熔模精密铸造课程计划设计
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---一、教学设计概述课程名称:初中铸造技术基础教学对象:初中二年级学生课时安排:2课时教学目标:1. 知识与技能:- 了解铸造的基本概念和过程。
- 掌握铸造的基本原理和常用铸造方法。
- 熟悉铸造用材料的种类和特性。
2. 过程与方法:- 通过观察、实验和讨论,提高学生的动手能力和实践操作技能。
- 通过小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 情感态度与价值观:- 激发学生对工程技术的兴趣和好奇心。
- 培养学生的创新意识和环保意识。
二、教学重难点1. 教学重点:- 铸造的基本过程和原理。
- 常用铸造方法的操作步骤和注意事项。
2. 教学难点:- 铸造缺陷的产生原因和防止措施。
- 铸造用材料的选用和性能。
三、教学方法1. 讲授法:讲解铸造的基本概念、原理和常用方法。
2. 观察法:通过实物或图片观察铸造过程和产品。
3. 实验法:进行简单的铸造实验,让学生亲身体验铸造过程。
4. 讨论法:分组讨论铸造过程中的问题,提高学生的分析能力和解决问题的能力。
四、教学过程第一课时1. 导入- 提问:同学们,你们知道什么是铸造吗?生活中有哪些产品是通过铸造工艺制作的?- 引出课题:铸造技术基础。
2. 新授- 讲解铸造的基本概念、过程和原理。
- 展示铸造的实物或图片,让学生直观了解铸造过程。
- 讲解常用铸造方法,如砂型铸造、金属型铸造等。
3. 实验- 学生分组进行简单的铸造实验,如制作小型的砂型铸造产品。
- 教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 总结- 回顾本节课所学内容,强调重点和难点。
- 布置课后作业。
第二课时1. 复习- 复习上一节课所学内容,检查学生对铸造基本概念和原理的掌握情况。
2. 讨论与分析- 学生分组讨论铸造过程中的问题,如铸造缺陷的产生原因和防止措施。
- 教师引导学生分析问题,总结经验。
3. 案例分析- 分析实际铸造案例,让学生了解铸造技术在工业生产中的应用。
4. 总结- 回顾本节课所学内容,强调重点和难点。
1.实验目的1.了解熔模精密铸造的工艺过程和特点。
2.学生动手实践,可翻制小型艺术品,提高实验兴趣。
3.体会工艺参数对铸件质量的影响。
2.实验工艺流程和实验内容1)实验工艺流程压蜡→补焊→组树→制壳→脱蜡→焙烧→浇铸→脱壳→后期处理其中,制壳步骤包括,涂涂料、撒砂,如此反复几次,直到形壳的厚度达到要求(根据不同要求,大概有4—10层)。
最后一层要涂涂料,这样可以防止沙粒脱落,造成不便。
后期处理包括补焊、热处理、喷丸和精整等步骤。
2)实验内容压制蜡型压制蜡型使用的是挠性模具,压制蜡型过程中,需要注意蜡的温度,模具的温度,注入时间等因素。
压蜡过程中,要保证蜡充满型腔,登蜡充分凝固之后再取出,取出时注意不要将蜡模损坏。
模具的制作这次的模具制作主要分为两种,一种为热压橡胶,将模样放到橡胶片之间,放到制模仪器中压实。
通电40 min左右(注意烫伤),压制完成之后取出成品,用刀子小心的剖开,取出模样,这样就可以完成一个挠性的模具。
另一种为硅橡胶制造模具,将硅橡胶取出,按照比例倒入凝结剂(大概为1.7%)迅速搅匀,将搅好的硅溶胶倒入已经放好模样的容器中,大概等30 min,待硅溶胶凝固之后取出,这样可以制得模具的一个模具,再按照同样的方法制造另一半模具即可。
零件的浇铸制壳过程、脱蜡过程和焙烧过程我们是没有看到的,我们看到的是从焙烧炉直接取出的型腔进行浇铸,其中石膏型的焙烧需要缓慢加热,防止裂开。
制型腔过程中,需要抽真空,将石膏中的气体排出,防止浇铸过程中产生气孔等缺陷。
浇铸结束,待金属液冷却之后可以采取不同的脱壳方式。
对于石膏型,通过浸水处理,石膏的溃散性很好,可以很容易的除去外壳;对于硅溶胶为粘结剂的砂型,可以通过敲击的方法除去,同时小心敲坏零件。
3.影响铸件质量的环节1st.压蜡——这是最基础的环节,如果压蜡没有控制好,结果往往是零件外形出现问题,这个问题是比较大的,要控制好蜡温、模具温度和注蜡时间。
2nd.制壳。
《熔模铸造课程设计》教学大纲课程代码:050151001 学时/学分:2周/4一、大纲使用说明本大纲依据材料成型与控制工程专业2010版教学计划制订。
(一)适用专业成型与控制工程专业。
(二)课程设计性质熔模铸造课程设计是材料成型专业铸造方向必修的专业课。
(三)主要先修课程和后续课程学生在学完并掌握了《机械制图》、《零件设计》、《铸造工艺》、《铸造生产机械化》、《铸件形成理论》、《铸造合金》、《造型材料》、《特种铸造》等课程之后,进行本课程设计,要求具有一定的分析问题、解决问题的能力,能理论联系实际。
通过该课程的学习,为后续的毕业设计和今后从事特种铸造技术工作打下一个坚实的基础打下坚实的基础。
二、课程设计目的及基本要求(一)目的通过课程设计使学生能够运用所学的基础理论和专业知识,独立地完成熔模铸件的工艺和压型的设计任务。
对熔模铸造工艺和压型的设计要求,设计内容,设计步骤和设计方法进行一次系统的全面的训练。
从而巩固和深化已学的基础理论知识,并从设计实践中掌握有关实际运用的设计能力和必要的设计数据。
(二)基本要求(1)首先有实验室准备几套设计好的压型模具体,学生认真观察不同结构铸件的压型模具结构,并结合发给自己的零件图,设计出合理的模具零件结构,可以设计出几套方案,在对比的基础上选择最佳的一种方案。
(2)认真复习特种铸造等专业课,复习工程制图等专业基础课,为课程设计打下坚实的理论基础。
(3)理论联系实际,要求学生掌握熔模铸造工艺及压型设计方法。
以便将来能在生产中解决实际问题。
选择几个方案进行比较,特别是浇铸位置、分型面、浇铸系统等要认真研究,确定出最佳方案,画出工艺图。
(4)压型装配图、零件图的视图正确、完整,符合国家标准。
(5)设计书明书用钢笔书写或计算机打印,要求文字简练、语句通顺、字迹工整,并附有必要的插图,将所选择的各个工艺参数单列在说明书的右侧。
装订成册。
与设计图纸一起形成一个完整的设计资料。
铸造专业教学计划的制定导言:铸造是一门历史悠久的工艺,涉及到金属的熔炼、浇铸和实际操作等多个环节。
为了培养具备扎实技术和创新能力的铸造专业人才,制定一份合理的教学计划非常重要。
本文以铸造专业教学计划的制定为主题,从教学主题、活动安排、教材使用等方面进行详细论述。
一、教学主题的确定1. 教学目标的设定铸造专业的教学目标应既包括学科知识的掌握,也包括实践操作技能的培养。
在知识方面,学生应具备金属材料、熔炼原理、浇铸工艺等方面的扎实基础;在技能方面,学生应掌握各种铸造工艺的操作技巧,并具备解决实际问题的能力。
2. 教学内容的确定铸造专业的教学内容应涵盖金属材料的性质与选择、铸造原理与技术、模具设计与制造、铸造设备与工艺等多个方面。
同时,还应根据学生的实际水平和需求,重点培养其实践操作技能和团队合作能力。
二、活动安排的设计1. 理论课程的布置在铸造专业的教学计划中,理论课程的布置既要注重知识的传授,也要注重理论与实践的结合。
教师可以通过讲授专业知识、案例分析、实验室探究等方式,让学生了解铸造的理论基础和实际应用。
2. 实践操作的安排实践操作是铸造专业教学的重要环节,可以通过实验课、课程设计、实习实训等形式进行。
教师应根据学生的实际情况,合理安排实践操作的内容和时间,使学生能够真实地接触和掌握各种铸造工艺和设备。
3. 项目实施的组织为了培养学生的创新能力和团队合作精神,可以在教学计划中设置一些项目实施的任务。
这些任务可以是模拟实际生产环境的铸造项目,学生需要组织团队,独立完成各个环节的工作,从而培养他们的实际操作技能和团队合作能力。
三、教材使用的选择1. 教材的选用标准在铸造专业教学中,选择合适的教材非常重要。
教材应具备权威性、实用性和系统性,能够覆盖到铸造专业的各个方面。
此外,还应根据学生的实际水平和需求,选择适合的教材版本。
2. 教材的多样性运用在教学过程中,教师可以运用不同的教材,包括教科书、参考书、教学课件、电子资源等。
SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 卓越工程师模块课程设计论文题目:熔模精密铸造课程设计小组成员:柳真晶,周世杰,冀浩专业: 材料科学与工程指导教师: 董安平学院(系):材料科学与工程学院目录1.绪论 (4)1.1熔模铸造基本原理和工艺过程 (4)1。
2熔模铸造的特点及应用领域 (5)1.3 熔模铸造(高端铸件)国内外发展现状 (6)1.4选题简介 (9)2. 铸件工艺流程设计 (9)2.1模具的设计与制造 (9)2.2浇注系统的设计与模拟 (11)2。
2.1浇注系统的设计 (11)2。
2。
2 浇注系统的模拟分析 (11)2。
3 3D打印与制备蜡模 (14)2。
4 制壳 (15)2。
4.1 制壳原材料 (15)2.4.2 制壳工艺 (15)2.4.3 制壳步骤 (17)2。
5 浇注 (17)2.5。
1 脱蜡 (17)2.5.2 焙烧 (19)2。
5.3 浇注 (19)2。
5.4 熔炼铸件的清理 (20)2.6 后处理 (20)2。
6.1 喷砂 (21)2。
6。
2 酸洗 (21)2.6。
3 修正(机加工) (21)2。
6。
4 热处理 (21)2.7 检验 (22)3.总结 (22)4.体会与建议 (22)参考文献 (23)致谢 (23)1. 绪论1。
1 熔模铸造基本原理和工艺过程当今世界航空、航天和汽车工业得到迅速发展,新一代高推重比航空发动机、飞机、汽车零部件以及机载设备等对其结构和重量的要求已变得十分苛刻,因此21世纪铸件的发展趋势是“精密化、轻量化、近无余量铸件和零缺陷铸件”,而铸件的轻量化和精密化要求铸件朝着“无余量、薄壁、高精度、高性能、大型复杂、整体化”的方向发展。
熔模铸造是特种铸造典型工艺之一,采用该方法制得的铸件精度和光洁度都比较高,可有效地实现毛坯精化,甚至无余量,故又称为熔模精密铸造,是一种近净形的金属液态成形工艺。
熔模铸造工艺是用易熔材料制成可熔性模型(简称熔模),在其上涂挂若干层特制的耐火涂料,经过干燥和硬化形成一个整体型壳,从型壳中熔掉模型,放入焙烧炉中高温焙烧,然后在型壳中浇注熔融金属而得到铸件。
浙江机电职业技术学院材料成型与控制技术专业课程标准《精密铸造技术》课程标准1 前言1.1课程基本信息本课程总课时为44学时,学分4。
适用于3年制高职学生。
1.2课程性质本课程是材型专业铸造方向的一门主要专业基础课程,主要阐述除砂型铸造方法外其他精密铸造方法的实质、工艺特点、原理及设备等。
通过本课程的学习使学生拓宽铸造方面的知识,全面、深入的了解精密铸造工艺特点及应用范围。
1.3 设计思路本课程根据材型专业铸造方向专业需要而设,目的为拓展学生知识面,提高学生理论基础。
本课程深入浅出,全面介绍了除砂型铸造外的其他特种铸造方法实质、工艺特点及其原理。
通过本课程的学习,让学生在对铸造基础知识有一定理解的基础上进一步深入了解其他铸造工艺方法,从而使学生对各种铸造方法建立起一个有效的理性和感性认识。
2 课程目标2.1总目标本课程的培养目标是建立在已有专业基础课之上,进一步开阔学生眼界和思路,通过对除砂型铸造外其他精密铸造方法实质、工艺特点、原理及设备的学习,对各种铸造方法有更深入的理解和认识。
2.2具体目标3 课程内容和要求3.1 课程内容和要求具体格式见下表:4 实施建议4.1 教材编写(或教材参考书选用)教学教材选择建议采用如下教材:与本课程标准配套的教材主要为教学用书。
本课程教材选用《特种铸造》,中南大学出版社,杨兵兵4.2 教学建议本课程的教学环节以基本理论讲课为主,可引入相关案例分析并穿插企业资深专家讲座等环节,在教学过程中可以结合多媒体课件和工厂参观等形式开展灵活多样的教学活动。
讲课时必须贯彻“少而精“原则,精心设计课件,重点难点讲清讲透,容易理解的知识、以学生自学为主。
同时注意培养学生自学能力与分析问题的能力,教学中要充分利用好各种教学手段。
同时,教师必须重视实践,更新观念,和学生互动起来努力把教与学有机结合起来,充分引导学生不断提高自身学习能力和专业素养。
4.3 教学评价本课程主要是全面考核学生特种铸造工艺知识的掌握程度和实际分析应用能力。
铸造工艺基础#### 二、课程目标1. 了解铸造的基本原理和过程。
2. 掌握铸造工艺的基本术语和常用铸造方法。
3. 学会铸造工艺参数的选择和应用。
4. 培养学生分析问题和解决实际铸造问题的能力。
#### 三、教学对象机械工程及相关专业学生#### 四、课时安排2课时#### 五、教学重点与难点重点:1. 铸造的基本原理和过程。
2. 常用铸造方法的特点和应用。
3. 铸造工艺参数的选择。
难点:1. 铸造缺陷的形成原因及预防措施。
2. 铸造工艺参数的优化与调整。
#### 六、教学准备1. 教学课件2. 铸造工艺相关图片和视频资料3. 实物或模型(如铸件、砂型等)##### 第一课时一、导入新课- 提问:什么是铸造?铸造在机械制造中有什么作用?- 简要介绍铸造的发展历程和现状。
二、讲授新课1. 铸造的基本原理- 铸造的定义、分类和特点- 铸造的基本过程:熔炼、浇注、凝固、冷却、清砂等- 铸造的工艺流程2. 常用铸造方法- 砂型铸造- 金属型铸造- 压力铸造- 液态金属成形- 粉末冶金- 电磁铸造- 等离子铸造三、案例分析- 展示一些典型的铸造工艺案例,分析其特点和适用范围。
四、课堂小结- 总结本节课的主要内容,强调铸造工艺的基本原理和常用方法。
##### 第二课时一、复习巩固- 回顾铸造的基本原理和常用铸造方法。
二、铸造工艺参数的选择1. 铸造合金的选择2. 砂型的选择3. 浇注系统的设计4. 冷却速度的控制三、铸造缺陷的形成原因及预防措施1. 铸造缺陷的分类2. 铸造缺陷的形成原因3. 预防措施四、课堂讨论- 分组讨论:针对某一具体铸件,如何选择合适的铸造工艺和工艺参数?五、课堂小结- 总结本节课的主要内容,强调铸造工艺参数选择和铸造缺陷预防的重要性。
#### 八、作业布置1. 查阅资料,了解某一种铸造方法的特点和应用。
2. 分析一个实际铸件的铸造工艺,提出改进意见。
#### 九、教学评价1. 课堂参与度2. 作业完成情况3. 考核学生对铸造工艺知识的掌握程度#### 十、教学反思- 课后总结教学过程中的优点和不足,为今后教学提供借鉴。
精密铸造专业技师层次教学计划(草案)一、招生对象及学习年限招生对象:普通高中应届毕业生、优秀中职(技校)毕业生;学习年限:学制三年。
二、培养目标1、专业知识方面:具有高等文化理论水平和系统的铸造专业基础知识。
2、技能掌握方面:能够熟练掌握精密铸造工艺、铸造设备设计与制造等机械加工技能,并在某一领域达到技师标准要求,同时还要具备一定的钳、焊加工专业技能。
3、综合素质方面:具有强烈的敬业精神和创新、诚信、节约意识,有较强的发展后劲,能够追踪时代发展趋势,并能对青年技工进行传艺、授业的高素质劳动者。
三、本专业毕业生可以适应以下工作岗位:1、从事铸造加工工艺规程的编制工作;2、从事精密铸造及相关专业的一线生产工作;3、从事铸造相关设备的设计、加工、维护维修工作;4、从事机械CAD/CAM技术的应用、开发工作;5、从事铸造专业新产品的开发、技术引进和技术创新工作。
四、资格证书劳动和社会保障部颁发的铸造工高级、技师资格证书;五、课程类别及学时分配522270六、核心课程内容简介1、《铸造工技能》本书主要内容有铸造生产安全技术与基本操作技能,造型材料。
铸造工艺装备,造型与制芯,砂型(芯)的烘干、合型、浇注及清理,铸造合金及其熔炼,浇注系统、冒口及冷铁的设置,铸件缺陷分析及防止方法等。
2、《砂型铸造设备》本书突出“广、深、新、实用”的特点,紧贴生产实际。
书中内容涵盖了除熔化及浇注以外的所有粘土砂湿型铸造设备,介绍铸造设备的工作原理、组成结构、主要特点和适用范围,对主要工艺设备的特点和实际应用进行较为深入的分析,指出设备选用和工艺设计应该注意的问题, 并把国内外最新铸造设备和质量检测控制仪器介绍给读者,从而帮助读者准确地选用设备和进行正确的工艺设计,并正确地使用设备。
3、《铸造涂料及应用》本书在内容上反映了铸造涂料的最新成果,在叙述上由浅入深,注重实用,是从事铸造生产、管理,铸造原辅材料生产及销售的相关人员的专业用书之一,也可作为高等院校铸造专业或材料成形与控制专业铸造研究方向的教材。
铸造工艺课程设计哪有疲一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握铸造工艺的基本概念,了解不同铸造方法的优缺点;2. 学生能理解铸造过程中金属材料的熔炼、浇注、冷却和凝固等基本原理;3. 学生能了解铸造缺陷的类型及其产生原因,并掌握预防和改进措施;4. 学生能掌握铸造工艺参数对铸件质量的影响,提高铸造工艺设计的实际操作能力。
技能目标:1. 学生能运用铸造工艺知识,进行简单的铸造工艺设计和分析;2. 学生能运用所学知识,对铸造缺陷进行识别、分析和解决;3. 学生能在教师的指导下,完成铸造实验操作,提高实际动手能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对铸造工艺的兴趣,激发他们探索金属材料和铸造技术奥秘的热情;2. 培养学生严谨的科学态度,使他们认识到铸造工艺在制造业中的重要性;3. 培养学生的团队合作精神,提高沟通与协作能力,为将来的职业生涯打下基础。
本课程针对高中年级学生,结合铸造工艺的学科特点,注重理论知识与实践操作相结合。
课程旨在使学生在掌握铸造工艺基本知识的基础上,提高实际操作能力,培养学生的创新意识和解决问题的能力。
通过本课程的学习,为学生未来在制造业和相关领域的发展奠定基础。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下五个部分:1. 铸造工艺概述:介绍铸造工艺的定义、分类及其在制造业中的应用,使学生了解铸造工艺的基本概念和发展趋势。
2. 铸造原理:讲解金属材料的熔炼、浇注、冷却和凝固等基本原理,分析铸造过程中各阶段的影响因素,为后续工艺设计打下基础。
3. 铸造方法及特点:介绍砂型铸造、金属型铸造、压力铸造等常见铸造方法,分析各种铸造方法的优缺点,指导学生根据实际需求选择合适的铸造方法。
4. 铸造缺陷及其防治:列举常见的铸造缺陷,分析缺陷产生的原因,探讨预防和改进措施,提高学生分析和解决问题的能力。
5. 铸造工艺设计:讲解铸造工艺参数对铸件质量的影响,引导学生运用所学知识进行铸造工艺设计,培养实际操作能力。
07届熔模铸造课程设计内容与要求12月1日:下发图纸,每人领取一张零件图,看懂零件结构,尺寸精度要求,每个表面粗糙度要求,位置精度、形状精度要求等,并利用绘图软件重新绘制一张与下发的零件图相同的完整的零件图纸。
如果零件图纸是非铸件材质,均视其为灰铁件HT200,将分配到每个人的图纸打印出来,每人再打印一份课程设计任务书,并仔细阅读.12月2-3日:认真复习铸造工艺及熔模铸造工艺等专业课程,理论联系实际,对下发的零件图进行熔模铸造工艺性分析,制定出几种工艺方案,并对所定方案进行分析,选择出一种最佳工艺方案,并说明选择的理由,即分析每种方案的优点与缺点。
工艺方案的内容主要包括:分型面的选择、浇注系统的位置与尺寸的设计、型芯形状与个数的设计,加工余量、铸造斜度的确定,总收缩的确定等.并绘制工艺图(用红、蓝色笔在零件图上绘制)。
每位同学都要将设计过程记录下来,作为之后设计说明的撰写内容。
12月6日:全体同学集合,观察实验室里的几套压型模具的结构,观察时注意以下内容:(1)压型模具的主要结构、动作过程;(2)观察压型模具分型面的选择、成型零件结构、定位机构的设计、锁紧机构的设计以及取模机构的设计等。
(3)进行塑压型模具的装配及拆卸;(4)根据模具零件的作用了解和掌握模具零件的材料选择方法;(5)选定一个与自己的零件图结构相似的模具进行更加仔细的观察.同时,教师检查工艺图的绘制情况,并打分,地点:材料楼325.12月7-9日:根据选定好的工艺方案首先设计压型模具装配草图,在草纸上汇出装配草图,注意定位机构的设计、锁紧机构的设计以及取模机构的设计情况并大体确定单个零件的形状、尺寸。
这里注意以下内容:(1) 设计一型安排几腔(小件要一型多腔,提高生产率)。
(2) 计算型腔尺寸时要注意先确定综合线收缩率.(3) 上、下型体结构的设计,形体壁厚的设计以及金属芯的设计.(4) 注蜡口的形状与尺寸的设计。
(5) 内浇口形状与尺寸的设计.(6) 组合件的配合精度设计。
目录中文摘要英文摘要一、概述 (3)1、定义 (3)2、特点 (3)3、发展历史 (3)4、应用 (4)二、熔模铸造工艺设计 (5)1、零件图 (5)2、铸件结构工艺性分析 (5)3、确定工艺方案和工艺参数 (6)4、设计浇注系统 (9)5、绘制铸件图 (12)三、压型设计 (13)1、压型设计的基本要求及参数选取 (13)2、成型部分形体结构部分设计 (14)3、压型工作图设计 (17)4、压型图 (20)四、熔模的制造 (22)1、模料的选取 (22)2、模料的配制 (23)3、制熔模 (23)4、制模组 (24)5、模组的除油和脱脂 (26)五、型壳的制造 (27)1、制造型壳用的材料 (27)2、涂料的配制 (28)3、涂挂涂料及撒砂 (32)4、型壳的干燥和硬化 (32)六、脱蜡与焙烧 (34)1、脱蜡 (34)2、脱蜡的工艺过程 (34)3、模料的回收处理 (34)4、焙烧 (35)七、熔炼与浇注 (36)1、黄铜的特性 (36)2、黄铜的牌号选用 (37)3、锰黄铜的熔炼准备 (37)4、中间合金 (38)5、熔剂 (39)6、配料 (39)7、熔炼工艺 (40)8、浇注 (41)八、铸件的后处理 (42)1、熔模铸件清理 (42)2、从铸件和金属浇注系统上清除新型壳 (42)3、铸件上残留耐火材料的清除 (42)参考文献 (44)致谢 (45)一、概述1、定义熔模铸造又称"失蜡铸造",通常是在蜡模表面涂上数层耐火材料,待其硬化干燥后,将其中的蜡模熔去而制成型壳,再经过焙烧,然后进行浇注,而获得铸件的一种方法,由于获得的铸件具有较高的尺寸精度和表面光洁度,故又称"熔模精密铸造"。
2、特点1)铸件尺寸精确一般可达CT4-62)可铸造形状复杂的铸件,特别可以铸造高温合金铸件3)不受铸件材料的限制4)铸件尺寸不能太大,重量也有限5)工艺过程复杂、工序繁多,使生产过程控制难度大增6)铸件冷却速度慢,铸件晶粒粗大压制熔模时,采用型腔表面光洁度高的压型,因此,熔模的表面光洁度也比较高。
一、课程背景为了提高我国精铸行业从业人员的专业技能和综合素质,培养一批具有创新精神和实践能力的精铸人才,特制定本精铸培训课程安排方案。
二、培训目标1. 系统掌握精铸工艺的基本原理和操作技能;2. 熟悉精铸设备的维护与保养;3. 培养学员的创新意识和团队协作能力;4. 提升学员的综合素质,为我国精铸行业的发展贡献力量。
三、培训对象1. 精铸行业从业人员;2. 对精铸技术感兴趣的社会人士;3. 各类院校相关专业的学生。
四、培训时间共计40课时,分为两个阶段进行,第一阶段为理论培训,第二阶段为实践操作培训。
五、培训内容第一阶段:理论培训(20课时)1. 精铸工艺基础知识(5课时)- 精铸工艺的定义及分类- 精铸材料及性能- 精铸设备简介2. 精铸工艺流程及质量控制(5课时)- 精铸工艺流程- 精铸质量控制方法- 精铸缺陷分析及预防3. 精铸设备操作与维护(5课时)- 精铸设备的基本操作- 精铸设备的维护与保养- 设备故障排除4. 精铸技术创新与发展趋势(5课时)- 精铸技术创新方向- 精铸行业发展趋势- 国内外精铸技术交流第二阶段:实践操作培训(20课时)1. 精铸材料准备(5课时)- 精铸材料的分类及性能- 精铸材料的制备工艺2. 精铸工艺操作(5课时)- 精铸模具设计及制作- 熔炼、浇注、冷却、后处理等工艺操作3. 精铸缺陷分析及预防(5课时)- 精铸缺陷的类型及成因- 精铸缺陷的检测与预防措施4. 精铸产品性能检测与评估(5课时)- 精铸产品性能检测方法- 精铸产品性能评估标准六、培训方式1. 讲座:邀请行业专家、学者进行专题讲座;2. 案例分析:结合实际案例,分析精铸工艺的优化与改进;3. 实践操作:在专业指导下,进行精铸工艺的实际操作;4. 小组讨论:学员分组讨论,交流学习心得。
七、考核与评价1. 理论考核:考试、论文等形式;2. 实践考核:实际操作考核,评价学员的技能水平;3. 综合评价:根据学员的学习态度、团队协作能力、创新能力等方面进行综合评价。
精密铸造项目计划书项目名称:精密铸造项目计划一、项目背景随着技术的进步,精密铸造已经成为制造业中重要的工艺之一、精密铸造主要应用于汽车、航天、电子等行业,为产品提供高质量的铸件。
本项目旨在建立一套完善的精密铸造工艺系统,提高铸件的精度和质量,为客户提供更好的产品和服务。
二、项目目标1.建立精密铸造工艺系统,包括设计、模具制造、铸造以及后处理等环节;2.提高铸件的精度和质量,降低次品率;3.建立健全的质量管理体系,保证产品的质量;4.提升员工的技能水平,培养高素质的技术团队。
三、项目内容1.设计阶段:与客户沟通需求,设计并优化铸件结构;2.模具制造阶段:根据设计要求制作合适的模具;3.铸造阶段:进行精密铸造,确保铸件精度和质量;4.后处理阶段:对铸件进行去毛刺、抛光等处理;5.质量管理阶段:建立质量管理体系,从原材料到成品的全过程控制。
四、项目计划1.第一阶段(3个月):完成精密铸造工艺的设计和模具制造;2.第二阶段(4个月):进行铸造及后处理工作,同时建立质量管理体系;3.第三阶段(2个月):进行产品质量优化和人员培训。
五、项目进度安排1.第一周:明确项目目标,分工和责任,完成项目组的组建;2.第二周:与客户沟通需求,设计铸件结构,确定模具设计方案;3.第三周:制作模具并进行测试;4.第四周至第十二周:进行铸造及后处理工作,同时建立质量管理体系;5.第十三周至第十六周:对产品进行质量优化,并对项目人员进行培训。
六、项目投资估算本项目的投资主要包括设备购置和人员费用两部分。
设备购置费用预计为100万元,人员费用预计为50万元。
总计150万元。
七、风险分析1.技术风险:精密铸造是一项技术含量较高的工艺,技术的不稳定性可能导致产品质量不稳定,影响项目进度和效果;2.市场风险:目前市场上已有多家精密铸造厂商,竞争激烈,需要制定有效的市场推广策略;3.资金风险:项目需要大量资金投入,资金的供给存在不确定性。
河北机电职业技术学院课程设计题目:SRZ150 离合器熔模铸造工艺系部:材料工程系专业:材料成型与控制技术班级:材料 * * 班学号:姓名:起讫日期:指导老师:职称:教授教研室主任:审核日期:任务书设计题目: SRZ150 离合器熔模铸造工艺专业:材料成型与控制技术姓名:设计工作起止时间:设计的内容要求:设计结合生产实际的需要及学生单位实际应用的需要进行选题,设计主要内容结合高尔夫球棒头熔模铸造实际生产中具体工艺制定与实施和生产中实际问题的解决;以及新技术、新工艺的应用,设计中理论联系实际,具有综合性、技术性、应用性。
指导教师:教研室主任:年月日摘要齿轮类零件的成形,许多工厂采取铆焊拼接或砂型铸造的方法。
前者制造过复杂,生产成本高,而且延长生产周期。
后者尺寸精度低,表面质量差。
随着科学技术的不断发展和生产水平的不断提高以及人类社会生活的需要,对铸造生产提出了一系列新的、更高的要求,熔模铸造正发挥着越来越重要的作用。
熔模铸造就是在蜡模的表面涂多层耐火材料,待硬化干燥后,加热将蜡模熔去,从而获得具有与蜡模形状相应空腔的型壳,再经,焙烧之后进行浇注而获得铸件的一种方法。
工艺流程的特点:使用易熔模,无分型面;用涂料浆制型壳,涂层对易熔模复印性好;热壳浇注金属液充型好。
因此,熔模铸造可生产尺寸精确、表面粗糙度低的复杂件,既适用于大批生产,也适用于小批生产,甚至单件生产。
它的产品精密、复杂,接近于零件最后的形状,可不加工或很少加工就可直接使用,被称为近净成型的一种先进工艺。
关键词:齿轮类零件;熔模铸造;工艺流程目录1 绪论 (1)1.1熔模铸造的概述 (1)1.1.1 熔模铸造工艺过程 (2)1.2齿轮零件概述 (3)1.3选题的目的和意义 (4)2 熔模铸造壳型材料对熔融合金化学稳定性研究 (5)3 齿轮零件的工艺流程设计 (6)3.1模具的设计与制造 (7)3.1.1 模具的设计 (7)3.1.2 模具的制造 (8)3.2压蜡 (11)3.2.1 压蜡 (11)3.2.2 修蜡 (13)3.2.3 组树 (13)3.3制壳 (14)3.3.1硅溶胶涂料 (14)3.3.2 模组清洗 (14)3.3.3 制壳 (14)3.4浇注 (15)3.4.1 脱蜡 (15)3.4.2 焙烧 (16)3.4.3 熔炼和化性分析 (16)3.4.4 熔模铸件浇注 (16)3.4.5 熔模铸件的清理 (17)3.5后处理 (17)3.5.1 抛丸 (17)3.5.2 喷砂 (17)3.5.3 酸洗 (18)3.5.4 修正(机加工) (19)3.5.5 热处理 (19)3.5.6 抛光 (20)3.6检验 (21)4 结论 (22)参考文献 (23)1 绪论1.1 熔模铸造的概述1.1.1 熔模铸造的历史熔模铸造的历史可以追溯到4000年前,最早发现的国家有埃及、中国和印度,然后才传到非洲和欧洲的其它国家。
课程名称:铸造工艺与技术课时安排:共8课时,每周2课时教学目标:1. 知识目标:- 理解铸造的基本原理和工艺流程。
- 掌握铸造材料的选择和熔炼方法。
- 了解铸造缺陷的形成原因及预防措施。
- 熟悉铸造设备的操作和维护。
2. 能力目标:- 能够根据零件要求选择合适的铸造方法。
- 能够进行铸造工艺参数的合理设定。
- 能够分析和解决铸造过程中的实际问题。
3. 情感目标:- 培养学生对铸造工艺的兴趣和热爱。
- 增强学生的团队合作精神和创新意识。
- 培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德。
教学内容:1. 铸造的基本原理2. 铸造材料的熔炼3. 铸造方法及设备4. 铸造工艺参数的设定5. 铸造缺陷及预防6. 铸造质量控制7. 铸造案例分析8. 实践操作教学过程:一、导入1. 引导学生思考:什么是铸造?铸造在工业生产中的作用是什么?2. 提出本节课的学习目标,激发学生的学习兴趣。
二、讲授新课1. 铸造的基本原理- 讲解铸造的定义、分类和特点。
- 分析铸造的基本过程和工艺流程。
2. 铸造材料的熔炼- 介绍铸造材料的种类和性能。
- 讲解熔炼设备的选择和操作方法。
3. 铸造方法及设备- 介绍常见的铸造方法,如砂型铸造、金属型铸造、熔模铸造等。
- 讲解各类铸造设备的结构、工作原理和操作方法。
4. 铸造工艺参数的设定- 讲解铸造工艺参数的含义和作用。
- 介绍铸造工艺参数的设定方法和注意事项。
5. 铸造缺陷及预防- 分析铸造缺陷的形成原因。
- 介绍预防铸造缺陷的措施和方法。
6. 铸造质量控制- 讲解铸造质量检验的标准和方法。
- 强调铸造质量控制的重要性。
7. 铸造案例分析- 通过实际案例,让学生了解铸造工艺在实际生产中的应用。
三、实践操作1. 安排学生分组,进行铸造实践操作。
2. 教师现场指导,解答学生在操作过程中遇到的问题。
四、总结与评价1. 总结本节课的学习内容,强调重点和难点。
2. 对学生的实践操作进行评价,指出优点和不足。
铸造工艺及装备课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解铸造工艺的基本概念、分类及其在制造业中的应用。
2. 掌握铸造装备的组成、工作原理及操作要点。
3. 理解铸造工艺参数对铸件质量的影响。
技能目标:1. 培养学生运用CAD软件进行铸造工艺设计的能力。
2. 培养学生根据铸件结构特点,选择合适的铸造工艺和装备的能力。
3. 培养学生分析铸造缺陷产生原因,并提出改进措施的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对铸造工艺及装备的兴趣,激发其学习热情。
2. 培养学生严谨、细致的工作态度,树立质量意识。
3. 增强学生的团队合作意识,提高沟通协调能力。
本课程旨在帮助学生掌握铸造工艺及装备的基本知识,培养其运用所学知识解决实际问题的能力。
结合学生年级特点,课程内容注重理论与实践相结合,强化技能训练,提高学生的综合素质。
通过本课程的学习,使学生能够为今后从事铸造工艺设计、生产管理等工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 铸造工艺基本概念与分类:介绍铸造工艺的定义、分类及其在制造业中的应用,参考教材第一章内容。
2. 铸造装备组成与工作原理:讲解铸造装备的主要组成部分、工作原理及操作要点,以教材第二章为基础。
- 砂型铸造装备- 金属型铸造装备- 压力铸造装备- 精密铸造装备3. 铸造工艺参数:分析铸造工艺参数对铸件质量的影响,结合教材第三章内容。
- 砂型铸造工艺参数- 金属型铸造工艺参数- 压力铸造工艺参数- 精密铸造工艺参数4. 铸造工艺设计:培养学生运用CAD软件进行铸造工艺设计的能力,参考教材第四章。
- 铸件结构分析- 铸造工艺方案设计- 铸造工艺参数确定- 铸造工艺卡制作5. 铸件缺陷分析与改进措施:分析常见铸造缺陷产生原因,提出改进措施,结合教材第五章内容。
教学内容注重科学性和系统性,按照教学大纲安排和进度,确保学生能够循序渐进地掌握铸造工艺及装备的知识。
通过以上五个方面的教学,使学生具备铸造工艺设计的基本能力,为实际工作奠定基础。
SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 卓越工程师模块课程设计论文题目:熔模精密铸造课程设计小组成员:柳真晶,周世杰,冀浩专业: 材料科学与工程指导教师: 董安平学院(系):材料科学与工程学院目录1.绪论 (4)1.1熔模铸造基本原理和工艺过程 (4)1.2熔模铸造的特点及应用领域 (5)1.3 熔模铸造(高端铸件)国内外发展现状 (6)1.4选题简介 (9)2. 铸件工艺流程设计 (9)2.1模具的设计与制造 (9)2.2浇注系统的设计与模拟 (11)2.2.1浇注系统的设计 (11)2.2.2 浇注系统的模拟分析 (11)2.3 3D打印与制备蜡模 (14)2.4 制壳 (15)2.4.1 制壳原材料 (15)2.4.2 制壳工艺 (15)2.4.3 制壳步骤 (17)2.5 浇注 (17)2.5.1 脱蜡 (17)2.5.2 焙烧 (19)2.5.3 浇注 (19)2.5.4 熔炼铸件的清理 (20)2.6 后处理 (20)2.6.1 喷砂 (21)2.6.2 酸洗 (21)2.6.3 修正(机加工) (21)2.6.4 热处理 (21)2.7 检验 (22)3.总结 (22)4.体会与建议 (22)参考文献 (23)致谢 (23)1. 绪论1.1 熔模铸造基本原理和工艺过程当今世界航空、航天和汽车工业得到迅速发展,新一代高推重比航空发动机、飞机、汽车零部件以及机载设备等对其结构和重量的要求已变得十分苛刻,因此21世纪铸件的发展趋势是“精密化、轻量化、近无余量铸件和零缺陷铸件”,而铸件的轻量化和精密化要求铸件朝着“无余量、薄壁、高精度、高性能、大型复杂、整体化”的方向发展。
熔模铸造是特种铸造典型工艺之一,采用该方法制得的铸件精度和光洁度都比较高,可有效地实现毛坯精化,甚至无余量,故又称为熔模精密铸造,是一种近净形的金属液态成形工艺。
熔模铸造工艺是用易熔材料制成可熔性模型(简称熔模),在其上涂挂若干层特制的耐火涂料,经过干燥和硬化形成一个整体型壳,从型壳中熔掉模型,放入焙烧炉中高温焙烧,然后在型壳中浇注熔融金属而得到铸件。
图1为熔模铸造工艺流程。
[1][2]图1 熔模铸造工艺流程1.2 熔模铸造的特点及应用领域与其他铸造方法相比,熔模铸造具有以下显著的优点。
(1)尺寸精度高、表面粗糙度低熔模铸件的尺寸精度可达到4~6级,表面粗糙度可达到Ra0.4~3.2μm,可大大减少铸件的切削加工余量,并可实现无余量铸造。
(2)铸件结构复杂由于蜡模直接赋予铸件形状,特别是陶瓷型芯的使用,使得复杂内腔得以实现;不用开型取模,避免了取模对复杂铸型的制约;采用热壳浇注,金属充型能力强,可以完成复杂铸型的浇注。
(3)适用合金广各种合金材料,如碳素结构钢、不锈钢、合金钢、铸铁、铝合金、铜合金、铸造高温合金、镁合金、钛合金和贵金属等材料都可用于熔模铸造生产。
难以进行锻造、焊接和切削加工的合金材料特别适宜用熔模铸造方法生产。
(4)批量灵活熔模铸造的工装模具可采用多种材料和工艺方法制造,因此同时适用于大批量生产和小批量生产,大批量生产采用金属压型,小批量生产可采用易熔合金压型等,样品研制可直接采用快速原型代替蜡模。
当然,熔模铸造也存在一定的缺点,如工艺流程繁琐,生产周期长,铸件尺寸不能太大以及铸件冷却速度较慢等[3]。
由于熔模铸造能实现高精度的复杂成形,在高端铸件的制造方面占据着优势地位,特别是能够浇注高温合金和钛合金,使得该工艺在航空及工业燃气轮机领域发挥了重要作用,典型铸件如航空发动机和工业燃气轮机涡轮叶片、航空发动机的整体机匣等。
除此之外,高温合金、钛合金和铝合金熔模铸造技术还在其他领域中得到应用,如汽车涡轮增压器涡轮和电子仪表框架,这些铸件相对一般商用熔模铸件,技术水平要求高,附加值大,被划为高附加值熔模铸件,也可称为高端铸件。
在我国,还存在一类以生产各种不锈钢、碳钢铸件的企业群体,主要生产出口国际市场的一般商用铸件,如不锈钢高尔夫球头、管接头、泵、阀、五金件、一般及其零件等[4]。
1.3 熔模铸造(高端铸件)国内外发展现状熔模铸造的历史可追溯到 4000 年前,但早期仅应用于铸造艺术品和装饰品。
二战时期,美国工程师奥斯汀受传统失蜡法制造工艺品的启发,创造了现代熔模铸造法,并应用于机械零件的生产。
此后,该技术在世界范围内得到迅速发展。
1991年以前,在发达国家及地区,军工和航空产品占熔模铸造销售额的50%到70%。
随着苏联解体和冷的战结束,行业结构发生了重大变化,民用精铸件用量攀升,国在精密铸造技术方面取得了重大进展。
为提高产品竞争能力,各国在缩短生产周期、扩大产品领域、提高产品质量、降低成本、改善环境等方面技术发展较快。
我国于20世纪50年代初期,通过引进前苏联技术,开始发展现代熔模精,密铸造技术。
70年代,研究主要集中在水玻璃型壳的快速制壳,新的硬化剂的开发,同时完善硅酸乙酯、开发硅溶胶、改善模料性能、提高制芯技术等精密铸造工艺方法研究;80年代,从国外引进了无余量熔模精密铸造生产线,开始了全面的技术吸收、消化和发展;90年代则实现了熔模铸造产量的大幅度提升。
下面,将从高温合金、铝合金以及钛合金熔模铸造三个方面,详细讨论国内外发展现状。
(1)高温合金航空发动机涡轮叶片是典型高温合金熔模铸件。
上世纪80年代以来,国外对涡轮工作叶片和导向叶片的结构、材料及制造技术进行了深入的革命性研究,已相继研制出具有高效气冷效果的叶片冷却系统、材料和制造技术,制造的部件已经通过发动机的全面考核,如多孔层板合金件、多孔层板合金铸造的单晶叶片、超气冷空心叶片、微叠层复合材料叶片以及相应的发散冷却(Lamilloy)、铸冷(Cast Cool)、超气冷(Super cooling)等用于超级气冷空心叶片制造的新技术。
我国于20世纪50年代从前苏联引进了石蜡-硬脂酸模料和水玻璃-石英型壳加矾土水泥的湿法造型工艺,开始了航空熔模铸件的研制历程。
我国在1966年研制成功第一代空心镍基高温合金涡轮叶片,于70年代末成功铸造出符合发动机性能要求的低压一级空心导向叶片。
而高温合金近净形熔模精密铸造技术是在上世纪70年代末期80年代初期形成的,早期的研究技术水平与国外同时期先进水平相当。
迄今已经形成了以等轴晶、定向柱晶和单晶凝固结晶特征的叶片近净形熔模精密铸造技术、整体叶盘类控晶铸造技术和中小型复杂薄壁结构件整铸技术体系和研究保障条件。
北京航空材料研究院近几年系统研究高效气冷单晶涡轮叶片近净形熔模精密铸造技术、双性能整体叶盘近净形熔模精密铸造技术、大型复杂薄壁结构件近净形熔模精密铸造等前沿技术,迄今已经在关键技术上取得突破:针对双层壁和其他复杂薄壁件结构的特点,在现有熔模材料上进行降粘和增强改性研究,并引入激光快速成形工艺对新型结构件整铸技术快速研究,形成新型熔模材料体系和熔模成形工艺;针对单晶叶片、整体叶盘和大型复杂薄壁结构件开展了凝固结晶过程控制的基础技术研究,形成针对叶片单晶生长、整体叶盘定向柱晶/等轴细晶复合生长、大流阻下致密充填与晶粒度复合控制的技术。
总的来说,经过长期的努力,我国航空发动机叶片熔模铸造有了长足的进步,但与国际先进水平尚存在不小的差距,特别是单晶叶片制造技术方面,国际上单晶叶片已经批量配备到航空发动机中,而我国在合金、工艺、设备等方面尚需进一步研究和提升[5]。
(2)铝合金铝合金具有比强度高、比刚度高和抗疲劳性能优异的性能,是理想的结构材料。
用铝合金替代钢铁可大大减轻产品的质量和增加结构的稳定性,在航空、航天、汽车、船舶、兵器、电子等行业已大量使用,特别是近年来越来越多地采用了铝合金熔模精密铸件。
随着现代工业及铸造新技术的发展,对铝合金铸件的需求量越来越大,要求也越来越高,要求铸件尺寸精确、表面质量和内部冶金质量好,表面粗糙度一般要求Ra在0.8~3.2 μm之间,并且向大型、薄壁、复杂、整体的方向发展。
目前,铝合金精密铸造技术在国外发达国家中发展较为迅速。
铝合金熔模铸造可同时生产小件和大件,最大轮廓尺寸可达到1.8 m,最小壁厚可降到 2 mm,最大铸件的重量接近 1000 kg。
尺寸精度也越来越高:在 25.4 mm 内,公差可以达到±0.125 mm;从 25.4 mm 到 254 mm 每增加 25.4 mm,公差增加 0.05 mm;尺寸大于 254 mm 时每增加 25.4 mm,公差增加±0.127 mm。
表面粗糙度 Ra 最高可达到约 0.63μm(相当7~8水平),熔模铸件的力学性能也在不断提高。
同时,各种模料辅助技术也发展较快,如日本研究的水溶性模料,可适用于在压力范围在0.7~1.5 MPa之内的压铸成型,美国TEM-PCRAFT生产的V-3002 型压蜡机的最大合型力可达到3000 kN。
近20年来,国内对铝合金精密铸造技术也开展了大量的研究工作,在一些领域虽然取得了长足的进步,但与国外先进水平相比,仍然还有不小的差距。
主要表现为:铝合金精密铸造专业化生产程度低;铝合金精密铸造生产设备和配套技术落后;铸件尺寸、尺寸精度、复杂程度和表面质量不高;铸件机械性能低;生产周期长等。
目前还满足不了航空、航天领域对铝合金精密铸件更高的性能要求[6]。
(3)钛合金钛合金具有比强度高、耐腐蚀性能好等优点,已成为一种优良的航空航天结构材料。
近来年随着国内外航天事业的飞速发展,钛合金成形技术已经成为人们研究的热点。
熔模铸造是钛合金最成功、也是应用最广泛的近净形成形技术,它具有铸件的表面粗糙度好、尺寸精度高等优点,可显著提高原材料的利用率(可达75%~90%)。
20世纪70年代初,美国PCC公司与德国的MTU发动机公司合作,采用氧化物陶瓷型壳整体精铸出直径800mm的RB199发动机的中间机匣,从而开创了生产大型薄壁复杂钛合金整体精铸件的新纪元。
美国第四代歼击机F-22使用了大量的钛合金铸件,其中许多为关键部位的承力结构件。
美国的AMAIC计划也在研究薄壁钛合金结构件,目的是生产厚度为0.9~1.3mm 的Ti-6Al-4V和Ti-6Al-2Sn-4Zr-2Mo的精铸件,这个厚度要比现在的降低30%~50%。
近年来,国外在积极发展新型钛合金及钛铝金属间化合物成分优化设计及力学性能的同时,加强了对新型钛合金及金属间化合物熔化原理、凝固行为、熔体净化工艺的研究,并重点开发了钛合金、钛铝金属间化合物的近无余量的精密铸造工艺及关键技术。
我国目前也有许多研究院致力于钛和钛合金精密铸造技术的研发,如北京航空材料研究院、沈阳铸造研究所、洛阳船舶材料研究所、中科院沈阳金属研究所、哈尔滨工业大学等单位。
北京航空材料研究院曾采用引进技术成功浇铸出尺寸为630mm×300mm×130 mm,最小壁厚仅为2.5 mm的某飞机用的复杂的框形结构。