展和进步,不断提高自己的政治理论。
积极参与各种活动,维护政治领导下,团结同志,具有良好的职业道德和专业精神。
在工作中,本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作,深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。
努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。
经常参加卫生局举办的学术会议,并经常阅读杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。
始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握口腔常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。
____年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,尽我之能力完成作为一个医生的各项工作和任务。
热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了师生员工的一致好评。
同时,严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的前辈充分尊重,对年轻同道真诚地对待,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
坚持"精益求精,一丝不苟"的原则,坚持业务学习不放松。
认真参加卫生局的各期学习,认真参加市内的每次学习。
____年积极主动去参加并通过了全国职业医师考试,____年参加并通过了口腔中级职称考试,今年完成了____年住院医师阶段考试,今年____月份医院外派x大学x 医院进修口腔颌面外科。
我要正确面对现实,继续不断加强业务理论学习,并坚持学习各种医学理论研究的最新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。
预防口腔医学实习总结我在这预防口腔医学的实习啊,可真是一段难忘的经历。
我刚到那实习的地儿,一进去就瞅见那些个医疗器械,明晃晃的,晃得我眼睛直发懵。
带我的老师呢,是个戴个小眼镜,头发梳得倍儿整齐的人,那脸总是紧绷着,看起来严肃得很。
他瞅我一眼,就说:“小子,这可不是玩的地儿,口腔健康那关系着多少人的生活质量呢。
”我赶紧点头,心里有点怕怕的。
我一开始就跟着老师看他给病人检查。
那病人一躺到那个椅子上啊,嘴巴一张开,嚯,那味儿啊,我差点没背过气去。
老师可镇定了,眼睛就像扫描仪一样,在病人的口腔里扫来扫去。
他一边看一边跟我说:“你看这牙齿,这儿有点龋齿的迹象,这要是不预防啊,以后就得遭大罪。
”我就凑上去看,那牙齿上有点小黑点,我还以为是啥脏东西呢。
老师看我这傻样,哼了一声说:“这可不是脏东西,这是细菌在慢慢侵蚀牙齿呢。
”我就开始学着给病人做一些简单的口腔卫生教育。
有个大爷,那牙齿都黄得不像话了。
我就跟他说:“大爷,您这牙啊,得好好清洁,每天至少刷两次,每次得两三分钟呢。
”大爷瞅着我,一脸不在乎地说:“小伙子,我都这么大岁数了,还讲究这个干啥。
”我就着急了,我说:“大爷,您可不知道,这口腔要是不健康啊,能引起好多病呢,什么心脏病啊,糖尿病啊,都有可能跟这口腔细菌有关系呢。
”大爷听我这么一说,眼睛瞪大了,说:“真的啊?”我忙不迭地点头,说:“那可不,我还能骗您不成。
”还有一回,我们去社区做口腔预防的宣传活动。
我们摆了个小摊子,放了好多口腔健康的宣传册子。
一开始啊,没多少人来。
我就有点沮丧,跟旁边的同事说:“这咋没人来呢?咱们这可是为了大家好啊。
”同事就说:“别急,等会儿人就多了。
”果不其然,过了一会儿,人就围了过来。
有个大妈拿着册子,指着上面的图片问我:“小伙子,这牙上的黑东西是啥啊?”我就给她解释,大妈听了直点头,说:“原来这口腔里还有这么多学问呢。
”我听了心里可美了,就像自己干了一件特别了不起的事儿。
在这实习的过程中啊,我也犯了不少错。
口腔预防的学习心得通过选修口腔预防学这门课我收获了很多,使我更加懂得对口腔的护理工作,从而使自己的口腔处于健康状态。
首先我了解了口腔预防的重要意义,口腔预防医学涉及到口腔医学的各个方面,通过预防或减少口腔疾病的发生和发展,达到促进良好的口腔健康与功能。
口腔是我们食物进入体内的首要关口,只有控制好口腔的健康才能更好的使整个身体处于健康状态。
其次,让我学会了怎样预防口腔疾病。
1、防治龋齿等牙病不宜用盐水漱口。
民间常有用盐水漱口来防治牙病或健身,其实这是不可取的,因为此法防治牙病是有害无益。
据现代医学研究表明,盐水对龋齿和牙周炎没有任何治疗作用。
经常用盐水漱口还可能使牙周炎加重、恶化;对于患有高血压、心脏病、糖尿病、肾炎等病人来说,经常用盐水漱口会使上述疾病加重。
因为口腔粘膜可迅速吸收盐水中的钠离子,使血中的钠离子升高,导致血管壁受损,从而容易发生或加重动脉粥样硬化2、口腔溃疡不是缺乏维生素B2所致。
现代医学研究表示,复发性口腔溃疡阿佛它口疮,属于多基因遗传病,当后天身体发生某些变化时,如胃肠功能紊乱、妇女月经失调,体内缺乏铁、锌等微量元素,精神紧张、劳累或感冒等抵抗力下降,都会诱发口腔溃疡。
所以单用维生素B2治疗无效。
目前,还没有根治此病的药物,只能对症治疗,多吃富含维生素、蛋白质、纤维素类的新鲜食物,注意劳逸结合、加强锻炼,增强体质,祛除诱发因素,以减少复发。
3单纯限制糖的摄入量不能降低龋齿的发生率。
预防龋齿的最好方法不是限制孩子吃糖,而是在怀孕期间和胎儿出生后早期保证充足的营养,使牙齿发育钙化完善。
让孩子养成吃过甜食后漱口或刷牙的良好习惯,就可避免细菌利用糖发酵产生酸、破坏牙齿,食后漱口防龋的方法比限制吃糖好。
4、发生口腔疱疹、单纯疱疹等时,应该避免性生活。
现代医学研究发现,口腔和生殖器部位都存在Ⅰ型和Ⅱ型疱疹病毒,而且这两型病毒都可引起上述任何一个部位的感染。
性生活过程中,有些人会通过手、口、生殖器的联系接触而发生交叉感染还有就是通过这学期的听课我学会了一些刷牙的方法这样更好的保护自己的牙齿。
尊敬的院领导、各位同事:转眼间,一年又即将过去。
在此,我谨以此篇个人总结,回顾过去一年的工作,总结经验,查找不足,以便在新的一年里更好地为患者服务。
一、工作回顾1. 业务学习过去的一年,我始终坚持学习口腔医学知识,积极参加各类学术会议和培训,不断提升自己的业务水平。
通过阅读专业书籍、订阅业务杂志,我不断丰富自己的知识体系,为临床工作打下坚实基础。
2. 临床工作在临床工作中,我始终坚持以患者为中心,严格执行诊疗规范,努力提高医疗服务质量。
在口腔内科、修复正畸等科室,我积极参与门诊、急诊和病房会诊工作,积累了丰富的临床经验。
3. 团队协作我深知,一个优秀的团队是医院发展的基石。
在过去的一年里,我积极与同事沟通交流,互相学习,共同进步。
在科室活动中,我充分发挥自己的专长,为团队贡献力量。
4. 患者服务我始终把患者放在第一位,关注患者的需求,努力为患者提供优质、高效的医疗服务。
在诊疗过程中,我耐心倾听患者诉求,关注患者心理变化,以减轻患者痛苦。
二、工作不足1. 业务水平有待提高尽管我在业务学习上付出了努力,但与优秀口腔医生相比,我的业务水平仍有待提高。
在新的一年里,我将加强学习,努力提高自己的业务能力。
2. 沟通能力有待加强在与患者沟通时,我有时未能充分表达自己的意思,导致患者产生误解。
今后,我将加强沟通技巧的学习,提高自己的沟通能力。
3. 工作效率有待提高在工作中,我有时会出现拖延现象,影响工作效率。
今后,我将加强时间管理,提高工作效率。
三、未来展望在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和综合素质,为患者提供更加优质的医疗服务。
1. 深入学习口腔医学知识,提高自己的业务能力。
2. 加强与同事的沟通交流,共同提高科室整体水平。
3. 优化工作流程,提高工作效率。
4. 关注患者需求,提供更加人性化的医疗服务。
5. 积极参与医院组织的各项活动,为医院发展贡献力量。
总之,过去的一年,我在工作中取得了一定的成绩,但也存在诸多不足。
口腔疫情防控工作总结个人经过一段时间的努力,我在口腔疫情防控工作中积累了一些经验和成果。
在此总结个人的工作情况如下:一、健全的防控措施:1. 规范化办公:遵循口腔机构的规范操作流程,严格执行个人防护制度,定期检查和更换个人防护设备,确保始终处于良好的防护状态。
2. 客户管理:对来访客户进行全面的筛查工作,询问其是否有疫情相关症状或接触史。
并记录相关信息以备查阅。
若客户有疫情风险,将及时引导其到相关医疗机构进行进一步检查和处理。
3. 消毒措施:严格执行消毒操作流程,做好一日三次的定期消毒工作,特别是对待过的区域和设备进行重点消毒,确保病毒无法存活。
二、宣传教育工作的开展:1. 制定宣传计划:根据口腔疫情防控的最新要求,制定宣传计划,明确宣传的内容和方式。
2. 多种宣传途径:利用多种形式和渠道进行宣传,包括宣传海报、宣传栏、社交媒体、微信公众号等,使更多市民了解口腔疫情防控的相关知识和措施。
3. 健康宣传活动:组织口腔健康宣传活动,邀请医生进行口腔健康知识讲座,向市民普及疫情防控知识和正确的口腔保健方法。
三、合理的协调安排工作:1. 人员安排:根据疫情的变化和工作需求,合理安排口腔医生和护士的工作人员。
确保医疗队伍的日常运转和疫情防控工作的顺利进行。
2. 资源调配:合理利用现有资源,对疫情防控需要的物资和设备进行统一调配,确保各项工作的顺利进行。
3. 信息共享:与其他相关部门进行信息共享和协作,及时了解疫情的动态,做好应对措施。
综上所述,我在口腔疫情防控工作中,通过健全的防控措施、开展宣传教育工作和合理协调安排工作,取得了一定的成果。
但仍需不断努力,加强疫情防控工作,为市民的口腔健康和生命安全保驾护航。
口腔医生个人总结样本在____的工作中,牙防科全体人员在县卫生局和疾控中心领导的正确领导和指导下,在牙防科全体人员的共同努力下,增强了人民群众对牙病的认识,提高了诊疗水平,为进一步开创牙防新局面,奠定的扎实的基础,基本完成了年初既定计划。
现将一年来的一、领导重视,组织得力牙防中心作为一个刚刚起步的科室,离不开疾控中心的支持。
为了加快牙防中心的发展,疾控中心借助结核项目的宣传,通过电视、广播加大牙防知识的宣传。
二、加强对工人和学生的宣传随着宣传教育的不断深入,牙病防治的效果也日益明显。
今年我们分别对企业招工人员免费体检一千多人,而且还和兄弟科室合作,对在校学生四千多人免费体检,为他们发放宣传资料五千多份,提高了这一层次人群的牙病防治知识。
这样牙防中心不仅扩大了宣传,而且也拉近了与牙病患者的距离,为以后牙防工作奠定了基础。
三、加强节日宣传在今年的三八节、____月二十的爱牙日期间,我们组织牙防人员与电视台人员一起到小学举行义诊活动,制作牙病知识专栏新闻。
开展免费的口腔检查和口腔健康宣教工作。
帮助他们掌握适合他们的口腔保健知识,并通过他们将我们宣传到其家长中去,起到以点带面的作用。
四、加强科室自身学习,是业务科室必不可少的工作。
也是牙防中心必备的素质。
因此:〈1〉积极鼓励科室人员利用业余时间多学习,参加各种学习班、培训班,提高自己的知识水平。
同时,积极参加国内举办的各种口腔新技术、新进展学习班同时,不断探索改良传统手术术式。
〈2〉社会效益与经济效益双丰收:牙防科因服务态度好、技术水平高以及在口腔修复方面的成就已被大家认可。
〈3〉完善的登记制度:做到一人一登记,记录好患者的电话号码,做到定期随访。
总之,在____牙防中心共接诊患者达一千七百多人,基本做到人人满意,没有一例事故发生。
所以在以后的工作中,牙防中心将会以更大的热情投入到工作中去!口腔医生个人总结样本(二)____年转瞬即逝,过去的一年中,在院领导和医院各科室同仁的支持帮助下,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕口腔科工作性质,围绕医院中心工作,严格管理,求真务实,踏实苦干,在医德医风、医疗质量、基层建设等方面取得了较好成绩,收获了成功和喜悦。
名词解释软垢:是疏松附着在牙面、修复体表面、牙石和龈缘上的软而带有黏性的沉积物,是由微生物、脱落上皮细胞、白细胞、唾液蛋白、脂类及少量食物碎屑混合而成,用力漱口和用水冲洗可以去除。
牙石:俗称“牙锈”,是一种沉积于牙面或修复体表面的矿化或正在矿化的菌斑及软垢,由唾液或龈沟液中的钙盐等无机盐逐渐沉积而成,形成后不易除去。
根据其沉积的部位,以龈缘为界,可分为龈上牙石和龈下牙石。
牙石对牙龈有一定破坏,是牙龈炎和口臭生成的主要原因之一。
窝沟封闭:又称点隙裂沟封闭,是指不去除牙体组织,在牙合面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层黏结性树脂,保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀,达到预防龋病发生的一种有效防龋方法。
窝沟封闭使用的高分子材料称窝沟封闭剂。
预防性树脂充填:仅去除窝沟处的病变牙釉质或牙本质,根据龋损大小,采用酸蚀技术和树脂充填材料充填早期窝沟龋,并在合面上涂一层封闭剂,这是一种窝沟封闭与窝沟龋充填相结合的预防性措施。
非创伤性修复治疗ART:指使用手用器械清除龋坏组织,然后用有粘结、耐压和耐磨性能较好的新型玻璃离子材料将龋洞充填。
Dean指数:WHO推荐的氟牙症指数。
根据牙釉质颜色、光泽和缺损的面积来确定损害的程度,计数从0到4.龋病:是在以细菌为主的多种因素影响下,牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。
龋失补指数:即龋齿数、因龋失牙数、因龋补牙数的总和,是一种不可逆指数,能反映一个人的终身龋病经历。
牙菌斑:是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。
它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落上皮细胞和食物残屑等组成,不能用漱口或用水冲洗的方法把它去除,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。
龋均:龋均指受检查人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。
龋均=龋失补牙之和/受检人数龋面均:指受检查人群中每人口腔中平均龋、失、补牙面数。
龋面均=龋失补牙面之和/受检人数患龋率指在调查期间某人群中患龋病的频率,人口基数以百人计算,故常以百分数表示。
患龋率主要用于龋病的流行病学研究,如:比较和描述龋病的分布,探讨龋病的病因和流行因素等。
患病率=患龋病人数/受检人数×100%龋病发病率通常是指至少在一年时间内,某人群新发生龋病的频率。
与患龋率不同的是仅指在这个特定时期内,新龋发生的频率。
龋病发病率=发生新龋的人数/受检人数×100%龋面充填构成比是指一组人群的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面所占的比重,常用百分数表示。
如果已充填牙面存在继发龋,此牙面仍算作龋面,不计为已充填的牙面。
龋面充填构成比可用于反映地区口腔保健工作的水平,也可反映充填这些龋齿所需要的工作量。
龋面充填构成比=受检人群已充填牙面数/受检人群龋失补牙面数之和×100%根龋指数RCI也就是根面患龋率。
表示牙龈退缩与根面龋的关系。
RCI=根龋数/牙龈退缩牙面数×100%其中根龋数包括患根龋的数目和因根龋而充填的数目。
牙龈退缩牙面数指退缩的牙面数。
社区牙周指数CPI世界卫生组织推荐的牙周病流行病学调查指数。
它不仅反映牙周组织的健康情况,也反映牙周的治疗需要情况。
无龋率指全口牙均无龋的人数占全部受检查人数的百分率。
无龋率主要用来表示一个地区人群中某些年龄组的口腔健康水平和预防措施的成果。
无龋率=该年龄组全口无龋的人数/受检年龄组人数×100%牙颌异常:指儿童在生长发育过程中,由于各种因素的影响,如不良习惯、疾病、替牙紊乱、发育异常、遗传等,导致牙列不齐、合关系紊乱等。
氟牙症:又称氟斑牙或斑釉牙。
氟牙症是氟摄人量过高引起的一种特殊类型的釉质发育不全。
氟牙症的发生具有地区件,为慢性氟中毒疾病早期最常见而突出的症状。
填空流行病学研究方法有观察法、实验法及理论研究等描述性流行病学主要方法有横断面研究、纵向研究、常规资料分析分析性流行病学包括病例对照分析研究和队列研究。
CPI检查的内容为牙龈出血、牙石、牙周袋深度。
我国爱牙日是在每年的9月20日慢性氟中毒的临床表现是氟牙症、氟骨症牙周病局部因素中牙菌斑是发生牙周病的始动因素。
牙周健康调查WHO推荐的是社区牙周指数,英文缩写为CPI氟牙症调查WHO推荐使用Dean指数CPI探针尖端小球直径为0.5mm牙周病适宜使用的刷牙方法是巴斯刷牙法,也称龈沟清扫法或水平颤动法口腔流行病学指数应符合以下要求简单,廉价,有效,可靠,能进行统计学分析。
刷牙的作用去除菌斑,保持口腔清洁,按摩牙龈,维护牙龈健康。
牙齿脱矿和再矿化之间有一个临界pH值是 5.0-5.5。
我国爱牙日是在每年的9月20日。
牙周健康调查WHO推荐的是社区牙周指数,英文缩写为CPI.氟片防龋每次处方的总量不超过120mg窝沟封闭临床操作的酸蚀液一般常用磷酸,浓度为30~40%.乳牙窝沟封闭临床操作的酸蚀时间是60秒,而恒牙为20~30秒。
氟牙症调查WHO推荐使用Dean指数。
CPI探针尖端小球直径为0.5mm.牙周病人适宜使用的刷牙方法是巴斯刷牙法,也称为水平颤动法。
窝沟封闭剂的组成:树脂基质、稀释剂、引发剂、辅助剂。
口腔预防医学的主要研究对象是研究人群的集体预防措施,以研究个人预防保健方法为基本要素。
简化口腔卫生指数包括简化软垢指数和简化牙石指数菌斑的主要作用是粘附、产酸、耐酸窝沟封闭最适宜的时间,乳磨牙在3~4岁,第一恒磨牙在6~7岁,第二恒磨牙在11~13岁口腔健康教育的原则具体体现在五个方面,包括高度的思想性、严格的科学性、广泛的群众性、强烈的针对性、完美的艺术性。
简答论述题简述实验研究设计的主要内容或步骤1.明确实验目的2.确定实验现场3.确定实验对象4.确定实验样本量简述常用的口腔健康状况调查方法有哪些?(1)普查。
(2)抽样调查:①单纯随机抽样。
②系统抽样。
③分层抽样。
④整群抽样。
⑤多级抽样。
(3)试点调查。
(4)捷径调查。
常见的偏倚种类和控制方法1.选择性偏倚:随意选择样本所造成。
防止方法是严格按照随机抽样的设计方案抽样2.无应答偏倚:漏查。
防止方法是在调查前做好组织宣传工作,努力改善调查方式,使受检者积极配合3.信息偏倚:A因检查器械等造成的测量偏倚。
防止的办法是按规定使用标准检查器械;;B因调查对象引起的偏倚。
防止的办法是调查中尽量设计可能的回忆目标,对一些敏感的问题选用间接询问法、对象转移法等技术以保证信息的可靠;C因检查者引起的偏倚。
防止的办法一是疾病的诊断标准要准确,二是调查前要认真培训,诊断标准要统一,三是调查前要做标准一致性试验。
龋病致病因素一、宿主因素1、牙发育缺陷:窝沟,釉质发育不全,牙列不齐,邻面接触点下的滞留区,异位阻生。
2、口腔医源性因素:继发龋,全冠固定修复,正畸固定矫正器托槽周围,不规范的窝沟封闭。
3、局部病理性因素:牙根外露,牙磨损,特纳牙。
4、唾液分泌障碍:自身免疫原因,X线照射涎腺损害,药物原因,腺体老化。
5、既往病史与环境状况二、饮食因素1、过多的糖摄取2、酸性饮料3、不良饮食习惯4、氟牙症三、细菌因素1、唾液内变形链球菌比例增加2、唾液乳杆菌比例增加3、牙菌斑呈酸性4、牙表面菌斑致龋菌及产酸菌数量增加四、时间因素影响龋病流行的危险因素1.氟摄入量2.饮食习惯3.家族影响龋病易感临床预测1.乳牙龋发生数量多2.牙根面暴露3.釉质发育不全4.早产儿和低出生体重儿5.干燥综合症6.菌斑滞留7.阻生牙8.口腔卫生不良9.不合理饮食习惯龋病的分级预防一级预防:预测疾病发生的概率;口腔健康教育;实行预防措施二级预防:早发现、早诊断、早治疗三级预防:防治龋的并发症和恢复功能龋病的预防方法预防龋病应采取综合性防龋措施,控制菌斑、增强宿主抗龋能力,建立合理的饮食习惯,养成良好的口腔卫生习惯,即使采取有效的防龋措施是降低人群龋发生率的有效途径。
1.控制菌斑2.糖代用品3.增强牙的抗龋能力4.替代疗法点隙裂沟容易患龋的因素1.点隙裂沟的解剖形态结构容易为细菌集聚定殖2.点隙裂沟的深度不能直接为患者与专业人员清洁所达到3.点隙裂沟可能接近釉质牙本质界窝沟封闭的适应症和非适应症1.适应症(1)窝沟深,特别是可以插入或卡住探针(包括可疑龋);(2)病人其他牙,特别对侧同名牙患龋或有患龋倾向。
牙萌出后达到牙合平面即适宜做窝沟封闭,一般是萌出后4年之内,乳磨牙在3~4岁,第一恒磨牙6~7岁,第二恒磨牙在11~13岁为最适宜封闭的年龄。
2.非适应证(1)牙合面无深的沟裂点隙,自洁作用好;(2)患较多邻面龋损者;(3)病人不合作,不能配合正常操作;(4)牙齿尚未完全萌出,被牙龈覆盖。
窝沟封闭的操作方法与步骤(1)清洁牙面首先应对窝沟做彻底清洁,方法是在低速手机上装好锥形小毛刷或橡皮杯,蘸上适量清洁剂刷洗牙面,也可以采用干刷。
清洁剂可以用浮石粉或不含氟牙膏,要注意不使用含有釉质的清洁剂或过细磨料。
彻底冲洗牙面后应冲洗漱口,去除清洁剂白陶土等,再用尖锐探针清除窝沟中残余的清洁剂。
(2)酸蚀清洁牙面后即用棉纱球隔湿,将牙面吹干后放置酸蚀剂,酸蚀面积应为接受封闭的范围,一般为牙尖斜面的2/3.酸蚀剂可为磷酸液或含磷酸的凝胶,两种类型都应轻轻搅拌,以保证酸蚀的牙釉质表面接触到新鲜的酸。
恒牙酸蚀的时间为20~30秒,乳牙酸蚀60秒。
注意酸蚀过程中不要擦拭酸蚀牙面,因为这会破坏被酸蚀的牙釉面,降低黏结力。
放置酸蚀剂时要注意酸的用量适当,不要溢出到口腔软组织,还要注意避免产生气泡。
(3)冲洗和干燥酸蚀后用蒸馏水彻底冲洗,通常用水枪或注射器加压冲洗牙面10~15秒,边冲洗边用排唾器吸干,去处牙釉质表面的酸蚀剂和反应产物。
冲洗后立即交换干棉卷隔湿,随后用无油无水的压缩空气吹干牙面约15秒,也可采用挥发性强的溶剂如无水酒精、乙醚辅助干燥。
封闭前保持牙面干燥,不被唾液污染是封闭成功的关键。
酸蚀牙面干燥后呈白色雾状外观,如酸蚀后的牙釉质没有这种现象,应重复酸蚀。
操作中要确保酸蚀牙面不被唾液污染,如果发生唾液污染,则应再冲洗牙面,彻底干燥后重复酸蚀60秒。
(4)涂布封闭剂采用自凝封闭剂时,每次封闭前要取等量A、B组分(分别含有引法剂和促剂)调拌混均。
调拌时要注意掌握速度以免产生气泡,影响固化质量。
自凝封闭剂固化时间一般为1-2分钟,通常调拌10-15秒,完全混均后在45秒内即应涂布。
光固封闭剂不需调拌,直接取出涂布在牙面上,如连续封闭多个牙,注意不宜取量过多因为它在自然光下也会逐渐凝固,涂部方法用细刷笔,小海绵或制造厂家的专用供应器,将封闭剂涂部在酸蚀牙面上。
注意使封闭剂渗入窝沟,使窝沟内的空气排出,在不影响咬合的情况下尽可能有一定的厚度,有时可能会有高点,但2-3天后就可被磨去。
如涂的太薄会缺乏足够的抗压强度,容易被咬碎。
(5)固化自凝封闭剂涂布后1-2分钟即可自行固化。
光固封闭剂涂布后,立即用可见光源照射。