2015苏州中考物理知识点汇总.docx

苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

江苏物理中考知识点归纳江苏物理中考是对学生初中阶段物理学科知识掌握程度的一次重要检验，其知识点覆盖面广泛，包括力学、热学、光学、电学等多个方面。

以下是对江苏物理中考知识点的归纳总结：一、力学基础1. 力的基本概念：力是物体间的相互作用，有大小、方向和作用点三个要素。

2. 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体质量成正比，方向垂直向下。

3. 弹力：物体受力发生形变后产生的恢复力。

4. 摩擦力：两个接触面之间的阻碍物体相对运动的力。

5. 力的合成与分解：合力与分力的关系，以及矢量合成与分解的规则。

6. 牛顿运动定律：包括惯性定律、力与加速度的关系、作用力与反作用力。

二、运动学1. 描述运动的基本概念：位移、速度、加速度等。

2. 匀速直线运动：速度恒定，方向不变的直线运动。

3. 匀变速直线运动：加速度恒定的直线运动，包括自由落体运动。

4. 曲线运动：物体运动轨迹为曲线的运动，如平抛运动和圆周运动。

三、能量与功1. 功：力在物体位移方向上的分量与位移的乘积。

2. 动能：物体由于运动而具有的能量。

3. 势能：物体由于位置而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。

4. 机械能守恒定律：在没有非保守力作用的情况下，系统的总机械能保持不变。

四、热学基础1. 温度与热量：温度是物体热状态的量度，热量是热传递的能量。

2. 热膨胀：物体受热体积增大的现象。

3. 比热容：单位质量物质升高1摄氏度所需的热量。

4. 热机原理：将热能转化为机械能的设备。

五、光学基础1. 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。

2. 反射：光遇到物体表面时改变传播方向返回的现象。

3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。

4. 透镜成像：透镜对光线的折射作用，形成实像或虚像。

六、电学基础1. 电荷与电流：电荷是物质的基本属性，电流是电荷的定向移动。

2. 电压与电阻：电压是推动电荷移动的力量，电阻是阻碍电流流动的属性。

3. 欧姆定律：电流与电压、电阻之间的关系。

江苏中考物理知识点总结篇一：★苏科版初中物理知识点总结苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～XX0Hz之间的声波：超声波：频率高于XX0Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

江苏苏州初中物理考点中考物理知识点归纳：热和能一、分子热运动分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。

温度越高，分子的热运动越剧烈。

分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的体积。

分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。

固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

二、内能内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。

物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

一切物体在任何情况下都具有内能。

改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

1、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。

发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。

热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量(物体含有多少热量的说法是错误的)。

单位：J。

2、做功：(1)对物体做功，物体的内能增加;物体对外做功，本身的内能会减少。

温室效应：太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。

大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。

所有能量的单位都是：焦耳。

三、比热容比热容(c)：单位质量的某种物质温度升(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。

比热容的单位是：J/(kgo℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

一般情况下声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．回声利用：1.利用回声可测距离（t>0.1s）;2.利用回声加强原声（t<0.1s）.5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

（3）音色：是声音的特色，与发声体的材料等有关。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

中考物理知识点归纳苏教版物理是一门研究物质和能量的科学，中考物理主要考查学生对物理基础知识的掌握和应用能力。

以下是苏教版中考物理的知识点归纳：一、力学基础1. 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态。

2. 重力：地球对物体的吸引力，方向总是竖直向下。

3. 摩擦力：两个接触面之间的力，阻碍物体相对运动。

4. 压力：垂直作用在物体表面上的力。

5. 浮力：液体对浸在其中的物体产生的向上的力。

二、运动学1. 速度：物体在单位时间内通过的路程。

2. 加速度：速度变化的快慢，反映速度变化的快慢。

3. 匀速直线运动：物体在直线上以恒定速度运动。

4. 变速直线运动：物体在直线上速度不断变化的运动。

三、能量和功1. 动能：物体由于运动而具有的能量。

2. 势能：物体由于位置或形态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。

3. 机械能：动能和势能的总和。

4. 功：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动一段距离。

四、声学1. 声波：空气或其他介质中传播的压力波。

2. 声速：声波在介质中传播的速度。

3. 共振：物体在特定频率下振动幅度最大的现象。

五、光学1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。

2. 反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。

3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏转的现象。

4. 透镜成像：透镜对光线的折射作用，形成实像或虚像。

六、电学基础1. 电荷：物质的基本属性，分为正电荷和负电荷。

2. 电流：电荷的定向移动形成电流。

3. 电压：推动电荷移动形成电流的力。

4. 电阻：阻碍电流流动的物理量。

5. 欧姆定律：电压、电流和电阻之间的关系。

七、电路1. 串联电路：电路元件首尾相连，电流相同。

2. 并联电路：电路元件两端并接，电压相同。

3. 电路的简化：通过等效电路简化复杂电路。

八、磁学1. 磁体：具有磁性的物质。

2. 磁场：磁体周围存在的力场。

3. 磁力：磁场对磁体的作用力。

苏科版物理中考基本知识点复习大全大纲第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

2014年-2018年苏州市中考试题细目表题型题号20142015201620172018选择题1单位及人名能源声音 声音省力杠杆2估计(人重、速度、温度、电流)估计（长度质量电流速度）估计（速度，体重、温度、日光的电功率）物态变化估计3声音导体光现象光现象物态变化4温度内能热量关系物态变化惯性原子流体压强5物态变化、现象光现象相对运动估计（长度、温度、质量、额定电功率）光现象（光的反射详细规律）6光现象物质组成、分子电磁波、可再生能源电路设计内能热量温度热机7物种组成、原子透镜成像判断大气压现象可再生能源安全用电8力基础概念超声超导紫外线纳米密度图像惯性现象斜面机械能9磁学四个图非柱状液体亚强压力分子、原子、分子电磁现象电能表作用、核裂变、相对静止10牛顿第一定律动态电路设计属性焦耳定律实验磁场问答题23反射折射漂浮力臂螺线管作图二力平衡螺线管电表折射作图斜面重力、力臂、螺线管、光的反射作图重力、力臂、折射、螺线管平面镜成像、螺线管、重力压力作图24比热容、燃烧、效率计算比热容、燃烧、效率计算比热容、效率摩擦力之二力平衡、功、功率比热容热值计算25压强、做功计算滑轮压强效率计算电路计算、电功率、动态电路保温、密度计算、比热容计算、效率压强、效率涉及摩擦力计算26串联电路IP保护电路基础计算电功电功率非定值电阻计算压强、功率、效率（电动车）光的反射实验动态电路范围、额定电压计算27熔化、沸腾实验平面镜成像实验凸透镜成像杠杆平衡实验沸腾饰演28凸透镜实验比热容实验动能实验测量密度实验浮力实验难度大29f与G压力探究实验测液体密度实验阿基米德原理电功率测量实验探究I与R关系30测量电功率I与U及电路故障、设计电路电功率，电池滑动变阻器不够用大气压实验、凸透镜成像实验31纸锥下落速度、二力平衡。

苏州九年级物理中考知识点物理作为一门自然科学学科，旨在研究物质、能量、运动及其相互关系的规律。

在苏州的九年级物理中考中，学生需要了解和掌握一系列的知识点。

本文将介绍一些常见的苏州九年级物理中考知识点，并以有趣的案例和实践应用来帮助学生更好地理解这些知识。

第一部分：力学力学研究物体的运动、力以及它们之间的相互作用。

九年级物理中考涉及了力和运动的基本概念、牛顿运动定律以及各种运动情况下的力和加速度的计算。

以运动为例，我们可以通过一个案例来解释运动的基本概念。

假设小明在操场上用力踢了一颗足球，足球在空中飞行一段距离后掉落在地面上。

在这个过程中，足球的运动过程可以分成两个阶段：飞行阶段和掉落阶段。

飞行阶段中，足球受到重力的作用向下运动；掉落阶段中，足球受到重力和空气阻力的作用，加速度下降。

通过此案例，学生可以了解到力和运动的基本关系。

第二部分：热学热学研究热量、热能以及它们之间的转化。

在九年级物理中考中，学生需要了解和掌握热传递、物质的状态变化以及热量计算等知识点。

以热传递为例，我们可以通过一个实际问题来解释热传递的概念。

假设有两个相邻的房间，其中一个房间内有暖气设备，另一个房间内没有。

在暖气设备运行的过程中，热量通过辐射、传导和对流的方式从暖气设备传递到没有暖气设备的房间。

通过此案例，学生可以了解到不同的热传递方式以及热量的流动规律。

第三部分：光学光学研究光的传播、反射、折射、色散以及光的成像等现象。

在九年级物理中考中，学生需要了解和掌握光的传播、反射定律、折射定律以及透镜的成像原理等知识点。

以反射定律为例，我们可以通过一个实验来验证反射定律。

学生可以使用一面平整的镜子和一个刻度尺，将镜子竖直放置在一块平面上，并通过刻度尺测量入射角和反射角的大小。

通过对多组数据的测量和计算，学生可以验证反射定律的准确性，并加深对光的传播和反射的理解。

总结：九年级物理中考涉及了力学、热学和光学等多个知识点，学生需要通过理论学习和实践应用来掌握这些知识。

苏科版初中物理知识点总结苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生是由物体的振动而产生的。

一旦振动停止，发声也会停止。

2.声音是通过介质传播的，真空不能传播声音。

通常我们听到的声音是通过空气传播的。

声音在固体中传播比在液体中快，而在液体中传播又比在空气中快。

3.在空气中传播的速度是340米/秒。

4.利用回声可以测量距离。

5.乐音有三个特征：音调、响度和音色。

音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

响度是指声音的大小，它与发声体的振幅、声源和听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。

7.可听声波的频率在20Hz～Hz之间，超声波的频率高于Hz，次声波的频率低于20Hz。

8.超声波的方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1.温度是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计，它是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏温度（℃）的单位是摄氏度。

1摄氏度的规定是把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

3.常见的温度计有实验室用温度计、体温计和寒暑表。

体温计的测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4.使用温度计时，应观察它的量程和最小刻度值。

在使用时，温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到底或壁。

待温度计示数稳定后再读数。

读数时，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

5.固体、液体和气体是物质存在的三种状态。

6.熔化是物质从固态变成液态的过程，需要吸热。

最全面苏科版初中物理知识点总结1.物理量与单位-物理量是研究物质、能量、运动等现象和规律的基本概念，包括长度、时间、质量、速度、功率等。

-单位是用来度量物理量大小的标准，包括国际单位制和厘米-克-秒单位制等。

2.运动与力-物体的运动有直线运动和曲线运动，可以用位置、速度和加速度来描述。

-物体的运动状态改变是由力引起的，力的大小受质量和加速度的影响。

-牛顿三定律：惯性定律，力的平衡定律和反作用定律。

3.能量和功-能量是物体具有的做功能力，包括动能、势能和内能等形式。

- 功是力在物体上的作用，计算公式为功 = 力× 距离× cosθ。

-能量守恒定律：一个封闭系统内能量的总量是恒定的。

4.压强和浮力-压强是单位面积上的力的大小，计算公式为压强=力/面积。

-浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，大小等于所排开的液体或气体的重量。

5.光学-光的传播方式有直线传播和分散传播两种。

-光的反射和折射是光的传播方式的基本现象，遵循反射定律和折射定律。

-光的色散是光通过物质时由于折射率不同，使白光发生色散的现象。

6.电学-电流是电荷在单位时间内通过导体的数量，计算公式为电流=电荷/时间。

-电阻是导体对电流的阻碍程度，计算公式为电阻=电压/电流。

-欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。

7.磁学-磁场是磁铁或电流周围的空间中存在的特殊的物理量。

-磁感应强度是磁场对单位磁极的作用力大小，计算公式为磁感应强度=磁场力/磁极力。

-法拉第定律：导体切割磁力线时，感应电动势与切割磁力线的速度成正比。

8.声学-声音是由物体振动产生的机械波，传播需要介质。

-声音的特征有音调、音强、音色和共鸣等。

-声速是声音在单位时间内传播的距离，计算公式为声速=频率×波长。

9.核能与原子-核能是原子核中的能量，包括核裂变和核聚变两种形式。

-原子是物质的基本粒子，包括质子、中子和电子。

-原子核是原子的中心部分，由质子和中子组成。

一、力的大小和方向力是使物体发生运动、形状变化或产生形变的物理量。

力的大小用牛顿（N）作为单位。

物体所受的力越大，其加速度越大；物体所受的力越小，加速度越小。

力是矢量量，具有方向。

二、力的合成和分解在物体上存在着多个力作用时，这些力将产生一个合力，合力的大小和方向就是所有力合成后的结果。

力的合成和分解是物理中非常重要的概念，掌握这一点对于理解复杂力的作用具有重要意义。

三、牛顿三定律牛顿第一定律：当物体不受外力作用时，物体将保持匀速直线运动或保持静止状态。

牛顿第二定律：当物体受到力的作用时，它将按照力的大小和方向加速运动。

牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。

四、牛顿运动定律的应用牛顿运动定律是物理中最基本的定律之一，它广泛应用于力、加速度、运动等各个方面。

在题目中常常遇到关于牛顿运动定律的应用问题，掌握其应用方法是非常重要的。

五、物体的运动物体的运动包括匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动等，对于不同类型的运动有着不同的运动规律和公式。

六、力的作用效果力的作用效果主要包括力的平衡和力的不平衡两种情况。

在力的平衡情况下，物体将保持静止或匀速直线运动；在力的不平衡情况下，物体将产生加速度。

七、摩擦力摩擦力是物体表面之间接触产生的一种力，它有两种形式：静摩擦力和动摩擦力。

摩擦力的大小与物体之间的接触面积和摩擦系数有关。

八、动能和动能守恒定理物体运动时所具有的能量称为动能，它是与物体的质量和速度有关的。

动能守恒定理指的是在没有外部力做功的情况下，系统的动能总和保持不变。

物体因为位置而具有的能量称为势能，机械能是动能和势能的总和。

根据机械能守恒定理，在没有外部力做功的情况下，系统的机械能总和保持不变。

十、功和功率对物体施加力使其发生位移时所做的功叫做功，功的大小等于力和位移的乘积。

功率是功对时间的比值，它描述了能量变化的速度。

十一、机械能的损失在物体运动的过程中，由于外力做功或者其他因素影响，机械能可能会损失。

2015年苏州中考物理专题复习知识点汇总一、实验专题（一）15个重要探究性实验1、探究光的反射和折射；2、探究平面镜成像特点；3、探究凸透镜成像规律；4、探究液体的压强与哪些因素有关；5、探究影响浮力大小的因素；6、探究杠杆的平衡条件；7、探究串并联电路的电压电流关系8、探究电流与电压电阻的关系；（二）电学两个主要实验实验原理器材、电路图实验注意点实验结论伏安法测电阻RUI=多次测量是为了减小误差电阻大小与电压、电流无关，灯丝电阻随温度变化明显伏安法测小灯泡电功率UIP=多次测量是要测出实际功率和额定功率若U实=U额则P实=P额若U实＞U额则P实＞P额若U实﹤U额则P实﹤P额（三）初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。

二、物理定律、原理等规律：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律三、仪器、仪表仪器名称主要用途原理刻度尺测量长度的基本工具秒表计时工具天平测量质量杠杆平衡条件量筒量杯用于测量液体或间接测量固体体积转换法弹簧测力计测量力在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比（胡克定律）重垂线检验墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下液体温度计测量温度的仪器液体的热胀冷缩压强计比较液体内部压强大小U形管液面高度差气压计测量气体大气压强密度计直接测量液体密度漂浮浮力=重力（液体密度与V排成反比）热机内能转化为机械能利用内能做功电流表测量电路中的电流串联电路各处电流均相等电压表测量电路两端的电压并联电路各支路电压相等变阻器改变电压电流，保护电路改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻电热器利用电来加热利用了电流的热效应电能表测量电功（即电路消耗的电能）测电笔判断火线与零线小磁针检验磁场存在的仪器电磁继电器利用电磁铁控制工作电路的通断利用了电流的磁效应发电机机械能转化为电能电磁感应现象直流电动机电能转化为机械能通电线圈在磁场中受力转动的现象四、初中物理公式（一）有两套单位（国际单位和常用单位）序号公式适用范围各物理量及单位1 ρ＝m/v 求物体的密度、质量和体积ρ密度kg/m3m质量kg V体积m3g/cm3g cm32 v = s / t 求物体的速度、路程和时间v速度m/s s路程m t时间Skm/h km H3 P = W / t 求做功的功率、功和做功时间P功率W W功J t时间Sk W k W·h H（二）基本公式（只能采用国际单位）序号公式适用范围各物理量及单位1 G = m g 求物体的重力和质量G——重力（N）M——质量（kg）G——重力常量9.8N/kg2 F浮=ρg v 求受到的浮力液体密度、体积F浮——浮力（N）ρ——液体密度（kg/m3）V 排开（浸在）液体体积（m3）3 P =ρg h 求液体的压强、密P——压强ρ——液体密度h——深度度和深度（Pa）（kg/m3）（m）4 P = F / S 求物体的压强压力、受力面积P——压强（Pa）F——压力（N）S——受力面积（m2）5 W = F S 求机械做功的多少、力和距离W——功（J）F——做功的力（N）S——做功距离（m）6 η=W有/W总求机械效率和有用功、总功η——机械效率W有——有用功（J）W总——总功（J）7 I = U / R 求电路中的电流、电压和电阻I——电流（A）U——电压（V）R——电阻（Ω）8 P = U I 求电功率、电压和电流P——电功率（W）U——电压（V）I——电流（A）9 Q=I2Rt 求电路产生的电热Q—电热（J）I—电流（A）R—电阻（Ω）t—时间（s）10 Q = m q求燃料完全燃烧放出的热量、燃料质量、热值Q——热量（J）M——质量（kg）Q——热值【J/kg (J/ m3)】11 Q = cmΔt求物体吸收或放出热量、比热容和温度变化量Q—热量（J）c—比热容【J/(kg ℃)】m——质量（kg）Δt—温度差（℃）12 F1L1=F2L2求作用在杠杆的力和力臂F1 F2—动力和阻力（N）L1 L2—动力臂和阻力臂（m）（三）推导出的公式（只能使用国际单位）公式适用范围公式适用范围F浮= G－F拉知道弹簧测力计在空气和液体中的示数差求浮力F浮= G物体在液体中漂浮或悬浮时求浮力W有＝Gh 求把物体抬高时做的有用功W总= F S 求作用在机械上的动力做的总功F＝1/n(G+G动) 滑轮组中已知物重和动滑轮重求拉力S = n h求绳子自由端的距离S和物体或动滑轮移动的距离hη=G / n F 已知物重和拉力求滑轮组的机械效率R = U2 / P已知用电器的额定电压和额定功率求电阻P = I2 R 已知电流和电阻或在串联电路中求电功率P = U2 / R已知电压和电阻或在并联电路中求电功率W = U I t 已知电路中的电压、电流和通电时间求消耗的电能。