人教版九年级道德与法治下册教案 第二单元 世界舞台上的中国
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第1页 共23页 第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
第一框 中国担当
知识目标
1.知道中国在世界舞台积极有作为的表现。
2.了解中国向世界贡献中国智慧的表现。
3.明白中国担当最大的担当就是做好国内的事情。
4.知道积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
能力目标
1.通过学习,提高对“中国担当”的认识能力和水平,理解中国担当的内涵、表现形式。
2.运用对内、对外两个不同角度分析、理解中国积极作为和贡献中国智慧。
情感、态度与价值观
1.通过对中国担当的学习和认识,增强责任感和担当意识。
2.对祖国在世界舞台担当精神感到自豪和骄傲。
重点
1.中国在世界舞台上积极有作为的表现。
2.中国向世界贡献中国智慧的表现。
难点
中国向世界贡献中国智慧的表现。
教师准备:
1.精心制作教学相关情景幻灯片。
2.认真备课。
学生准备:预习新课。
歌曲导入,场景激趣
播放歌曲《中国担当》:一条新丝路,传承中华龙,一带一路创未来,无愧老祖宗。轰轰烈烈建伟业,一路火样红,五洲四海手挽手,世界共繁荣。啊,世界大任谁担当,谁担当,看我中国龙,看我中国龙,看我中国龙。东方春潮涌,中国惊雷动,坐着高铁去欧洲,一路七彩虹。高高埃菲尔铁塔,美美卢浮宫,丝绸路上展雄风,圆我中国梦。啊,中国无愧担大任,担大任,世界向大同,世界向大同,世界向大同。世界向大同。
教师总结:透过歌曲,我们知道中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任,对当今
第2页 共23页 世界的和平与发展发挥着更加重要的作用。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。今天我们就一起来学习和了解中国在世界舞台上的《中国担当》。
(一)积极有作为
教学活动一:教师引导学生阅读教材第28页“运用你的经验”内容,学生畅所欲言:我眼中的中国担当。
教师总结:担当起该担当的责任,是当代中国的精神风范和崇高境界。习近平主席在重要场合多次宣示了中国扩大开放的决心和措施,用“中国行动”展示“中国担当”,用“中国力量”彰显“中国担当”。
教学活动二:阅读下面一组材料,感受“中国担当”。
材料一:2014年,西非地区出现来势凶猛的埃博拉疫情。中国政府先后向疫区派出千余名医务人员,并提供多轮援助,为疫情控制作出了突出贡献。
材料二:自1990年首次向联合国停战监督组织派出5名军事观察员,中国军队和警察先后参加近30项联合国维和行动,派出维和人员5万余人次。参加联合国维和行动30多年来,中国维和部队新建和修复道路1.7万多公里、桥梁300多座,排除地雷及各类未爆炸物1.4万多枚,运送各类物资器材超过120万吨,运输总里程1 300多万公里,接诊病人24.6万余人次,足迹遍布柬埔寨、刚果(金)、利比里亚、苏丹、黎巴嫩、塞浦路斯、南苏丹、马里等20多个国家和地区,在监督停火、稳定局势、保护平民、安全护卫、支援保障等方面扮演重要角色。
作为联合国维和行动的关键因素和关键力量,中国以实际行动维护世界和平,积极参加联合国维和行动,为维护世界和平、促进共同发展作出重要贡献,充分彰显大国担当。
——选自《中国维和贡献彰显大国担当》,新华社2021年5月28日
材料三:当前世界疫情形势依然严峻,逆“疫”开行的中欧班列“朋友圈”不断扩大,辐射面越来越广,为全球战“疫”传递“中国力量”、播撒“中国智慧”,彰显了大国担当。
战疫情,中欧班列大显身手。“中国制造”助力中欧班列打通“生命通道”。截至2021年8月25日,经中欧班列东部通道满洲里和绥芬河口岸进出境的中欧班列累计开行3 037列、发送货物291 186标箱,同比分别增长35.5%、44.6%。疫情以来,中欧班列逆势增长,以稳定的运能运力,成为“一带一路”沿线国家守望相助,共同抗击疫情的“生命通道”,给各国恢复经济生产注入信心。
稳贸易,中欧班列作用明显。疫情下的中欧班列逆向开行,成为沿线国家交通运输中的一个重要主力军,给沿线人民送去温暖,带来希望。一趟趟班列满载防疫物资和商品原材料,源源不断地输送到亚欧各国,有力地保障了进出口货物贸易通道畅通,助力外贸企业正常复工复产。
促发展,中欧班列扛起担当。中欧班列不仅以耗时少、运量大、运输成本低备受广大企业青睐,更以绿色运输成为国际物流领域新亮点。有专家指出,一列火车的载货量相当于6架货运飞机,铁路运输费用成本是飞机运输成本的约1/30;从环保角度看,火车的碳排放量仅是飞机的1/15。这有助于实现未来二氧化碳减排量目标和绿色可持续发展。
畅通经济带,共享发展红利。在全世界疫情防控的关键时期,一趟趟的中欧班列向疫情严重国家驰骋,不仅展现着中国抗击疫情的信心,更稳定了疫情期间的外贸发展,还给全球战“疫”注入信心和动能。
——选自《中欧班列在世界抗疫中彰显中国担当》
教师总结:(1)当今世界并不太平,危机与灾难时常出现。面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
第3页 共23页 (2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。
教学活动三:教师展示下面材料,提问:材料说明了什么?
材料一:世界粮食计划署执行干事戴维·比斯利在近日接受新华社记者专访时表示,“世界已经认识到或者应该认识到中国(在消除贫困和饥饿方面)取得的巨大进步。过去五年,中国的贫困人口减少了三分之二以上。从2000年到2015年,中国饥饿人口数量减半。尽管中国的耕地面积仅占世界9%,却养活了世界约20%的人口。”
材料二:贫困是人类社会的顽疾,消除贫困是人类共同理想。在2000年联合国确定的千年发展目标中,消除极端贫困和饥饿居于首位。2012年以来,中国在之前扶贫攻坚的基础上,全面打响脱贫攻坚战。经过8年艰苦卓绝的努力,中国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9 899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,赢得国际社会广泛赞誉。中国的减贫奇迹,为全球减贫事业作出了巨大贡献,中国经验和中国智慧也为全球减贫事业带来了更多启示。
教师总结:作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展。中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。
教师提问:中国取得如此大的成就,可否因此认为中国的国情已经改变?
教师总结:中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这就需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
教学活动四:教师展示下面材料,提问:中国在世界和平与发展中担当什么样的角色?
材料:庆祝中国共产党成立100周年大会(2021年)7月1日上午8时在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。
习近平说,以史为鉴、开创未来,必须不断推动构建人类命运共同体。和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念,中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。中国共产党关注人类前途命运,同世界上一切进步力量携手前进,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者!
新的征程上,我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,推动共建“一带一路”高质量发展,以中国的新发展为世界提供新机遇。中国共产党将继续同一切爱好和平的国家和人民一道,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,坚持合作、不搞对抗,坚持开放、不搞封闭,坚持互利共赢、不搞零和博弈,反对霸权主义和强权政治,推动历史车轮向着光明的目标前进!
教师总结:事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。
教学活动五:教师引导学生归纳:中国如何积极作为,展现大国担当?
教师总结:(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。(中国态度)
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。(中国行动)
(3)在较短的时间内实现本国经济的快速发展,脱贫攻坚战取得全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。(中国贡献)
第4页 共23页 (4)作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。(中国角色)
(二)贡献中国智慧
【过渡语】随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。
教师举例:新冠肺炎疫情暴发以来,习近平主席多次在国际场合积极推进疫苗国际合作进程,主张要让疫苗成为全球公共产品,为推动构建人类卫生健康共同体、夺取全球抗疫斗争的最终胜利贡献中国智慧和中国方案。(展示图片:《推进疫苗国际合作 习近平中国方案展大国担当》)
教师点拨:展示“中国方案、中国智慧”相关的图片或文字,如:构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体;“一带一路”建设从倡议走向实践、从愿景变为行动,推动新型经济全球化;倡导绿色发展理念,提出构建全球能源互联网,促进人类社会永续发展;加强疫情防控国际合作、稳定世界经济提出的一系列重要主张等。
教师总结:当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
【知识拓展一】
见教材第31~32页“阅读与感悟”内容。
【知识拓展二】
为世界减贫贡献中国智慧
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过接续奋斗,我国脱贫攻坚成果举世瞩目,谱写了人类反贫困历史新篇章。这不仅在中国历史上具有划时代意义,也为世界减贫贡献了中国智慧、中国方案。
长期以来,贫困是困扰全球发展与全球治理的一大难题。在2000年联合国确定的千年发展目标中,消除极端贫困和饥饿居于首位。2015年联合国大会通过2030年可持续发展议程,其中“在全世界消除一切形式的贫困”仍然位列首位。在全球治理面临的“四大赤字”中,发展赤字是其中重要一项。中国在消除贫困领域展现的决心和能力、取得的巨大成就,为世界反贫困作出了重大贡献。发展中国家的经济发展水平、经济政治体制、社会历史文化千差万别,很难有统一的减贫模式。然而,作为发展中的人口大国,中国的减贫实践在很多方面为发展中国家提供了新经验。