第二单元 世界舞台上的中国九年级下册道德与法治单元讲练(部编版)

人教版九年级道德和法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 知识提纲

1 / 3 第二单元 世界舞台上的中国

第三课 与世界紧相连

第一框 中国担当

1中国积极有作为表现在哪些方面？

①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。

②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。

④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

2、“中国智慧”有哪些？

①中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。

②中国广泛参与国际事务，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。

③中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。

第二框 与世界深度互动

1. 中国对世界的影响表现在哪些方面？

①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大

②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的发展产生深远的影响。

2. 为什么兼收并蓄，交流互鉴？

①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

②中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

部编版九年级道德与法治下册第二单元《世界舞台上的中国》测试题（含答案）

时间：70分钟 满分：75分

一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共10个小题，每小题2分，共20分)

1. 2022年10月21日，党的二十大新闻中心举行第五场记者招待会，生态环境部党组成员、副部长翟青谈道，中国作为世界上最大的发展中国家，将完成全球最高碳排放强度降幅，用全球历史上最短的时间实现从碳达峰到碳中和。这说明( )

A. 我国生态环境形势不容乐观

B. 我国坚持独立自主的和平外交政策

C. 我国始终是世界和平的建设者

D. 面对全球性的难题，我国积极主动地承担责任

2. 当地时间2023年3月17日，经济合作与发展组织发布最新一期经济展望报告。报告将2023年中国经济增长预期从此前的4. 6%上调至5. 3%。在世界经济复苏和可持续发展面临挑战的当下，中国经济的整体回升，将为提振全球经济提供更大助力。这反映了中国( )

A. 是影响世界的重要力量 B. 构建世界经济新秩序

C. 推动传统产业转型升级 D. 积极推动世界多极化

3. 粮安天下，农稳社稷。党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，在保障我国粮食安全形势总体向好的同时，主动分享粮食安全经验，积极参与世界粮食安全治理，得到了联合国和国际社会的广泛称赞。这表明我国( )

①积极筑牢国家粮食安全“压舱石”

②拥有全球粮食安全治理的话语主导权

③在世界粮食计划署领导下参与全球治理

④拥有应对纷杂局势的危机意识和防范意识

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

4. 在莫桑比克，种植中国杂交水稻的当地农民喜获丰收，出产的大米被当地人命名为“好味道”；在瓦努阿图，中国援助扩建马拉坡学校，“像一座灯塔，照

亮瓦努阿图年轻一代学习知识的道路”；在老挝，中老铁路被称为“幸福路”，彻底改变了当地人的生活……一个个暖心的故事展现出( )

课题 中国担当 学科 道德与法治 年级 九年级

学习

目标 情感态度价值观目标：关注时政新闻，突出中国主动担当更多的责任意识

能力目标：通过图片、视频、案例等生活经验，培养学生关注中国担当国际责任的能力

知识目标：如何实现中国担当？

重点 关注时政新闻，突出中国主动担当更多的责任意识

难点 通过图片、视频、案例等生活经验，培养学生关注中国担当国际责任的能力

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入新课 话题导入：中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。中国同世界的关系越来越紧密。中国发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。

1.中国发展了，就应该对世界承担更多的责任。

2.中国应在能所能及的范围内，对世界承担更多的责任。

3.中国发展好自身，就是对承担了对世界的责任。

思考：你眼中的中国担当是怎样的？ 学生谈感受，导入新课 从生活角度引导学生认识构建中国有担当精神

讲授新课 （一）积极有作为

1、探究分享：杨树朋是中国赴南苏丹维和兵营的一名战士。与战友一起给将和平的希望带给南苏丹。2016年7月，杨树朋在南苏丹遇袭击事件中受伤，抢救无效牺牲，年仅33岁。

中国已成为维护国际和平与稳定的重要力量。1990年中国首次参加联合国维和行动。

学生学习思考讨论问题

学生看材料思考：

①针对当

通过视频和材料分析，培养学生分析问题的能力

从此头戴蓝盔中国维和人员的身影出现在世界多个冲突地区。 2017年，我国累计派遣3.6万余人，参加24项联合国维和行动。多数任务区内冲突不断，疾病肆意，有的任务区甚至枪支严重泛滥，走私猖獗，绑架杀人事件高发……

2、播放视频：《中国参与联合国维和行动28周年 赢得世界喝彩》

3、深度思考：中国为什么积极参与联合国安理会维和行动？

4、教师小结：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动承担相应责任。②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

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第二单元知识点总结

第三课：与世界紧相连

【一、中国担当】

1.为了世界的稳定与发展，中国有哪些担当？

（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动承担起相应的责任；

（2）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；

（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献；

（4）勇于担当，作为负责任的大国，中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

2.中国担当向世界展现了哪些中国智慧？

（1）中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献，显示了中国智慧；

（2）中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；

（3）中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧； 第 2 页 共 4 页 （4）积极探索，有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展；

（5）中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

【二、与世界深度互动】

1.中国在国际舞台上的影响表现在哪些方面？

（1）文化方面：中国文化对世界的影响越来越大；

（2）经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；

（3）政治方面：中国政治影响力不断扩大，中国是世界格局中的重要力量。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

2.我国在发展过程中是怎样学习借鉴人类文明成果的？

（1）我们学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；

（2）中华文明在交流互鉴中发展，中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；