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小学口语教案：问路与指路一、引言口语能力对于小学生来说至关重要，它是学生与人交流、获取信息和表达自己观点的重要手段。
问路与指路是小学生日常生活中常遇到的情况，因此，在小学口语教学中，问路与指路是必不可少的一部分。
本文将为小学口语教案提供一个关于问路与指路的教学内容，旨在帮助小学生掌握基本的问路与指路交流能力。
二、教学目标1. 学习基本的问路与指路表达：包括问路的常用表达，如"How can I get to...?"和指路的常用表达，如"Turn left/right."；2. 学会根据地图和具体场景进行问路与指路的实践能力；3. 培养学生的合作意识和团队合作能力，在实操环节进行合作，提高学生的口语表达能力和应变能力。
三、教学过程1. 导入教师可以通过展示一幅地图，向学生介绍地图的作用和重要性。
然后，教师可以用教案幻灯片等媒体展示一种场景，如一个学生在城市里迷路了，需要问路，向学生提问："If you were the boy/girl in the picture, what would you say to ask for directions?"2. 示例对话教师可组织学生分成小组进行示例对话表演。
每个小组可以由两名学生扮演迷路者和路人的角色，进行简单的问路与指路练习。
教师可以提供一些常用的问路和指路表达供学生使用。
3. 学习问路表达教师可以向学生介绍常用的问路表达，如"How can I get to...?"、"Excuse me, where is...?"等。
导入自主学习环节，让学生分组自行研究并整理问路表达的用法和句型结构。
4. 合作学习教师将学生分成小组，每个小组分配一份地图，并告知学生他们可以在地图上选择一个地点进行问路练习。
学生需要相互合作，利用问路的表达和地图上的信息，进行问路与指路的实操训练。
小学英语口语练习如何问路和指路（排版：北斗）预设情境1A: Excuse me. Is there a bank near here?打扰了，请问这附近有银行吗？B: Yes, there’s one in Taylor Square.有的，在泰勒广场。
A: Where is Taylor Square?那泰勒广场怎么走呢？B: OK, you go straight ahead, and then take the second turning on the left after the traffic lights. You’ll see it.好吧。
你一直往前走，然后在红绿灯后的第二个路口左拐。
你就会看到的。
A: Thank you.谢谢。
B: You're welcome.不用客气。
预设情境2A: Excuse me, Sir. Where is the bookstore?对不起，女士，请问书店在哪里？B: Oh, it's near the post office.哦，它就在邮局附近。
A: Could you tell me how to get there? / Could you tell me how can I get there?能告诉我怎么到那儿吗？B: OK. Go ahead for about 50 meters. It's on your right. You can't miss it.往前走50米，它就在你的右手边，你不会错过的。
A: Does this road lead to the People's Park, too? I'm a stranger here.这条路也能通往人民公园吗？我刚来这儿。
B: No. The People's Park is quite far away from here.不。
英语问路和指路（文档6篇）以下是网友分享的关于英语问路和指路的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第一篇3-18岁纯英式素质教育领航者:纯英式资深外教,纯英式国际领先教材,纯英式学习环境!优尼全能英语:问路和指路常用英语口语对于我们来讲，每到一个新的城市，新的地方，最难的就是找到自己要找的地方，也就是问路，到一个陌生的城市，如果你不懂的你要去的地方怎么走，那麽就大胆的跟当地人问路吧，相信当地人会很热情的为你指路。
今天我们就来学习一下问路和指路一些常用的英语口语:【问路常用语】1. Excuse me. Where is the post office?2. Excuse me. Can you tell me how to get to the nearest hospital? / How can I get to No. 4 Middle School?3. Excuse me. Which bus goes to World Park? / Which bus should I take to the post office?4. Excuse me. Which is the way to the Bank of China? / Could you tell me the way to the station, please?5. Excuse me. Where does this street lead to? / Does this road lead to the zoo, please?6. Excuse me. Is this the right way to the Red Rose Hotel? / Am I going in the right direction to the police station? 【指路常用语】1. It’s over there.2. It’s between the cinema and the fruit shop. / It’s next to / in front of / behind / on theleft (right) side of the library.3. It’s (in / on / to the) south / north / west / east of the park.4. It’s about 400 meters from here. / It’s about five minutes’walk from here.5. Go down / along this street until you see the tall red building. You can’t miss it.6. Turnright / left at the first / second crossing / turning / corner.7. You can take Bus No. 103. / You’d better take a taxi.8. Sorry, I don’t know. I’m a stranger here, too.第二篇喜欢我们就关注我们生活当中常会遇到问路或者指路的情况。
【导语】改⾰开放三⼗多年以来,英语教育在我国已经⼴为普及,整个社会对英语的要求也愈加精益求精。
仅仅懂英语的⼈才已经远远不能满⾜现代社会发展的需要,只有那些既具有扎实的专业知识⼜具备深厚的英语。
®⽆忧考⽹整理了有关指路问路英语⼝语对话，欢迎阅读!【篇⼀】有关指路问路英语⼝语对话 A:Excuse me,Where am I on this map? B:We are here,bus station,we are in the heart of the city. A:Oh !I think I’m lost.Can I go from here to the railway station? B:Head straight up the street about two blocks then turn left. A：对不起,请问我在地图上的什么地⽅? B：我们在这⾥,汽车站,我们现在在市中⼼. A：哦!我想我迷路了.我能否从这⾥到⽕车站呢? B：顺这条街⼀直⾛过两个街区,然后左转. A:Excuse me.I’m afraid I got lost.Can you show me the way to the station? B:I’m walking that way.Let me lead you the way. A：对不起,我迷路了,请问您能告诉我去车站怎么⾛吗? B：我正朝那边去.让我给你带路吧! A:Excuse me.I wonder if you could help me.I’m looking for the Museum. B:Boy,you are lost.It’s across town. A:Oh !What bad luck !How can I get to the Museum? B:You can take a No.24 bus here and then transfer to a No.53 bus to get there. A：对不起,打扰⼀下,不知您能否帮助我,我在找博物馆. B：哇,你是迷路了.它在城的那头. A：哦!太糟糕了!那我怎么去博物馆呢? B：您可以在此乘坐24路公共汽车换乘83路公共汽车到那⾥.【篇⼆】有关指路问路英语⼝语对话 Foreigner： Excuse me, I'm lost. Can you show me where I am in this map?(He holds a map in his hand.) 你好，我迷路了。
小学四年级教案学习问路和指路导语：学生在成长过程中，对于问路和指路的学习是非常重要的。
本节课的教学目标是让学生学会在不同场合下如何问路和指路，培养他们的交际能力和自信心。
通过合作活动和角色扮演，使学生能够更好地掌握这些技能。
一、教学目标1.能够使用正确的语言表达在不同场合下的问路和指路。
2.通过角色扮演训练学生的口语表达能力。
3.培养学生主动交流的意识和团队合作的能力。
二、教学重难点1.学生能够正确使用问路和指路的表达方式。
2.学生能够自信地进行交流，并能够适应不同情境。
三、教学准备1.教师准备幻灯片、图片或视频等教具。
2.学生课前准备：复习和预习相关的课文和知识。
四、教学过程1.热身（5分钟）通过展示一些关于问路和指路的图片或视频，激发学生对这个话题的兴趣，并引导他们讨论自己对问路和指路的理解。
2.新知呈现（10分钟）教师在幻灯片上展示一些常用的问路和指路的表达方式，并将其进行解释和比较。
例如：- 问路：请问去……怎么走？去……应该走哪条路？- 指路：你往前走，看见……就转左/右。
3.合作活动（20分钟）学生分成小组进行合作活动。
每个小组选择一个角色，其中一个扮演迷路的学生，其他成员扮演路人。
迷路学生根据提供的信息，向路人询问去某个地方的路。
路人根据地图或自己的经验向迷路学生指路。
要求学生使用之前学到的问路和指路的表达方式。
4.表演和角色扮演（15分钟）请几组学生上台表演他们刚才的问路和指路的情景对话。
全班同学进行观摩并提出建议和改进意见。
教师对每个小组的表演进行点评，鼓励学生表现出色的同学，并帮助他们发现不足之处。
5.巩固练习（15分钟）教师分发练习册，学生完成相关的练习题，如选择题、填空题等，巩固所学的知识和技能。
6.知识总结（5分钟）教师总结本节课所学的内容，并强调学生在实际生活中灵活运用这些技能的重要性。
7.作业布置（5分钟）布置课后作业：设计一张问路和指路的海报，展示在教室中，供同学们参考。
交际口语-问路指路口语第一篇：交际口语-问路指路口语美联英语提供：交际口语-问路指路口语关于英语那些你不知道的事都在这里1.Take the one-way street.走这条单行道。
One-way street 就是单行道.尤其在 Downtown 地区，以亚特兰大和纽奥良为例，其复杂的程度可以用进的去，出不来来形容，实在不是个愉快的开车经验。
2.You will stay on the street for a while until you hit the first traffic light。
你会走一会儿，直到你遇到第一个红绿灯。
有一次我开车老美坐我旁边，他帮我指路就是这么说的.Stay for a while 通常指五到十分钟的时间，不会太久.遇见某样东西，可以用 hit 这个字，如 hit the traffic light, hit the stop sign 等等.而 traffic light 也有人说成 light, 或 stoplight。
3.Then take a left.向左转。
向左转可以说成 turn left, take a left 或是 Make a left.有时光讲take a left 不明确，你可以加上路名，明确地告诉人家要转哪一条路，例如 Take a left into Hemphill Ave.或是 Take a left onto Hemphill Ave。
4.It will be Hemphill Ave.It’s two-lane traffic.那就会是Hemphill Ave, 它是一条双线道。
指路的时候如果能够说出街道名称是最好，所以通常我会把转到哪一条路的路名也指出来.至于是几线道一般指路的时候则比较不会提及.双线道是指来去各一个车道共二线道而言，四线道就是four-lane traffic.像亚特兰大的 Interstate Highway 有些地方都是十二线道，那就是 twelve-lane traffice 够惊人吧。
问路与指路第一篇：问路与指路问路：1.Could you tell me where the post office is?2.Excuse me.How can I get to the nearest telephone booth, please?3.Excuse me.Is this the right way to the police office?4.How far is the museum, please?5.Sorry to trouble you, but could you please direct me to City Hall?6.Excuse me, sir, but can you show me the way to Commercial Bank? 指路：1.It’s a long way from here.2.It’s very near.3.It’s within the walking dista nce.4.It’s a one-hour drive.5.It will take you 10 minutes to walk there.6.Turn right./ Turn left.7.Go straight ahead along this road for two blocks.8.Keep on going till you see a big signboard.9.Turn left at the first corner / intersection / crossroad / cr ossing / traffic light.10.I’ll walk you there.It’s my route.11.I’m afraid you’re going in the opposite direction.12.You are in the wrong e this way.13.The post office is just around the corner.14.The hotel is just across the road./ It’s opposi te the Post Office.15.The rail way station is just by the World Hotel./ It’s next to the department store.16.It’s over there.17.It’s on the left-hand side of the street.18.You can’t miss it./ You will find it.第二篇：指路和问路交际运用：指问和问路第1类：问路用语常用的问路表达方式：1.Excuse me, can you tell me the way to the library?打扰一下，你能告诉我去图书馆的路吗？ 2.Excuse me, how canI get to the airport?劳驾，我怎样可以到达机场？3.Excuse me, can you tell me where the post office is?请问，你能告诉我邮局在哪里？4.Excuse me, is there a bank near here? 请问，附近有银行吗？5.Excuse me, where is the hospital? 请问，医院在哪儿？It’s just across from the church.在就在教堂的对面。
