小学语文六年级上册阶段性综合练习考试试题

语文大观爱国古诗词集萃☆位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》☆捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》☆寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》6、怀念母亲温故知新1、把句子中划线的部分换成恰当的成语(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。

()()(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。

()(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。

()2、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐()上天空,()上对面的屋顶。

一切都()在朦胧的薄暗中。

☆我体会到作者此时的内心感受是:②我怅望灰天,在泪光里,()出母亲的面影。

☆我体会到了作者的感情,此时,“母亲的面影”是的。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地()在心头。

☆说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为。

含英咀华在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。

四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。

屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。

她预感今晚又将梦见中国。

自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。

这样多少可以缓解思乡的情绪。

夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。

她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……她总算是幸运的。

她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。

统编版六年级语文上册第四单元综合检测卷带答案一、积累运用1．看拼音，写词语。

2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蜷．缩（juǎn）收敛．（liǎn）糟．糕（zāo）跌．跌撞撞（diē）B．搀．扶（chān）瞻．仰（shàn）呻吟．（yín）自作．自受（zuò）C．勉强．（qiáng）严厉．（lì）抽噎．（yē）寒风呼啸．（xiào）D．放肆．（sì）威胁．（xié）抱怨．（yuàn）汹涌澎湃．（pài）解】A．蜷．缩（juǎn）——quán；B．瞻．仰（shàn）——zhān；C．勉强．（qiáng）——qiǎng。

故选D。

3．对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）A．黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

（环境描写）B．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（语言描写）C．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（心理描写）D．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

（外貌描写）4．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．这部喜剧电影笑得我心惊肉跳．．．．。

B．天黑了，还不见弟弟回来，我心里一直忐忑不安．．．．。

C．原本打算出差一周的爸爸提前回家了，让她喜出望外．．．．。

D．看着眼前的美景，他不假思索便吟出一首诗，引得人们赞叹不已．．．．。

5．省略号常见的作用有：①表示引文的省略；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止；⑤表示心理活动的时断时续；⑥表示沉默。

联系课文，下列各句中省略号的作用依次是（）（1）“还好，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？”（2）“是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！”（3）“我嘛……缝缝补补……”（4）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（5）“……”她坐在那里一动不动。

统编版六年级语文上册第一单元综合测试卷及答案 学校 班级 姓名 学号 时间：70分钟 满分：100分 一、积累与运用。

（共44分）1．看拼音，写词语。

（7分）女孩子们穿着 zhu ì m ǎn （ ）珍珠和流苏的y ī shang （ ),sh āo w ēi ( ）有点羞涩，在d ìt ǎn （ ）上为大家跳y ōu y ǎ( ）的舞蹈。

男孩子们则敞开 y īj īn （ ），略带j ū sh ù（ ），为大家表演摔跤。

2．给加下划线的字选择正确的读音，打“✓”。

（3分）（1）小土丘就像只用绿色渲（xu ān xu àn ）染，不用墨线勾勒（l èi l è）的中国画。

（2）白丁香花，远看，白下面透出参（c ānc ēn ）差（c īch āch āi ）的绿，显得格外妩（w ǔ fǔ）媚；近看，有的还是花蕾（l éi l ěi ），如少女般娇羞。

3．根据地名和人名的拼写规则完成练习。

（3分）（1）朱红艳在旅行的路上看到了这些路牌，知道了路牌中“佟麟阁”三个字的拼音分别是 。

（2）路牌“青岛路”下面的拼音应该是怎样的？写在图中的方框里。

（3）朱红艳自己的名字可以用拼音这样拼写： 。

4．选择题。

（8分）（1）下面选项中，加点字词意思有误的一项是（ ）。

A.翠色欲．流（将要）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地） C.明月别枝．．惊鹊（离开树枝） D.旧时茅店社林．．边（社庙丛林） （2）填入句子“城里街旁，尘土 之间，长着一株散发着淡淡的 的甜香的丁香花”横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。

A.嘈杂 典雅B.喧嚣 清幽C.纷扬 清爽D.纷嚣 幽雅（3）下列句子中，分号运用不正确的一项是（ ）。

A.你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。

B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

C.温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。

人教版六年级语文上册全册同步练习及单元测试题目录1、山中访友 (1)2、山雨 (3)3、草虫的村落 (5)4* 索溪峪的“野” (7)第一单元综合练习 (8)5 詹天佑 (10)6、怀念母亲 (12)7、彩色的翅膀 (13)8、中华少年 (14)第二单元综合练习 (16)9、穷人 (18)10、别饿坏了那匹马 (20)11、唯一的听众 (22)12、用心灵去倾听 (24)第三单元综合练习 (26)13、只有一个地球 (28)14、大瀑布的葬礼 (30)15、这片土地是神圣的 (32)16、青山不老 (35)第四单元综合练习 (37)期中回顾 (40)17、少年闰土 (41)18、我的伯父鲁迅先生 (44)19、一面 (46)20、有的人 (47)第五单元综合练习 (49)综合性学习：轻叩诗歌的大门 (53)与诗同行 (58)21、老人与海鸥 (61)22、跑进家来的小松鼠 (63)23、最后一头战象 (64)24、金色的脚印 (66)第七单元综合练习 (69)25、伯牙绝琴 (72)26、月光曲 (74)27、蒙娜丽莎之约 (77)28、我的舞台 (78)期末检测 (83)期末总结 (88)1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn)蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）2、根据解释写出相应的词语。

（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。

（）（3）很感兴趣地谈论。

（）（4）水波忽明忽暗的样子。

（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

2023-2024年度部编版六年级上册语文综合能力测试卷（含答案及例文）（时间：90分钟 满分：100分）亲爱的同学们，我们已经完成了阶段学习任务，接下来是检查成果的时候了！请认真审题，细心作答，为自己的努力交一份满意的答卷，加油！一、下面句中加点字读音完全正确的一项是( )。

（4分）A.这是西伯利亚大风常来肆虐(nüè) 的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞 (j ū)之地。

B.小时候因为逮蝈(gu ō) 蝈儿……地主骂：蹚(táng) 坏了他的庄稼。

C.人们不顾后果地滥(làn)用化学品，给人类生存带来了严重的威胁(xié)。

D.老人每天带上干粮扛(gàng) 上铁锹(qi āo) 进沟上山。

二、根据意思写词语。

（4分）1.不用思考。

形容说话办事迅速敏捷。

（ ）2.用手指点，用脚比画。

指说话时手脚配合着做一系列动作。

形容胡乱发号施令。

（ ）3.指某种事物的名称或社会习惯，经过长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。

（ ）4.把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。

（ ）三、按要求写句子。

（12分）1.烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能向组织提出任何要求。

”（改为转述句） 题号一二三四五总分得分姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………2.雨点儿跳跃。

（扩句）3.看着别人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。

(改为“被”字句)4.例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。

（仿写）教我坚强的是，教我勇敢的是。

教我的是，教我的是。

四、请你指出下面句子所使用的修辞手法。

（5分）1.菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.。

（）2.北京难道不是中国的首都吗？（）3.一个个红石榴就好像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

小学六年级语文上册一单元阶段测考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

sǎ tuōjū shùrì kòu gē dasù jìng cēn cīdǐ yùkū wěi二、选择加线字正确的读音，画“√”。

暴露无遗（yíwài）参差（chācī）斩钉截铁（jiējié）豁(huōhuò)开叉(chāchǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)三、形近字组词。

恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________）峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________）弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）四、将下列成语补充完整，并选词填空。

（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花1．尊老爱幼是_______的传统美德。

2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。

五、选词填空。

销毁毁灭1.圆明园的（______）是世界文化史上不可估量的损失。

2.侵略者为了（______）罪证,在园内放了一把大火。

不仅……还……如果……就……3.（______）这个办法真能推广,战士们（______）能吃上新鲜的蔬菜了。

4.园中（______）有民族建筑,（______）有西洋景观。

六、按要求，写句子。

1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。

（仿写）随着_________，_________也__________ 。

2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。

2019-2020年度第一学期六年级语文第一学阶段评价练习（时间:90分钟 总分:100分）一、基础（40分） 1、 读拼音，写词语。

（5分）xu án yá rì k óu wēi xi ào zh ǎn d īng ji é ti ě（ ） （ ） （ ） （ ）2、 组词（8分）岷（ ） 坦（ ） 歼（ ） 憧（ ）眠（ ） 担（ ） 纤（ ） 撞（ ）3、把下列词语补充完整（6分）（ ）山（ ）海 （ ）高（ ）下 全 （ ）（ ）注 热 血（ ）（ ） （ ）身（ ） 骨 （ ） 天（ ） 地4、我会判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

（4分）（1）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话表达了蒙汉人民依依惜别的深情。

（ ）（2）《六月二十六日望湖楼醉书》是宋代诗人辛弃疾写的。

（ ） （3）开国大典典礼，朱德任检阅司令员。

（ ）（4）《灯光》一文，歌颂了革命先烈郝副营长的献身精神。

（ ）5、语言实践。

（6分）（1）人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？改为陈述句： （2）广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

缩句： （3）他凑到我的耳朵边轻轻地问：“你见过电灯吗？”改为转述句：6、填空。

（6分）（1） ，死而后已。

（诸葛亮） （2） ，视死忽如归。

（曹植）（3）《狼牙山五壮士》依次写了接受任务、 、诱敌上山、 、跳下悬崖。

（4） ，三军过后尽开颜。

（毛泽东） （5）待到重阳日， 。

（孟浩然）7、口语交际。

（5分）请以“健康饮食”或“快乐读书”为话题范围，写一段演讲稿。

学校:____________ 班别:____________ 姓名:___________ ____________ ………………密………………封………………线…………内………………不…………要………………作…………答…………二、阅读（30分）（一）读《草原》片段，回答问题（15分）这次，我看到了草原。

部编版语文六年级上册第二单元综合检测一、1、看拼音写词语，请书写规范。

（7分）（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。

（2）战士们站在xuán yá（）上，把像báo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）。

（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。

2、选字组词。

（3分）[度渡] 风（）（）口（）过难关[距拒] （）绝（）离差（）二、选择题。

（14分）1、下面加点字的读音完全正确的一组是（）A、磅．礴（bánɡ）逶迤．（yí）岷．山（mínɡ）B、沉着．（zhuó）崎．岖（qí）绷．着脸（bēnɡ）C、屹．立（yì）憎．恨（zēnɡ）擎．着（qínɡ）2、下列词语中不是反义词的一组是（）A、惊天动地——石破天惊B、斩钉截铁——含糊其词C、全神贯注——心不在焉3、下面加点字的解释不正确的一项是（）A、在这千钧．一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。

（古代重量单位，三十斤为一钧）B、郝副营长自言．自语道：“多好啊！”（说话）C、这声音惊天动地，气壮．山河！（壮丽）4、填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）______一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起______起来，全中国人民的心一起______起来。

A、欢聚欢呼欢跃B、欢呼欢跃欢聚C、欢聚欢跃欢呼5、下列句子中破折号的用法与其他两项不相同的一项是（）A、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B、今天好热啊！——你什么时候回来的？C、新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

6、下列句子中，有语病的一项是（）A、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

期中综合试题（1-4单元）2024--2025学年小学语文统编版六年级上册一、基础知识综合1．阅读下面的语段，完成题目。

杭州亚运会的设计别出心【cái】，处处彰显着创新与深意，令人耳目一新。

火炬设计尤为别致，其炬基巧妙融入八条水脉意象，象征着浙江大地的八大水【xì】。

会徽上，江潮【xiōng yǒng péng pài】，不仅展现了自然之美，更深刻寓意着运动员们勇立潮头、奋力拼搏的体育精神。

而礼服设计元【sù】则巧妙汲取了人文历史景观与亚运竞技赛道等灵感，别具一格。

此外，玻璃贴、钥匙扣等衍生产品，更是以其独特魅力，【xiān】起了一股关注与收藏的热潮。

(1)根据拼音写字词。

cái xìxiōng yǒng péng pài sùxiān( )( )( )( )( )(2)语段中“玻璃贴”中的“璃”的笔画数是（）A．十画B．十一画C．十二画D．十四画(3)下列加点字中，读音全都正确的一项是（）A．象征．（zhēng）竞．技（jìng）B．深．意（shēn）江潮．（chāo）C．设计．（jī）关注．（zhù）D．耳目．（mu）巧妙．（miào）二、选择题2．下面没有错别字的一组是（）A．心弛神往全神贯注恋恋有词顾影自怜B．前功尽弃满腔怒火振天动地参差不齐C．大步流星鏖战犹酣婆娑起舞剑拔弩张D．虎视耽耽井然有序聚精会神自作自受3．下列句子没有语病的一项是（）A．黄明的爷爷经常坐在摇椅上回忆过去有趣的事。

B．桥上，来来往往的车辆飞快地奔驰而过。

C．节约是美德，所以我们不能不浪费。

D．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

4．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。

统编版六年级语文上册综合练习题2020.01一、积累使用。

（30分）（一）选择题。

（共10分）1.下列加点字的音、形、义全部准确的一组是（）。

A.虐．杀（lǜe）座无虚席囫囵吞枣．（枣子）B.追悼（dào）抑扬顿挫北风怒号．（号叫）C.糊．弄（hú）与世隔决翠色欲．流（欲望）D.佣(yòng)人天涯海角积劳成疾．（疾病）2.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）。

A.自然科学领域中，有很多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等着科学家们去破解。

B.运动场上欢笑声雷动，口号声和欢呼声响遏行云．．．．。

C.碑林中的书法美不胜收．．．．，是我国艺术宝库中的瑰宝。

D.六年级的王明皮肤黝黑，他那饱经风霜．．．．的脸，让人联想到河畔明媚的阳光。

3.下面成语中感情色彩不同的一项是（）。

A.大公无私B.舍己为人C.鞠躬尽瘁D.自私自利4.依次填入文段中最合适的一组关联词是（）。

我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会突然想到是我应该回去的时候了。

A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总5.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.多读好书，能够丰富和提升我们的知识。

B.洪水越来越激烈了。

C.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。

D.同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

（二）看拼音写词语。

（4分）lǐ mào dǐ yù táo zuì zhòu rán（）（）（）（）（三）按要求写句子。

（6分）1.我们只有一个地球，我们应该保护它。

（改成反问句）2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我能够同意。

”(改为转述句)3.小学即将毕业，请用最美的语言，采用比喻的手法，写一句赠言给你的老师。

（四）根据所学内容填空。

（每空各1分,共10分）1.《书戴嵩画牛》一文最后所引用的古语是“，”，这句话告诉我们：。

六年级语文上册第一至四单元阶段综合复习题学校：班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、拼写能手。

（7分）看完电影《长津湖》，泪水mó hu（）了我的双眼：xuán yá（）之上，风雪在p áo xiào（），dān bó（）的yī shɑnɡ（）根本抵御不了零下三四十度的低温，即使是冻成了冰ɡē dɑ（），志愿军战士们也依然紧握shǒu liú dàn（），保持着战斗的姿势，用热血与生命保家卫国。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.笨拙．（zhuō）揪．住（qiú）B.澎湃．（pài）蓓蕾．（lěi）C.跺．脚（duò）豁．达（huō）D.点缀．（zhuì）山涧．（jiān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.斩钉结铁跌跌撞撞B.孤芳自赏全神惯注C.威风凛凛努气冲冲D.惊天动地居高临下3.下面加点词语运用不恰当的一项是（）A.成成走起路来大步流星．．．．，说话也是快人快语。

B.只要你能拿出别出心裁．．．．的解决方案，我们就相信你。

C.为了能在比赛中获胜，状状每天忘乎所以．．．．地练习。

D.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地．．．．，气壮山河。

4.下列句子中分号使用不恰当的一项是（）A.音乐是一杯清茶，润人心脾；音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缕阳光，暖人心田。

B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

C.一首歌；一幅画；一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。

D.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

5.下面各句中没有语病的一项是（）A.能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。

B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。

C.我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。

统编版小学语文六年级上册三、四单元综合练习2020.1.10学校班级姓名成绩倾听与说话一、根据所听内容完成下列题目。

(听两遍)1.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)火星上大气中水分极少，因此火星表面不曾有过河流。

()(2)人类不确定火星上是否曾经有生命出现过。

())2.火星同地球相比是有一些差别的，其中差别最大的方面是(A.直径B.体积C.质量3.以下哪个还是火星的特点:()A.表面温度低的B.昼夜温差大C.表面无风D.大气稀薄二、根据下列要求进行说话练习。

从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你①说服爸爸给你养一只可爱的小狗。

②说服音乐老师同意你参加学校合唱队。

③说服好朋友一起去参加社区垃圾分类志愿活动。

评价栏☆☆☆☆☆☆积累与应用一、看拼音写词语。

shāyǎshēn yín páo xiào jiēkāixīmiègēda jǔsàng gān zàojìgāo yīchóu xiōng yǒng péng pài二、在加点字正确的读音后打“√”。

暴露．无遗（lùlòu）悻悻．而归（xìn xìng）满脸狞．笑（níng líng）叱咤．风云（chàzhà）风靡．全班（mímǐ）一哄．而散（hōng hòng）三、选择合适的内容，把序号填在括号内。

1.下列句子中四字词语使用不恰当的一句是()A.这款汽车的外观设计别出心裁．．．．，一上市就受到了好评。

B.他以为这样可以省力，没想到弄巧成拙．．．．，把碗摔碎了。

C.李明自己精心设计了书房装修方案，这样自作自受．．．．的做法锻炼了他的能力。

D.站在浊浪滔天的壶口瀑布旁，谁都会有心惊肉跳．．．．之感。

2.下列句子中，没有．．的一句是()．．语病A.《桥》中老支书虽然牺牲自己，但不放弃救助每一个村民。

小学语文六年级小升初质量综合试题测试题（含答案）读拼音，写词语。

读书，使人思wéi( )活yuè( )，聪颖zhì huì( )( )；读书，使人胸襟开kuò( )，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想chā( )上chìbǎng( )( )，感情zhàn( )开花lěi( )。

下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是：（）A．徘徊．（huai）疑问终日不成章．（花纹）B．间．（jiàn）断寂寞但．（只）爱鲈鱼美C．搅合．（huo）通宵因．（因为）风飞过蔷薇D．蒸．（zheng）融控置花重．（沉重）锦官城下列词语书写有误的一组是（）A．万象更新万不得已归心似箭念念叨叨B．灯火通霄五胡四海前所未闻一视同人C．娴熟技能哄堂大笑千磨万击死得其所D．困难重重垂头丧气不慌不忙自愧弗如下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（）A．他长得真像他妈妈。

B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。

D．花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。

下面句子中没有语病的是（）A．观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。

B．全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。

C．生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。

D．老百姓期待着战士们凯旋归来。

下列句子里标点使用不正确的一句是（）A．隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽，气象万千。

B．“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新……也没见他这么慌过！”C．手脚很痒痒。

眼睛里满满含着无限多的羡慕。

D．小丑，向爱丽卡的父母致意，然后把礼物送给爱丽卡——那是三本盲文书。

下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是（）A．于谦——《石灰吟》——清白做人B．郑燮《竹石》——不妥协，不随波逐流C．王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污D．李贺——《马诗》——向往自由生活下面语句排序最恰当的一项是（）①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。

统编版语文六年级上册第一-四单元综合训练试题（一）（有答案）第一-四单元综合训练题（一）一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．稍（shāo）微妩媚（wǔ）彩虹（hóng）蒙（m ēng）古包B．花苞（bāo）苏轼（sì）摇曳（yè）孕（y ùn）育C．直奔（bèn）豫皖（wǎn）苏围歼（jiān）战千钧（jūn）一发D．山坳（ào）蜷（juán）缩干涸（hé）璀璨（cuǐcàn）2．下面每组词语中加点字读音相同的一项是（）A．模仿/模样B．攒动/积攒C．哄笑/闹哄哄D．咋办/咋呼3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B．爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C．伶俐萍藻粉末登场字正腔园D．批阅袖筒曲终人散有板有眼4．下面句子中，加点词语的运用不恰当的一项是（）A．生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风平浪静。

B．妈妈的拥抱使我心惊肉跳的心情平静了下来。

C．他这个人挺古怪，经常自言自语，却很少和别人说话。

D．洪水越来越凶猛，人们都慌忙往外逃，他却跌跌撞撞地往回冲。

5．下列加点的词语在句中感彩没有变化的一项是（）A．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

B．我喜欢雨后的彩虹，溺爱着它。

C．表弟用狡黠的目光看着我，可爱极了。

D．雾霾袭来，小城顿时成了仙境。

6．下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。

B．父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。

C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D．汽车在高原上奔驰，扑入视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

7．下列句子中有语病的一项是（）A．听了老师的一番话，我很受教育。

B．在劳动中，泥土弄脏了我们的双手。

C．在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点的到处都是。

D．玛莎穿着一件蓝色的风衣，戴着一顶黄色的帽子。

章节测试题【答题】“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”指什么？深层含义是什么？【答案】这里的“味”既指气味、香味，同时还指兰草的品格、格调、气质。

【分析】考查学生对文章内容的理解能力。

【解答】需要学生对文章内容有深层的理解，这里的“味”既指气味又指兰草的品格，后一个意思可以结合文章倒数第二段来理解。

【答题】第二段的景物描写在文中起什么作用？【答案】描写兰草的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫。

【分析】考查学生对文章段落作用的掌握。

【解答】这段对山的深处的环境描写出现在文章的第二段，一方面写出了野兰的生存条件，衬托出野兰的高雅不俗，另一方面也为赞美野兰做铺垫。

【答题】题目“访兰”改为“赏兰”好不好？为什么？【答案】不好，因为“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用“访”字，把兰草人格化，从而更形象地表现兰草高雅纯朴的品格。

【分析】考查学生对文章用字的掌握。

【解答】先将两个字分别起到的表达作用表述一下，然后做一下比较即可将理由阐述清楚。

1.【答题】写作。

你现在正置身于一个美丽的大自然王国，那里有美丽的花草树木相依相随，可爱的飞鸟鱼虫深情交谈，欢快的泉水山石友好对话，还有各种各样的动物互帮互助，和谐相处……你，在那里会有怎样的故事发生呢？请你放飞想象，自拟题目，写一篇记叙文。

550字左右。

【答案】略【分析】考查学生的写作能力。

【解答】注意要求是要运用自己的想象力，以及写一篇记叙文。

2.【答题】读拼音，写词语。

yōu jìnɡ（）的树林里，地上的小草如绿色的dì tǎn（），草地上diǎn zhuì（）的野花像一个个羞涩的小姑娘。

她们穿着美丽的yī shanɡ（），站在那里yōu yǎ（）地wēi xiào（）着。

【答案】幽静,地毯,点缀,衣裳,优雅,微笑【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。