深圳大学应用化学专业本科人才培养方案

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深圳大学应用化学专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,坚持素质教育与专业教育相结合、课堂教学与实践教学相结合、个性发展与共性提高相结合的原则,培养“素质好、基础好、上手快、转型快”,德、智、体、美全面发展的为国家现代化建设起骨干作用的专门人才。

培养为深圳经济发展服务的应用型、创业型高级工程技术人才。

要求具备坚实的化学与化工科学与工程基础和一定的人文素质,具有强烈的社会责任感、优良的职业道德、突出的创新意识和实践能力、良好的合作精神和协作能力,系统了解现代化学与化工科学,特别是在深圳和珠江三角洲的化工行业的发展规律,掌握现代化工企业加工制造技术和化学品安全需求,足以胜任在化学与化工领域内从事化工生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计以及化学与化工安全监测监察、化工技术咨询和化工产品进出口贸易、环保、商检、动植物检疫等方面工作的化学与化工学科的高级工程技术人才。

二、培养要求
本专业实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。

学生主要学习化学工程和生物化工的基础理论,系统学习现代化学工程与科学的知识与技能,通过课程学习和实践训练,掌握系统的化学与化工科学和化学品安全与监控的理论和基本知识,具备较扎实的化学科学与化学工程基础知识,掌握我国化学工业的政策与法规,具备优良的职业道德和社会责任感;能敏锐感知化学工业的发展动向,并能够在将来的领域中应用知识和创立事业。

通过本专业培养的培养,使得毕业生具有坚实的化学、物理和数学基础,掌握化学工程、化工工艺基本知识和基本技能,能在化学、化学制药、化工、炼油、能源、医药、环保等部门从事科技开发、工程设计和生产管理工作的高级专门人才。

本专业主要研究领域涉及国家经济的多个领域,研究范围广,技术含量高,成品附加值大,包括:医药中间体、化学制药、功能性材料、有机中间体,有机染(颜)料,表面活性剂及助剂,合成材料和石油产品添加剂等。

本专业设精细化工专业方向和化学与制药专业方向,学生主要学习化学、化学工程和化学工艺学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法,受到化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

三、主干学科
化学工程与技术。

四、主要课程
本专业的学生需要修读学院一级开设的基础必修课程:有机化学、物理化学(含结构化学)、仪器分析、化工原理、化工制图、生物化学等;本专业开设的专业选修课程(供两个专业方向共同修读):化学信息学、综合化学实验、多晶X射线衍射、波谱分析、工业化学、应用化学专业英语等。

精细化工方向必须选修高分子化学及实验、高分子物理及实验、涂料工艺学、新材料科学等方面的课程。

化学制药方向必须选修天然产物化学、药物化学、药物合成反应、药剂学等方面的课程。

主要实践性教学教学环节:包括生产实习、毕业论文等。

五、标准修业年限
四年
六、授予学位
工学学士
七、课程设置(附表一~三)
八、培养措施
为培养“素质好、基础好、上手快、转型快”,德、智、体、美全面发展的为国家现代化建设起骨干作用的专门人才,将从以下几个方面对学生进行训练培养。

1. 理论基础:以课堂教学为主,结合相关国内外高水平学者的学术报告的学习。

2. 实验动手能力:以教学实验的具体实验课程为主,结合学校相关实验动手等技能方面的培训。

3. 工厂实践:参观与学院建立良好关系的相对应的工厂,并进行短期的实践。

4. 社会实践:参加学校所在地及其他地区的社会实践。

5. 创新意识培养:根据意愿,有选择地培养部分同学参与教师的科研创新活动,以培养学生的创新意识。

6. 科研项目选择性参与:挑选部分有意愿的学生参加教师各种纵、横向科研项目。

7. 社会活动能力的培养:通过学校或学院组织的各种社会活动,培养学生不同的社会活动能力。

8. 毕业论文与设计:通过该项课程,让学生对科研或设计进行全面了解,培养一定的科研和设计能力。

九、课程统计
十、实践环节(未含课堂实践学分)
实践教学的规定:
1. 实行5个类型的实践教学:实验实践、社会实践、专业实践、毕业论文设计实践,及创新实践。

2. 实验类的课程,在老师的指导下,在实验室完成实验相关的学习。

3. 社会实践,重点培养学生深入社会,了解社会,服务社会的思想素质及专业能力。

4. 专业实习:重点组织学生深入本院所建立的实习基地工厂,培养学生的专业能力和专业素质。

开阔学生的专业视野,更好
地理解课堂上的专业知识和重要意义。

5. 综合毕业论文和设计实践,重点是全面检阅学生的专业能力、实验动手能力和专业知识基础。

由具体专门教师单独训练培
养,开题报告、中期检查、及毕业论文的撰写都需经指导教师的指导和审定,并最终需通过经学院组织的论文或设计答辩。

6. 创新实践,重点是要求学生通过相应的实验研究或设计活动,培养创新意识和创新能力。

如参加挑战杯,参与教师的科研
项目和与工厂合作的项目等。

并培养学生一定的撰写实验报告、研究报告、技术工艺报告、科研论文等方面的能力,学习解决生产实际问题的原理和方法。

十、毕业学分要求
本专业的学生须取得158.5学分方可毕业,其中课程类学分为139.5,实践类学分为19;综合选修课至少为36学分;在综合选修课中,本院专业课程至少为23学分,文科类课程至少为8学分。

原则上承认与我校正式签订校际合作交流及学分互认协议的外国高校的本科学分为取得我校本科学籍资格的有效学分(具体认定和换算办法另定)。

十一、辅修、双专业、双学位课程设置(附表四~六)
应用化学专业本科教学课程设置一览表(一)
备注:1.社会科学教研部将在第三、四学期开设选修课“当代世界经济与政治”,2学分。

具体开课情况以开课通知为准。

2.计算机基础(2)将同时开设以下三门课程:多媒体技术与应用,C程序设计,Visual Basic程序设计,各学院可根据培养目标要求,任选其中一门。

3.表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时。

应用化学专业本科教学课程设置一览表(二)
备注:表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时。

应用化学专业本科教学课程设置一览表(三)
备注:表中周学时“a”为每周课堂授课学时,“b”为每周课堂实践学时。