【导语】汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我们的宝贵遗产，为大家准备了《关于错别字的研究报告五年级作文600字5篇》，供大家参考阅
读。
1.关于错别字的研究报告五年级作文600字篇一
一、提出问题
汉字，既可以用于沟通，也可以用来欣赏。
在生活中，汉字已经成为了必不可少的一部分，人们每时每刻都会接触到汉字。
可是一些同学在使用汉字时，由于各种原因，常常出现错别字。
（1）同学们为什么会写错别字？
（2）同学们容易写错的字有哪些？
为此，我做了一个详细的调查研究。
二、调查和研究的渠道
我对同学们的作业本、试卷等进行了收集、分类、整理，以此展开研究。
三、具体的研究报告
1、因为络用语而造成错别字。
随着络的普及，有的同学已经习惯了络用语，在造句表达时，不知不觉就用上了。
比如，将“喜欢”写成“稀饭”。
这种现象，呈现越来越严重的趋势。
2、因为读音相似而造成错别字。
有的同学将“既……又……”，写成“即……又……”；有的同学将“油然而生”写成了“油然而升”……汉字中的音似字很多，需要大家仔细甄别。
3、因为形近字而造成错别字。
有些同学把“席”写成了“度”，将“希望”写成了“稀望”。
在我们班中，出错率的是将“虚心”写成“虑心”。
这个现象值得大家重视。
四、研究结论
错别字现象不容小觑，一旦染上这个坏习惯就很难改掉。
我们要保持认真严谨的学习态度，养成良好的学习习惯，擦亮眼睛，不写错别字。
汉字，是我们中华民族的瑰宝，是祖先留给我们的宝贵遗产。
我们每个人都应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，让汉字发挥更大的魅力！
2.关于错别字的研究报告五年级作文600字篇二
一、问题的提出
在日常生活中，每个人每天都会接触汉字，它是人们沟通的桥梁。
但很多人在使用汉字的过程中会出现错误。
为了了解人们为什么写错别字，帮助人们规范用字，我便展开了大规模的调查研究。
二、研究方法
我利用下课时间，在学校翻阅了同学们的作业本；趁周末闲暇时间，到大北街调查了店门口的招牌和墙上的广告。
三、资料整理
经过调查，我发现错别字的具体情况简直千奇百怪，有时候甚至会让人们捧腹大笑。
因此，我归类如下：
1、形近字
学校语文课上经常听写，同学们也会写错字。
如把“盲人”写成“育人”；把“沏茶”写成“彻茶”；把“点缀”写成“点辍”；把“迁徙”写成“迁徒”；把“诸侯”写成“诸候”……这类字字形仅有极小的差别，但读音和意义完全不同。
2、同音字
有些商家为了贪图方便，或者为了吸引客人，就索性在招牌上写了同音字。
比如，我曾看到过有一个卖饼小摊的广告牌上写着“九菜粿”，他把“韭菜”写成了“九菜”。
我一开始还以为是新菜种呢，可是定睛一看才知道是韭菜。
再如“天天向膳”，“依目了然”，“来伊份”等，都使用了同音字，这样就误导了正在求学求知的学生。
四、研究结论
通过这次调查，让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。
今后，我要多翻翻《新华字典》，读一读《说文解字》，多了解一下中国的汉字。
以后一定要正确使用汉字，尽量避免作业中出现错别字。
3.关于错别字的研究报告五年级作文600字篇三
一、研究原因
想必大家都知道，汉字是老祖宗一笔一划创造出来的，所以汉字是民族的象征，可难免会写错，并且不规范。
因此，我决定对社会用字不规范的情况做一次调查。
二、研究方法
1、我去菜市场寻找用字不规范的情况。
2、去大街了解用字不规范的情况。
三、实地考察
我来到菜市场，第一眼就看到了卖鸡蛋的招牌，写成了“鸡旦”。
没走几步，我又看见了牛腩写成了“牛南”。
接着我又在卖鱼的地方看见了有一个招牌写着“有鲜生毫卖”。
我的天，“蚝”字写成了“毫”字。
我还在医药广告上看到了“咳不容缓”，他把“刻不容缓”，打成了“咳不容缓”。
我还在公厕的招牌上看见了“厕”字写成了“则”字，我又发现几处写着错别字。
我又来到了繁华的大街，可因为最近有流感，所以比较冷清。
我快步走了一段路，忽然发现一个吃饭的地方，盐焗鸡的“焗”字写成了“局”字。
又发现了玩具店写成了“元字店”。
为什么这么多低级的错误会有人犯呢？
四、结论
我觉得出现错字有以下原因：
1、商家文化知识水平低或态度不认真，容易混淆。
2、利用谐音招揽顾客。
从而让顾客印象深刻，不负责任的乱写。
我相信，只要改掉以上习惯，错别字会大大减少，并且要马上改，因为会引导语言文字水平低的学生上走错误的路，所以要尽早改掉。
4.关于错别字的研究报告五年级作文600字篇四
一、问题的提出
汉字是世界上最古老的文字之一，经过了六千多年的演变，现在已经多达八万五千多字了。
隶书圆润典雅，楷书华丽端庄，草书龙翔凤舞，行书一气呵成……可我最近却发现街上的广告牌、店牌等匾牌中出现了繁体字，错别字，异体字等不规范的字体。
为此，我展开了一
次调查。
二、调查方法
1、通过实地考察，寻找街头错别字。
2、通过访问店家，了解写错字的原因。
3、上查找相关资料，了解规范使用汉字的意义。
三、调查情况和资料整理
我在城区主干道两侧，大型商场和小区共纠错122处，发现了许多出现错别字的现象。
如某驱蚊广告默默无蚊（闻）。
某理发店广告一剪钟情（见）。
某热水器广告随心所浴（欲）。
四、结论及建议
生活中出现错别字有以下几个原因：一是有的汉字尽管读音差别比较大，但是字形很相像，二是有些汉字尽管字形差别比较大，但是读音相同或相似，上面两种情况很容易导致人们用错字，三是现在数码产品的使用导致人们书写的汉字的频率减少，这会让人们“忘记”正确的汉字，四是商家故意错写错用或误用滥用汉字，五是外语学习对汉语学习造成了冲击。
针对以上问题，我建议商家改正错别字，正确地使用汉字，不要误导小学生。
汉字博大深远，源远流长，是祖先留给我们的宝贵遗产，我们要规范书写汉字，发扬中国文化。
5.关于错别字的研究报告五年级作文600字篇五
一、问题提出
如今街头用字不规范的现象非常普遍，商家招牌、街头广告、社区标语等常出现错别字的情况，这些错别字对市容、对文化传播产生了不利影响，所以我开展了本次的错别字的研究报告，以净化我们的语言文字环境。
二、研究方法
我的研究方法有：
1、走到大街上去找大街上不规范用字的现象记下来或拍下来。
2、查阅书籍到学校图书馆书店已在语言类或文化类书柜找找关有
关街头用字不规范的书籍，并记录下来。
3、络搜索在上查找一些有关街头用字不规范的图片等资料。
三、调查研究情况及资料整理。
我调查研究情况是，我一共调查了50家商店的刀招牌，其中有13家。
出现了不规范用字的问题，如，一家餐厅将“凌晨”错写成了“零晨”一则招工广告，将会“电话”写成了“电画”，一家理发店将把“洗剪吹”写成了“洗见吹”。
一家服务公司把“安装下水道”写成了“按装下水道”，一家快餐店甚至把“大排档”写成了“大排挡”。
四、研究结论
我的研究结论是一街头错别字出现的原因是：同音字混淆，如，“再”和“在”，“以”和“已”，形近字混淆，如，“喝”和“渴”，写字人文化水平比较低，使用汉字比较随意，如“停车”和“仃车”。
通过这一份报告，希望商家制作标准、规范的广告牌。
