【2018-2019】观摩幼儿园后的收获体会-word范文 (4页)
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观摩幼儿园心得体会观摩幼儿园心得体会(精选24篇)我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的观摩幼儿园心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
观摩幼儿园心得体会篇1我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的1天学习时间,但我感觉自己收获了很多知识,这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。
10月16日的学习安排时间:参观安定区幼儿园并观摩南苑幼儿园老师,福台幼儿园老师课。
当我迈区幼儿园的大门,让我感觉这个幼儿园很大气,也很舒服,而且周围的绿化非常好。
走进正门,印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片(洗手,体育活动中的情景),这些照片可以展示给家长看,让家长了解孩子在幼儿园的情况。
上了楼梯,楼梯的外围是有网围住的,他们在网上贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸),我们幼儿园可以借用他们的特色,我们幼儿园以小秒画为主,可以战士我们幼儿园的特色。
楼梯的墙壁上有许多木制的板,上面的内容有一些简短的故事,也有格言。
进入教室,我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的,这个比较新颖,而且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂“教师的个人简介,我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况。
在门口的另一板块是家园栏,在他们的家园栏中有“生长树”育儿知识等。
“生长树”能将每个区域的内容细致化。
教室入口旁边就是厕所,我感觉厕所的位置不是太好,进去有一个味道。
整个教室的区域划分比较明确。
教师走廊的吊饰比较漂亮,有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来,更加形象生动。
每走一段路,都会出现一个植物角。
他们的废品利用率很高,他们会用废品制作各种自制玩具,而且一物多玩。
在上课方面,我听了五节城区儿园老师上的课,真得很不错,在体育教学方面,对我来说是一个薄弱环节。
在教学中,教师一顶要备好课,而且备课应做到:环境、幼儿、教材、备课法。
参观幼儿园观摩学习心得体会(精选7篇)参观幼儿园观摩学习心得体会(精选7篇)当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的参观幼儿园观摩学习心得体会(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
参观幼儿园观摩学习心得体会120xx年12月5日,在学区领导的组织下,到临泽县滨河幼儿园、第一幼儿园、第二幼儿园进行了观摩学习,并在第一幼儿园进行了临泽县县域幼教发展联盟研讨会。
在这一次的观摩学习中,一天下来,使我深有感触。
第一站进入的是滨河幼儿园,滨河幼儿园是今年刚刚成立的。
第二站进入的是第二幼儿园,第三站进入的是第一幼儿园。
我们在崔园长的带领下一一观摩学习了这三个县幼儿园的校园及教室文化布置。
同时又观摩学习了一节美术课和一节数学活动课。
迈进校门,放眼望去,偌大的塑胶体育场横亘在眼前。
四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。
尽管冬季是一个寒冷的季节,可是县幼儿园的早操课间活动还是开展的有声有色。
进入滨河幼儿园,正赶上滨河幼儿园的早操,老师们带着幼儿边跑操边做运动,轮轮手、摆摆手,操跑完了,再做做操,跳跳舞,老师和幼儿运动的不亦乐乎;第二幼儿园我们去的时候,正好赶上他们的大课间活动,老师有序组织幼儿整齐地排列在操场,随着音乐的响起,老师和幼儿都舞蹈了起来,一会跳的是新疆舞,一会跳的是民族舞,一会儿又在打拳,活动内容很是精彩。
有趣的早操和大课间活动丰富了幼儿的课间生活,使幼儿都喜欢上了学校的生活。
走入教学楼,处处都有老师和孩子们的作品,有的生动形象,有的夸张搞笑,无一不体现着老师的认真诚恳和孩子们的天真淳朴。
教学楼中最引人注意的便是那拐角的摆设。
幼儿园利用拐角空间,巧妙构思,添设了幼儿活动区,娃娃玩具区等一系列的能吸引孩子,锻炼孩子的区角,不仅关爱了孩子的健康成长,更是让孩子在美丽的环境中学到了知识。
幼儿园观摩学习心得近日,我参观了当地一家知名幼儿园,并通过观摩学习,深刻体验到了幼儿园教育的独特魅力。
下面,我将结合实际情况,总结一下我的观摩学习心得。
首先,幼儿园教育的核心是关注每一个幼儿的个体发展。
在教室里,我看到每一个老师都能耐心地与孩子交流,关注他们的情绪变化、学习成果和兴趣爱好。
而且,幼儿园的老师们对幼儿的发展进行了细致的观察和记录,以便更好地了解他们的成长过程。
他们采用的多样化教学方法和资源也给了幼儿充分的发展空间,让每一个孩子都能在自己擅长的领域上展示自己的才华。
其次,幼儿园注重培养孩子的社交能力和情感素质。
在幼儿园的环境中,每一个孩子都有机会与其他孩子进行合作和交流。
我特别注意到,幼儿园里的孩子们之间相互关心和帮助的现象非常普遍,他们学会了倾听和尊重他人的意见,培养了良好的人际关系。
此外,幼儿园也重视孩子们的情感培养,通过一些生活游戏和角色扮演,让孩子们能够体验到各种情感表达,培养他们的情绪管理能力。
再次,幼儿园教育非常注重综合素质的培养。
在我参观的幼儿园里,有很多丰富多彩的活动,可以培养孩子们的创造力、观察力、动手能力等多方面的素质。
比如,在绘画活动中,孩子们可以尽情发挥自己的想象力和创造力;在植物培育活动中,他们可以学会观察植物的生长过程,并学会爱护动植物;在手工制作活动中,他们可以培养动手能力和空间想象力。
这些活动不仅能够提高孩子们的综合能力,还能让他们在玩耍和学习中感到快乐。
最后,幼儿园教育更注重家长的参与和合作。
在观摩学习中,我看到很多家长都积极参与到孩子的学习和生活中,与老师进行沟通和交流。
幼儿园也积极组织一些亲子活动,让家长和孩子一起来参与,增进亲子关系,共同促进孩子的全面发展。
通过这次观摩学习,我深刻体会到了幼儿园教育的独特魅力。
幼儿园不仅为孩子提供了良好的学习环境和资源,还注重培养他们的个性和情感素质,使他们能够健康快乐地成长。
同时,幼儿园也非常重视家长的参与和合作,让教育成为一种家庭和社会的共同事业。
幼儿园观摩课让我收获颇丰,以下是我的一些感受和收获:
1. 孩子们的天真与活泼:观摩课让我深刻体会到孩子们的天真与活泼。
他们积极参与课堂活动,乐于表达自己的想法和感受。
孩子们的独特个性和兴趣爱好也得到了充分展示,让我更加了解每个孩子的特点和潜力。
2. 教学的趣味性和互动性:观摩课中,老师们将趣味性和互动性融入教学中,通过生动有趣的游戏、手工制作、故事表演等活动,激发孩子们的学习兴趣和创造力。
这种互动式的教学方式不仅让孩子们在快乐中学习,也帮助他们更好地理解和掌握知识。
3. 重视孩子们的动手能力:观摩课中,老师们注重培养孩子们的动手能力,让他们通过亲身实践来感受和学习。
例如,在美术课上,老师引导孩子们动手绘画、制作手工,帮助他们发挥想象力和创造力。
这种注重实践的教学方式有助于培养孩子们的独立思考和解决问题的能力。
4. 团队协作和社交能力:观摩课中,孩子们被分成小组进行合作学习和活动,这有助于培养他们的团队协作能力和社交能力。
在小组活动中,孩子们学会了互相帮助、分享和交流,这些技能对他们未来的学习和生活都是非常重要的。
5. 家长参与和亲子互动:观摩课还让我看到了家长在孩子们教育中的重要作用。
老师们鼓励家长参与课堂活动,与孩子们一起完成亲子任务,这有助于增强亲子关系,同时也让家长更好地了解孩子在
幼儿园的学习和生活。
总之,幼儿园观摩课让我感受到了孩子们的成长和进步,也让我对幼儿园教育有了更深入的了解。
通过观摩学习,我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的综合素质和潜力。
希望更多的家长和教师能够关注孩子的个性发展,为他们提供更多展示自己的机会和平台。
观摩幼儿园的心得体会推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X年4月幼儿园总结[1]以下是为大家整理的关于201X年4月幼儿园总结的文章,希望大家能够喜欢!一、办园方向和管理机制根据我园本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。
班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动每位教职工的积极性,发挥其潜能。
为加强幼儿园民主管理,我们坚持定期召开职工大会,园内重大事情由教职工共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。
在园务管理中,我们实施了目标管理,学期末根据目标的达成度进行考核。
同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度:完善了考核方案,强化了平时的过程性考核,做到多形式、多渠道、多方位考核,并将考核结果与年终考核、职称评定、调资等挂钩。
进一步完善请销假制度,在规定的请假范围外,严格按制度执行,对请假的惩罚奖励给全勤职工(细则见“请销假制度”),充分调动了教职工工作的积极性。
二、教师队伍建设与管理良好的教师集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们教师队伍中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。
坚持从自身做起,积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求。
我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。
深入开展了“一奉献两热爱”活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,做到敬业、爱业、创业,教书育人,为人师表。
参观幼儿园学习心得体会我很荣幸有机会参观了一所幼儿园,并在参观中收获了许多宝贵的经验和感悟。
在这篇文章中,我将详细介绍我在参观幼儿园时的所见所闻,并总结我对幼儿园教育的一些体会。
首先,当我踏进幼儿园的大门时,我被一片欢声笑语所包围。
幼儿们正在操场上玩耍,有的在滑滑梯上快乐地滑动,有的在沙坑里堆沙子,还有的在草地上追逐嬉戏。
他们的笑脸和活力让我感到十分愉悦和欣慰。
参观过程中,我发现幼儿园的环境非常干净整洁,并且有很多充满创意的教育用具。
在幼儿园的走廊上,墙壁上的壁画上彩纸贴满了幼儿们的画作和手工作品。
这些作品色彩鲜艳,充满了孩子们的个性和创意。
我特别注意到教室里的墙上还陈列着一本本幼儿作品集,我认为这对于鼓励幼儿们的创造力和自信心非常重要。
与此同时,我还发现该幼儿园非常注重幼儿的安全问题。
在参观过程中,我看到每个教室的门口都有幼儿们的照片和姓名,而且门上还配备了报警按钮,以确保幼儿园的安全。
此外,幼儿园的教师都穿着统一的工作服,并且定期接受安全培训,以应对突发事件。
我认为,这些措施对于幼儿园教育的发展和幼儿们的健康成长非常重要。
在观察幼儿园的课程安排时,我发现他们的课程内容非常丰富多样。
除了传统的语言、数学和科学课程外,幼儿园还开设了音乐、美术、体育和手工等专项课程。
我特别喜欢他们的音乐课程,因为幼儿园里专门有一个音乐室,里面摆放着各种乐器。
在课堂上,老师们与幼儿们一起唱歌、跳舞和演奏乐器,让幼儿们在音乐中感受到快乐和艺术的魅力。
除了课堂教学外,幼儿园还注重幼儿的综合发展。
他们鼓励幼儿参加各种活动,比如户外探险、社区参观和亲子互动等。
在幼儿园的操场上,我看到幼儿们正在进行一场趣味运动会,他们分成小组进行各种有趣的竞赛项目。
我很欣赏幼儿园为幼儿们提供这样的机会,让他们在运动中锻炼身体,培养团队合作精神。
在和一些幼儿园的教师进行交流中,我了解到他们对于幼儿发展的观点和教育理念。
他们认为,幼儿园教育应该注重培养幼儿的自信心、动手能力和合作意识。
参观幼儿园心得体会范文通过参观幼儿园,我对于幼儿园教育有了更加深入的了解,也对于幼儿教育的重要性和幼儿园教育的特点有了更加清晰的认识。
在参观的过程中,我感受到了幼儿园师生之间的亲切和谐,看到了幼儿们在快乐学习中成长的样子,也对于幼儿园的教育理念和教育方法有了更加明确的认识。
首先,我从参观中了解到,幼儿园的教育目标主要是培养幼儿的兴趣和创造力,而不是简单地灌输知识。
幼儿园注重培养幼儿的动手能力和观察力,并通过各种游戏和活动,让幼儿在玩中学,激发他们的学习兴趣。
幼儿园着重培养幼儿的社交能力,通过小组活动和合作游戏,让幼儿学会与他人相处和合作,培养他们的团队意识和合作精神。
幼儿园还注重培养幼儿的语言表达能力,通过各种语言游戏和许多奇思妙想的教具,培养幼儿的语言表达能力和思维发展能力。
其次,我认识到幼儿园的教育过程是寓教于乐的过程。
幼儿园通过丰富多彩的游戏和活动,让孩子们在玩中学,提高了他们的学习积极性。
比如,在参观中我看到了一个叫做“植物共生”的游戏,孩子们通过种植植物来了解植物生态和植物的生命过程,而且,在游戏中孩子们互相合作,共同完成任务,增强了他们的团队意识。
在听课活动中,我还看到老师们通过讲故事和唱歌等方式,让幼儿们在愉快的氛围中学习中文和英文,激发了他们的语言表达能力。
这些寓教于乐的方式不仅让幼儿们学得快乐,也培养了他们的创造力和动手能力,使他们对学习的兴趣更加浓厚。
另外,通过参观幼儿园,我深刻地感受到了幼儿园师生之间的亲切和谐。
在参观中,我看到了幼儿园老师们的细心和非常耐心的态度,他们用温暖的目光和亲切的语言与孩子们交流,给予他们无微不至的关心和爱护。
而孩子们对于老师们的信任和依赖也是非常深厚的,他们在老师的指导下,纷纷积极参与各种活动,如大班活动、小组活动、户外活动等,并且在活动中很好地发挥了自己的创造力和想象力。
师生之间的互动和合作不仅培养了孩子们的社交能力,也促进了师生之间的沟通和交流。
观摩幼儿园心得体会(通用20篇)观摩幼儿园心得体会篇1幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。
了解孩子,关心孩子。
这里的孩子确实与我园地孩子有所不同,因为他们见识多广,在加上父母的耐心教导,使孩子在各方面都有了变化,相反我园幼儿的有些家长自身的素质并不高,又怎样教孩子呢?在为半天的学习中,我很努力的去向学习,使我对幼儿教育了解的更为深入:一、与幼儿随行成长在教学工作中,我发现幼儿都很积极向老师学习。
她们的教育在日常生活中,引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
注重教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。
二、与家长紧密联系一名好的教师不仅要关心孩子、照顾孩子,还要与孩子的家长保持良好的关系。
教师与家长沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。
在学习期间我今后尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。
积累点滴经验,为自己的能力添上一笔。
三、与教师共享经验作为一名教师,不仅仅只是一个个体,更多的是与同事们共同完成对幼儿的教育。
因此,在完成教学工作后,她们还经常与同事们交流经验,共同探讨、研究幼儿心理,更好的进行教育、教学。
这次学习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
我感谢领导,给了我这次学习的机会,同时也感谢中心幼儿园的老师、园长及幼儿园全体教职工。
她们给了帮助。
虽然时间短暂,但是这半天所带给我的,却能终身受益!观摩幼儿园心得体会篇2作为一名新教师,很荣幸能得到这样的一个好机会,观摩领略优秀教师课堂艺术风采活动。
刘老师的活动内容很新颖,都是孩子们日常生活中接触到的,并且感兴趣的东西。
董老师的活动不错,像变魔术似的,能够让孩子们产生很大的好奇心,对淀粉这个东西产生了很多疑问。
幼儿园观摩学习总结范文(6篇)幼儿园观摩学习总结范文(6篇)幼儿园观摩学习总结范文篇1 为期半天的幼儿园观摩学习已经结束。
借此次活动另我的感触很多,非常感谢老师给我们做家长的安排了这么好的一次机会。
进入幼儿园映入眼帘的是传送的校园,操场上整齐摆放着孩子们户外活动材料,让我感受到孩子们户外活动的样子。
大厅里布满了充满天真纯洁孩子们的作品,多彩多样。
最惹人注目的是几个大大的鱼缸,里面各种各样的小鱼游来游去,有如活泼的孩子们在玩耍。
走进小一班,看到孩子们正在教室里整齐的站成一排。
老师正在教孩子们知识。
老师经验非常丰富,所设计的问题很有开放性和启发性,充分调动了孩子们的想象力,真正的能让孩子们在玩中学、学中玩。
学习结束,孩子们洗手、喝酸奶,然后继续上思维课,孩子们自己动手,积极参与。
思维课最大程度的激发了孩子们参与活动的兴趣。
接下来是户外和做操,孩子们在不同音乐的伴随下分阶段有序的进行队列和间操活动。
老师和孩子们精神饱满,动作到位,深深感染了我。
此次观摩活动,让我能更清楚了解孩子们在幼儿园的学习生活,见识了各位老师的能力。
感谢育新幼儿园组织的这次观摩活动,看着孩子们在幼儿园健康快乐的成长,心里很是高兴,希望今后能有更多的机会让老师、家长、孩子们一起参加这样的活动。
幼儿园观摩学习总结范文篇2 20xx年10月份,我参加了教师国培活动。
我很珍惜上级领导和河北大学给了我这次培训的机会。
在河北大学短期培训期间,我们参观了几所较规范的,现代化的幼儿园。
相比之下,我对我们的幼儿园,我们的班级,我们的活动室,我们的教学理念,我们的活动安排,我们的环境布置等等,都做了对比,进行了反思。
保定农大幼儿园是给我感触最大,印象最深的幼儿园。
这是一所蒙氏混龄教育的幼儿园,走进幼儿园的大门,给人以干净整洁,趣味童真的感觉,操场上的排放着孩子们户外活动时的玩具和材料。
让人一下就想像出孩子们活动时的快乐情景,来到幼儿园的大厅,在走廊的两边,展示着孩子们的作品,和他们自制的玩教具,每幅作品都充满了活力,天真,快乐,表现出了孩子们多彩的世界。
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观摩幼儿园后的收获体会
幼儿园就是宝宝的第二个家,幼师们要像家长一样给予幼儿关怀和爱护。
下面是小编为大家整理的观摩幼儿园后的收获体会的相关资料,欢迎大家阅读。
观摩幼儿园后的收获体会1
第一次加入幼儿园教师这个行列,意外的发现,常人眼里的小儿科,有的
不只是琐碎的事情,唧唧喳喳的声音,更多的是五彩斑斓的生活,欣喜惊奇
之余,我迫不及待的深入其内,想要更好的去了解它。
有幸的观摩了学校组织的幼儿园观摩活动,于是参观了第二机关幼儿园。
走进第二机关幼儿园的大门,即被眼前生动活泼而又可爱的景象所吸引,
美丽的校园内,一群优秀的育苗者正带领着她们的小花朵在翩翩起舞,她们
那灿烂的笑容及认真优美的早操动作留给了我最深的印象。
走入教学楼,处处都有老师和孩子们的作品,有的生动形象,有的夸张搞笑,无一不体现着老师的认真诚恳和孩子们的天真淳朴。
教学楼中最引人注意的便是那拐角的摆设。
幼儿园利用拐角空间,巧妙构思,添设了幼儿活动区,娃娃玩具区,宝贝音乐区等一系列的能吸引孩子,锻
炼孩子的区角,尤其是设置了药品区,不仅关爱了孩子的健康成长,更是让孩
子了解到身体—健康—药品之间的关系和作用性。
接着参观了大班的教室,感觉像是进入了格林童话。
一个美丽的小村庄,
园丁在辛勤的耕耘,花儿在聪慧的绽放。
墙的一面是泉水叮咚,鱼儿欢快的嬉戏;另一面是茂密树林,小鸟欢歌,小路欢笑,用种子做成的葡萄树、向日葵微笑地向你点头,一切都惟妙惟肖,引人遐想,充满动画卡通的环境是最适合幼
儿生活学习的。
带着舒畅心情听了三节课。
一节是大班的音乐课《小树微微笑》,讲课的
老师经验丰富,采用理论联系实际的授课方式,让孩子在听歌曲的过程中,锻
炼了听力和记忆力,并快速准确的学习演唱歌曲。
接着,看《小树微微笑》的
动画片时,老师的循循善诱,引导了孩子,让孩子敢想敢问敢讲,提高了孩子
的思维创新能力。
最后,老师给孩子们讲了小树苗的重要作用,让孩子们懂得
去关爱保护小树苗。
一堂生动形象的音乐课,让孩子们的能力在活动中得到充分的发挥。
第二节课是看图说话课。
老师把几幅图画贴到讲板上,让孩子们发挥想象,把图画上看到的事物联系起来讲一段故事,然后给故事起一个好听的名字。
于是,孩子们发挥了自己的想象力,讲了一个又一个天真烂漫的故事。
这堂课
让孩子们在相互学习的过程中,从一幅图画中听到了不同版本的故事,给孩子
提供了发挥想象的空间,锻炼了孩子的口才。
最后一节课是舞蹈课。
老师通过歌曲让孩子自主的编排舞蹈动作,播放一
段歌曲后,老师问孩子们小鸟是怎样飞,小鱼是怎样游,小朋友是怎样手牵
手并排向前走。
老师的亲和力和优美的肢体语言,感染了孩子们,激发了他们
强烈的表演欲和想象力,让孩子们更加积极的演示自己想象中的动作。
课间,老师对我们观园老师的亲切微笑,孩子们礼貌的问候,无不感染者
我们。
我清楚的认识到老师和孩子间的平衡发展是需要他们的共同努力才能达成。
老师用自己的智慧和心血开启了孩子们的成长之门,孩子们良好的学习习
惯要有老师细心努力的培养。
孩子们对于问题的思考和回答的见解性,取决于
老师对孩子是否有准确的理解和透析。
一群优秀的孩子背后,一定会有一名优
秀的老师,这样孩子在生活学习的道路上才能茁壮成长…..
通过这次观摩,我会在以后的生活学习中,用我学到的东西,更好地去关
爱孩子,听他们的心声,从而教授他们更多的知识,让他们在未来的天空中自
由翱翔!
观摩幼儿园后的收获体会2
上周五观摩了十里铺爱心幼儿园,进入幼儿园映入眼帘的整洁优美的校园
环境,操场上整齐摆放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样性。
走进幼儿园大厅让我深深地感受到这里真的是孩子们的世界,大厅里布满
了充满的天真纯洁孩子们的作品,楼梯两侧孩子们的作品警示着我们正确上下
楼梯方法,教师和孩子们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落,让我
处处感觉到很微妙和奇特。
顺着观摩的人群走进不同年龄班的活动室,看到幼儿园教师暖暖的微笑、
亲切的话语、形象的肢体语言,无一不在向孩子们传递着爱的讯息。
各年龄班
班里活动区角的划分和设计很清晰,可操作性的材料很丰富,废旧材料的利用
很巧妙,孩子们的作品展示精致。
每个班级的养成教育在相应的墙饰展示影响着孩子们行为。
整个集体教育教学活动组织环节组织实施中能较准确的把握
幼儿的年龄特点,关注全体幼儿、思路清晰,活动材料准备丰富,尊重孩子们
的想法,让幼儿充分体验动手操作和记录结果,孩子们的学习态度积极,通过
自由尝试和体验能够在教师设计的活动中理解活动内容。
从整个活动来看,目
标的达成度较好,重、难点突出,整个活动幼儿都处于积极的状态,活动注重
动静结合,由易到难,最大程度的激发了幼儿参与活动的兴趣。