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江宁市“园丁奖”
优秀教师推荐审批表
姓名：
工作单位：
推荐单位：
申报受奖称号：
填报时间：年月日
江宁市教育局制
一、本表是推荐市“园丁奖”优秀教师用表。
二、本表用钢笔或打印填写，字迹要工整清晰，打印填写使用仿宋小四号字，数字统一用阿拉伯数字。
三、填写内容必须准确，工作单位填写全称。
职务职称等要按照国家有关规定详细填写，籍贯填写格式为“xx市xx县（区）。
”单位性质填写行政机关、事业单位等。
四、何时何地受过何种奖励是指县市级以上奖励。
五、工作简历从初中毕业填起。
六、主要先进事迹力求简明，重点突出，字数在1500字以内，可另附页。
七、本表上报时一式3份，规格为A3纸正反打印后装订。
精选文档县教育系统先进工作者审批表姓名-----性别-民族汉出诞辰期--政治相貌民众教龄---（照片）学历--科学位无工作单位-职务-曾获主要荣誉称呼和奖赏年度工作量（课时）备注近三年2010540以来教课工作量20115402012576该同志为了教育事业，宁愿扎根在最边远中学，固然工作和生活中有诸多困难和不便，从未向领导有过任何诉苦。
几年来，未因个人私事向学校请过假。
在教课上，该同志勇挑教课重任，因为学校教师紧缺，她主动肩负了八年级两个班的英语课。
一大周课时多达50节，课时多，任务重，但她仍是优秀的达成了教课任务，在2012-2013学年县调研考试中，她所教的先进事迹八年级英语获得全县第一名的好成绩。
为了学校的工作，该同志不管自己9个月的孩子，孩子交托父亲母亲饲养，她自己浑身心投入到学校的工作中，半个月才回家看孩子一次。
把自己的爱和关怀都给了学校的学生，深受学生的喜爱。
该同志仔细研究教材和课程标准。
为了上好每一节课，每次都从教课中找出自己的不足，不停地来充分完美自己的教课水平。
为更好地适应教课工作，该同志踊跃参加各样师资培训，顺利拿到了“国培”合格证书。
她的勤劳工作换来了学校领导.精选文档和全校老师的夸赞。
在教课工作上的仔细及对学生的关怀博得了家长们的一致好评。
所在单位意见县教育体育局意见县政府审批意见（盖印）年月日（盖印）年月日（盖印）年月日（盖印）年月日.。
课题研究申报表
一、基本信息
1. 课题名称：请填写您研究的课题的名称。
2. 申报人姓名：请填写您的姓名。
3. 所属单位：请填写您所在的单位或组织。
4. 联系电话：请填写您的联系电话。
5. 电子邮箱：请填写您的电子邮箱地址。
二、研究背景
1. 请简要介绍研究课题的背景，包括相关领域的发展现状、存在的问题以及研究的重要性和意义。
2. 请说明您的研究将如何为解决这些问题做出贡献。
三、研究内容与方法
1. 请详细描述您的研究内容，包括您计划研究的具体问题、预期的研究成果以及研究的创新点。
2. 请说明您将采用的研究方法和技术，包括实验设计、数据分析、模型建立等。
四、预期成果
1. 请说明您的研究预期达到的目标，包括理论和实践方面的成果。
2. 请说明您的研究成果将如何为社会、学术界或实际应用做出贡献。
五、研究计划与时间表
1. 请详细描述您的研究计划，包括各个阶段的研究任务、时间安排和预期完成时间。
2. 请说明您将如何确保研究的进度和质量。
六、经费预算
1. 请列出您的研究经费预算，包括实验材料费、人员工资、设备费等各项费用。
2. 请说明您将如何筹集经费和研究资金来源。
七、其他事项
请在此填写其他需要说明的事项，如研究团队成员名单、研究场地等。
尊敬的县教育局领导：您好！我是一名工作在教育一线的人民教师，现任教于我县某所学校。
在此，我诚挚地向您提出申请，希望能够参加县管校聘活动。
以下是我的申请理由：首先，县管校聘活动是我县教育事业发展的一项重要举措，旨在优化教育资源配置，提高教师队伍的整体素质，推动教育公平。
作为一名热爱教育事业、关心学生成长的教师，我深知自己肩负的责任和使命，希望能够借此机会为我县的教育事业贡献自己的力量。
其次，参加县管校聘活动，对我来说是一次宝贵的成长机会。
我坚信，只有不断学习、提升自己的教育教学能力，才能更好地为学生服务，为教育事业贡献力量。
通过县管校聘活动，我有机会与我县其他优秀教师交流互动，学习他们的教育教学经验和方法，不断提升自己的教育教学水平。
同时，也有机会参与到其他学校的教学管理和教育教学改革中去，从而拓宽自己的视野，丰富自己的教育教学理念。
再次，参加县管校聘活动，是我实现人生价值的一种方式。
我一直认为，人生的价值在于奉献，而作为一名教师，最大的价值就是为学生、为社会、为国家培养更多优秀人才。
通过县管校聘活动，我有机会更好地发挥自己的专业特长，为更多学生提供优质的教育资源，帮助他们实现自己的人生梦想。
这不仅是对我个人的肯定，更是对我人生价值的实现。
最后，我承诺，如果能够参加县管校聘活动，我将全力以赴，认真履行自己的职责，为实现我县教育事业的发展贡献自己的力量。
我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，关心学生，关爱学生，努力提高学生的综合素质；我将积极参与学校的各项教育教学改革，为学校的发展贡献自己的力量；我将严守教师职业道德规范，做到诚实守信，为人师表，为我县教育事业树立良好的形象。
总之，我热爱教育事业，热爱教师这个职业，希望能够参加县管校聘活动，为实现我县教育事业的发展贡献自己的力量。
请领导们审慎考虑我的申请，给予我这个宝贵的机会。
我将用实际行动回报领导的信任和关爱，为我县教育事业的发展献出自己的一份力量。
附件6
奇台县
教师申报评审表
申报种类
申报届次
申报学校
申报人
联系方式
申报时间
奇台县教育局监制
申报者近三年工作简要总结
注：1、申报届次：据评审文件确定届次，如第一届、第二届，评审文件是第几届评审则填写第几届。
2、申报时间：指填表时间。
3、任职年限：指申报者最高职称的任职年限。
申报人所在学校审核意
见:
审核负责人签名: 学校公章:
申报人所在县市教育局审核意
见:
审核负责人签名: 县市教育局公章:县政府审核意见:
审核负责人签名: 县政府公章:
奇台县小学、幼儿园学科带头人评选表（表1）
奇台县小学、幼儿园青年骨干教师评选条件（表2）
奇台县中学学科带头人评选条件（表3）
奇台县中学青年骨干教师评选条件（表4）。
省优秀教师申报材料【篇一：省级优秀教师申报材料】教育，是我一生最幸福的事——优秀教师李生兰事迹材料“幸福，就是一生大部分时间都在做自己喜欢的事”。
从小他的梦想就是当一名人民教师，凭着对教育事业的一腔热爱，在教育这个工作岗位上整整奉献了三十一年，他以“爱”字当头，“责”字为重，把整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中，他把全部精力都倾注在学生身上。
他说：“如果说学校是我生命中成长的沃土，那么课堂就是我展示生命价值的绿洲。
我以对党的忠诚、对教育事业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚，默默耕耘，一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写着我人生的动人篇章。
”他，就是金昌市永昌县水源镇西沟小学教师李生兰。
李生兰同志:一九八一年三月高中毕业后，走上了自己热衷的教育事业，从事教育教学三十余年。
从一个民办教师转为公办教师。
期间，通过自修，取得了大专学历。
先后在省级刊物发表论文《小学语文应具有的责任性及教学中存在的问题》、《对小学语文教学的几点思考》、《论“对小学生提出的问题我们应如何正确引导”》、《创新思维的研究》等学术论文。
2004年被永昌县教育局认定为“小学骨干教师”，2006年9月被评为永昌县“优秀教师”；2007年被金昌市教育局认定为“小学骨干教师”。
多次在市县优质课竞赛中获奖；负责和参与的省市县级多项课题通过鉴定。
三十一年如一日扎根乡村,辛勤耕耘,默默奉献,结出硕果累累：曾多次参加新课改培训工作，带动了一大批中青年教师成为学校的骨干教师，积极推进课程改革,探索新的教育方法和教学模式，全身心地投入到农村小学各项教育教学工作当中，在广大师生和老百姓中享有很高的口碑。
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，李生兰深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。
作为一名共产党员，在教学工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。
市学科带头人申报表xx 市中小学（幼儿园）学科带头人申报表姓名性别女诞生年月政治面貌群众职务教务主任职称中小学一级老师毕业时间、学校、专业、学位（第一学历）福建教化学院学前教化专业大专（最高学历）中心广播电视高校教化管理专业本科参与学科教学带头人培养起止时间参与学科教学带头人培育的学科幼儿园现任教学科、学段、年级幼儿园、中班师德表现情况在思想方面，能坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养，并严格根据《新时代幼儿园老师十项行为准则》严格要求自己，为人师表、遵守老师公德。
坚固树立科学发展观，增加大局意识、责随意识、忧患意识。
学习理论道德的同时，强化服务意识，把为幼儿服务的思想提高到一个新境界，加强与同事和领导之间的沟通沟通，做到相互帮助、以诚相待。
堂堂正正做人，时刻以树立老师良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和作奸犯科行为，做到严格律己，遵纪遵守法律。
教学工作时间任教年级任教学科周课主要工作业绩情况时数 2022.9-2022.7 小班幼教 5 个工作日 2022.12 获区幼儿园老师弹唱技能一等奖； 2022.7 获区幼儿园数学活动设计二等奖；2022.1 案例《小吸管、高校问》获市级一等奖; 2022.7 案例《挂门帘》获福建省评比二等奖、市级评比一等奖; 2022.12 获 xx 区幼儿园老师课堂教学比武二等奖;2022.8 论文《走进色调_大班粉印版画中色调实力的培育》获 xx 市一等奖；2022.1 获 xx 区第四届中小学、幼儿园老师教学技能竞赛二等奖；2022.10 教玩具百变纸箱乐获得幼儿园优秀自制教玩具展评一等奖；2022.92022.7 中班幼教 5 个工作日 2022.92022.7 大班幼教5 个工作日担当教科研课题状况探讨课题名称立项单位主要成果本人担当状况《实施幼儿园礼仪教化的实践探讨》2022 年 7 月结题 xx 区进修学校获区优秀课题课题成员《幼儿园 1+N 联片教研模式的探讨》 xx 市教化科学探讨所案例、论文课题成员论文发表状况或出版学术著作状况论文（专著）名称刊物、刊号或出版社发表或出版时间本人名称排位《乐于观赏，喜于创建》 xx 市实践探讨论文评比一等奖 2022.7 独立撰写《指南》背景下小班幼儿作画技能与创建力协同发展的思索 CN 刊物《作文胜利之路》 2022.3 独立撰写公开课、观摩课研讨课状况（级别、次数、效果）1.2022.12xx 区幼儿园老师课堂教学比武中执教大班语言活动《我被亲了好几下》，获二等奖。
附件6
中小学幼儿园
教师职务申报表
学校（单位）
姓名
任教学科
申报专业技术
职称及学科
填表时间：年月日
福建省教育厅制
填表说明
1.本表供福建省中小学、幼儿园教师申报教师职务评审使用。
第一至第六项由申报对象填写，填写内容应经相应职能部门审核认可。
第七、八项由申报学校（单位）填写。
第九项页由人事职改部门填写。
2.本表填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3.“学历”栏中最后一档为最高学历；“毕（肄、结）业”等表示选项的，应将非选择项划去。
4.若填写的内容较多，可另加附页。
一、基本情况
二、进修培训经历
三、工作（教学）经历
四、任（支）教经历
（城镇教师填写）
五、任现职以来工作情况
六、学生评议满意率情况
（中小学教师填写）
七、年度绩效考核情况
八、评议推荐意见
九、评审意见
附件7
中小学幼儿园教师承担教学及担任班主任工作情况
汇总表
姓名：申报学科：
一、承担教学工作情况
二、担任班主任工作情况
盖章
年月日。
