县委常委组织部长党性分析材料
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县委书记党性分析的材料通过前一时期的学习,自己对维持共产党员先进性教育活动的重要意义和作用有了加倍深刻的熟悉,通过普遍征求意见和谈心活动,在思想和工作上的自我熟悉更清醒、更客观。
回忆工作实践,自己能够以对党和人民高度负责的态度,认真执行党的线路方针政策,扎扎实实抓好自己分管的工作,使各项工作取得了较好成效。
但对照中央的要求,在党性党风方面仍然存在必然差距。
一、党的十大以来的简要工作总结一、严格贯彻落实《干部任用条例》,切实增强基层组织建设。
依照县委分工,我协助文涛书记分管组织工作。
在干部提拔、利用上,能够全面贯彻干部“四化”方针和德才兼备、群众公认原那么,落实中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,坚决抗击不良风气和现象,尽力为县委任用干部当好参谋。
在基层组织建设中,注重增强农村干部的思想教育。
XX年,县委组织部对全县22名农村党支部和党支部书记的突出事迹进行了整理编辑,出版了《闪光的足迹》一书,用农村干部身旁的事教育、引导广大农村干部。
在后进支部转化中,XX年从县直单位及乡镇选派了28名年轻干部进驻班子不健全的后进村任职,收到了较好成效。
针对农村进展党员中存在的问题,与组织部门深切基层弄调研,踊跃探讨解决农村“好人”、“能人”入党难的问题。
私营企业党建工作深切开展。
到XX年末,全县41家符合条件的私营企业全数成立了党组织。
二、加大宣传工作力度,踊跃开展文明生态村创建活动。
两年来,宣传工作以“团结、稳固、鼓劲”为基调,依照“围绕经济抓进展、抓好进展促经济”的工作思路,踊跃为县域经济进展效劳。
同时,进一步加大对外宣传力度,盛市级媒体刊发稿件连年有较大提高。
文明生态村创建工作坚持因村制宜,分类实施的原那么,在普遍宣传发动的基础上,成立健全了创建目标责任制、资金筹措机制、逐级包村责任制等长效工作机制,保证了创建工作的稳步推动。
XX年,我县4 个市级创建示范村已初具特色,一批县级创建示范村也取得较大进展。
自我党性分析材料2024(4篇)自我党性分析材料2024(精选4篇)自我党性分析材料2024 篇1开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使全体共产党员认真学习,全面掌握、坚持实践“三个代表”重要思想,不断提高自身素质,始终保持先进性,成为新时期的合格党员。
开展保持共产党员先进性教育活动,有利于广大党员干部更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑。
“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。
“三个代表”重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体实践第三次结合理论创新,是“时代精神”精华。
表现了我们党在指导思想上的与时俱进。
党在指导思想上实现了与时俱进,不等于每个党员思想上也实现了与时俱进,开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使每个党员都能实现自身思想建设的与时俱进。
学习好“三个代表”的重要思想,目的是为了实践好“三个代表”的重要思想。
开展保持党员先进性教育活动,主要内容就是实践“三个代表”的重要思想,根本目的就是为了要把全体党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者。
实践“三个代表”是检验每个党员是否与时俱进,自觉保持共产党员先进性的试金石。
开展保持共产党员先进性教育,是实践“三个代表”的重要途径,根本目的就是要使每个党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者,在学习中联系实际,认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党员先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。
通过前一阶段的学习,对自己工作进行反思,我自认为:自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,能真心诚意协助好校长室做好各方面工作,通过开座谈会或找个别教师谈话,积极听取各方面的意见,结合学校的实际情况,拟订一系列规章制度和教育教学奖励条例,充分发挥教师工作的积极性和主动性。
能协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。
使每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,协助班主任做好学生的思想工作。
组织部长党性分析材料组织部长党性分析材料中共区委常委、组织部部长我于年月在部队加入中国共产党,某年底从县委组织部调到担任区委常委、组织部长。
在保持共产党员先进性教育活动中,通过对《保持共产党员先进性教育读本》及其它必读篇目的学习,参加市区委领导党课和形势报告等活动,加深了对在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性的认识。
在到基层召开恳谈会、广泛征求意见、开展交心谈心等活动的基础免费公文网版权所有上,我对照《党章》、市委的“四反对四争当”、区委的共产党员先进性和不合格党员两个具体标准进行了认真检查,并对自己的党性进行了深入的分析,感到自己离党的要求还存在一定差距。
一、存在的主要问题和不足(一)理论学习不刻苦。
一是学习的主动性不够。
虽然对市区组织的学习都能参加,但除集中学习外,自己很少主动自学马列主义、毛泽东思想的基本理论。
有时自学也是迫于工作需要,急用再学,不用不学。
二是对理论学习的深度不够。
对理论只求一知半解,虽然嘴上能说一些,纸上能写一些,但理解却很肤浅,在实践中难以理论联系实际,更不用说用以指导工作。
三是全面系统学习不够。
间断地学、片面地学、零散地学较多,全面系统学习少,对一些理解难以融会贯通,深刻理解和掌握精神实质。
四是知识结构不合理,对经济理论方面的知识学习得很少。
由于理论学习不够,工作中就表现为认识问题、分析问题的立足点不高,除尘滤布解决实际问题的能力不够强,处理问题时有片面性,而从全局考虑问题不够。
(二)宗旨观念不牢固。
一是在干部工作中,尽管把扩大民主作干部人事制度改革的方向,也在落实群众四权方面按照区委要求制定了一系列制度。
但都因经常忙于机关事务性工作而深入基层调查研究不够,深入群众了解不够。
也导致对干部的了解不够,在考察干部时也存在听领导介绍情况多,听一般群众介绍情况少,对领导干部的意见重视,而听一般群众介绍情况少,对领导干部的意见重视,而对一般群众的意见重视不够的现象。
组织部长党性分析材料中共区委常委、组织部部长我于年月在部队加入中国共产党,某年底从县委组织部调到担任区委常委、组织部长。
在保持共产党员先进性教育活动中,通过对《保持共产党员先进性教育读本》及其它必读篇目的学习,参加市区委领导党课和形势报告等活动,加深了对在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性的认识。
在到基层召开恳谈会、广泛征求意见、开展交心谈心等活动的基础第1文秘版权所有上,我对照《党章》、市委的“四反对四争当”、区委的共产党员先进性和不合格党员两个具体标准进行了认真检查,并对自己的党性进行了深入的分析,感到自己离党的要求还存在一定差距。
一、存在的主要问题和不足(一)理论学习不刻苦。
一是学习的主动性不够。
虽然对市区组织的学习都能参加,但除集中学习外,自己很少主动自学马列主义、毛泽东思想的基本理论。
有时自学也是迫于工作需要,急用再学,不用不学。
二是对理论学习的深度不够。
对理论只求一知半解,虽然嘴上能说一些,纸上能写一些,但理解却很肤浅,在实践中难以理论联系实际,更不用说用以指导工作。
三是全面系统学习不够。
间断地学、片面地学、零散地学较多,全面系统学习少,对一些理解难以融会贯通,深刻理解和掌握精神实质。
四是知识结构不合理,对经济理论方面的知识学习得很少。
由于理论学习不够,工作中就表现为认识问题、分析问题的立足点不高,解决实际问题的能力不够强,处理问题时有片面性,而从全局考虑问题不够。
(二)宗旨观念不牢固。
一是在干部工作中,尽管把扩大民主作干部人事制度改革的方向,也在落实群众四权方面按照区委要求制定了一系列制度。
但都因经常忙于机关事务性工作而深入基层调查研究不够,深入群众了解不够。
也导致对干部的了解不够,在考察干部时也存在听领导介绍情况多,听一般群众介绍情况少,对领导干部的意见重视,而听一般群众介绍情况少,对领导干部的意见重视,而对一般群众的意见重视不够的现象。
二是面对基层党员以及村社干部的实际困难,虽然想了一些办法,做了一些努力,但总感到是政府的事,组织部门能做一些协调就不错了,而积极主动深入基层了解情况,切实帮助他们解决困难所作主观努力不够。
X县组织部长现实表现材料我所了解的X县组织部长是一位拥有多年工作经验的资深公务人员,并且在其职业生涯中表现出色。
在他所担任的职位中,他一直致力于推动组织工作的改革和创新,为X县的发展做出了很大的贡献。
首先,在工作履历方面,这位组织部长拥有丰富的工作经验,曾在多个岗位中担任过职务。
他的职业生涯始于基层,先后担任过村干部、乡干部等职务。
在担任这些基层职务时,他的基层工作能力得到了锤炼,并在组织干部这方面有着十分丰富的经验。
后来,他在升迁和调整中逐渐进入市级和县级的行政机关,在这些机关中继续担任组织部门的重要职务。
可以说,他对于组织工作的深入了解和掌握,使得他能够从更高的角度来思考如何给X县的发展带来更大的推动力。
其次,在工作中,这位组织部长非常注重创新和改革。
他认为,只有不断变革和创新才能推动X县的发展。
在其工作中,他引进了一些新的组织管理方法和手段,并通过这些方法来加强对X县的组织管理。
例如,在他的领导下,X县在组织选人方面更加注重人才的发掘和培养。
除了依靠公开招聘和考试外,他还推行了“优秀员工推荐”制度,鼓励基层员工向上推荐有才能的下属。
这种方法不仅能够更好地发掘潜在的人才,还可以让所有公务员感受到他们的工作才能得到了重视和赞誉。
其次,对于落实各项政策,他也是非常严格的。
他认为,制度的规范性和权威性是维护组织工作严明纪律和有效管理的基础,如果不能严格遵循制度,组织工作就会出现混乱和失控的现象。
因此,他非常重视制度建设和规范管理,经常对员工进行培训和思想教育,让他们明确自己的工作义务和职责。
这些努力让组织部门成为X县政府最值得信赖的部门之一,也得到了大多数群众和上级领导的好评。
最后,在与各组织部门和基层干部的沟通和管理方面,这位组织部长表现出色。
他非常注重与基层干部和其他部门之间的沟通和协调,并认为一个良好的沟通渠道可以让工作即使顺畅,同时可以避免组织工作中的一些不必要的困难和矛盾。
因此,他在工作中采取了多种沟通方式和手段,如组织工作汇报、工作例会、干部培训等。
优秀范文:县委书记党性党风剖析材料县委书记党性党风剖析材料近年来,我不论在什么地方工作,都积极贯彻落实党的基本路线、方针、政策及上级党委的各项决定,深入学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢牢把握加快发展这个主题,总揽全局抓大事,凝聚力量抓落实,求真务实、开拓创新,树立和落实科学发展观。
以构建和谐社会、实现经济社会持续、协调发展为目标,坚持立党为公、执政为民,以人为本,全面发展。
结合勉县县情实际,紧扣第一要务,大力实施“开放兴县、工业强县、农业稳县”三大战略,各方面的工作都取得了显著成绩和进步。
主要特点表现在3个方面。
1、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观。
政治立场坚定,爱憎分明。
2、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,坚持立党为公,执政为人。
思想端正,作风扎实,纪律严明,勤政廉洁,克己奉公。
3、全面落实了主抓的具体工作,实现了在全市综合考核中,连续两年名列全市第一。
全县工业经济持续高速增长;农业增产,农民增收;重点项目建设稳步推进;城镇化建设步伐加快;非公有制经济总量扩张,增势强劲;招商引资、旅游开发力度加大;财政收入大幅增长,税收形势明显转好;党的建设、精神文明、民主法制建设进一步加强。
这次全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”的重要思想武装全党,是提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的重要举措。
是全面建设小康社会宏伟目标,推进建设有中国特色的社会主义事业的重要举措。
是针对党在新的历史时期所处的环境,肩负的任务,结合党员队伍中存在的一些突出问题,为提高党员队伍素质,进一步加强党的自身建设而提出的,这次教育活动确实非常及时、非常必要。
通过组织领学、个人自学、党员互学,我进一步提高了思想认识,坚定了理想信念,增强了执政为民意识,牢固树立了公仆意识,世界观、人生观、价值观显著提高。
县委书记先进性教育党性分析材料最近,先进性教育活动转入“分析评议”阶段,作为县委第一责任人,我对照《党章》和新时期党员先进性教育基本要求,结合所征求意见、谈心谈话情况及工作实际,现将自己在党性方面存在的问题作以剖析和检查。
一、存在的突出问题按照县委常委先进性标准和教育活动要求,经深入自我剖析,感到存在以下几方面突出问题:⒈政治理论学习不够深入。
对学习与工作关系处理不十分得当,尽管能结合实践坚持经常性学习,但受事务性工作缠身,有以干代学、以会替学的现象,学习不够深入;思想上有偏差,有时侧重学习市场经济、财税、管理等与经济工作联系紧密的理论知识,对思想政治理论知识的重视和学习不够,使主观世界的改造不彻底,在一定程度上也影响了权力观、地位观、利益观的正确树立。
⒉对科学发展观理解不够深透。
虽然在施政过程中始终坚持以群众利益为标尺,符合群众利益的就去做,不符合群众利益的就不做,从主观上树立和落实了科学发展观。
但从宏观来讲,还有一定的片面性和狭隘性,没有静下心来认真研究,对科学发展观仅限于表面上的理解,没有全面、准确地把握其深刻内涵和基本要求,并用于指导实际工作。
⒊工作作风不够扎实。
虽然尽量挤出时间、拿出精力走下去,但由于工作千头万绪,深入基层、联系群众的层面和深度仍不够,与部门领导接触多,与一般干部、普通群众接触少,对下情的了解和把握还不详尽、到位;立足当前形势,热盼发展,急于求成的想法较多,对工作的要求、标准过于严格,有以“以党代政”现象;在定决策、抓大事时,鉴于职务和责任所在,有时过于坚持自己的想法和意见,指令多,引导少,在一定意义上讲也存在“长官”意识。
⒋廉洁自律的各项规定执行不够到位。
尽管能够按照党风廉政建设的有关规定严格要求自己,不接待客人时很少参与一些吃喝之事,也“对下不收、对上不送”,但有时在出外考察和参加重大会议、节庆活动时,也偶尔接受过少量的廉价纪念品和小礼品;以前的老领导、老战友、老同事有时来,个别时候安排办公部门予以了招待。
县委常委党性剖析材料按照保持共产党员先进性教育活动的安排部署,近期,县委常委班子通过多种渠道广泛征求意见,经过搜集、整理、归纳,对照“三个代表”重要思想、县委常委班子先进性标准和保持共产党员先进性教育的要求,认真查摆了县委常委班子在思想、工作、作风和党的建设等方面存在的突出问题,作为领导核心,在许多方面还存在不少问题和不足,加强党的先进性建设,使县委常委班子始终保持与时俱进的品质、始终走在全县前列,完成执政使命,这项任务还很艰巨。
一、政治理论水平不高,贯彻执行党的路线、方针、政策敏锐性不强,思想观念有待进一步解放一是政治理论学习停于表面的多,真正触及思想的较少。
虽然县委班子建立了严格的学习制度,并按照县委中心组理论学习计划认真开展了学习,县委班子的政治理论水平有了一定提高,但理论学习上停于表面的比较多,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想强有力的理论武器,对理论知识的理解与实际脱钩,理论指导实践的作用发挥不明显,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化、程序化。
二是正确理解和贯彻执行党的路线、方针、政策上敏锐性不强,创造性开展工作不够。
对党的路线、方针、政策和上级的重大决策中,有时候在宏观的认识、理解和准确把握上还不全面和深刻,如对中央实行宏观调控政策理解和认识不够,认识不深、学习不够、研究不透,认为宏观调控政策大方向是正确的,必要的,但感觉“一刀切”对欠发达地县不公平,认为中央对欠发达地县应搞点特殊政策,这才符合统筹县域发展的思想。
对中央有些政策出台不理解,如公务员调资,感到当前利益冲突这么大,社会矛盾这么集中,国企改革都这么艰难,基层财力这么拮据的情况下,县县难以承受,担心不利于稳定,又如贯彻号文件,落实直补政策等。
对政策、决策执行坚决,但如何正确理解、创造性运用政策、决策有时候研究得不多,重视不够,如在城市征地拆迁上,近几年来,的旧城改造进步变化是很大的,但嘉禾事件之后,依法行政的问责风暴,使我们也患上了“嘉禾病”,担心、害怕、犹豫,一些刚刚投资准备启动的城建项目,如万发世纪商贸城、徐家井国际商贸城、时代旺角步行街等项目的征地拆迁十分困难,强制拆迁既费力又影响党群、干群关系,不拆除又制约城市经济发展,一直有畏畏缩缩,缩手缩脚,特别是中央出台了新闻报道的“七个不准”之后,没有正确理解和执行这些政策,依法坚决拆迁不够,影响了城市建设进度,而我们到汩罗、浏阳工业园学习时,紧紧地感到他们分析把握判断政策的能力确实高人一等,正确理解和执行中央政策,坚决依法拆迁,破解了难题,这说明我的政治敏锐性和鉴别力是不强的,创造性开展工作还不够。
组织部长的党性分析材料我于xx年加入中国共产党,现任中共xx县委常委、组织部长。
近年来,自己基本能按照党员领导干部的要求,自觉以邓小平理论和重要思想为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,始终把握全县改革发展稳定的大局,围绕经济建设中心开展工作,为推进我县经济社会的持续健康发展做了一定工作。
自开展保持共产党员活动以来,我通过深入系统地学习,自己的认识水平得到了提高,理想信念更加坚定,增强了解剖自身问题、改正自身不足的信心和决心。
对照《党章》、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,联系全县改革发展稳定的大局、干部群众的意见建议以及自身的思想和工作实际进行检查,发现自己离党组织和人民群众的要求还存在一些差距。
一、主要问题(一)学习理论、改造世界观存在差距。
一是理论学习的自觉性还不够高。
没有坚持始终将理论学习放在首位,工作相对较轻松时,学习抓得扎实;工作量大时间紧张时,没有注意挤时间学习,未做到以高度的自觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。
二是理论学习的系统性不强。
学习中存在实用主义倾向,自己主要抓组织人事工作,对党建理论、干部人事工作理论、规定的学习抓得紧些,学得深透一些,而对其他工作诸如经济管理、现代科技、工农业生产等方面,仅从把握党的方针政策方面去学习,深入系统地钻研不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及重要思想的科学体系还缺乏系统把握。
三是改造世界观的主动性还不够强。
没有经常性地自觉运用马列主义的立场、观点和方法改造自己的世界观、人生观和价值观。
没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践,在工作实践中深入思考总结得不够,对发现的问题也容易放过,未能及时梳理撰写理论文章,用以指导自己的实践和启发他人。
(二)宗旨观念树得不够牢固,与群众的愿望存在差距。
一是关心群众疾苦、解决群众具体困难方面做得不够。
对干部的思想及工作状况、身心健康关心不够,没有做到经常深入干部中交心谈心,对他们的所思、所盼了解不多,对他们关心的问题解释不够透彻,解决不够及时,除了及时组织落实干部生病看望、科级干部定期健康检查制度外,对干部监督管理、教育培训、家庭困难等方面的问题未及时建立健全保障机制。
县委办工作人员个人党性分析报告,男,30岁,**县委办公室信息科干事,XX年7月加入中国共产党,1996年10月至XX年4月在**办工作,XX年5月借调到县委办公室,XX年8月调入县委办公室,先后从事过党政综合办公室、目标管理督查工作,现在县委办公室从事信息工作。
在县委办公室“保先”教育活动领导小组的安排下,我以满腔的政治热情和高度的自觉性,自始至终参加了保持共产党员活动,使我思想上受到了一次深刻的洗礼。
对照《县委办公室保持党员先进性具体标准》和《县委办公室不合格党员具体表现》,现将本人在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题自我剖析如下,恳请各位领导、各位同志批评指正。
一、存在的主要问题及表现(一)信念不坚定。
对科学社会主义和社会主义初级阶段理论认识不够,对党在社会主义初级阶段的路线、方针、政策的落实不够,把党的最高纲领与实现党在现阶段任务统一起来的自觉性不够,围绕发展经济、富裕**人民这一中心抓发展、献计策的力度不够。
信念不坚定,表现在思想作风方面的问题就是缺乏政治辩别力,对时兴的各种思潮缺乏应有的鉴别力而表现得无所适从,特别是去年“8.13”事件和“9.27”事件发生后,社会上流传了许多谣言,由于自己不知详情,只好保持沉默,未作澄清。
看着有钱的人穿金戴银、夜掷千金,而自己千辛万苦、废寝忘食工作却依然过着清苦、寒酸的穷日子,心里产生一种不公平,动摇了为共产主义远大理想奋斗终身的信心和保持艰苦朴素优良作风的信念,表现在工作上就是消极懒散,不思进取,随波逐流。
(二)学习没恒心。
在思想深处有点骄傲自满的想法,认为平时能在一些报刊、电台发表一点文学作品就了不起,躺在自满的温床上沾沾自喜,放松了对马克思主义、政治经济学、逻辑学等基础理论知识的学习,放松了对现代汉语、修辞学、管理心理学、公共关系学、法学等相关业务知识的钻研,降低了在实践中学习、在实践中锻炼、在锻炼中提高的自觉性。
加之办公室工作又繁杂,将本职工作做完后已累得腰酸背疼,休息时间只想好好放松一下酸痛的肢体和迟纯的大脑,甚至看到别人进饭店、上茶楼、逛舞厅、搓麻将时,心里也痒痒的,就禁不住诱惑,放松了学习。
三一文库()/党团工会/党性分析
县委常委组织部长党性分析材料
通过前段保持共产党员先进性教育活动,对照共产党员先进性的具体标准,深刻反思,自我剖析,深感自己在党性方面存在的问题不少,现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:
一、党性方面存在的主要问题
(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性,学以致用做得不够好
一是在学习的内容上存在实用主义的态度。
片面理解“学马列要精,要管用”的思想,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。
党建和组工业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局,满足于一般性的做好自身的工作。
如我县干部管理办法和用人机制改革的力度不大,就是自己没有用更高的标准和从更高的层次上来把握工作。
如我县懂经营、会管理的干部紧缺,女干部、非党干部、专业型人才缺乏,有的甚至是处于青黄不接的局面,就是自身没有从优化干部结构、提高整体
素质、能否建设一支高素质干部队伍的高度上来进行理性思维。
同时由于学习的内容不系统、不全面,“闲时少烧香,急时抱佛脚”,就不能做到触类旁通,融会贯通,思维上的“灵感”和观念上的创意就不多,领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政的能力不强。
二是在运用理论指导实践上存在主观主义的态度。
对科学的发展观和正确的政绩观的内涵理解不深刻,不透彻,经常是纯粹从理论本身出发,就理论谈理论,就事论事,没有真正吃透精神,挖掘内涵,掌握实质,以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。
如在关停并转企业党员进社区、农村党员设岗定责和新经济组织党员管理教育等工作上,就没有认真加以调研,在宏观上领导和指导不力,发挥这些党组织和党员的作用等方面做得不够。
三是在对自身学习的要求上存在自满情绪。
认为自己在组织部门工作10多年,对组工业务十分熟悉,所掌握的知识应付现在的工作完全可以了,满足于“半桶子”水的状况,紧迫感少了一些,自足感多了一些,有时用工作忙作借口,放松了对理论的学习,忽视了从理论素养方面来提高自身素质。
(二)在坚持选拔任用干部原则和和标准上缺乏坚定性,用人关口把得不够严
一是抵制用人上的自由主义现象不坚决。
干部任用关系到一个人的前途和利益,总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰干部选拔任用工作。
担任组织部长以来,虽然时常警醒自己必
须客观公正、坚持原则,按规矩办事,但在干部调整过程中,打招呼的、写条子的、打电话的、送情送礼的都遇到过,甚至还有人用尽办法“带笼子”,自己有时也义愤填膺,但一旦操作起来就胆子不壮、腰杆不硬,不能理直气壮地予以抵制,客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。
二是在坚持用人导向上不坚决。
我自己以前一直在市直单位工作,接触区县实际较少,对干部不太熟悉。
因此,在做到“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”方面还有一定的差距。
特别是到宁乡担任组织部长的一年多时间里,忙于熟悉基层、熟悉干部,忙于基础性工作,部机关在加强日常考察,在研究制定科学合理的领导干部考核指标体系上做得不够,对干部的考核评价存在失真的现象。
没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作,使组织工作的关口前移,从源头上遏制选人用人上的腐败现象。
对个别人拉关系,走上层路线,搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业,对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制。
(三)在推进党的建设新的伟大工程过程中缺乏强烈的使命感,开拓创新精神不够强
一是有“重用轻管”的思想。
自己认为宏观管理靠县委,具体管理靠单位,不要多管,还认为有的领导干部资历不比我浅,年龄不比我小,不敢多管,没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责,造成干部管理中“制度不健全、措施不过硬、方法不灵
活”的现象,致使少数干部作风飘浮,纪律松弛,群众观念、宗旨观念淡薄。
自己还认为,没有从“为官一任,造福一方”的使命感上强化自身的职责,担当起担子。
二是工作标准不高。
在工作过程中,片面理解非均衡发展理论,只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。
比如,在领导班子和领导干部队伍建设上,强调得比较多,工作要求比较高,在新经济组织党建工作和学校党建工作等方面强调得比较少,工作要求不太高;在做好部机关规范性工作上强调得比较多,要求比较高,在做好全县组织系统的基础性工作上强调得比较少,要求不太高。
三是缺乏创新意识。
大多数时间应付于日常工作、会议、接待和应酬中,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法,从机制转变和体制的创新上去适应社会主义市场经济体制对干部工作和党的建设的要求。
平时在抓工作规范上做得多,抓创新上做得不够,创特色不够。
如在如何解决干部能上能下的问题上;在如何建立科学客观的考核指标体系,真正落实“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”上;在如何创新活动载体,更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。
(四)在保持和发扬党的优良传统与作风上缺乏持续性,廉洁自律要求不够高
一是工作作风不够扎实深入。
下基层的时间少些,在机关的时间多些,即算是下了基层也存在蜻蜓点水,浮光掠影的问题。