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「2020中考名著冲刺复习」《红星照耀中国》知识点汇总1.文学常识（1）《红星照耀中国》别名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（2）《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。
（3）《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。
《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。
2.内容梗概与思想主题作者真实记录了自1936年6月至10月在西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让。
共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让。
彰显了共产党以国家利益为先，以民族利益为先，以人民利益为先的大公无私精神。
✧第一章探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。
并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。
✧第二章去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。
介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。
介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
✧第三章在保安讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。
谈到了共产党的基本政策是反帝反封。
红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
中考名著复习《红星照耀中国》知识点汇总11、《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实地记录了自1936.6-1936.10在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。
2、《红星照耀中国》题目中"红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。
3、埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道"冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦，英勇牺牲、忠心耿耿、这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。
"这是斯诺对工农红军的万里长征的评价。
4、“我家分为两'党’。
一党是我父亲，是执政党。
反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。
可是在反对党的'统一战线’内部，存在着意见分歧。
我母亲主张间接打击的政策。
凡是明显的情感流露或者公开反抗执政党的企图，她都批评，说这不是中国人的做法。
"5、在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。
他判断由于中国共产党的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。
6、《红星照耀中国》充满了国际主义精神。
加拿大医生白求恩不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因感染细菌而献出了生命。
7、在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千上万的人——农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们——参加进来充实了行列。
8、斯诺认为，绝不要以为杨虎城将军早年前当过土匪，就必然没有资格做领袖了。
名著导读《红星照耀中国》知识点整理及练习一、文学常识埃德加·斯诺（1905—1972），美国著名新闻记者、作家。
他出生于美国密苏里州堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒。
大学毕业后，从事新闻工作。
斯诺于1928年到达上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，之后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。
1930年以后，他为采集新闻，遍访中国主要城市以及日本、朝鲜等国家。
1936年6月，斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道。
他的一生中，除了为欧美报刊写通讯稿以外，还完成了11本著作，其中绝大部分和中国有关。
他的《红星照耀中国》，又称《西行漫记》，是一部享有盛誉的报告文学作品。
1972年，斯诺因病在瑞士日内瓦逝世，遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。
《红星照耀中国》(《西行漫记》) 是他的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
二、内容概要《红星照耀中国》主要讲述了作者斯诺自1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地(陕北根据地)进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党、红军以及许多共产党领袖、红军将领的真实情况。
其中毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物。
体裁：纪实性很强的新闻作品。
一条主线：访问“红色中国”。
大概内容：和红军有关的人和事，和中国革命有关的事。
全书共12篇，分别为：“探寻红色中国”“去红都的道路”“在保安”“一个共产党员的由来”“长征”“红星在西北”“去前线的路上”“同红军在一起”“同红军在一起（续）”“战争与和平”“回到保安”和“又是白色世界”。
第一篇探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，作者开始深入苏维埃红区，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。
第5部《红星照耀中国》全国视野 2019广东深圳，甘肃兰州，浙江湖州，内蒙古呼和浩特语段阅读考查【教材出处】统编八年级上册“名著导读”P64～P67(《红星照耀中国》 纪实作品的阅读)【作品背景】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。
与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。
为了了解苏区和红军，埃德加·斯诺深入延安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
【作者简介】埃德加·斯诺，美国著名记者。
1928年斯诺来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
【题目含义】中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
【内容简介】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
【艺术特色】①人物形象生动立体。
书中塑造了一大批鲜活立体的人物形象，涵盖了毛泽东、周恩来、彭德怀、徐海东等革命领袖，对他们的描写真实而生动；②语言风格诙谐幽默。
作者常在史实中穿插一些淡淡的幽默语句，让人忍俊不禁，大大增强了文章的趣味性和生动性；③历史事实具体全面。
书中记录了那个时期的相关史实，全面叙述了“红色中国”的历史、现状、未来；④呈现形式丰富多样。
作者在书中采用多种呈现形式来记录史实、分享感悟，有采访、转述、逐条的日记等。
【作品意义】①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活；②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
【内容简介】《红星照耀中国》（Red Star Over China）原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
【作者简介】埃德加·斯诺（Edgar Snow，1905.7.11—1972.2.15）生于美国密苏里州，美国著名记者。
他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
新中国成立后，曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面。
1972年2月15日因病在瑞士日内瓦逝世。
遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。
《红星照耀中国》练习题【理解记忆】1．《红星照耀中国》一书的原名是《西行漫记》，这是美国的著名记者_埃德加·斯诺_的著作，可以说，他是第一个采访中国共产党的领导人_毛泽东_、第一个采访红区的西方记者。
2．在陕北，埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有_朱德_、__周恩来__、_彭德怀_、_贺龙_、_刘志丹_、_徐海东_等。
他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。
8．在当时的苏维埃社会当中，中国共产党在教育方面采取的政策有：_解放思想__，消除愚昧无知；培训教师，_组建学校_，实施大众化的教育；建立专业的学校；编著_字典_，使苏区的文盲大幅地降低；使苏区人民的思想有很大的转变、提高，为社会培养了不同方面、不同层次的人才。
9．在井冈山时期，红军给战士规定的三条简明的纪律：一是_行动_听指挥；二是不拿_贫农__一点东西；三是打土豪要_归公_。
《红星照耀中国》1、作者简介埃德加·斯诺，美国人，1928年来到上海，担任《密勒氏评论报》助理编辑，后任《每日先驱报》驻华战地记者。
他遍访中国各个主要城市，并结识了鲁迅、宋庆龄等一批民主进步人士。
1936年，斯诺作为第一名进入延安采访的外国记者,采写、发表了大量关于陕北苏区人民和中国共产党人的报道。
1937 年卢沟桥事变前夕,斯诺完成了《红星照耀中国》的写作，当年10月由英国戈兰茨公司出版后,在世界范围引起巨大反响。
1938 年2月，《红星照耀中国》的中译本(更名《西行漫记》作为掩护)出版,几十年来畅销不衰。
斯诺毕生致力于中美友好，并在中华人民共和国建立后多次来华访问。
2、主要内容埃德加·斯诺真实记录了1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国工农红军和众多共产党领袖、红军将领的情况。
全书共11篇(青少版)，主要内容包括：（1）作者1936年6月至10月采访“红色中国”的经历和感受；（2）“红色中国”的历史现状和未来；（3）关于红军长征的介绍；（4）采访共产党主要领导人的成长历程，他们的信仰和他们对中国命运的思考。
3、主要人物性格（1）毛泽东：①一个令人极感兴趣而复杂的人，他有非常精明的知识分子的面孔，把天真质朴的品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。
②一个精通中国旧学的有成就的学者，是个认真研究哲学的人。
③一个颇有天分的军事和政治战略家。
④个人自尊心极强,有着种在必要时候当机立断的魄力。
⑤有着南方人“爱辣”的癖好，有农民的个人习惯，言语真诚老实,是个有深邃感情的人。
（2）周恩来：①中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。
②背弃古代中国的基本哲学——中庸和面子哲学，有无可比拟的吃苦耐劳的能力，无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神，是一个“狂热”分子。
③头脑冷静,善于分析推理，讲究实际经验。
《红星照耀中国》知识点梳理1. 作品背景《红星照耀中国》是沈从文于1961年创作的长篇小说。
作品以1941年红军长征到达陕北为背景，通过描写红军战士的生活和斗争，展现了中国共产党领导下的革命斗争历程。
2. 主要人物作品中的主要人物包括红军战士王耀武、红军指导员刘志明、医生方明等。
通过这些人物的塑造，展现了不同角色在革命斗争中的奉献与牺牲。
3. 描写壮丽的革命斗争《红星照耀中国》通过描写红军战士的艰苦生活和英勇斗争，展现了中国共产党领导下的革命斗争的壮丽场景。
作品中描写了红军长征途中的艰难困苦、与敌人的殊死搏斗，以及红军战士的英勇表现。
4. 弘扬革命精神《红星照耀中国》以红军战士为主角，通过他们的奋斗和牺牲，展现了革命者的坚定信念和崇高精神。
作品中强调了革命斗争中的团结、勇敢和无私奉献的重要性，为读者树立了榜样。
5. 反映历史真实《红星照耀中国》以历史事件为背景，通过真实的历史背景和人物描写，展现了中国革命的艰苦历程。
作品中呈现的红军长征、战斗和生活场景，都是对历史事件的真实再现。
6. 文学价值《红星照耀中国》是沈从文的代表作之一，具有较高的文学价值。
作品以生动的语言、细腻的描写和深刻的思考，展现了当时社会的动荡和人民的生活境况，具有较强的艺术感染力。
7. 影响与意义《红星照耀中国》作为一部反映中国革命历史的文学作品，对于弘扬革命精神、传承红色文化有着重要的影响与意义。
作品通过真实的历史情节和人物形象，让读者更加深入地了解中国革命的艰辛和伟大，激励人们继续为实现民族复兴的目标而努力奋斗。
总结起来，《红星照耀中国》是一部以红军长征为背景的反映中国革命历史的文学作品。
通过描写红军战士的生活和斗争，展现了革命斗争的壮丽场景，弘扬了革命精神，反映了历史的真实情况。
作品具有较高的文学价值，对于传承红色文化、弘扬革命精神具有重要的影响与意义。
《红星照耀中国》必考知识点摘要：《红星照耀中国》必考知识点概述1.作品背景及作者简介2.作品的主题与思想内涵3.作品的艺术特点与成就4.作品在中国文学史上的地位与影响5.推荐阅读的版本与相关资料正文：《红星照耀中国》必考知识点概述《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的一部非虚构文学作品，原名《西行漫记》，作者于1936 年6 月至10 月在中国西北革命根据地采访后创作而成。
这部作品真实记录了作者在中国西北革命根据地的所见所闻，向全世界介绍了中国工农红军以及中国共产党的奋斗历程。
下面我们来详细了解一下《红星照耀中国》的必考知识点。
1.作品背景及作者简介《红星照耀中国》的创作背景正值中国国内战争时期，作者埃德加·斯诺带着对红色中国的好奇和探索，历经艰险来到中国西北革命根据地，深入红军生活，采访了众多红军将领和普通战士，收集了大量第一手资料。
作者以客观、真实的态度，生动地描绘了红军的战斗、生活和信仰。
2.作品的主题与思想内涵《红星照耀中国》的主题是展现中国共产党为民族解放而斗争的伟大事业，揭示了中国共产党为民族解放、人民幸福而英勇奋斗的精神风貌。
作品通过讲述红军长征的艰苦历程，表现了中国共产党坚定信念、不屈不挠、英勇顽强的精神品质。
同时，作品还展示了中国革命根据地的土地改革、经济建设、文化教育等方面的成就，反映了人民群众对共产党的支持和信任。
3.作品的艺术特点与成就《红星照耀中国》在艺术上的特点是真实、客观、生动。
作者以第一手资料为依据，对红军的战斗、生活进行了详尽的描绘，使得作品具有极高的历史价值和文献价值。
同时，作者以生动的笔触描绘了红军将领和普通战士的形象，使得作品具有较强的文学性。
这部作品被誉为“中国革命的史诗”，对中国现代文学产生了深远的影响。
4.作品在中国文学史上的地位与影响《红星照耀中国》在中国文学史上具有重要地位，作为一部非虚构文学作品，它开创了中国现代报告文学的先河。
红星照耀中国的考点归纳汇总《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极⼤的成功，⽽且在报告⽂学创作的艺术⼿法上也成为同类作品的典范。
⼈物刻画、环境描写及叙事⾓度⼏近出神⼊化的程度。
红星照耀中国知识积累1．《红星照耀中国》⼀书的原名是《西⾏漫记》，这是美国的著名记者_埃德加·斯诺_的著作，可以说，他是第⼀个采访中国共产党的领导⼈_⽑泽东_、第⼀个采访红区的西⽅记者。
2．在陕北，埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除⽑泽东外，还有_朱德_、__周恩来__、_彭德怀_、_贺龙_、_刘志丹_、_徐海东_等。
他描述了他们的⾔谈举⽌，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党⼈的原因。
3．⽑泽东认为中国⼈民能够消耗和打败⽇本军队的三个条件：⼀是中国结成__抗⽇民族统⼀战线__，⼆是全世界结成反⽇统⼀战线，三是⽬前在⽇本帝国主义势⼒下受苦的被压迫的各国⼈民__采取⾰命⾏动_。
4．彭德怀给斯诺的印象是乐观、_豁达_、勇敢、_率真_、__⼤公⽆私_。
5．第⼀次国共合作的基础，就共产党⼈⽽论，可以归结为孙逸仙博⼠和国民党接受两⼤⾰命原则。
第⼀个原则承认有必要采取_反帝政策_，第⼆个原则要求在国内实⾏_反封建反军阀政策_。
6．斯诺所说的“总司令被逮这⼀惊⼈事件”实际上就是说的历史上有名的__西安事变_，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖_张学良_和当时任职国民⾰命军第⼗七路总指挥、西北军领袖_杨虎城_于1936年12⽉12⽇，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的_蒋中正_，⽬的是“停⽌剿共，改组政府，出兵抗⽇”，导致了第⼆次国共合作⽽和平解决。
7．在斯诺的笔下，⽑泽东主席是个⾮常精明⽽⼜_博学多才__的知识分⼦，是个天才的_军事家和政治战略_家，代表了_中国⼈民⼤众_的迫切要求，是个苏区⼈民拥护他，南京政府却对他恨之⼊⾻的⼈，⽣活_简朴_，廉洁奉公，能_吃苦耐劳_，⾝体像铁打的。
「2020中考名著冲刺复习」《红星照耀中国》知识点汇总1.文学常识（1）《红星照耀中国》别名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（2）《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。
（3）《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。
《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。
2.内容梗概与思想主题作者真实记录了自1936年6月至10月在西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让。
共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让。
彰显了共产党以国家利益为先，以民族利益为先，以人民利益为先的大公无私精神。
✧第一章探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。
并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。
✧第二章去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。
介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。
介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
✧第三章在保安讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。
谈到了共产党的基本政策是反帝反封。
红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
✧第四章一个共产党员的由来讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
✧第五章长征讲述了红军长征的艰难过程。
着生记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
✧第六章红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。
苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。
✧第七章去前线的路上讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神✧第八章同红军在一起讲述了作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。
并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。
红军采用游击战术的原因和策略。
红军战士健康丰富的生活。
✧第九章同红军在一起（续）共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。
讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。
✧第十章战争与和平讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。
✧第十一章回到保安讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。
讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。
✧第十二章又是白色世界详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。
并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
3.重要形象（1）毛主席是一个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民拥护他，他生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。
博览群书、涉猎广泛，有质疑精神，善于思考。
典型事例：✧他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样✧对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答✧谈及已死的同志事件，他眼睛湿润（2）周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
平易近人、温和文雅、热情细心，善于计划、头脑冷静，善于分析推理、讲究实际经验。
典型事例：✧第一次见面用英语跟斯诺打招呼；✧揽着红小鬼胳膊在乡间散步✧为斯诺规划采访行程（3）贺龙威望高、口才好，英勇善战、有出色军事才能、急躁而又谦虚。
典型事例：✧带领红军长征过雪山✧用一把菜刀在湖南建立苏区（4）朱德沉默谦虚，天性温和，说话朴实，爱惜部下，喜欢运动和读书。
典型事例：✧与战士讲话往往脱下帽子，与部下同甘共苦✧定出自习读书计划、熟读政治、经济书籍（5）大批年轻的红军战士刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如一，充满革命信仰和牺牲精神，为家庭、土地和国家而战。
典型事例：举国大迁移、大渡河、过大草地。
4.艺术特色（1）高度纪实性，深刻洞察力。
（2）人物个性鲜明，真实可感。
（3）善设悬念，擅长场景刻画。
（4）语言朴素生动、风趣幽默。
【考题预测】1.阅读下面的名著选段，回答问题。
在我看来，他是一个令人极感兴趣而复杂的人。
他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。
甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害。
但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。
他说话平易，生活俭朴，有些人可能以为他有点粗俗。
然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。
我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。
然而他还是一个精通中国旧学的有成就的学者。
他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。
他有演讲和写作的才能。
记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。
个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟。
他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感到兴趣的事。
红军正在保安盖起几所新建筑，但当我在那里的时候，住处是非常原始的。
他和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。
比这更差的他都经历过了，但因为是一个湖南“富”农的儿子，他也经历过比这更好的。
他们夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。
除此之外，他的生活和红军一般战士没有什么两样。
做了十年红军领袖，千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物包括两套布制服。
他还是红军的一个指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。
（1）文段选自《_____________》，文中的“他”是_____________（人名）。
（2）请结合选文和原著，说说在斯诺眼中，他是一个怎样的人？2.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。
任务一：赏析选文，体会特点。
（2分）①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。
第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。
他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。
红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。
他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。
他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
（选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译）（1）任选一项作答。
A.结合“内容呈现”中加横线的部分，简析纪实作品的特点。
B.结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。
任务二：表达观点，感受精神。
（3分）（2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
3.阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事。
（7分）目录第一篇探寻红色中国一些未获解答的问题通过红色大门第二篇去红都的道路遭白匪追逐造反者第四篇一个共产党的由来在长沙的日子苏维埃运动第七篇去前线的路上同红色农民谈话第八篇同红军在一起“真正的”红军彭德怀印象为什么当红军游击战术红军战士的生活（有删节）（1）班级准备举行“走近领袖”故事会。
你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。
（3分）A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀（2）向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。
（4分）【答案】1.（1）《红星照耀中国》毛泽东（2）示例：他是一位感情深邃、爱军爱民的领导，从谈及已死的同志和饥荒的死人事件时他眼睛湿润，将自己的上衣脱给受伤的红军穿等事件可知；他是一位天才的军事家和政治战略家，从斯诺与他交谈时，发现他对于当前世界政治惊人的熟悉可知。
2.（1）A.说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。
B.用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。
（2）“人”的角度示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。
如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
“疯子”的角度示例：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。
如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。
“神”的角度示例：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。
他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！3.孙悟空；猪八戒；悟能；沙僧3.（1）示例1：A.毛泽东。
我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。
他童年时曾跟父亲进行“斗争”，上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以突出他的反抗精神；他退学后到省立图书馆坚持执行“自修计划”，研读群书，长见识，开眼界。
这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。
示例2：B.周恩来。
我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。
本有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中，这体现了他“书生造反者”的特点；后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。
示例3：C.彭德怀。
我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。
他脱棉衣给小号手的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。
