英语中不定式的时态、语态和用法讲解

小学英语语法不定式的时态和语态与动名词不定式
知识讲解
一、不定式的时态和语态
1) 现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。

He seems to know this.
I hope to see you again. = I hope that I‘ll see you again.
我希望再见到你。

2) 完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

I’m sorry to have given you so much trouble.
He seems to have caught a cold.
3) 进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。

He seems to be eating something.
4) 完成进行时：
She is known to have been wreaking on the problem for many years.
二、动名词与不定式
1）动名词与不定式的区别：
动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的
不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的
2）接不定式或动名词，意义相同。

3）动名词与不定式语义不同的有11 组：。

语法规则-动词不定式学习必备欢迎下载(一) 动词不定式做状语时表示目的和结果用法总结1. 作目的状语: I came here to see you. To stop the train, pull the lever downwards.目的状语还可以用如下表达法：肯定：to in order to+ 动词原形so as toI come to see her. = I come in order to see her. = I come so as to see her.that so that+ 主语 + may/might + 动词原形in order thatI come that I may see her. = I come in order that I may see her. = I come so that I may see her.否定： not to in order not to so as not to+ 动词原形that so that+ 主语 + may/might + not + 动词原形in order thatHe went away not to see me.= He went away in order not to see me.= He went away so as not to see me.= He went away in order that he might not see me.= He went away that he might not see me.= He went away so that he might not see me.in order to, in order that 和 so as to, so that 的区别 in order to 可以用在句首或句末，但 so as to 只能用在句末。

如：He got up very early in order to/so as to catch the first bus. In order to catch the first bus, he got up very early.（此时不能用so as to） so as to 和 in order to 的汉语意思应该是一样的“为的是，为了”。

一、作主语，可以用it取代，it叫形式主语，动词不定式放在后面叫真正主语1．To learn a foreign language is not easy. It is not easy to learn a foreign language. 2. Its dangerous to drive very fast. 二、作表语 My idea is to ring him up at once.一、作主语，可以用it取代，it叫形式主语，动词不定式放在后面叫真正主语1．To learn a foreign language is not easy.It is not easy to learn a foreign language.2. It’s dangerous to drive very fast.二、作表语My idea is to ring him up at once. 我的主意是立刻给他打电话。

如果主语局部含实义动词do，且作表语的动词又是“do”的内容，这时表语不定式的“to”可以省略。

如：All I did was wait here. 我能做的就是在这里等。

三、常可接动词不定式作宾语的动词有：agree(批准), hope(愿望), decide(决议), need(须要), mean(盘算), wish(盼望), fail(失败), want(想要), begin(开端), would like(想要)等。

He has decided to go to the countryside. 他已信心去乡下。

四、“疑问词 + 动词不定式”结构可以作动词know、think、find out等的宾语。

I don’t know who to ask. 我真不晓得该问谁。

五、“疑难词 + 动词不定式”可以作动词show、teach、ask等后面的直接宾语。

She told me where to find the earphone. 她告知我什么处所能够找到耳机。

高中英语语法系统讲解之七非谓语动词在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。

它包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。

一. 动词不定式不定式由“to + 动词原形”构成，其否定形式是“not to do”或“never to do”。

不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。

不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语。

不定式的逻辑主语用“for或of + 名词或代词宾格”构成。

1. 动词不定式的时态和语态动词不定式保留了动词的一些特征，具有时态和语态的变化；动词不定式有一般式、进行式、完成式和完成进行式；有主动式，也有被动式。

○1动词不定式的时态、语态形式（以动词write为例）○2不定式的时态A. 一般式：不定式的一般式表示的动作或状态与谓语动词表示的动作同时发生或在其之后发生。

如I want to have a holiday as soon as possible.He seems to know the secret.B. 完成式：动词不定式表示的动作在谓语动词表示的动作之前发生。

如I am sorry to have given you so much trouble.C. 进行式：不定式的进行式表示不定式的动作发生在谓语动词之后或同时发生。

如Thousands were reported to be working in concentration camps. D. 完成进行式：不定式表哦市的动作在谓语动词表示的动作之前已经发生，并仍在进行。

如He appears to have been waiting a long time.○3不定式的语态A. 当不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。

如He asked to be sent to work in the countryside. B. 不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时，不定式往往用主动形式。

英语中不定式（todo）的6种成分和2种独立用法非谓语是英语学习的重点也是难点，很多同学对这个语法知识一直是处于比较懵的状态。

其实只要掌握非谓语所充当成分的用法就可以运用自如了。

非谓语，顾名思义就是不做谓语的动词的变化形式，即to do ，doing，done。

除了谓语，句子成分中还有主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

下面看看不定式(to do)充当这6种成分的用法：一、不定式作主语1.To see is to believe. （这种情况不常用）2. It is important to learn English well.It 是形式主语，真正的主语是 to learn English well. 这种用法是常用的而且是考点！考点！考点！二、不定式作表语:常说明主语的内容、性质和特征或表动作将要发生。

1. My job is to keep the children safe.2.My task is to type the article.三、不定式做宾语1.He prefers to eat white bread and rice.2.He wants to play football.3.动词feel, find, make, think等后面，可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式，句子结构是...feel / find / make / ... it+adj. / n.+to do...。

如：I find it difficult to remember everything.常接动词不定式作宾语的动词有：（需要记住）agree, afford, appear, ask, attempt；care, choose, claim；dare,decide,demand,deserve,determine；expect, fail, get, guarantee；hate, hesitate, hope, hurry；intend, learn, manage, offer,plan, prepare, pretend, promise；refuse, seem, tend, threaten；want, wish 等四、不定式做宾语补足语1.I'd invite her to have dinner at my house.2 . We should allow the children to choose their own clothes.Note 1: 带to的动词不定式作宾语补足语的动词主要有：要求允许提议(ask, allow, advise)，期望邀请鼓励(expect, invite, encourage)，教导告诉想要(teach, tell, want)，等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)。

初中动词不定用法讲解动词不定式是初中英语语法中的一个重要知识点，对于同学们来说，掌握好动词不定式的用法对于提高英语语言能力有着至关重要的作用。

下面我们就来详细讲解一下初中阶段动词不定式的用法。

一、动词不定式的构成动词不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，其中“to”是动词不定式的符号，没有实际意义。

例如：“to study”（学习）、“to play”（玩耍）。

需要注意的是，在一些情况下，动词不定式符号“to”可以省略。

常见的有以下几种情况：1、使役动词 let、make、have 后接宾语补足语时，省略“to”。

例如：“Let him go”（让他走。

）“The boss made the workers work long hours”（老板让工人们长时间工作。

）2、感官动词see、hear、watch、notice、feel 等后接宾语补足语时，省略“to”。

例如：“I saw him enter the room”（我看见他进了房间。

）二、动词不定式的句法功能1、作主语动词不定式作主语时，通常被视为单数主语。

为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，而将真正的主语动词不定式后置。

例如：“Tolearn English well is not easy”（学好英语不容易。

）这句话可以改写为：“It is not easy to learn English well”2、作宾语一些动词后面常接动词不定式作宾语，常见的有want、hope、wish、decide、plan、expect 等。

例如：“I want to go home”（我想回家。

）“She decides to study harder”（她决定更努力学习。

）3、作宾语补足语某些动词如 ask、tell、want、allow、encourage 等后面常接带“to”的动词不定式作宾语补足语。

例如：“My mother asks me to clean the room”（我妈妈叫我打扫房间。

动词不定式用法讲解1、构成及特征2、动词不定式(infinitive)是动词的一种非限定形式，即非谓语动词形式，它有两种形式：一种是“to+动词原形”构成（to-infinitive）；另一种是不带to的不定式,即动词原形(bare-infinitive)。

所有行为动词都有不定式形式，其否定式是在不定式前加not。

动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。

动词不定式仍保留有动词的特点：3、（1）可以有时式和语态的变化，也可以有自己的宾语或状语，它们一起构成了不定式短语。

4、Hetriedtoworkouttheprobleminfiveminutes.他试图在五分钟之内算出这道题。

（带宾语和状语）5、Thefactorytobebuiltherenextyearisacarfactory.明年在这里建的工厂是一家汽车制造厂。

（有语态的变化）6、（2）动词不定式还具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、补语、定语、状语等成分。

7、HewantstostudyEnglish.他想学英语。

（tostudyEnglish在句中作want的宾语，而tostudy又有自己的宾语English,tostudy和English一起构成了不定式短语。

）8、Nevertooffendanyoneishisprinciple.不得罪人是他的原则。

（不定式作主语）9、注意：不定式在许多场合具有情态意义。

作主语时，相当于一个带有情态动词的主语从句；作宾语时，相当于一个带有情态动词的宾语从句；作定语时，相当于一个带有情态动词的定语从句；作目的状语时，相当于sothat或inorderthat引导的目的状语从句。

10、Itisrightforhertosayso.(=Itisrightthatsheshouldsayso.)她这样说是对的。

11、Hehasalotofworktodo.(=…thatheshoulddo)他有很多工作要做。

（一）、知识讲解在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。

1、不定式时态\语态主动被动一般式 to do to be done完成式 to have done to have been done否定形式：not + 动词不定式用法：（1）作主语；To learn English well is very important. 学好英语是非常重要的。

很多情况下，特别是口语中，常用it来代替不定式作形式主语放在句首。

It’s nice to hear from you. 很高兴收到你的来信。

（2）作宾语；常见的有want, like, love, wish, hate, prefer, hope, try, ask, start, begin, manage, promise, pretend, agree, continue, offer, forget, remember, decide, learn, care, expect等。

He offered to help us. 他答应帮助我们。

I forgot to lock my door. 我忘记锁门了。

（3）作宾语补足语；常见的有ask, tell, want, get, wish, would like, hate, beg, prefer, expect, advise, order等。

The doctor advised him not to smoke again.医生建议他不要再吸烟了。

（4）作表语；His dream is to be a doctor.他的梦想是成为一名医生。

（5）作定语；不定式做定语通常要放在被修饰的词后。

I have a lot of work to do. 我有很多工作要做。

（6）作状语。

1）目的状语I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。

非谓语动词to do不定式讲解
非谓语动词中的to do不定式是英语语法中的一个重要部分，它表示动作尚未发生或即将发生，具有不确定性。

以下是关于to do不定式的详细讲解：
1. 用法：to do不定式在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等成分，用于表达各种不同的意义和语气。

2. 时态：to do不定式有多种时态形式，包括一般式（to do）、进行式（to be doing）、完成式（to have done）等，根据不同的语境选择不同的时态形式。

3. 语态：to do不定式有被动语态和主动语态两种形式。

被动语态用于表示主语是动作的接受者，主动语态表示主语是动作的执行者。

4. 否定形式：to do不定式的否定形式是在前面加上“not”或者“never”，例如“to not do”或者“never to do”。

5. 独立结构：在某些情况下，to do不定式可以作为独立结构出现，例如“To err is human.（人非圣贤，孰能无过。

）”。

6. 习惯搭配：to do不定式常常与一些固定搭配一起使用，例如“want to do”（想要做）、“plan to do”（计划做）等。

总之，to do不定式是一个非常灵活的非谓语动词形式，在不同的语境中有不同的用法和意义。

通过掌握其基本用法和规则，能够更好地理解和运用这种语言现象，提高英语表达能力。

高中英语知识点归纳动词不定式的用法和结构动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由动词原形加上to构成。

它可以充当名词、形容词或副词，具有时态、语态和语气的特点。

在高中英语学习中，动词不定式的用法和结构非常重要。

本文将对其进行归纳总结。

一、动词不定式作主语动词不定式可以充当句子的主语，常见的结构有：1. It + be + 形容词 + 不定式作主语例如：- It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

- It is necessary to finish the task before deadline.在截止日期之前完成任务是必要的。

2. 不定式结构作主语例如：- To travel around the world is my dream.环游世界是我的梦想。

- To study hard is the key to success.努力学习是成功的关键。

二、动词不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常见的结构有：1. 动词 + 不定式作宾语例如：- I want to go shopping this weekend.这个周末我想去购物。

- She decided to take a break and relax.她决定休息一下，放松一下。

2. 常见的动词有：agree, hope, promise, refuse, plan, learn, wish等。

三、动词不定式作补语动词不定式可以作宾语补足语，常见的结构有：1. 动词 + 宾语 + 不定式作补足语例如：- They made him work overtime.他们让他加班工作。

- We find it interesting to solve puzzles.我们发现解谜很有趣。

2. 情态动词 + 动词原形作补足语例如：- He can't afford to buy a new car.他买不起新车。

2024届高三英语高考一轮复习语法考点动词不定式用法注意点与语法结构（讲义）动词不定式特征：动词不定式具有名词、副词和形容词的性质。

动词不定式作用：动词不定式在句子中可充当主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

动词不定式九大注意点01使役动词和感官动词的宾语补足语，省略t o（注意：被动语态“t o”加回）。

S h e s a w h e r d au ght e r e nt e r t h e r oom.（H e r d au gh t er wa s s e en t o en t er t h e ro om.)她看见女儿进了房间。

I h e a r d hi m s i n g h ap pi l y j u s t n ow.(H e w as h e a rd t o s i n g h ap pi l y j u s t n ow.)我刚才听到他快乐地唱歌。

02w o ul d r at he r, h ad be t t e r(b e st)等习惯用法之后，省略t o。

I w o u l d r at h e r（not)st a y a t h om e.我宁愿（不）呆在家里。

Y o u h ad b et t e r e at m o re fi sh, l e s s m e at.你最好多吃鱼少吃肉。

03不定式作表语时，它的前面出现d o的各种形式时，省略t o。

T h e on l y t h i n g I c a n do i s w a i t.我唯一能做的事就是等着。

A l l t he y n e e d t o do n ow i s t a k e a b r e ak.现在他们需要的是好好休息。

04“W h y n o t do st h.?” 和“W h y d o n't yo u d o s t h.?”句型中，省略t o。

W h y n o t t r y i t a ga i n?= W h y d o n't yo u t ry i t a ga i n?为什么不再试一下呢?05在w h en, i f, w ha t,as等从句中与l i k e, w a nt, wi s h连用时，省略t o。

不定式的用法和动词不定式的时态动词不定式是英语语法中的一种形式，它由不定式标志to加上动词的原形构成。

不定式在句子中可以充当名词、形容词或副词，具有一定的时态和语态。

一、不定式的基本用法1. 作主语：动词不定式可以在句子中作主语，表示某种动作、状态或观点。

- To learn a foreign language is important.- To be honest is always appreciated.2. 作宾语：动词不定式可以作及物动词的宾语，表示及物动词的动作或含义。

- I want to travel around the world.- She decided to quit her job.3. 作表语：动词不定式可以作系动词的表语，表示主语的身份、职业、特点等。

- Her dream is to become a doctor.- The important thing is to keep calm in any situation.4. 作定语：动词不定式可以修饰名词或代词，表示名词或代词的用途、目的等。

- I have a book to read.- We have a meeting to attend tomorrow.5. 作状语：动词不定式可以在句中作状语，表示目的、原因、结果、时间等。

- He exercises every day to stay healthy. (目的)- She cried so hard as to lose her voice. (结果)二、动词不定式的时态动词不定式有两种时态：一般时和完成时。

1. 一般时不定式：使用动词的原形表示不定式的一般时态。

- I hope to visit my grandparents next week.- She likes to read books in her free time.2. 完成时不定式：使用动词的完成时形式，由“to have + 动词的过去分词”构成。

动词不定式的用法讲解动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有丰富的用法和多样的功能。

理解和掌握动词不定式对于学好英语、正确表达意思至关重要。

接下来，让我们详细探讨一下动词不定式的用法。

一、作主语动词不定式作主语时，通常表示具体的、一次性的或未发生的动作。

为了保持句子平衡，常用 it 作形式主语，而将真正的主语（动词不定式）后置。

例如：“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。

）但这个句子头重脚轻，所以通常会改为：“It is not easy to learn English well”二、作宾语有些动词后只能接动词不定式作宾语，常见的这类动词有：want（想要），hope（希望），wish（希望），decide（决定），plan（计划），expect（期望）等。

比如：“I want to go shopping this weekend”（这个周末我想去购物。

）“She decided to study harder”（她决定更努力学习。

）三、作宾语补足语某些动词后需要用动词不定式作宾语补足语，常见的有：ask（要求），tell（告诉），want（想要），allow（允许），encourage（鼓励）等。

例如：“My mother asks me to clean my room every day”（我妈妈每天要求我打扫房间。

）“The teacher encourages us to speak English more”（老师鼓励我们多说英语。

）四、作定语动词不定式作定语时，通常放在被修饰词之后，与被修饰词之间存在逻辑上的动宾关系。

例如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。

）“There is no time to waste”（没有时间可以浪费。

）五、作状语1、目的状语动词不定式可以作目的状语，表示某一动作或行为的目的。

不定式的形式与用法不定式是英语中的一种非谓语动词形式，具有动词的某些特征，但又能够作为名词、形容词或副词来使用。

不定式的形式可以是“to + 动词原形”，也可以是动词原形。

1. 不定式作为名词不定式可以作为主语、宾语、表语、定语或补语来使用。

主语: To succeed requires hard work and determination.（成功需要努力和决心。

）宾语: I want to learn to play the piano.（我想学习弹钢琴。

）表语: My goal is to travel around the world.（我的目标是环游世界。

）定语: This is the best place to have a picnic.（这是最适合野餐的地方。

）补语: Her dream is to become a professional dancer.（她的梦想是成为一名职业舞者。

）2. 不定式作为形容词不定式可以修饰名词或代词，形成不定式短语作为形容词来使用。

The book to read is on the shelf.（可阅读的书在书架上。

）A pen to write with is missing.（丢了一支可以写字的笔。

）This is a good place to relax in the summer.（这是一个夏天放松的好地方。

）3. 不定式作为副词不定式可以修饰动词、形容词或副词，表示目的、结果、原因、方式等。

目的: She went to the supermarket to buy some groceries.（她去超市买了一些杂货。

）结果: He was too tired to continue.（他太累了，无法继续。

）原因: I am here to help you.（我来这里是为了帮助你。

）方式: He walked carefully to avoid slipping.（他小心地走着，以免滑倒。

高中英语动词不定式语法总结一、动词不定式的定义和特点动词不定式是英语语法中的一种重要形式，用于表示一个将要发生或尚未发生的动作。

它具有名词、形容词和副词的特征，可以作为句子中的独立成分，与句子中的其他成分保持语法和语义的连贯性。

二、动词不定式的时态和语态1. 时态：动词不定式可以有不同的时态形式，包括一般式、进行式和完成式。

例如，不定式的一般式表示一个一般性的动作；不定式的完成式表示一个已完成的动作，发生在句子谓语动词之前。

2. 语态：动词不定式可以有被动语态形式，表示一个动作由他人或某物所导致。

三、动词不定式的复合结构动词不定式可以有自己的复合结构，即“名词所有格”或“动词-ing”形式加上“to do”。

这些结构可以作主语、宾语、表语等，与句子的主语形成语法上的关系。

四、动词不定式的句法功能动词不定式可以在句中充当各种句法成分，如主语、宾语、表语、定语等。

同时，它可以与一些词类连用，如形容词、副词、介词短语等。

五、常用动词不定式短语和结构1. it + 形容词/ 名词 + 不定式结构：表示将来的计划或情况。

2. be + 形容词 + to do：表示某人愿意或想要做某事。

3.感官动词 + 不定式结构：表示一种观察或感受。

4. 疑问词 + 不定式结构：可以用于询问目的或意图。

5. 介词 + 名词/ 动名词 + to do：表示一种方式或手段。

六、动词不定式的否定形式动词不定式的否定形式是在不定式符号前加上“not”。

同时，有一些特殊的否定结构，如“hardly/ scarcely + 否定词+ to do”、“not so much to do as to do”等。

七、动词不定式的疑问形式动词不定式的疑问形式是将疑问词直接放在不定式符号前，构成一个疑问句。

常见的疑问词有who/ what/ which/ how/ when/ where等。

八、动词不定式的省略形式在某些情况下，动词不定式可以省略，特别是在一些固定短语中。