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2021-2022年高二历史上学期盟校期末考试试题考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间100分钟。
2. 请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
每小题只有一项是最符合题目要求的。
）1、春秋战国时期，学术思想空前发达，形成了众多的学派，如儒家、兵家、阴阳家、道家、法家、名家、杂家、墨家、纵横家等，其中对当时和后世影响较为深远的有:（）A、儒家、兵家、纵横家、法家；B、道家、法家、墨家、阴阳家；C、儒家、道家、法家、墨家；D、墨家、法家、农家、道家；2、先秦诸子常用寓言来说明哲理，熔思想性和艺术性于一炉。
某思想家用“守株待兔”的故事，以反讽的形式来阐述自己的观点。
下列和他的观点主旨一致的是: （）A、远仁义，去智能，服之以法B、兼相爱、交相利C、克己复礼，天下归仁D、弱者道之用3、古希腊亚里士多德认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的，他说：“……有些人生来就注定应该服从别人，另有些人生来就注定应该统治别人”。
下列与之有类似主张的中国古代思想应是: （）A、无为而治B、君权神授C、“兼爱” “非攻”D、不期修古，不法常可4、宋史以前的列女传，可以说是优秀女性的集成。
宋朝以后就不同了，一是数量大增，《元史》收入了一百八十七个，《明史》则收入了三百零八个。
二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。
造成这种变化的主要原因是：（）A、“三纲五常”思想的提出 B、儒学是诸子百家中的蔚然大宗C、理学强化了纲常伦理观念D、儒家思想开始成为中国社会的正统思想5、普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。
其思想的核心内容是：（）A、提倡神性，反对人性，肯定神的作用B、提倡怀疑精神，强调人的价值和地位C、尊崇理性，批判传统，强调道德作用D、依据人的智慧品德来进行社会分工6、古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”，发展到“美德即知识”，体现了：（）A、强调人的价值B、赞美人的智慧C、判断是非善恶的依据发生了根本变化D、由强调感性到强调理性7、“在热爱艺术的人看来，这个词的含义只是新艺术的到来；在学者看来，这个词的含义是研究古典文化之风的恢复；在法学家看来，这个词的含义是古代习惯法的结束。
河南省安阳市滑县实验学校2017--2018学年高二年级第一学期期末模拟试题历史(二)试题说明:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、试室号、座位号、考号填写在答题卷的相应位置。
2。
考生必须保持答题卡的整洁,不许折叠,考试结束后,收回答题卡和答题卷。
3、全卷页,共２１小题,分为选择题和非选题;满分5０分、一、选择题:本大题共３０小题,每小题２分,共60分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
１、现代化是人类孜孜以求的目标、历史学家们认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了人类精神层面的现代化进程。
这四场运动的共同之处是Ａ、使因行称义主张被广泛接受B、摧毁了天主教的精神枷锁Ｃ。
为资产阶级革命做了充分舆论准备D、确保了代议制的逐步建立【答案】Ｂ2、“没有人情愿用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多"。
苏格拉底的上述观点反映他A。
反对直截了当民主制度Ｂ、要求哲学家管理国家C。
赞扬君主专制制度Ｄ。
用人要做到人尽其才【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中苏格拉底强调治国应该由专业政治家进行管理,假如采纳直截了当民主政治就犹若雇佣一位蹩脚的舵手和建筑师,会给国家带来严重的灾难,答案选Ａ,BCD三项与题意主旨不符。
考点:古代世界史古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想3。
2０世纪2０年代有历史教科书在介绍儒家思想时写道:“其宗主为孔丘”,不仅直呼孔子为孔丘,而且对孔子整理典籍的说法也表示了特别大的怀疑、这种暗含批评孔子之意的做法受到了A、洋务运动的影响B、维新运动的影响C、抗日战争的影响D。
新文化运动的影响【答案】D【解析】本题考查学生对基础知识理解和材料解读能力。
由时间“20世纪20年代”和孔子地位下降可知,出现此现象的主要原因是新文化运动严重动摇了儒家思想的统治地位,故选D项。
内蒙古通辽实验中学2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共5页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷选择题一、选择题。
（本大题共48小题，每题1分，共48分）1．王国维曾说：“古人非不知官天下之名美于家天下，立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉而争之易生，其敝将不可胜穷，而民将无时或息也。
故衡利而取重，掣害而取轻，而定为立子立嫡之法，以利天下后世。
”这说明A．任人唯亲不如任人唯贤 B．宗法制易导致政局动荡C．立嫡有利于社会的安定 D．宗法制强调嫡长子继承2．中国衣冠服饰制度夏商时期已见端倪，到周代渐趋完善并成为“昭名分，辨等威”的工具；战国时期则出现了“七国异族，诸侯制法，各殊习俗”的现象。
这表明先秦时期A．服饰多元成为主流 B．等级政治走向消亡C．思想领域百家争鸣 D．宗法礼制逐渐崩溃3．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。
下列对此理解正确的是A．都城规模的差异体现出各地经济实力的不平衡B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制4．商周时期的“王”是各部落拥戴的“共主”，形成的是家(卿)—国(诸侯)—天下的政治体系。
春秋战国时期的统治者们纷纷推行郡县制，并以君主直接任免官吏的方式来管理行政与地方事务。
这反映了A．等级制度更加森严B．封建领主制向封建地主制转变C．部落联盟向国家权威转变D．血缘组织向领土国家转变5．“商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这反映出商、周政治制度的特点是A．政教合一的政治体制B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与世俗政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合6.在西周时代，除了中央直接分封各路诸侯外，各诸侯在自己的领地内再分。
高二（上）期末考试历史试卷（本试题共100分，时间90分钟。
答案一律写在答题卡上）一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.“圣人为政一国，一国可倍也；大之为政天下，天下可倍也。
其倍之，非外取地也，因其国家去其无用之费，足以倍之。
”材料体现了A. “为政以德”的儒家思想B. 无为而治的道家思想C. 专制集权的法家思想D. 崇尚节俭的墨家思想【答案】D【解析】【详解】“因其国家去其无用之费，足以倍之。
”体现的是在治理国家时要注意国家的节俭开支，体现了墨家节用的思想，故D项正确；材料强调的是节俭，而不是德治，也不是无为，排除AB；材料强调治理国家要节俭，并非加强专制集权，排除C.2.“自秦汉以降，虽有一副君主专制的骨架，但骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转，遂使君主专制的政治弊害得以减轻和纾解。
”秦汉以来，“民本主义血脉”能够“周身流转”，最早得益于A. “民贵君轻”理念的成功实践B. 法家思想因违背潮流而被抛弃C. 汉武帝确立了儒学的正统地位D. 士人群体都极力反对君主专制【答案】C【解析】【详解】根据材料“骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转”并结合材料中的“秦汉以降”的时间，可得知，儒家思想中蕴含着民本思想，而其能够“周身流转”主要是汉代儒学成为了正统思想，统治者极其重视，故C正确。
“民贵君轻”理念是战国时期孟子提出的，并没有成功实践，排除A项；法家思想并没有违背潮流，只是在汉代融入了儒学之中，且法家思想与材料的主旨也无关，排除B项；材料并没有反映士人群体对君主专制的看法，且士人群体反对君主专制的表述也不符合史实，排除D.3.吕思勉认为：“宋学是不适宜于竞争的，而从十一世纪以来，中国的文化却受其指导，那就无怪其要迭遭外侮了。
”作者意在强调A. 理学在宋代成为官方哲学B. 理学本身有内省性和收敛性C. 理学导致了宋代的内外交困D. 理学造成宋代科技的落后【答案】B【解析】【详解】根据“宋学是不适宜于竞争的”可知材料强调宋代的理学具有不断的自我反省，及收敛性，而不具有扩张竞争性。
内蒙古2020版高二上学期历史期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共35题；共70分)1. （2分） (2017高二下·会宁期中) 在王安石变法期间，一些人家纷纷让已婚的儿子独立门户，分家而过，这是为了（）A . 逃避农田水利法的义务B . 逃避保甲法的义务C . 逃避免役法的义务D . 逃避方田均税法的义务2. （2分） (2019高二下·辽源月考) 北宋中期封建统治面临着严重的危机，具体表现在（）①土地兼并现象严重②农民反抗斗争此起彼伏③冗官冗兵冗费④少数民族的威胁A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①②③④3. （2分）移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点，下列表述不正确的是（）A . 其目的在于促使鲜卑族积极接受汉族文化B . 其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C . 其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治D . 其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落4. （2分）北宋神宗熙宁年间，王安石主持完成了对儒家经典《诗》《书》《周礼》三书的重新解释，命名为《三经新义》，并作为太学的主要教科书。
他这样做的主要目的是A . 改革科举制度与整顿太学B . 发展儒家理论，弘扬儒家思想C . 为变法培养、选拔人才与制造舆论D . 为宋神宗治国提供理论参考5. （2分）“千秋功业范公崇，贤圣于怀百代宗。
御外内安裕家国，儆贪儒立挽颓风。
”这是后人对范仲淹的高度评价，范仲淹“庆历新政”中使“儒立”的措施是（）A . 淘汰冗员B . 改革贡举C . 减轻徭役D . 重视农桑6. （2分） (2017高二下·莆田期中) 1058年王安石《上仁宗皇帝言事书》中说：当时的社会危机在于“尽天下之力，以生天下之财，以供天下之费。
自古治世，未尝以不足为天下之公患也，患在治财无道耳”。
以下观点与王安石此论无关的是（）A . 主张国家财政同社会生产紧密联系B . 认为财政困难的原因是治财无道C . 提出改革国家经济制度的思想D . 认为增加财政收入是拯救危机的关键7. （2分）商鞅变法与王安石变法相同点是A . 都促进社会制度的改变B . 都触犯了大地主、大官僚的利益C . 都以富国强兵为目的D . 都重农抑商、奖励军功8. （2分）王安石变法的目的是“富国强兵”。
某某市A片区高中联盟校2015-2016学年度第一学期阶段性考试高二历史试卷第Ⅰ部分（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分，在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1．《尚书·酒俈》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。
”这句话体现的思想是A．兼爱尚贤 B．严刑峻法C．道法自然D．以民为本2．明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。
”以上言论A．否定了君主制度B．受西方启蒙思想影响C．强调对民意的尊重D．主X建立法治社会3．明清时期，江南地区出现了一些著名的城市，如冶铁业发达的某某、长江的商品转运码头汉口等地。
与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。
其中，最能从本质上体现时代发展要求的是A．“穿衣吃饭，即是人伦物理”B．“人君之于天下，不能以独治也”C．“工商皆本” D．“经世致用”4．右图是“龙年”剪纸画。
对该画特征的描述不正确的是A．可以反映文人画的发展和创新B．是绘画艺术与书法艺术的有机结合C．体现了中国画注重象征意义的风格D．字体设计具有甲骨文的象形特征5．关于唐代书法的特征，诚如李泽厚在《美的历程》中所论述的：“它们一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规X，即严格地收纳凝炼在一定形式、规律、律令中。
”下列书法家的作品最能体现盛唐书法的这一特征的是A．王羲之 B．怀素 C．赵孟頫 D．颜真卿6．有关“中国印刷术的发展历程”，收集到的历史资料唐代《金刚经》，经卷最后有“咸通（唐懿宗年号）九年四月十五日王玠敬造”的字样。
其中最恰当的说法是A．资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术B．印刷术是宋代毕升发明的，此件可能是伪造的C．《金刚经》是世界上最早的有明确刊印日期的印刷品D．这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究7．梁启超说：“我自己的政治运动，可以说是受这部书（《明夷待访录》）的影响最早而最深。
内蒙古高二上学期历史期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分）如图，我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。
星宿的分野，一般按列国来分配，如左表；后来又按各州来分配，如右表。
从左表到右表的变化主要反映了A . “天人感应”的思想B . 中国古代早期的天文学成就C . “君权神授”的思想D . 中央集权的加强2. （2分） (2018高一上·嘉兴期中) 曾任首辅大臣的叶向高感慨地写道“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。
中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。
”据此可见在明代（）A . 入阁当值的官员始终官位较低B . 内阁拥有票拟权后位高丞相之上C . 阁权与君权容易发生权力冲突D . 内阁专权本质上缘于专制皇权体制3. （2分）(2020·河北模拟) 明代中叶以后，江南地区先进技艺的运用促使服装面料、色彩以及图案有了新的发展，为服饰的批量生产提供了前提，一时间形成了北方服饰仿效南方尤效秦淮的情况，改变了原来四方服饰仿京城的局面。
据此可推知（）A . 北方政治中心的辐射力不断下降B . 北方和南方的经济差距日益缩小C . 江南地区产业化经济的快速发展D . 商品经济发展引发奢侈风尚盛行4. （2分） (2018高一下·江门月考) 清朝后期“处处皆关，则关关有税”；“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”。
材料能反映出清朝推行的政策是（）A . 禁止走私贩运B . 抑商、海禁C . 重农抑商D . 保护森林、渔业资源5. （2分） (2018高三上·肇庆模拟) 鸦片战争前，清政府财政收入主要是地丁税、钱漕、盐课，其中地丁税占全部税收的三分之二；鸦片战争后至辛亥革命前，关税、厘金的收入几占税收的一半。
高二（上）期末考试历史试卷考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2.本卷命题范围：人教版必修3.第I卷选择题（共52分）一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，满分52分。
）1. “夫仁政，必自经界（地地的分界）始。
……经界既正，分国制禄，可坐而定也。
”孟子的这段话认为A. 轻徭薄赋是实施仁政的手段B. 均贫富是实施仁政的障碍C. 解决土地问题是实施仁政的前提D. 贵民轻君是实施仁政的途径【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查春秋战国时期诸子百家中儒家的思想观点主张，借此反映历史学科热点----三农问题，同时也考查学生对基础知识的理解及解读材料，分析问题的能力，难度偏上。
解题的关键在于理解孟子这句话的意思，即“行仁政，一定要从划分、确定田界开始。
田界划分正确了，那么分配井田，制定俸禄标准，就可轻而易举地办妥了。
”译文为“行仁政，一定要从划分、确定田界开始。
田界划分正确了，那么分配井田，制定俸禄标准，就可轻而易举地办妥了。
”从材料意思上看，显然孟子认为好的治国方略，是从界定土地产权开始的，解决土地问题是实行仁政的前提。
孟子的主张主要解决“田界”即土地问题，并没有涉及到“轻徭薄赋”、“均贫富”、“贵民轻君”等主张，故排除A、B 、D三项，故选C项。
考点：春秋战国时期诸子百家中孟子的思想观点主张点评：此题为材料型选择题：解答材料解析型选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其他有关信息，确定材料所涉及的历史知识；第二，抓住关键词，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。
第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。
读懂材料是解答本题型的关键。
2.观察下图，结合所学知识，判断与图片信息不符的是A. 与中国历史上第一次思想解放运动有关B. 他们之间的关系是诘难、批驳，同时吸收、融合C. 当时的学派只有这五六家，号称“百家”D. “学在民间”促成这种现象的出现【答案】C【解析】根据题干图片信息“道家”“法家”“儒家”“纵横家”可知是百家争鸣的现象，百家争鸣是中国历史上第一次思想解放，A项正确，但与设问不符，排除。
2021学年高二历史上学期期末考试试题（考试范围：必修一、二、三适用班级：高二学年）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共60分）1.“幽王烽火戏诸侯，可怜列国奔驰苦”反映了当时政治上实行（）A. 世袭制B. 分封制C. 宗法制D. 郡县制2.2021年4月19日中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。
这种“认祖归宗”的情结源于古代的（）A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．井田制3.在我国古代，“社稷”是国家的代称。
其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。
最新国家的这种理解，反映了我国古代( )A．人们非常重视祭祀 B．以农业为立国之本C．迷信的思想 D．重农抑商政策4.儒家经典的儿童读物《三字经》第一句就是：“人之初，性本善”但是，有的儒学家却持与之相反的观点。
两种观点的代表人物分别是（）A.孔子、老子B.孟子、荀子C.墨子、荀子D.孟子、韩非5.“一带一路”（英文：The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。
其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。
张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。
据此可知，张骞出使西域的功绩是( )A．开启了中国与中亚的交往 B．确立了汉朝对西域的管辖权C. 建立了汉朝与西方的联系 D．开辟了沟通中西的丝绸之路6.1921年中共成立的条件包括（）①共产党早期组织的广泛建立②马列主义的广泛传播③工人阶级已经登上政治舞台④中外反动势力力量的削弱A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.国共第一次合作实现的标志是（）A.中共一大的召开B.中共二大的召开8.2022年是建军90周年，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵于2022年7月30日上午9时在朱日和训练基地举行。
高二历史上学期第二片区丙组期末联考试题高二历史试卷第I卷一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。
”这说明维系宗法制的纽带是（）A．宗教信仰B．财产制度C．血缘关系D．地域联系2.“分封制—郡县制—郡国并行制—行省制”，这种演变说明了（）A．封建中央集权制度下地方建制逐渐完善B．中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾C．高度集权的政治制度逐渐瓦解D．古代中国的地方行政制度逐渐完善3.下面这幅漫画反映雅典民主制度的特点是( )A．代议制B．轮番而治C．君主专制D．人民主权4.英国1689年颁布的《权利法案》延续了13世纪《大宪章》中“法律至上，有限王权”思想。
“有限王权”是指在《权利法案》下，英国国王仍然拥有( )A．行政权B．立法权C．财政权D．司法权5.某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。
请你为他们拟定一个最恰当的探究主题（）A．资本主义世界的竞争与合作B．第三世界的崛起C．战后世界各国外交政策的转变D．世界格局多极化趋势6.英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。
出现这一变化的直接原因是( )A．棉纺织业实现机械化B．工厂制度的诞生C．改良蒸汽机的普遍应用D．交通运输业的革命7.北宋蔡襄在担任福州知府时，根据当地的实际情况，作《福州五戒》，其一曰：“娶妇何谓，欲以传嗣，岂为财也。
观今之俗，娶妻不顾门户，直求资财。
”这表明当时()A．社会风气逐渐败坏B．传统观念受到冲击C．逐利意识普遍强化D．门第制度不复存在8.苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记里写道：“1922年春，阳光明媚，一股幸福感深深地拥抱着我……”让他产生“幸福感”的原因可能是（）A．可以自由支配纳税后剩余的粮食B．政府实行实物配给制C．削减农业税，提高农副产品的价格D．加入集体农庄，走上合作化道路9.智者学派宣扬“人是万物的尺度”，过分重视个人的主观感受。
高二第一学期期末训练历史试题（二）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
每小题只有一项是最符合题目要求的。
）1、春秋战国时期，学术思想空前发达，形成了众多的学派，如儒家、兵家、阴阳家、道家、法家、名家、杂家、墨家、纵横家等，其中对当时和后世影响较为深远的有:（）A、儒家、兵家、纵横家、法家；B、道家、法家、墨家、阴阳家；C、儒家、道家、法家、墨家；D、墨家、法家、农家、道家；2、先秦诸子常用寓言来说明哲理，熔思想性和艺术性于一炉。
某思想家用“守株待兔”的故事，以反讽的形式来阐述自己的观点。
下列和他的观点主旨一致的是: （）A、远仁义，去智能，服之以法B、兼相爱、交相利C、克己复礼，天下归仁D、弱者道之用3、古希腊亚里士多德认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的，他说：“……有些人生来就注定应该服从别人，另有些人生来就注定应该统治别人”。
下列与之有类似主张的中国古代思想应是: （）A、无为而治B、君权神授C、“兼爱” “非攻”D、不期修古，不法常可4、宋史以前的列女传，可以说是优秀女性的集成。
宋朝以后就不同了，一是数量大增，《元史》收入了一百八十七个，《明史》则收入了三百零八个。
二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。
造成这种变化的主要原因是：（）A、“三纲五常”思想的提出B、儒学是诸子百家中的蔚然大宗C、理学强化了纲常伦理观念D、儒家思想开始成为中国社会的正统思想5、普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。
其思想的核心内容是：（）A、提倡神性，反对人性，肯定神的作用B、提倡怀疑精神，强调人的价值和地位C、尊崇理性，批判传统，强调道德作用D、依据人的智慧品德来进行社会分工6、古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”，发展到“美德即知识”，体现了：（）A、强调人的价值B、赞美人的智慧C、判断是非善恶的依据发生了根本变化D、由强调感性到强调理性7、“在热爱艺术的人看来，这个词的含义只是新艺术的到来；在学者看来，这个词的含义是研究古典文化之风的恢复；在法学家看来，这个词的含义是古代习惯法的结束。
”文中的“这个词”最有可能是：（）A、智者运动B、文艺复兴C、宗教改革D、启蒙运动8、英国学者韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他是一个富有的世俗君主。
”由此可见宗教改革的本质是：（）A、反教皇的宗教斗争B、反世俗君主的民主革命C、反宗教的民族革命D、反封建的政治斗争9、某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代发明与发现的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。
你应帮他选择：（）A、“司南”最早出现于春秋时期B、“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C、《九章算术》约成书于东汉D、活字印刷书籍的出现始于元朝10、中国古代的文学形式经历了由唐诗到宋词，由元曲到明清小说的演化过程，这一过程体现了我国古代文学发展的趋势是：（）A、贵族化B、文人化C、通俗化、庶民化D、政治化11、京剧是中国的国粹，是中国传统文化的重要组成部分，它以优美的剧情、富于艺术魅力的表现形式，为各国人们所喜闻乐见。
以下符合其特点的是：（）①多元一体②吸收各种文化成果③雅俗共赏④注重写实A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④12、爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系，并非否定。
在相对论中，牛顿三大定律依然正确，只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。
以上阐述的相对论与经典力学的关系是：（）A、各自独立B、相互对立C、继承与发展D、否定与发展13、英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个儿，虽然并不完全。
”“他把世界翻了一个个儿”是指达尔文：（）A、提出“用进废退”和“获得性遗传”两个原则B、开创了以实验事实为根据的近代科学C、揭开了工业革命的序幕D、构建了现代物理学的理论基础14、“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。
许多参加这次事件的人整夜不能合眼，一直站着看。
人人精神振奋，心情愉快，有些人喜形于色，另外一些人惊讶不已┅┅列车在预定的时刻开动了。
”列车的动力和能源来自（）①蒸汽机②内燃机③电动机④煤炭⑤电力⑥石油A、②④⑥B、①④C、①③⑤D、①②③④15、任何一种思想的传播无不在一定的历史条件下发生，任何一种思想理论在其传播过程中无不烙上了主体性选择的烙印。
在中国，最早选择马克思主义的“主体性”因素主要是：A、具有革命思想倾向的知识分子B、主张民主革命的政治团体C、代表无产阶级的政党D、寻求救国之道的激进民主主义知识分子16、与旧三民主义相比，新三民主义在民族主义方面有了质的飞跃和进步，因为它：（）A、提出反帝和国内民族平等B、倡导自由、平等、博爱C、主张普遍平等的民权D、提出了“节制资本”的主张17、某部历史著作写道：“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，国共合作关系破裂后，他无视莫斯科第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。
”毛泽东的上述思想突出体现在哪部著作中：（）A、《中国社会各阶级的分析》B、《星星之火，可以燎原》C、《新民主主义论》D、《论人民民主专政》18、社会主义制度确立后，毛泽东在1958年提出了“赶英超美”的口号。
发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展才是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。
这种变化主要是由于：（）A、适应国际形势由两极向多极化变化的趋势B、中国建设社会主义由注重数量到注重质量C、中国建设社会主义指导思想不断发生变化D、中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟19、邓小平在南方谈话中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。
”在这一思想指导下，我国进行的探索是：（）A、发展外向型经济B、对国有大中型企业进行改革C、建立社会主义市场经济体制D、引进美国新经济20、英国广播公司(BBC)报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。
这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。
这说明：（）A、中国已经是世界超级大国B、当代科技发展是国家综合实力的重要展示C、航天技术决定了一个国家的兴衰D、中国科技在世界上已经处于优势地位21、邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。
在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步实施了：（）A、恢复高考制度B、“希望工程”C、“211工程”计划D、“三个面向”方针22、关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是：（）A、确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B、适应了社会主义建设的需要C、纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D、总结了中国共产党领导科学文化事23、鲁迅在回忆20世纪初期的情形时说，“有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。
就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。
”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为其作品：（）A、与20世纪初中国文学革命运动的方向一致B、充满追求自由和解放的浪漫主义精神C、具有批判现实主义的精神特质D、继承了欧洲古典文学的传统（）24、《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。
此画属：A、古典主义B、现代主义C、浪漫主义D、现实主义25、二十世纪中期，人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样。
艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户。
下列促成这种变化的主要媒介是：（）A、电视和电影B、铁路与飞机C、报纸和广播D、网络与漫画第Ⅱ卷（非选择题共50分）非选择题（共3题，第26题18分；第27题17分；28题15分；总计50分）26、明清之际的儒家思想和启蒙运动几乎发生于同一时期，但其影响却大相径庭，阅读下列材料回答问题：材料一：明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期。
……不幸的是，在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展……不过这并不表明明清两代便是历史的倒退，此间取得的成就亦不容否认。
如果能更好地了解这几百年来的中国历史，我们应能发现不少的革新和发展。
中国社会远非停滞不前，不过与西方相比其步伐较慢，程度较浅罢了。
——费正清《中国：传统与变革》(1)据材料一并结合所学知识，简述明清时期在思想领域“革新与发展”的表现是什么？（6分）材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。
——康德材料三(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。
宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯（2）据材料二、三，概括启蒙运动时期人文精神的含义。
（6分）(3)有的学者认为，明清之际的民主思想影响很大，是近代中国民主思想的来源；也有学者认为明清之际的民主思想作用有限，西方民主思想的中国化才是近代中国民主思想的来源，你同意哪一种说法？请说明理由。
（6分）27、“中体西用”思想是近代以来，中国学习和借鉴西方文明的一种政治文化理念。
阅读材料：材料一今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。
然不先以中学固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通西学者矣……今日学者，必先通经以明我中国先圣先师立教之旨，考史以识我中国历代之治乱、九州之风土，涉猎子、集以通我中国之学术文章，然后择西学之可以补吾阙者用之。
……中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。
——张之洞《劝学篇》材料二在梁启超看来，“中体西用”论者所要学习的西方技艺都是不值一提的末枝小节；相反，被他们视为“本”或“体”而不愿加以改变的……才是应该先变、大变的。
——吴一泉《“中体西用”说及其历史作用》材料三“中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型，一方面是“中体西用”模式下的“中体”已不具有先进的凝聚核心作用，在现实中成为阻碍中西文化交流与融合的障碍。
……另一方面，“中体”在吸收代表资本主义文化的“西用”之后，并没有实现“中体”本身的更新和发展，使中国封建文化形成一个新质的文化肌体。
相反，中国文化在封建主义的故道上苟延残喘。
——王艳华《从“多元一体”文化发展模式角度评析“中体西用”》材料四“中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。
