【提分速练】八年级物理新人教版上册节节练:第5章 第3节 透镜的应用
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人教版物理八年级上册第五章第三节凸透镜成像的规律同步练习1.已知凸透镜的焦距为10cm,设物体到透镜的距离为u,则下列判断错误的是( )A. 该透镜作放大镜使用时,u<10cmB. 物体为一点光源时,利用该透镜可得到一束平行光,此时u=10cmC. 该透镜作投影仪的镜头使用时,u>10cmD. 该透镜作照相机的镜头使用时,u>20cm2.某同学在探究凸透镜成像规律时,将蜡烛放到离透镜15cm处时,在光屏上得到一个放大的像,他将蜡烛又远离了透镜15cm,下列说法中正确的是()A. 一定成缩小的实像B. 一定成等大的实像C. 一定成放大的实像D. 无法判断3.如图是小明用凸透镜观察课本上的鹦鹉图片的情景,左图是书上鹦鹉图片,右边四个图是他看到的鹦鹉的像.开始将凸透镜紧靠课本观察,然后逐渐增大凸透镜到课本的距离,则他先后看到的像应是()A、②④③①B、②③①④C、④②③①D、④③②①4.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑.若将某一物体放在此透镜前20cm处,可得到一个()A、倒立缩小的实像B、倒立放大的实像C、正立放大的实像D、正立放大的虚像5.小琳用光具座探究凸透镜成像规律,她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像;若现将物体移至透镜前5cm处时,在光屏上将出现( ) A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像 D.光屏上接收不到像6.应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是A.投影仪 B.放大镜 C.照相机 D.潜望镜7.如图所示是小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置,其中明显还需要调整的是________。
调整后烛焰能在光屏上成倒立________的实像;此时再将蜡烛向右移动到焦点之内,要想观察像,小明就应该________。
8.如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置,烛焰、透镜和光中心大致在同一高度,当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时,光屏上得到________ 、________ 的实像;若撤去光屏,简要说明观察该像的方法________9.某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于一个________,我们看到的实际上是一个________(选填“放大”或“缩小”)的________(选填“实像”或“虚像”)。
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八年级物理上册第五章(透镜及其应用)练习题一、选择题1.下列关于光学仪器的作用,说法错误的是()A。
平面镜能成等大的虚像B。
放大镜是凸透镜,凸透镜只能成放大的像C. 近视眼镜是凹透镜,它对光起发散作用D。
照相机照相时,底片成倒立、缩小的实像2.如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。
下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是()A. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的B. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的C。
使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D。
人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,则所成的像是( )A. 倒立、放大的实像B. 倒立、缩小的实像C。
正立、放大的虚像 D. 倒立、等大的实像4.下列图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()A. ②①B。
③①C。
②④ D. ③④5.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。
若将一物体放在此透镜前30cm处,则可得到()A. 倒立、放大的实像B. 倒立、缩小的实像C。
正立、放大的虚像 D. 正立、缩小的虚像6.为了获得平行光,班里的同学提出了以下方法,你认为可行的是()A。
(人教版)八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律同步练习1.如图,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是()A.物体上的二维码是光源B.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外C.要使屏幕上二堆码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜D.影像传感器上成的是正立的实像2.已知凸透镜的焦距为15cm,下列说法正确的是()A.当物体距凸透镜10cm时,成正立、放大的实像B.当物体距凸透镜20cm时,成倒立、放大的实像C.当物体距凸透镜35cm时,成倒立、放大的实像D.当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时,在凸透镜另一侧所成的像逐渐变大3.夜晚,发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少,则萤火虫的像()A.远离放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度B.远离放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度C.靠近放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度D.靠近放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度4. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.下列哪种光学器材的成像原理与其相向( )A. 放大镜B. 近视镜C. 投影仪D. 照相机5. 如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )A. 利用这一成像规律可制成幻灯机B. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动C. 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光的玻璃板D. 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜6. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、光屏处于图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像。
利用这一成像规律可以制成( )A. 照相机B. 投影仪C. 放大镜D. 潜望镜7.如图所示是探究凸透镜成像的实验装置示意图.已知凸透镜的焦距是20cm,光具座上A、B、C三点分别用于放置器材,其中B点应该放________(填“凸透镜”、“光屏”或“蜡烛”).若此时光屏上刚好得到清晰的缩小的像,则蜡烛是放在________点,BC的距离要________(“大于”、“等于”或“小于”)40cm.此时只需移动________点上放置的器材,光屏上又会得到清晰的放大的像.8..在用实验探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距为10.00cm。
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第三节透镜的应用【本节知识点】照相机:物离镜头越远,像越小,像与镜头越近,暗箱越短。
投影仪:a平面镜作用是改变光路b若屏幕上像要变大则增大投影仪与屏幕的距离并将凸透镜靠近胶片(向下移动)放大镜:物距越小像越小。
当物距大到一定程度(大于f)虚像消失【基础达标训练】1、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图3-1所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成()图3—1A.幻灯机 B.照相机 C.放大镜 D.潜望镜2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图3-2所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。
利用这个成像规律可以制成:( )图3-2A.照相机 B.平面镜 C.幻灯机 D.放大镜3、测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50 mm,则胶片到镜头的距离()A.大于100 mm B.等于50 mmC.小于50 mm D.介于50 mm和100 mm之间4、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图3—3所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理的光学仪器是()图3—3A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.显微镜5、透镜在我们的生活、学习中应用广泛.下列说法正确的是()A、近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B、照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内C、投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像D、借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距6、光的世界丰富多彩,下列光学器件在生活中具有广泛的应用.其中符合成像规律的是()A.平面镜成像时,像、物到平面镜的距离相等B.投影仪成像时,物距大于二倍焦距C.放大镜成像时,物距大于一倍焦距D.照相机成像时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间7、照相机的镜头相当于一个凸透镜,在使用照相机拍照时,物体距镜头的距离要____ ___(填“大于"、“等于”或“小于”)镜头的二倍焦距;物体在底片上所成像的大小 _(填“大于”、“等于”或“小于”)实际物体的大小.8、如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个透镜,通过镜头所成的像是(选填“实像”或“虚像”).图3-4【能力提高训练】9、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图3—5所示两种情景.以下说法中正确的是( )图3-5A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像B。
第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律巩固练习一.选择题(共12小题)1.如图所示,小平利用一个水晶球看到了美丽夜景倒立缩小的像,对这个像的分析,下列说法正确的是()A.光的反射形成的虚像B.光的折射形成的虚像C.光的折射形成的实像D.光的直线传播形成的实像【解析】解:水晶球相当于是一个凸透镜;小平利用一个水晶球看到了美丽夜景倒立缩小的像,这是因为远处的夜景在水晶球的二倍焦距之外,属于光的折射现象。
【答案】C。
2.用的摄像头对着“微信”或“支付宝”的二维码扫一扫,就可以快捷方便地完成收付款交易。
下列说法正确的是()A.的摄像头相当于一个凹透镜B.这种摄像头可用来矫正近视眼C.拍摄物体成缩小的实像时与显微镜物镜成像的原理是一样的D.二维码到摄像头的距离大于二倍焦距【解析】解:A、摄像头相当于凸透镜,利用拍照或扫码时,成倒立、缩小的实像,故A错误;B、摄像头相当于凸透镜,凸透镜可以矫正远视眼,凹透镜可以矫正近视眼,故B错误;C、显微镜的物镜成倒立、放大的实像,与投影仪的成像原理相同,与镜头的成像原理是不同的,故C错误;D、二维码到摄像头的距离是物距,结合摄像头的成像原理可知,物距要大于二倍焦距,故D正确。
【答案】D。
3.放映幻灯时,要想使银幕上出现大的“F”字母,幻灯片正确的位置放法应该是()A.u<f B.f<u<2f C.u=2f D.u>2f【解析】解:幻灯机的镜头相当于一个凸透镜,其成像原理是物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像,所以幻灯片正确的放置位置为f<u<2f。
【答案】B。
4.当下流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。
如图所示,与直接拿自拍相比,利用自拍杆可以()A.增大物距,从而增大人像B.增大物距,从而减小人像C.像变成正立的虚像D.像的大小没有变化【解析】解:拍照所成倒立,缩小的实像。
根据凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小,可知“自拍神器”与直接拿自拍相比,利用自拍杆可以增大物距,减小像距,减小人像的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果。
第三节透镜的应用
【本节知识点】
照相机:物离镜头越远,像越小,像与镜头越近,暗箱越短。
投影仪:a平面镜作用是改变光路b若屏幕上像要变大则增大投影仪与屏幕的距离并将凸透镜靠近胶片(向下移动)
放大镜:物距越小像越小。
当物距大到一定程度(大于f)虚像消失
【基础达标训练】
1、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图3-1所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。
利用这一成像原理可以制成()
图3-1
A.幻灯机 B.照相机 C.放大镜 D.潜望镜
2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图3-2所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。
利用这个成像规律可以制成:()
图3-2
A.照相机 B.平面镜 C.幻灯机 D.放大镜
3、测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50 mm,则胶片到镜头的距离()
A.大于100 mm B.等于50 mm
C.小于50 mm D.介于50 mm和100 mm之间
4、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图3-3所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理的光学仪器是()
图3-3
A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.显微镜
5、透镜在我们的生活、学习中应用广泛.下列说法正确的是()
A、近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B、照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内
C、投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
D、借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
6、光的世界丰富多彩,下列光学器件在生活中具有广泛的应用.其中符合成像规律的是()A.平面镜成像时,像、物到平面镜的距离相等
B.投影仪成像时,物距大于二倍焦距
C.放大镜成像时,物距大于一倍焦距
D.照相机成像时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间
7、照相机的镜头相当于一个凸透镜,在使用照相机拍照时,物体距镜头的距离要____ ___(填“大于”、“等于”或“小于”)镜头的二倍焦距;物体在底片上所成像的大小 _(填“大于”、“等于”或“小于”)实际物体的大小。
8、如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个透镜,通过镜头所成的像是
(选填“实像”或“虚像”).
图3-4
【能力提高训练】
9、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图3-5所示两种情景.以下说法中正确的是( )
图3-5
A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小
D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机
10、用一架镜头焦距不变的照相机,给一个人照了一张全身像,再用它给这个人照一张半身像,应该使()
A、照机机与人的距离增大,暗箱长度缩短
B、照机机与人的距离增大,暗箱长度伸长
C、照机机与人的距离减小,暗箱长度缩短
D、照机机与人的距离减小,暗箱长度伸长
11、图3-6甲是城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片.摄像头的镜头相当于一个凸透镜,它的工作原理与相似.图乙和丙是一辆汽
车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片,由图可以看出汽车所成的像变小,与此对应的像距将变
图3-6
12、如图3-7是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜.当手电简先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于
位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向(填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到(填“正立”或“倒立”)放大的实像.请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能:。
图3-7
【参考答案】
基础达标训练:1、A 2、A 3、D 4、B 5、A 6、A 7、大于、小于 8、凸、实像
能力提高训练:9、C 10、D 11、照相机、小 12、焦点、右、倒立、取下套筒可作放大镜使用。