全国通用版备战2021中考物理考点一遍过考点35测量电功率含解析

专题23 特殊方法测电功率▲ 考点解读电功率的测量分为专业的功率表测量，也可以根据电能表消耗的电能（转过的圈数）和时间t 进行测量。

测量原理：w 106.3106.366⨯⨯=⨯⨯==Ntn t J N n t W P 。

还可以根据UI P =，通过测量电压和电流来间接测量电功率，也是教材重点讲述的方法。

在测量电功率实验中，又分为测量用电器的实际功率和额定功率，测量额定功率属于测量电功率中的一种特殊情况，也是中考常考的题型，常常出现在实验探究题中，作为拓展延伸内容出现，属于电学内容的难点。

电功率的表达式UI P =给出了一种测量额定功率的方法，叫伏安法。

但是缺少电流表或电压表的情况下就需要通过特殊方法来进行测量，大致将测量方法分为伏阻法、安阻法、替代法等。

在中考中，常常出现的是已知额定电压的题型，所以本讲只是针对额定电压情况，对于已知额定电流情况不作讨论。

缺电流表设计思路： 条件电路设计实验步骤及表达式已知定值电阻R 0阻值①闭合S 、S 1，移动滑动变阻器滑片， 使电压表的示数为U 额②断开S 1，闭合 S 2，读出电压表的示数为U③P 额＝U －U 额R 0U 额 条件电路设计实验步骤及表达式已知滑动变阻器R 2的规格最大阻值为R 0①调节R 2的滑片到最左端，调节 R 1的阻值使电压表示数为U 额②保持R 1的滑片位置不变，将R 2的滑片移动到最右端，读出并记录电压表的示数U ③P 额＝U －U 额R 0U 额缺电压表设计思路条件电路设计实验步骤及表达式已知定值电阻R 0阻值①闭合 S 、S 2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为I 0＝ ②断开S 2，闭合S 1，读出电流表的示数为I 1③P 额＝(I 1－U 额R 0)U 额U 额R 0条件电路设计实验步骤及表达式电阻箱①闭合 S 、S 1，移动变阻器滑片，使电流表示数为I 额②断开S 1，闭合S 2，变阻器滑片不动，调节电阻箱，当电流表示数为I 额时，读出电阻箱连入电路中的电阻为R③P ＝I 额2R▲ 习题练习一、实验题1．小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V 的小灯泡的额定功率。

18.3 测量小灯泡电功率（知识点梳理）★考点概览一、伏安法测量小灯泡的电功率1.实验目的：学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率，并加以比较。

2.实验原理：要测量小灯泡的电功率，根据电功率公式UIP=，可以用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流。

3.实验器材：电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。

4.设计并进行实验：（1）按照图所示的电路图连接好实验电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片置于最大阻值处。

（2）检查电路连接无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（3）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压小于小灯泡的额定电压，记录电压表和电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（4）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（5）整理好实验器材。

（6）用公式UIP=计算出小灯泡的额定功率和实际功率，记录在下表中。

5.分析与论证（1）分析表格中的实验数据后，发现小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的电功率越大，灯泡发光越亮。

（2）小灯泡的亮度直接由它的实际功率决定。

（3）小灯泡两端的实际电压只有在不高于额定电压时，才处于安全使用状态。

（4）小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个。

6.实验结论（1）当实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光。

（2）当实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际更率小于额定功率，小灯泡发光较暗。

（3）当实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光较亮。

7.注意事项（1）电源电压应高于灯泡的额定电压；滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的正常工作电流，滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多，这样会使滑动变阻器的调压效果明显。

课时20电功率1．电功率物理意义：表示电流__做功__快慢的物理量，也可以理解为表示用电器__消耗电能__快慢的物理量．定义：电功与__时间__之比．单位：国际单位是__W__，常用单位还有__kW__.1 kW＝__103__W.公式：P＝Wt＝UI.注意：电功率是表示消耗电能快慢的物理量．耗电多与耗电快是两个不同的概念．耗电多的用电器不一定耗电快；耗电快的用电器耗电也不一定多．2．“千瓦时”的来历来历：将公式P＝Wt变形后，得到W＝__Pt__，如果P和t的单位分别用kW和h，那么它们相乘后，得到电能的另一个单位——__千瓦时__，即度．意义：1 kW·h可以看作电功率为__1__kW__的用电器正常工作1 h所消耗的电能．注意：千瓦和千瓦时是两个不同物理量的单位，不能混淆！考点1 对电功率概念的理解①实验探究实验过程实验现象现象分析分别把一只25W和一只100W的灯泡接在电路中，观察电能表转盘转动的快慢100W的灯泡接入电路后转盘转得快，25W的灯泡接入电路时转盘转得慢电能表的转盘转的快，说明电流表做功快；电能表的转盘转得慢，说明电流做功慢②实例探究：把一盏电灯接在家庭电路上通电1h，消耗的电能是3.6×105J；把一个电炉接在家庭电路上通电1min，消耗的电能是6×104J，水消耗的电能多？谁消耗电能较快？分析：参考比较物体运动快慢的方法，分别求出电灯和电炉在1s内消耗的电能多少，就可以比较谁消耗的电能较快.电灯1s 消耗的电能：s J s J/100106.3106.335=⨯⨯ 电炉1s 消耗的电能：s J sJ/1000601064=⨯ 由此可见，电炉消耗电能较快探究归纳：电流做功除了有多少之分，还有快慢之别. （2）电功率①定义：电能与时间的比值叫做电功率，用符号P 表示 ②公式：tW P =③单位：在国际单位制中，电功率的单位是瓦特，简称瓦（W ），常用单位还有千瓦（kW ）、毫瓦（mW ），1kW=1000W ，1W=1000mW. ④物理意义：表示电流做功快慢 ⑤部分常见用电器功率注意事项：A.比较功率大小的三种方法：①相同时间，比较做功的多少，电功越多，则表示电流做功越快；②电功相同，比较所用的时间，用的时间越少，表示电流做功越快；③在物理学中，用电功率表示电流做功的快慢.B.深度理解电功率的含义：①电功率是表示电流做功快慢的物理量。

2021年中考物理（全国精选）——电功率实验探究及详解（2）13．（2021•十堰）如图是测量小灯泡额定电功率的实验，电源电压恒为6V，小灯泡额定电压U额＝2.5V，正常发光电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω2A”、“50Ω1A”的滑动变阻器。

（1）本实验应选择规格为的滑动变阻器，如图甲已有部分电路连接好，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡发光，电流表有示数，电压表无示数，可能是导线（选填“a”、“b”或“c”）断了。

（3）排除故障后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙，则小灯泡的额定功率为W。

（4）若电压表损坏，小明利用一个定值电阻R0和两个开关，设计了如图丙所示的电路，并进行实验：①只闭合开关S和S1，调节滑片P，使电流表示数为；②保持滑片P位置不动，断开开关，闭合其它开关，读出电流表示数为I；③小灯泡的额定功率表达式为P额= （用题中物理量字母表示）。

13．【解答】解：（1）电源电压恒为6V，小灯泡额定电压U额＝2.5V，正常发光电阻约为10Ω，由欧姆定律可得灯的额定电流约为：I＝＝＝0.25A＜1A，由串联电路的规律及欧姆定律，此时变阻器连入电路的电阻：R滑＝＝＝14Ω，实验应选择规格为50Ω 1A的滑动变阻器；灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，如图所示：（2）若a或b断了，则整个电路断路，灯泡不发光，两表都没有示数，不符合题意；若c断路，电路为通路，小灯泡发光，电流表有示数，电压表没有连入电路中，电压表无示数，符合题意，故可能是导线c断了；（3）排除故障后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.26A，则小灯泡的额定功率为：P＝U额I＝2.5V×0.26A＝0.65W；（4）实验步骤：①只闭合开关S和S1，调节滑片P，使电流表示数为；②保持滑片P位置不动，断开开关S1，闭合其它开关，读出电流表示数为I；③在①中，由欧姆定律和并联电路电压的规律，灯正常发光；在②中，电流表测灯与R0并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，灯的额定电流：I L＝I﹣，小灯泡的额定功率表达式为：P额＝U额I L＝U额×（I﹣）。

专项四电学重难点25 测量小灯泡的电功率【重点知识梳理】25.1测量小灯泡的电功率1.实验原理：P=UI2.实验电路图3.几个说明（1）这里的滑动变阻器的作用：保护电路；改变小灯泡两端的电压。

（2）本实验中多次测量，是为了测量小灯泡在不同电压下的实际电功率。

不能对小灯泡在不同电压下的电功率求平均值。

（3）只有在电压为小灯泡的额定电压下的电功率，才是小灯泡的额定功率。

（4）由于小灯泡灯丝的电阻随灯丝温度的升高而增大，不能用R=U/I计算某一电压下的电阻。

在考虑温度对小灯泡电阻的影响时，一般在小灯泡的伏安特性曲线上去寻找对应的电压和电流值计算相应的电阻和电功率。

4.实验注意事项（1）连接电路时，开关要断开。

闭合开关前，滑动变阻器的滑片要处于最大阻值处。

（2）注意选择电流表、电压表的量程，接线时，要让电流从它们的正接线柱流入，负接线柱流出。

（３）电压表要与小灯泡相并联。

（４）每次实验操作力求迅速，尽量减小由于灯丝长时间通电温度升高，电阻变大对小灯泡功率的影响。

【难点知识突破】25.1利用伏安曲线确定灯泡的功率1.明确伏安曲线的横、纵坐标的含义。

2.额定电压所对应的电流值，才是额定电流值，用P=U额I额，求出的功率才是额定功率。

3.用额定电压以外的各电压值对应的电流值求出的电功率，是实际功率。

由于灯泡的灯丝的电阻随温度的变化而变化，所以测出的电功率是灯泡在不同电压下的实际电功率和对应的电阻，对这二者都不能求平均值！【例题分析】【例1】（2021泰安）在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为12ῼ。

现有器材：电源（电压为6V，保持不变），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R1（50Ω、2A）、R2（10Ω、1A）。

请完成下列问题：（1）本次实验中应选择的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”）；（2）某同学连接成了如图甲所示的电路，该电路中存在一处连接错误，只要改接一根导线就可以使电路连接正确，请你把接错的那一根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线画出正确的连接；（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P 到某一位置，电压表示数如图乙所示为______V ；要测量小灯泡的额定功率，此时应将滑片P 向______（选填“A ”或“B ”）端移动；（4）实验小组多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的I U 关系图象如图丙所示。

2021年中考实验题复习——电功率的测量1、图甲所示是 “测小灯泡额定电功率”的电路，其中电源电压恒为6V ，小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω，滑动变阻器有 “10Ω 2A ”和“50Ω 1A ”两种规格可供选择。

（1）本实验选择的是 规格的滑动变阻器。

（2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。

（3）当滑动变阻器的滑片P 移到某一位置时，观察到电压表示数为 V （如图乙），为了测出小灯泡的额定功率，接下来的操作是 。

（4）测量小电灯额定功率，移动变阻滑的滑片P ，眼睛应先注视 表的示数，然后读出另一电表示数，当小电灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小电灯的额定功率为 W 。

（5）同组的小红认为该电路还可以用来研究电流与电压之间的关系，你认为 （选填“可以”或“不可以”），理由是 。

2、如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V 灯泡的额定功率的电路。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端(填“左”或“右”)。

（2）闭合开关后，小灯泡发光，但电压表示数为0。

经检查，图中a 、b 、c 三根导线中有一根断了，则该导线是 。

（填写字母）（3）排除故障后测量灯泡额定功率：闭合开关，缓慢移动滑片，灯泡亮度逐渐 ，直至 时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是 W ，若此时将小灯泡换成“2.5V 0.6W ”的另一小灯泡，那么该小灯泡的实际功率 0.6W （选填“>”、“ <”或“=”）。

（4）若没有电流表，小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率。

她选择了满足实验要求的实验器材，并按照图丙所示的电路图连接好实物。

以下是她设计的实验方案，请将它补充完整：①只闭合开关 ，移动变阻器的滑片P ，使电压表示数为2.5V ；②下一步操作是： ，当电压表示数为2.5V 时，读出电阻箱连入电路的阻值R 0； ③利用上述测量出的物理量及已知量，写出小灯泡额定功率的表达式是：P = 。