一年级语文练习(连词成句)1

连词成句综合练习题大全（小学一年级）1①是②我③小学生2①上②高高兴兴③学校④我们3①同学②学校③里④啊⑤真多4①语文②我们③教④张老师5①操场上②同学们③玩④在⑤一群⑥游戏6①教室里②同学们③在④读书写字⑤认真的7①儿歌②在③语文课上④小朋友们⑤认真地⑥唱8①真快乐②英语课上③同学们④你问我答9①唱歌②在校园里③和④我们⑤开心地⑥做游戏10①阿姨②看③天鹅湖边④带我到⑤白天鹅⑥美丽的11①大萝卜②娃娃③抱回家④把⑤两位⑥开心的12①数②认真地③小弟弟④鱼塘边⑤在⑥金鱼13①穿过草地②蘑菇③小白兔④采⑤到森林里14①变出②田伯伯③会变魔术的④从衣服里⑤小松鼠⑥三只15①小娃娃②打电话③在家里④在家里16①电视塔上②小朋友③一群④游戏⑤在⑥东方明珠⑦一年级的⑧快乐地17①柳树②要发芽了③下雨啦④要开花了⑤桃树18①小花鼓②弟弟③一面④敲破了⑤不小心19①帮弟弟②小花鼓③补好了④敲破的⑤哥哥20①小茶杯②拿着③在④小明⑤漱口⑥认真地21①做了个②小弟弟③梦④稀奇的⑤我家的22①做游戏②小鸡们③绿草地上④毛茸茸的⑤在23①背上②小黑鸡③着急的④站着⑤鸡妈妈⑥一只24①小猴子②倒立走钢丝③顽皮的④会表演25①会②聪明的③表演④小花狗⑤做算术26①狮子②哇哇叫③咬住④痛得小猴⑤尾巴稍⑥小猴27①在森林里②啄木鸟③勤劳的④捉害虫⑤日夜忙着28①小羊②两只③看到④在水中游⑤一条⑥鱼儿29①拔萝卜②三只③小白兔④用力地⑤正在30①扛了②大苹果③一篮子④小松鼠⑤五只31①好像②小娃娃③游泳④小青蛙⑤一群⑥在水里32①开会②小燕子们③排好队④一群⑤在电线上33①在操场上②小朋友们③一起④排好队⑤做早操34①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了35①喵喵叫②老鼠③看到④开心地⑤小猫36①在草地上②欢乐地③一群④吃草⑤小白羊们37①许多②轻轻地③小螃蟹④小泡泡⑤吹出38①在白纸②小明③最美丽的④用铅笔⑤文字⑥写出39①一口一口②可爱懂事的③喂④小乌鸦⑤妈妈⑥叼着虫子40①在沙滩上②小海星③贪玩的④玩沙子41①两座②黄浦江上③大桥④竖在⑤美丽的42①猜谜语②一起③在下课后④和⑤欢欢⑥小明⑦快乐地43①看见②坐在③我④弯弯的⑤闪闪的⑥月亮上⑦星星44①赏风景②在重阳节里③我们全家④登高45①送来②给燕子③一片④风姑娘⑤秋天到了⑥落叶46①秋天到了②好冬眠③青蛙④洞⑤要挖个47①正在②晚上③天安门广场④国庆节的⑤放焰火48①天安门广场②呀③晚上④因庆节的⑤真美丽49①一把②尾巴③小松鼠的④好像⑤伞50①扇②孔雀的③一把④尾巴⑤好像51①放声歌唱②圆圆的③小青蛙④呱呱地⑤蹲在⑥荷叶上52①开始飞翔②展开③小蜻蜓④绿绿的⑤停在⑥翅膀⑦荷叶上53①眨着②躺在③小水珠④荷叶上⑤圆圆的⑥眼睛⑦亮晶晶的54①荷叶下②绿油油的③露出④小朋友⑤红润润的⑥藏在⑦脸蛋55①唱②蝉③不爱学习的④趴在树枝上⑤一天到晚⑥知了56①小山羊②自私的小熊③好心的④让⑤走进⑥避雨⑦家里57①告诉②要一心一意③猫妈妈④钓鱼时⑤小猫⑥三心二意⑦不能58①方向灯②告诉人们③汽车的④一闪一闪⑤要转弯了59①在大海上②岗位③灯塔④坚守着⑤一动不动地60①慢慢长大②小海马③口袋里④在爸爸⑤又温暖又舒服的61①蘑菇村的②忘了③小猪④去⑤道路62①留下了②小朋友们的③雪地上④脚印⑤一串串。

基本句型1、谁在干什么2、谁为谁干什么3、谁带谁干什么4、什么时候，谁在什么地方做什么5、什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么了解句意，正确使用标点符号感叹句与问句：1、句中见到：真、呀、多么、啊、极了….用感叹号“！”2、句中见到：怎么、哪里、呢、吗、是不是、为什么、多少、几…..用问号“？”具体句型的举例第一种类型：①往南②飞③燕子④一群⑤排队分析：这个句子有“谁”“干什么”的含义。

因此排序为：一群燕子排队往南飞。

排列前首先思考，句子的“头”是什么？然后根据这个“头”是什么再思考“头——干什么”。

这样就可以很快得出结论：句子的头是“燕子”——“燕子”“排队”“飞”。

“一群”是数量词，修饰限制“燕子”这个句子的头的。

所以，“一群”要排在句子的最前面。

第二种类型：①做游戏②小朋友③在操场上分析：这个句子有“谁”“在什么地方”“干什么”的意思。

因此排序为：小朋友在操场上做游戏。

首先思考句子的“头”是？这个句子的“头”是小朋友（表示人称的词语）；“做游戏”是表示动作的，承担着“干什么”的作用。

那么结果就和明显，排根据“谁——在哪里——干什么”这个原则排列的。

第三种类型：①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我分析：这个句子有”谁——为——谁——干什么”的含义。

因此排序为：妈妈为我买了一个皮球。

句子的头是“妈妈”、“我”，这两个词都是表示人称的词，可以作为句子的“头”，“买了”是一个表示动作的词，作为谓语（不需要孩子知道，却要明确的）。

“买了”的对象是“皮球”，“一个”是修饰限制“皮球”的。

第四种类型：①带②秋游③我们④老师⑤去分析：这个句子中有两个表示人称的代词“我们”、“老师”，表示动作的词是“带”、“去”，分析这两个人称词，发现“老师”可以跟“带”搭配，“我们”可以跟“去”“秋游”搭配。

整句符合“谁——带——谁——干什么”的句式。

排序是：老师带我们去秋游。

第五种类型：①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马分析：这个句子还是有两个表示人称的词语“小兔”“小马”，“草地上”是表示地点的词语，表示地点的词语既可以放在句首，作为地点状语（这个词也是不需要孩子知道，但却需要知道时间或地点状语需要提前放在句首），需要放在句首的。

小学一年级语文连词成句练习题三篇【导语】连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点,就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。

以下是我整理的《小学一年级语文连词成句练习题三篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文连词成句练习题1、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天________________________________________2、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在________________________________________3、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的________________________________________4、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的________________________________________5、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的________________________________________6、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎________________________________________7、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的________________________________________8、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在________________________________________9、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时________________________________________10、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊________________________________________【篇二】小学一年级语文连词成句练习题1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收________________________________________2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么________________________________________3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的________________________________________4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地________________________________________5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是________________________________________6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀________________________________________7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗________________________________________8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以________________________________________9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和________________________________________10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天________________________________________【篇三】小学一年级语文连词成句练习题1、①大萝卜②拔了③一个④哥哥________________________________________ 2、①为②捉虫③大树④啄木鸟⑤日夜________________________________________ 3、①吗②看③你④马戏⑤喜欢________________________________________ 4、①会②的③小狗④聪明⑤做算术________________________________________ 5、①变成②蚂蚁③小弟弟④老母鸡⑤梦见________________________________________ 6、①桃花②开满了③桃树上④粉红色的________________________________________ 7、①小鱼②和③池塘里④有⑤青蛙________________________________________ 8、①正在②小鸡③数④鸡妈妈________________________________________9、①去过②吗③你④东方明珠电视塔________________________________________10、①的②个③小明④是⑤画家⑥爸爸________________________________________本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。

专项练习-——-连词成句一、连词成句。

1、风儿说话跟树_____________________________________2、我一把有花伞_____________________________________3、3、吃小羊在青草_____________________________________4、画了绿色的我一条金鱼_____________________________________5、几个花园里小朋友玩儿在_____________________________________6、水升高瓶子里的渐渐_____________________________________7、小白兔跑去往湖边的雪地里_____________________________________二、用序号把这些词语连成一句话并抄下来。

记得加上标点。

1、学校公共汽车坐我去_____________________________________2、西瓜的长大了地里_____________________________________3、爸爸看书在沙发上_____________________________________4、放进把石子瓶子里乌鸦_____________________________________5、小狗的外婆家爱我_____________________________________6、草地小河边有青青的一片_____________________________________7、小马有草地一匹上_____________________________________8、司马光有古时候叫一个孩子_____________________________________9、小狗可爱的一只走来向我正在_____________________________________10、大树有门前我家一棵_____________________________________小学一年级上语文连词成句练习题（1）是（2）我(3）小学生(1）上（2）高高兴兴（3)学校（4）我们（1)同学(2)学校（3）里（4）啊（5)真多（1)语文(2）我们(3）教(4）张老师（1)操场上（2）同学们（3）玩（4）在(5）一群（6）游戏(1）教室里（2）同学们(3）在（4)读书写字（5）认真地（1）儿歌（2)在(3）语文课上（4)小朋友们（5）认真地（6）读（1）真快乐（2）英语课上（3)同学们（4)你问我答（1）唱歌(2）在校园里（3）和(4)我们（5）开心地(6)做游戏（1）阿姨（2）看(3）天鹅湖边（4)带我到（6）白天鹅（7）美丽的（1）大萝卜（2）娃娃（3）抱回家（4）把（5)两位(6）开心的（1)数（2）认真地（3）小弟弟（4)鱼池边(5）在（6)金鱼（1)穿过草地（2）蘑菇（3）小白兔(4)采（5）到森林里(1)变出（2)田伯伯（3）会变魔术的(4）从衣服里（5）小松鼠(6)三只（1）小娃娃（2)打电话(3）在家里(4）相互(1）电视塔上（2）小朋友（3）一群（4)游玩(5）在东方明珠（6）（7）一年级的（8）快乐地(1）柳树（2）要发芽了（3）下雨啦（4）要开花（5）桃树（1）小花鼓(2)弟弟(3）一面(4）敲破了(5)不小心(1）帮弟弟（2）小花鼓（3）补好了（4）敲破的（5）哥哥（1）小茶杯（2）拿着(3）在（4）小明（5）漱口（6）认真地连词成句并抄写（一）１. 今天的好天气多么呀２. 学校我们学习上高高兴兴３. 小明关心同学非常４。

一年级上册语文连词成句专项训练题1、（1）是（2）我（3）小学生2、（1）上（2）高高兴兴（3）学校（4）我们3、（1）同学（2）学校（3）里（4）啊（5）真多4、（1）语文（2）我们（3）教（4）张老师5、（1）操场上（2）同学们（3）玩（4）在（5）一群（6）游戏6、（1）教室里（2）同学们（3）在（4）读书写字（5）认真地7、（1）儿歌（2）在（3）语文课上（4）小朋友们（5）认真地（6）读8、（1）真快乐（2）英语课上（3）同学们（4）你问我答9、（1）唱歌（2）在校园里（3）和（4）我们（5）开心地（6）做游戏10、（1）阿姨（2）看（3）天鹅湖边（4）带我到（6）白天鹅（7）美丽的11、（1）大萝卜（2）娃娃（3）抱回家（4）把（5）两位（6）开心的12、（1）数（2）认真地（3）小弟弟（4）鱼池边（5）在（6）金鱼13、（1）穿过草地（2）蘑菇（3）小白兔（4）采（5）到森林里14、（1）变出（2）田伯伯（3）会变魔术的（4）从衣服里（5）小松鼠（6）三只15、（1）小娃娃（2）打电话（3）在家里（4）相互16、（1）柳树（2）要发芽了（3）下雨啦（4）要开花（5）桃树17、（1）小花鼓（2）弟弟（3）一面（4）敲破了（5）不小心18、（1）帮弟弟（2）小花鼓（3）补好了（4）敲破的（5）哥哥19、（1）小茶杯（2）拿着（3）在（4）小明（5）漱口（6）认真地20、（1）做了个（2）小弟弟（3）梦（4）稀奇的（5）我家的21、（1）做游戏（2）小鸡们（3）绿草地上（4）毛茸茸的（5）在22、（1）背上（2）小黑鸡（3）着急的（4）站着（5）鸡妈妈（6）一只23、（1）小猴子（2）倒立走钢丝（3）顽皮的（4）会表演24、（1）会（2）聪明的（3）表演（4）小花狗（5）做算术25、（1）狮子（2）哇哇叫（3）咬住（4）痛得小猴（5）尾巴稍（6）小猴26、（1）在森林里（2）啄木鸟（3）勤劳的（4）捉害虫（5）日夜忙着27、（1）小羊（2）两只（3）看到（4）在水中游（5）一条（6）鱼儿28、（1）拔萝卜（2）三只（3）小白兔（4）用力地（5）正在29、（1）扛了（2）大苹果（3）一篮子（4）小松鼠（5）五只30、（1）好像（2）小娃娃（3）游泳（4）小青蛙（5）一群（6）在水里31、（1）开会（2）小燕子们（3）排好队（4）一群（5）在电线上32、（1）在操场上（2）小朋友们（3）一起（4）排好队（5）做早操33、（1）枫叶（2）秋天（3）一片片（4）到了（5）红了34、（1）喵喵叫（2）老鼠（3）看到（4）开心地（5）小猫35、（1）在草地上（2）欢乐地（3）一群（4）吃草（5）小白羊们36、（1）许多（2）轻轻地（3）小螃蟹（4）小泡泡（5）吹出37、（1）在白纸上（2）小明（3）最美丽的（4）用铅笔（5）文字（6）写出38、（1）一口一口（2）可爱懂事的（3）喂年纪大的（4）小乌鸦（5）妈妈（6）叼着虫子39、（1）在沙滩上（2）小海星（3）贪玩的（4）玩沙子40、（1）两座（2）黄浦江上（3）大桥（4）竖在（5）美丽的41、（1）猜谜语（2）一起（3）在下课后（4）和（5）欢欢（6）小明（7）快乐地42、（1）看见（2）坐在（3）我（4）弯弯的（5）闪闪的（6）月亮上（7）星星43、（1）赏风景（2）在重阳节里（3）我们全家（4）登高44、（1）送来（2）给燕子（3）一片（4）风姑娘（5）秋天到了（6）落叶45、（1）露出（2）笑脸（3）太阳公公（4）清晨46、（1）正在（2）晚上（3）天安门广场（4）国庆节的（5）放焰火47、（1）天安门广场（2）呀（3）晚上（4）国庆节的（5）真美丽48、（1）一把（2）尾巴（3）小松鼠的（4）好像（5）伞49、（1）扇（2）孔雀的（3）一把（4）尾巴（5）好像50、（1）放声歌唱（2）圆圆的（3）小青蛙（4）呱呱地（5）蹲在（6）荷叶上。

连词成句题型及解题技巧1.读读词语,找找有没有特其余词语,若是有,就在特其余词后加上特其余标点。

比方：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也①世界②这么③原来④美丽⑤呀！表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？可否是？表示惋惜句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！2.“的”、“地”搭配好。

“的”后边跟名词,“地”后边跟动词。

例如：①幽默的②小鸟们③一个④争论⑤热忱地⑥问题⑦正在“幽默的”应该和名词“问题”搭配,“热忱地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配,“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连,加上正确的标点。

注意：用掉一个序号,划去一个序号；标点不要漏。

哪些情况加逗号：1）表示时间的词语放在句子开头：清晨,太阳从东方升起来了。

2）表示地点的词语放在句子开头：森林里,啄木鸟为树木治病。

3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈,你在哪里？4）第一层意思表达完了：太阳升起来了,牵牛花开了。

4.仔细检查三遍：第一遍：看看数字有没有遗漏,标点有没有忘记。

第二遍：按1、2、3、4 的序次查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的序次,右手找词语,读一读可否畅达。

练习及答案参照答案：1.松鼠的尾巴忧如一把伞。

2.数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。

3.没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。

4.我盼着自己快点儿长大。

5.小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。

或（小娃娃捡起彩色的海螺和贝壳穿成项链。

）6.猴子们爬上了井旁边的大树。

7.青蛙为什么没参加？或（为什么青蛙没参加？）8.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

9.小树长满了碧绿的叶子。

10.蜗牛妈妈叫小蜗牛待在家里过冬。

11.爸爸和妈妈正在看电视。

12.蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

13.娇艳的五星红旗迎风飞扬。

14.雪白的浪花哗哗地涌向沙滩。

要注意以下几点：1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号。

2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。

3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。

4、词语不要漏掉，写完后读一读。

一、连词成句，并加上标点。

(填序号)1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊1、①西北风②冬天③呼呼地④到了⑥刮起来2、①妈妈②我③白天鹅④星期天⑤看⑥带3、①有②弯弯的③天上④闪闪的⑤和⑥月亮⑦星星4、①妈妈②今天③一件④给买了⑩新衣服⑦我5、①在②水里③六条④清清的⑤游⑥小金鱼6、①妈妈②看③我④晚上⑤一块儿⑥和⑦电视7、①千万②小懒虫③别④小朋友⑤当8、④怎么②小路③会④美丽的⑤不见了⑥呢9、①桥②有③黄浦江④两座⑤上⑥长长的10、①用②在③写字④浪花⑤船儿⑥海上1、①是②瓦特③发明家④有名的⑤一位①认识②到③吗④路③少年宫⑥你3、①放学路上②整齐地③同学们④回家⑤排着⑥队伍4、①滚来滚去②水珠③荷叶上④的⑤晶莹⑨在5、①把②你③作业④做完了⑤今天的⑥吗6、①阳台上②美丽的③我家的④太阳花⑤一盆⑧种了7、①迷人②像③春天④真⑤一幅⑥的⑦图画8、①啊②妈妈③我④讲的⑤有趣⑥多么⑦给⑧故事9、①傍晚②从③西方④太阳⑤了⑥落下去10、①劳动②是个③爱④的⑤他⑥好孩子。

部编版一年级语文上册连词成句专项同步练习1. 连一连。

2. 连词成句①盛产水时新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番 ______②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的 ______3. 连一连吧。

4. 连词成句，并加上标点。

①可池塘夏季的真美呀 ______②睡荷叶上小水珠在 ______5. 认一认，连一连。

6. 太阳火辣辣的烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。

7. 把下面的词语连成一句通顺的话。

1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分8. 选出下列汉字正确的读音。

9. 把词语组成句子写下来。

①婆婆一只我绿色送给蝈蝈的②想起让欢乐婆婆了歌声童年的10. 按要求完成句子。

（1）连词成句。

（注意加标点）①散步晚上拉我去爸爸偏要②微笑都像花草白天一样（2）天一黑就不敢往外瞧。

（仿写）（3）仿句。

（写出夜晚的迷人景色）例：原来花草都像白天一样微笑。

原来______。

11. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被12. 我会把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。

①白云一朵朵天空飘着②好小明孩子是个热心的13. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。

①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校14. 用下列音节组成句子。

（1）xǐyīfu māma（2）huà dà huā gēge15. 把下列词语连城一句话，并加上标点。

①的太阳刚刚火红升起②高高兴兴地去同学们植树③我家一只有小猫可爱的16. 把下列词语排成一句话。

①爸爸我散步和一起②小草在画姐姐河边17. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。

①背着上学书包元元去了②后悔非常元元③向要贝贝妈妈铅笔新的18. 连词成句.①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到19. 用下面的音节组成句子。

（1）bá Iuó bo bà ba ______（2）dǎdìdi bǎ______20. 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。

一年级上语文连词成句
一年级上语文连词成句练习
1、水中不见了雪花飞入
2、小黄鸡一起做青草地上游戏和小黑鸡
3、我一名小学生是
4、我窗花奶奶剪学
5、花朵我们祖国是的
6、中央小羊掉进河两只扑通
7、大家老师读书教
8、一片片落树叶从下来树上
9、弯弯的蓝蓝的我月亮天上看见挂在
10、花生大树地里许多旁边的种了
11 、金黄色鲜艳阳光下一朵朵的在格外小花
12、文具我把摆放会整齐
13、我们敬礼向国旗
14、拔老公公地里去萝卜
15、影子小黑狗跟着我像一样一条
参考答案：
1、雪花飞入水中不见了。

2、小黄鸡和小黑鸡一起在青草地上做游戏。

3、我是一名小学生。

4、我学奶奶剪窗花。

5、我们是祖国的花朵。

6、两只小羊扑通掉进河中央。

7、老师教大家读书。

8、一片片树叶从树上落下来。

9、我看见弯弯的月亮挂在蓝蓝的天上。

10、大树旁边的地里种了许多花生。

11、一朵朵金黄色的小花在阳光下格外鲜艳。

12、我会把文具摆放整齐。

13、我们向国旗敬礼。

14、老公公去地里拔萝卜。

15、影子像一条小黑狗一样跟着我。

小学一年级语文专项练习连词成句精选6篇1.小学一年级语文专项练习连词成句篇一连词成句是一年级必考的题型之一。

做这类题目时，需要注意以下几点：1、不要忘记加标点符号。

有的连词成句是直接写序号顺序的，这类题目不用加标点符号，但如果是直接按顺序写句子形式，一定要记得在句末加上标点符号。

2、注意特定的句式，这类句式主要有：(1)谁(什么)是什么;(2)什么像什么;(3)谁(什么)怎么样;(4)谁在干什么;(5)什么地方有什么;这类特定句式当中往往会有一些特殊的词，比如“是”、“有”、“在”、“像”、“从”、“把”、“被”等。

3、“的”、“地”搭配好，“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

4、做完之后一定要仔细检查，看看序号有没有遗漏或标错，标点有没有忘记，读一读是否通顺，字有没有写错。

2.小学一年级语文专项练习连词成句篇二1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤各种颜色的4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天3.小学一年级语文专项练习连词成句篇三1、①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀2、①学校②我们③学习④上⑤高高兴兴3、①小明②关心③同学④非常4、①花②公园③开得④里的⑤美丽⑥很5、①排球②叔叔③打④爱6、①浇浇②你③多给④要⑤水⑥花儿7、①这支②爷爷③送给④铅笔⑤我⑥是⑦的8、①看见②你③王老师④了⑤吗9、①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活10、①是②的③真④学习⑤好⑥爱⑦他⑧孩子⑨个4.小学一年级语文专项练习连词成句篇四1、高高兴兴地去同学们植树2、我家一只有小猫可爱的3、公园里美丽花儿的多么啊4、水里金鱼在游来游去5、说话小燕子正在小白兔跟6、有前面草地青青一片的我家7、吃草羊儿上山坡在8、花给常常小红浇水9、我们跑步在校园里10、燕子快要飞得很低下雨了5.小学一年级语文专项练习连词成句篇五1、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成2、做我们孩子诚实的要3、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到4、树上秋天黄叶许多落下了5、爸爸带着三峡去我旅游6、去给妈妈超市我两件衣服买了7、自由自在地在鱼儿游来游去水草间8、帮我早晨妈妈起来房间整理9、赶快教室同学们上课铃走进响了10、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是11、老师我们献上鲜花给一束教师节那天12、每天我们身体锻炼坚持都13、红叶你们吗看过的香山14、出来了散了慢慢地大雾太阳15、野花啊山坡上多的真16、教室里写我小明作业看见在17、发现有明明野花许多路边18、从慢慢地空中落下来飘雪花19、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线20、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园6.小学一年级语文专项练习连词成句篇六1、①大萝卜②拔了③一个④哥哥2、①为②捉虫③大树④啄木鸟⑤日夜3、①吗②看③你④马戏⑤喜欢4、①会②的③小狗④聪明⑤做算术5、①变成②蚂蚁③小弟弟④老母鸡⑤梦见6、①桃花②开满了③桃树上④粉红色的7、①小鱼②和③池塘里④有⑤青蛙8、①正在②小鸡③数④鸡妈妈9、①去过②吗③你④东方明珠电视塔10、①的②个③小明④是⑤画家⑥爸爸。